关于规范园林设计行业的思考 摘 要：主要阐述了园林设计行业现状，园林设计师的培育、执业制度和管理组织，行业法规完善五方面的想法与建议。 关键字：风景园林；园林行业体系；综述 一、行业现状 现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作，一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。 由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大，资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。 由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务，本来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。 不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下，占尽优势。但是这些单位毕竟是少数，数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。 由于园林设计规范、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见，常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。 在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天，规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理，设计法规完善等四个方面。 二、园林设计师的培育 现在从事园林设计的设计师专业背景复杂，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如：奥姆斯特德（Olmsted, Frederick Law, SR.）是作家、自然资源保护论者，安德鲁·杰克逊·唐宁（Downing, Andrew Jackson）是园艺师，哈兰·巴塞洛缪（Bartholomew, Harland）是规划师、市政工程师，西尔维斯特·巴克斯特（Baxter, Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。 学科的规范 目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不相同，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。 但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向，即：园林植物与观赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09），081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念，规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限，建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。 虽然我们的现代园林行业起步比较晚，有着“国情”的限制因素，但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样，走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久，但是自1964年开始，其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国，开始输出自己的专业理论和技术，建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家，从业技术人员达两千多名（1985年统计）。 学制的完善 园林设计是专业性很强的综合体，需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制，一年级大概10月开学，四年级六月毕业，共计44月，期间约有5个月假期，理论上学生学习时间有39个月，约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的，四年级上半期结束课程，春节不到学生已经在为找工作而奔波了，实际上课时间只有23个月，不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了，这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制，并且保证专业学习的实际时间，才能切实的培养出比较合格初级园林师。 教学方式的改革 目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足，一般只有2～3次实习，每次约半月时间，基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如：上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩，在教学体系中占比重较小。 对于园林这样实践性和综合性都很强的专业，这不到10%实习时间实在是微不足道，并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识，因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的；其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作，很难了解和掌握设计的全过程。 因此笔者建议采用5年学制，拿出30%～40%的时间进行大量的案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。 专业设置的认证 以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业，基本上是1～2班，每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业，毕业生很好找工作，园林专业也像雨后春笋似的，几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍，但是教师的人数并没有随之增长，很多学校教师严重不足，很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。
生态园林与城市环境保护 论文摘要： 本文阐述了生态园林的概念、科学内涵、生态园林主要功能及生态学原理在生态园林中的应用。 关键词： 生态园林 环境保护 生态平衡 物种多样性 城市是一个规模庞大、关系复杂的动态生态系统，由社会、经济，自然子系统复合而成，具有开放性、依赖性、脆弱性等特点，极易受到环境条件变动的干扰。在城市生态系统中，既有自然的组成要素，又有高度人工化的组成要素，而园林绿地系统则是其中唯一具有自净功能的组成成分，在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观等方面起着十分重要的作用。近一、二十年来，随着世界范围内城市化进程不断加快、环境问题的加剧，人们已越来越认识到走生态园林道路、以绿地系统改善城市环境质量的重要性，许多国家已将其作为城市现代化水平和文明程度的一个衡量标准。一生态园林的概念与科学内涵生态园林主要是指以生态学原理为指导(如互惠共生、生态位、物种多样性、竞争，化学互感作用等)所建设的园林绿地系统，在这个系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，具有不同生态特性的植物能各得其所，能够充分利用阳光、空气，土地空间、养分、水分等，构成一个和谐有序、稳定的群落，它是城市园林绿化工作最高层次的体现，是人类物质和精神文明发展的必然结果。随着工业化的高度发展和城市化进程加剧，给人类带来了生存环境的危机，这一严峻的现实，迫使人们保护自然生态环境、仿造自然环境，以谋求优良的生存环境，把园林绿化作为主要手段，因势利导地利用对城市生态环境有重大影响的有利因素和改造不利的因素，从整治国土，促进生态平衡的高度全面绿化人类的生存环境，将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。〔1〕生态园林的科学内涵在于:①依靠科学的配置，建立具备合理的时间结构、空间结构和营养结构的人工植物群落，为人们提供一个赖以生存的生态良性循环的生活环境；②充分利用绿色植物，将太阳能转化为化学能，提高太阳能的利用率和生物能的转化率，调节小气候，吸收环境中的有毒有害气体，衰减噪声，调节生态平衡；③美化景观、在绿色环境中提高艺术水平，提高游览观赏价值，提高社会公益效益，提高保健休养功能，为人们提供更高层次的文化、游憩、娱乐需要和人们生存发展的绿色生态环境。二生态园林的主要功能生态园林的功能是多方面的，概括起来讲，主要体现在调节小气候，改善环境质量和美化景观方面。(一)调节小气候认为:小气候主要是指从地面到10余m至10Om高度空间内的气候，这一层正是人类生活和植物生长的区域和空间。人类的生产和生活活动、植物的生长和发育都深刻影响着小气候。植物叶面的蒸腾作用能调节气温、调节湿度、吸收太阳辐射热，对改善城市小气候具有积极的作用。研究资料表明，当夏季城市气温为℃时，草坪表面温度为20℃～℃，比裸露地面低6℃～7℃，比柏油路面低8℃～℃，而在冬季，铺有草坪的足球场表面温度则比裸露的球场表面温度提高4℃左右。由于绿色植物具有强大的蒸腾作用，不断向空气中输送水蒸气，故可提高空气湿度。据观测，绿地的相对湿度比非绿化区高10%～20%，行道树也能提高相对湿度10%～20%。城市的带状绿地，如道路绿化与滨江滨湖绿地是城市的绿色通风走廊，可以将城市郊区的自然气流引入城市内部，为炎夏城市的通风创造良好条件；而在冬季，则可减低风速，发挥防风作用。(二)改善环境质量1吸收二氧化碳，放出氧气，维持碳氧平衡有关资料表明，每ha绿地每天能吸收900kgCO2，生产600kgO2，每ha阔叶林在生长季节每天可吸收1000kgCO2，生产750kgO2，供1000人呼吸所需要；生长良好的草坪，每ha每小时可吸收CO215kg，而每人每小时呼出的CO2约为38g，所以在白天如有25m2的草坪或lOm2的树林就基本可以把一个人呼出的CO2吸收。可见，一般城市中每人至少应有25m2的草坪或10m2的树林，才能调节空气中CO2和O2的比例平衡，使空气保持清新。如考虑到城市中工业生产对CO2和O2比例平衡的影响，则绿地的指标应大于以上要求。2吸收有毒有害气体污染空气和危害人体健康的有毒有害气体种类很多，主要有SO2、N0x、Cl2、HF、NH3、Hg、Pb等，在一定浓度下，有许多种类的植物对它们具有吸收和净化能力。有研究表明:当SO2通过树林时，浓度有明显降低，每公顷柳杉林每年吸收720kgSO2。臭椿、夹竹桃、罗汉松、银杏、女贞、广玉兰、龙柏等都有较强的吸收能力。3吸滞粉尘植物，特别是树木，对粉尘有明显的阻挡、过滤和吸附作用。由于树木有强大的树冠，叶片被毛和分泌粘性的油脂使得树木具有滞尘作用。4杀菌作用由于绿地上空粉尘少，从而减少了粘附其上的细菌；另外，还由于许多植物本身能分泌一种杀菌素，而具有杀菌能力。据法国测定，在百货商店每m3空气中含菌量高达400万个，林荫道为58万个，公园内为1000个，而林区只有55个，林区与百货商店的空气含菌量差7万倍。5衰减噪声植物，特别是林带对防治噪声有一定的作用。据测定，40m宽的林带可以减低噪声10～15分贝，30m宽的林带可以减低噪声6～8分贝，宽的绿篱可减低噪声6分贝。树木能减低噪声，是因为声能投射到枝叶上被反射到各个方向，造成树叶微振而使声能消耗而减弱。(三)美化景观、丰富建筑群体轮廓线生态园林是美化市容，增加城市建筑艺术效果，丰富城市景观的有效猎施，使建筑“锦上添花”，把城市和大自然紧密联系。三生态学原理在生态园林中的应用(一)坚持以“生态平衡”为主导，合理布局园林绿地系统生态平衡是生态学的一个重要原则，其含意是指处于顶极稳定状态的生态系统，此时系统内的结构与功能相互适应与协调，能量的输入和输出之间达到相对平衡，系统的整体效益最佳。在生态园林的建设中，强调绿地系统的结构与布局形式与自然地形地貌和河湖水系的协调以及与城市功能分区的关系，着眼于整个城市生态环境，合理布局，使城市绿地不仅围绕在城市四周，而且把自然引入城市之中，以维护城市的生态平衡。近年来，我国不少城市开始了城郊结合、森林园林结合、扩大城市绿地面积、走生态大园林道路的探索，如北京、天津、合肥、南京、深圳等。〔2〕(二)遵从“生态位”原则，搞好植物配置城市园林绿化植物的选配，实际上取决于生态位的配置，直接关系到园林绿地系统景观审美价值的高低和综合功能的发挥。生态位概念是指一个物种在生态系统中的功能作用以及它在时间和空间中的地位，反映了物种与物种之间、物种与环境之间的关系。在城市园林绿地建设中，应充分考虑物种的生态位特征、合理选配植物种类、避免种间直接竞争，形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构，以利种间互相补充，既充分利用环境资源，又能形成优美的景观。在特定的城市生态环境条件下，应将抗污吸污、抗旱耐寒，耐贫瘠、抗病虫害、耐粗放管理等作为植物选择的标准。如在上海地区的园林绿化植物中，槭树、马尾松等生长状况不良，不宜大面积种植；而水杉、池杉、落羽杉、女贞、广玉兰、棕榈等适应性好、长势优良，可以作为绿化的主要种类。在绿化建设中，可以利用不同物种在空间、时间和营养生态位上的分异来配置植物。如杭州植物园的槭树、杜鹃园就是这样配置的。槭树树干直立高大、根深叶茂，可吸收群落上层[
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的田园风光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“姐，快来看，这儿真是美极了！”随着妹妹的轻唤，我信步来到了一片一望无际的田野。
放眼望去，如同在欣赏一幅五彩缤纷的画卷；走近端详，又像置身于一片五颜六色的海中。金黄的玉米露出灿烂的笑容，饱满的玉米粒整齐排列；火红的高粱像极了一簇簇火焰；稻谷如千层波浪在轻风中上下起伏，舞起了欢快的舞蹈；辣椒像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶后偷偷瞧着我们，那鲜艳的红袍格外惹人注目……我们嬉笑着来到稻田中，高高的稻谷快要将我们淹没了。我摸了摸稻穗，觉得有些凹凸不平，稻壳的棱角刺得我的手痒痒的。我轻轻地托了托稻穗，沉甸甸的，真是个丰收年啊！
傍晚，晚霞映红了天边，橙黄色、百合色、玫瑰金、火红……一团团，一片片，绚丽的色彩像打翻了的调色盘。鸟儿成群结队地从我们头上飞过，扑打着翅膀穿过林间，准备归巢了。我们到田埂边的塘畔休憩。只见塘中有许多芦苇，在晚风的轻拂下摇曳着，婀娜多姿。晚霞映在上面，给它们画上了红妆。
夜更深了，青蛙鼓起嘴巴鸣唱着，像在创作一首诗：“呱呱——呱呱呱——呱——呱呱……”我们陶醉在稻香与蛙鸣中，不觉间，月儿已经在我们的头顶上了。皎洁的月色下，田野安静了，白天的喧闹离我们远去，我和妹妹私语着，笑闹着，感受着时光的静好。
乡下人家有着一道独特迷人的风景。去年秋天，我回了一趟老家，现在就让我给你说说我的家乡吧!
到了乡下，你常常可以看到许多的庭院，都是用青色的砖头一块块砌成的，有的砖头墙上涂上了油漆，上面还写着字，还很像书法家的手迹呢！
现在就让我们一起去田野里看一看。到了那里放眼望去，就是一片金色的田野，我们首先看到的是第一站“玉米地”你站在它的前方，就会看见玉米咧开了嘴，跟你打招呼似的。我们绕过了玉米地就来到第二站“丝瓜地”丝瓜小姐好像坐在架上荡秋千，丝瓜小姐的同伴给它伴舞，你可不能用手去摸，一旦茸毛掉了，它就不能活了。
现在就让我们来到最后一站“西红柿地”，这些红红的西红柿，它的外皮光滑，没有人在上面打农药，也没有虫子来吃，你如果走的累了，渴了，都可以随时随地的摘下一个西红柿，尽情的吃起来，它的里面酸甜诱人，你吃了一个还想吃，还可以帮你解乏，还可以帮你补充维生素c。
到了下午，老人们闲的没事干，就摆个迷你桌在上面打打扑克，聊聊天，这事情对于城里人来说是一件闲人干的事。
乡下人家，村里村外，都是那么淳朴，那么自热，那么和谐。
假期里，我去乡下看望奶奶，有幸在农田里见证了一夜。
傍晚时分，一轮皎洁的月亮挂在蓝天上，带着忧伤的玫瑰的芬芳，月光在树林里流淌，静得只有风吹草动的沙沙声。晚上睡得很沉，柔和的月光轻轻抚摸着树枝，投下的影子像一朵细碎的菊花，给人一种温暖的感觉。我沿着田野里的小路走着，低头一看，惊讶地发现了一朵小小的粉色野花，简单而小巧。摘下来放在手心里，不禁感受到造物主的伟大。月色柔如湖水，幽幽如烟。西方有微弱的虫鸣，东方有一两只狂吠的狗，像一个粗鲁鲁莽的人，打破了夜晚的寂静
忙碌了一天后，人们在院子里摆了一张桌子，全家人聚在一起吃饭。有些人只是手里拿着碗走出医院。吃饭时，他们和邻居自由地谈论他们一天的劳动收获，期待今年的丰收。农村人晚上出去散步，借着昏黄的月光欣赏着眼前的青苗，月亮成了他们忠实的伴侣和路灯。孩子们经常喜欢躺在草地上，嘴里叼着一根草，仰望夜空，唱着一首古老的歌谣：亭子外，古道旁什么都不管，清闲打发时间。女孩们东张西望，害羞地溜到柳林池塘梳洗一番。
这是农村的夜晚，充满鲜花的农村的`夜晚。
“花谢花飞飞满天……”坐在长椅上轻轻的吟唱，感受田园风景的非同凡响。田园是我一直向往的地方。
小桥流水清脆地掠过空中，仿佛要消除一切杂响，那幽幽的溪流，蜿蜒到农家小巷，日出时的光彩，洒落在丰收的庄稼上，陪随着缕缕炊烟，飘向远方。
田园，我的最爱。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”那盼望已久的农田，由绿油油的葱枝般大小农苗，转变成金灿灿的笔杆，仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程，叶片上的点点之光，刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中，尽享着丰收带来的种种喜悦，心中不由欢喜……
田园，我的最爱。大雪纷飞，地上雪白一片。唯一可见的，是那植物孤寂的姿态与房屋独特的造型。在雪的陪伴下，静静地向窗外望去……世界一片纯白，那时的田园，让我沉迷。积雪，等待融化，枝干的枯萎，象征着与雪共迎万物复苏的春天！
坐观落阳，一片泛红的霞光，洒向我最爱的田园。回首往事，独捧诗集，品赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美妙景色……
啊！美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天就这样悄然地来到了我们的身旁，春天用柔情的双手拔走了寒冬，在青山碧水间托起了蓝天，让一缕缕暖意的阳光洒向了美丽的人间，然而最美的是乡下的田园风光。
去乡下的路上，映入眼帘的一个牧童牵着一只老牛在吃草，还有一些农民拿着锄头在耕地……我看到了绿油油的青椒、生气勃勃的菠菜，还有鲜嫩诱人的白菜等，暂别了菜园，我来到了美丽的乡间小路，这小路虽然很窄，但十分幽静。两旁盛开着许多不知名的野花。
黄昏，一缕炊烟从烟囱中冒出来，袅袅前行，特别美丽，不一会儿，就带着浓浓的饭香催促着回去吃饭的脚步。天边的晚霞通红通红的，显得十分耀眼，有的像一头威风凛凛的大狮子，有的像一只正在打盹的小狗，太阳渐渐落下了，光渐渐也消失了。
晚一些的时候，路上十分静，早已没有行人，一切全都安静了，没有一点声音，月亮姐姐在呼唤她的小伙伴们在空中跳舞。这时青蛙也开始了演唱会。
呀，春天的田园风光如此美丽，令人神往，我爱这美丽的田园风光。
我的家乡是一个小村庄，有美丽的田园风光和丰富的资源。
我们村的每栋房子都是带院子的独门独户。院子里有许多花草。鲜花一年四季有序开放。不同的造型，五颜六色，美轮美奂，让每家每户看起来都很美。
我们村里有一大片田地。春天，蔬菜和幼苗都变绿了。油菜田里的花最艳，一簇簇的花像竞赛一样跃起。在阳光的照射下，花朵耀眼夺目。乍一看，它像一片金色的海洋。田野就像绿中带黄的地毯，突然觉得轻松愉快。
夏秋两季，水稻依次成熟，稻穗沉甸甸，金黄金黄金黄。一阵风吹来，金黄的稻子掀起波浪，一个接一个，田野像金色的海洋。农民忙着割米，到处都是笑声。
我们村有一个果园，每一棵果树都挺拔，努力用绿色的天鹅绒撑起一把伞。许多果树一年到头都成熟。枇杷三月成熟；杨梅、杨桃5月成熟。六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；龙眼8、9月成熟；十月有柿子、文旦柚、橄榄、橘子这些果树为小村庄增添了美丽的色彩，给果农带来了欢乐和财富。
我们村的美不是雕刻之美，华丽，而是自然之美，质朴之美。我喜欢这种美，这种奔放的美。
寒假结束的前一天，应妈妈同学的邀请，我们去乡下观赏油菜花。
汽车奔驰在水泥路上，远离了城市的喧嚣，一切变得安静了许多。一路上我们有说有笑，摇下车窗，还能闻到一股泥土的气息，偶尔还传来鸟儿的叫声。
很快，我们就来到油菜花地。妈妈的同学早已等候在那里，她热情地迎接我们的到来。
哇！好大一片油菜花地。现在观赏油菜花还不是正当季，有的花儿已经黄透了，有的还是黄绿色的花骨朵。放眼望去，就像大地上铺着一条黄绿相间的毛毯。一阵微风吹过，整个油菜花田又成了花的海洋，花浪汹涌，一浪追着一浪，一股淡淡的油菜花清香也扑鼻而来。
走进油菜花丛中，我发现每一枝油菜花都有很多的小黄花，有的油菜花枝比我的个子还高。油菜花有四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，花瓣十分精致，上面有细细的纹路，中间的花蕊是弯曲着凑在一块，它们仿佛在说着悄悄话。花丛中蝴蝶飞舞，勤劳的蜜蜂也在忙碌着。很多游客在油菜花旁照相，花中有人，人中有花，好一幅独特的田园风景画！
妈妈的同学告诉我们，现在发展新农村建设，种植油菜花，不仅可以吸引游客，提升乡村知名度。油菜花的花籽可以榨油，可以制药，也增加了他们的经济收益，真可谓一举两得。
我爱这清新的田园空气，这里的一切让我流连忘返，而这朴实的油菜花更令我陶醉！
今天是星期六，妈妈带我去乡下奶奶家玩，让我经历了很多别样的田园风光中。
清晨，当人们听到一只公鸡在叫，把人们从睡梦中吵醒时，人们还在睡觉。太阳半张着脸从地平线上站起来，炊烟袅袅在村子上，仿佛一个个穿着白纱的姑娘在跳舞，在阳光下翩翩起舞。
不仅是清晨的田园风光，也是夏日的田园风光。
奶奶前院是一个小菜园，夏天，花园变得熙熙攘攘。你看，那个小西红柿露出头，绿如青苹果，红像小灯笼，很不错！有挺着大肚子的茄子，紫色过于乐观，像一个大力士，树枝压弯了腰，瞧！辣椒在这里，东西硬碰硬，一些倒挂，以及红豆。乍一看，杂乱无章；仔细一看，红色和绿色确实惹人喜爱呢。他们把小院点缀多彩，美味，因为它可以在桌子上！
沿着院子的围墙，奶奶种了许多花，牡丹花，玫瑰花等，根据季节，片头。当它们开花，一直吸引蜜蜂花蜜的群。
院子里有一群鸡，他的母亲在房子前面和他们玩，当她看到里面的虫子时，她把庄稼鼓起来了。那只大公鸡胸前上上下下地大摇大摆地走来走去。它似乎向母鸡和鸡炫耀它美丽的羽毛。
大黄趴着窗台上一个懒惰的猫，这是他的眼睛，看着小鸡喂养在医院里。在医院门口有一个大黄狗趴在地上一动不动，他的眼睛不断地观察了医院外面的院子里的运动。它是看家护院，虽然它看起来如此激烈，但它和院子里的小鸡，猫相处得非常好。
这就是姥姥家的小院——带着一番别样的田园风光的小院。
今天，我和爸爸妈妈去奶奶家。
一路上，我看到路边的花都在随风飘动，向我们微笑，小草也伸伸懒腰醒来了，树木的叶子在向我们招手。透过玻璃看远处的蓝天，像一条蓝绸子，不知不觉就到了奶奶家。
奶奶热情的招待我们，还领着我去菜园摘菜呢。我们跨过一条小河，绕过一片田地就到了菜园。放眼望去，在一片绿色的海洋中点缀着红色和紫色的果实。奶奶教我怎样摘茄子和西红柿，我学着奶奶的样子，挎着小篮子，一边摘一边往里面放，不一会就摘了许多。哦，我发现菜园周围的篱笆墙上爬满了牵牛花，我摘了一朵，把它插在一个西红柿上，藏在了篮子最下面。到了傍晚，奶奶小屋的烟囱上升起了一缕轻纱，好看极了。奶奶做饭时惊奇的发现一个西红柿上还插着一朵牵牛花呢。该吃饭了，院子里充满了欢声笑语。
我陶醉在这田园风光里。
乡下虽然没有城里的繁华,道路也没城里的宽敞,但是乡下却有城里没有的东西。
星期天，爸爸带我来到了乡村，首先映入我眼帘的是大片大片的油菜花，金黄金黄的。微风吹来，成群的油菜花像一个个婷婷玉立的少女翩翩起舞。汽车慢慢开过那片油菜田，进入一条乡间小道，路只有两米宽，刚好够一辆车子通行。路边一位农民伯伯正在给自己种的庄稼浇水。我下车一看，塬来是蚕豆。蚕豆的豆荚里藏着许多小宝宝，好像一旦时机成熟就会蹦出豆荚，开始自己独立的生活。
漫步田埂，迎面吹来暖洋洋的风，好似妈妈用手抚摸着我。田梗旁的小草沉睡了一个冬季，迫不及待地从土里探出脑袋好似在欢迎我们的到来。美丽的小花竞相开放满地都是，红的如火，白的似雪，黄的似金……五彩缤纷，美丽极了!
走进乡村，样式不同的房子展现在我眼前，别墅、平房都十分引人注目，在每家房前，人们都会圈出一块菜地，种上蔬菜水果，来装饰自己的房屋，这比高楼门前蹲着一对石狮子，或是竖着两根大旗杆，可爱多了!乡间有一条小河，河中有许多白鹅在水中嬉戏，不时地用翅膀拍打着水面，溅起的水花晶莹剔透，洒在水面上，本来平静的河面立刻荡起了一层层波纹，非常迷人!
夕阳西下时，金色的阳光照耀在农户的瓦上、墙壁上、河面上……给乡村铺上了一层金子，好美啊!看着美丽的风景，心想：塬来乡下人家如此独特，真是让我大开了眼界呀!
田园，是那么美好，空气是那么的清新，人民是那么的勤劳，去了一定能让你流连忘返。被这幅美丽的画面深深吸引。
刚到农村，就闻到一股淡淡的清香，令人陶醉，再走过去一看，原来是洁白如雪的梨花，大片大片的梨花远远望去，就像一片终年不化的积雪。近看，像雪白的丝绸。再走，田里有许多绿莹莹的水稻，在水里好像在给自己洗澡。水稻一旁还有玉米，玉米被绿色的衣裳裹得严严实实，只有几根胡须露在外面。还有金灿灿的油菜花，菜上像有一颗颗闪闪发光的金子，远看像一片金色的海洋。天上湛蓝湛蓝的，像一块蓝晶晶的丝绸，还有几片白云在空中慢悠悠地散步，一旁的小溪里有清澈见底的水，哗啦啦哗啦啦地不停奔跑。里面还有几条小鱼自由自在地游来游去，仿佛在捉迷藏，此时，百花盛开，金黄的迎春花和油菜花，雪白的梨花和棉花，粉红的桃花，这么多花争奇斗艳，似乎在争着说“我最美！我最美！”
其实，田园里辛勤的农民，美丽的画面，清新的空气是一幅栩栩如生的山水画呢！
我喜欢田园的风光，我觉得它是一个乐园，带给我们欢笑，它是一个调色盘画出一副副画，让我们开心。
山上的冰雪融化，鸟儿又飞回来，小草探出头来看看天空，看看春天，春天来了，桃花的小脸露出来了，你看它的脸都害羞的红了。油菜花开心的笑了，有许多蝴蝶和它在玩呢，它们玩得可开心了。
夏天到了，大树又绿了起来，天也热了起来，人们也为了秋天忙了起来。大树变得又绿又大，像一把大伞给劳累的农民伯伯避暑。天气非常热了，小孩子们都穿着夏装，知了在树上叫个不停，好像在说：“好热啊！好热啊！”人们也该忙了，白天男人们去种田，女人们在家织东西，小孩子也忙着玩了，过着其乐融融的生活。
秋姑娘来了，天也不热了变得很凉爽，田野里的稻子都染上了金灿灿的颜色，风吹一下像波浪一样荡漾。
冬天，下起了雪，白雪飘飘给大地铺上一层层白白的地毯，窗上也染上了冰花，漂亮极了。
田园风光的一年四季美不胜收，让我深深体会了大自然的美。
早晨，第一缕阳光洒进我家的窗前，我睁开朦胧的双眼。村庄里的人们开始了忙碌的一天，哪里来的炊烟？原来是妇女们在做早饭，炊烟和雾，分不清哪是炊烟哪是晨雾，牧童吃完早饭便去放牛了，每一个人都开始忙了起来。
我早早地起了床，吸了一口清新的空气，啊！空气中带有淡淡的花香，让人顿时神清气爽。我来到树林里，看到一片片嫩绿的树叶上聚集着一颗颗晶莹剔透的小露珠。一阵阵清脆的鸟鸣声传入我的耳中。
中午，烈日炎炎，大地被太阳晒得都冒烟了，鸡和鸭仿佛也感觉到了这份炎热，鸡跑到了树荫下乘凉，而鸭子们“扑通，扑通”地往水里跳，开始畅快地游泳。
下午，凉爽的微风带走了中午的炎热，到河边洗衣的妇女们走在回家的小路上闲谈着农事，牧童也骑着他的牛回家了，家家户户的烟囱里又冒出了炊烟。
晚上，是昆虫、动物们的娱乐时间，当村庄已经入睡，昆虫们的音乐会才刚刚开始，萤火虫提着它闪烁的小灯笼来伴舞，青蛙也上岸开始放声歌唱……直到天快亮，它们的音乐会才结束，而村庄又开始了新的一天。
这就是美丽的村庄，一个让人留恋忘返的地方。
星期六，我们一家来到了乡下姥姥家。
姥姥家是一座小院，这座小院有三间屋子，在这屋子的前面有一小块用栅栏围成的菜地，这块菜地里种着许多蔬菜，有又细又长翠绿的豆角，有红彤彤的西红柿，还想绿油油的油麦菜，可新鲜了，都不用出去买菜。
在菜地的右面有几颗石榴树和月季花。现在，石榴树已经开花了，那花颜色非常的美，是火红色的，像一把把燃烧着的火把举在高高的石榴树上。在石榴树的旁边还有几株月季花，有红的、粉的、黄的、橙的美丽极了。
在院子里养着几只鸡，有一只公鸡，两只母鸡。这两只母鸡带着一群小鸡在菜地里捉虫子吃呢！
走出小院，来到村子外，在路边上长着许多的野花，有紫色的牵牛花，黄色的蒲公英，白色的小菊花，还有许多叫不出名字的野花，五颜六色，美丽极了，就像是给小路戴上了一顶花环。
在姥姥家的田里种子许多的玉米，玉米已经长出了叶子，微风一吹，玉米叶随风摆动，像一片绿色的海洋，一眼望去让你感到心情一下子轻松了许多。
多么美丽的乡村啊！我爱美丽的乡村。
暑假期间，爸爸妈妈带着我和姐姐一起去外婆家住一段时间。
在路上，微风轻轻地吹起我的黑发，我兴奋极啦！时间一分一秒的流逝着，终于到达了外婆家。我飞快的跑了过去，原来外婆坐在门前等候着我们了。我一走过去，外婆便站出来车来拉一边说：“来啦！”一边说一边从手中拿着凳子放下来让我坐……
翌日清晨，空气清新，阳光明媚，一阵风儿吹来，令人神清气爽。听！是谁贪婪动听的歌曲，啊！原来是可爱的小鸟啊！小溪缓缓地流淌着，太阳公公醒了啦，露出红红的脸蛋儿，把温暖洒向田野，柳树姑娘吸收着阳光，变得更加可爱。
中午时分，太阳火辣辣的炙烤着大地，可爱又天真的小朋友们都一个接一个地跳进小溪。我带着一张板凳来到树荫下乘凉，农民伯伯正忙着收割稻谷呢！
傍晚，红彤彤的晚霞，像一只可爱的小狗；像一只懒洋洋的小猫躺在草坪上睡大觉；还像一匹疾驰的骏马。
夜晚，一轮明月挂在天空。月光洒在小溪上，小溪显得更加美丽。田园是一幅画，画里面有我五彩的童年。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的【必备】田园风光作文300字合集六篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
落日的余晖渐渐的落到了地平线下。
地里干活的、工厂上班的、还有小商小贩们、接送孩子的都回到了自己的家中。村里的路灯亮了，各家各户透出了灯光。
人们吃完了晚饭，三三两两的走出了家门，来到大街上，街上这里一簇，那里一堆，他们谈论着家长里短，谈论着一天的收获。小孩们听着爷爷、奶奶讲过去的故事。男人们凑在一起打扑克，玩麻将。还有的老爷爷在一起下象棋。不时传来开心的笑声。
这时爷爷对我说：“走!咱们出去风凉(乘凉)去，顺便带着我的“二胡，”出去热闹一下。”我们走在路上，远处传来断断续续的琴声。我着急地说：“爷爷快点!”到了以后，我们坐下来，爷爷拿出了二胡，调好了弦儿。爷爷拉起了悠扬的琴声。我虽然听不懂，但是爷爷拉得非常用心，爷爷拉的是以前的歌曲，那是他们那个时代最流行的。远处不时传来青蛙和蛐蛐的叫声，偶尔还会听到知了的叫声，它们和琴声汇成了“农村小夜曲。”
夜浓了，天凉了，雾气也浓了，纳凉的人们陆陆续续的回家了。夜静了，村子里静悄悄的，劳做的人们入睡了。只剩下青蛙、蛐蛐和知了还在歌唱。
乡村的晚上多美呀!
我热爱田园风光，那里有绿的无暇的小麦，有满山遍野的野花……
走进乡村，远处的几座小山让人赏心悦目，田野里绿油油的小麦从远处看，就好像是绿色的海洋，小路旁绿葱葱的野草里开满了点点星星的小野花，杨树的毛毛满天飞舞，小鸟在树上叽叽喳喳，顺着小路走，就到了小溪，小溪里边儿，清澈见底，水面上，一群可爱的鸭子在水中作乐，即使附近的石头上有妇女在洗衣服，他们也从不吃惊，门前的花也开了，有芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，他们依着季节顺序开放。朴素中，带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
到了晚上，大家把桌椅饭菜搬到院子，无拘无束的吃起来，没事闲聊着当天的气势，天上的晚霞，向晚的微风，天边的鸟儿，构成了一幅和谐的田园风景画。几只小鸟似乎被这美丽的风景陶醉了。院里毛茸茸的小鸡仔，跟着鸡妈妈走来走去。
我爱田园风光，更喜欢田园风光那独特迷人的风景。
乡村田园的四季如同梦幻般美丽。
春姑娘把小草弟弟唤醒了，小草伸着懒腰仰起带着露珠的脸蛋，甜甜地笑了。农民们正忙着种庄稼，这让我想起一句诗，“乡村四月闲人少，踩了蚕桑又插田。
炎热的夏天来了，热得小泥鳅在水沟里乱窜，田园里鹅黄嫩绿，远看像一片树林，又像一片草地，带给人们凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黄瓜也攀上了棚架，像一个个孩子在荡秋千。
秋姐姐来了，她给稻田换上了金色的秋装。“秋风吹，稻谷香如同黄金灿灿呀！”棉田一片白皑皑，就像给大雪铺大地，金黄色的油菜花一望无际，油菜花还发出一阵阵诱人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都围着它跳舞。远远望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，让它芳香留在我的衣服上。火红的高粱挺直了腰板，向我们点头，农民们拿着镰刀去收割，田园里充满了笑声。秋天，五谷丰登，是农民们喜爱的季节。
寒冷的冬天来临了。白雪一片，寒风吹在脸上，像刀割一样疼，雪花在空中飞舞，农民家的`孩子在田野里打雪仗，堆雪人……雪覆盖着大地，像给大地穿上了厚厚的棉袄。
乡村田园如梦，它是一个五彩缤纷的梦，有春夏秋冬这几种颜色。
太阳挂上天空，小鸟开始歌唱，花儿仰着笑脸，小草微微荡漾，多么和谐的音符。当我正陶醉其中，却被一只小公鸡给搅黄了。每家每户的烟囱里都冒出一股股炊烟，慢慢的，村子就变得热闹起来。
吃过早饭，农民伯伯就匆匆的扛着锄头来到地里弯下腰，用汗水浇灌着禾苗。因此个个都长得如此茁壮。田野也爱梳妆打扮。瞧，她正在往自己的头上插花呢！不过田野还是敌不过小河，因为田野总在那里睡大觉。而小河则朝着自己的方向努力，最后赢得了农民伯伯的喜爱。
太阳悄悄地移到了人们的头顶。此时的农民伯伯正准备回家吃饭。可能是庄家调皮吧，农民伯伯一走，庄稼立马就放松了，不像刚才，农民伯伯在的时候那样精神了，有的在那睡觉，有的在莫名其妙的鼓掌，原来是赞美风来的及时。
黄昏时分，所有的动植物都准备参加“黄昏音乐会”，它们个个打扮得金灿灿的。谁都不比谁差。
夜深了，皎洁的月光洒满满大地，仿佛一位母亲抚摸着自己的孩子，让自己的孩子安静的睡着了。
“绿遍山原白满川，子轨声里雨如烟”，田园是我最喜爱的地方之一，今天我就要去玩了，就让我跟你讲讲吧。
早晨的田园风景既安闲又美丽，我刚走出家门，一层雾围绕了整个田野，好像人间仙境一般，雾散开了，太阳从东方升起了半个脸，好似一位害羞的小姑娘，小鸟来天上“叽叽喳喳”的叫着，小草挺直了腰，花儿露出了灿烂的微笑，公鸡打鸣，农民伯伯在种菜，一阵微风吹来我的心里心旷神怡。
中午的太阳可真大，照在大地上好像一个蒸笼，花儿们无精打采的低着头、弯着腰，农民伯伯回来了，他们的脸红扑扑的，头上的汗水好像刚洗了个头，我和婆婆提着篮子去果园摘果子，树上的苹果又大又红，咬一口，一直甜到你心里去，还有许多水果哦!
晚上太阳下山了，月亮和星星出来了，动物们开了一场音乐会，小狗“汪汪汪”，青蛙“呱呱”叫，可好玩了。
早、中、晚都不一样，都有特色，都十分奇妙。
乡村，是美丽的。而乡村的田园，更是色彩缤纷的。清晨，田园里云雾迷蒙，好似人间仙境。含羞草见四周鸦雀无声，悄悄地伸展开自己的叶子。沾着露珠的四叶草，正在为人们祈求平安。红彤彤的，散发出温和的阳光的太阳，终于冉冉升起了。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，睁开了澄清的眼睛。人们开始了一天的辛勤劳作。
中午，花儿便开始比美。黄色的菊花、白色的蒲公英、粉红色的、不知名的小花争奇斗艳。但花中之王依然是金黄的油菜花。微风吹拂，油菜花像一个个小仙女在翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂就是她们最好的舞伴……
日落时，辛苦一天的人们把桌椅饭菜都搬到院子里，天高地阔地吃起了。鸭子们也从小河里一摇一摆地回到了家。晚上，人们上床睡觉了，猪群忘记了“哼哼”叫，母鸡也趴在它刚生的蛋上打盹。夜深人静，只有纺织娘在唱：“织，织，织呀，织，织，织呀……”
乡村的田园，不论什么时候，都有一道最平凡却也是最美丽的风景线!
公园具有着改善城市生态、防火、避难等作用。公园一般可分为城市公园、森林公园、主题公园、专类园等。现代的公园以其环境幽深和清凉避暑而受到人们的喜爱，也成为情侣们，老人们，孩子们的共同圣地，以至于在公园中发生了无数个故事，成为人们喜怒哀乐的又一聚集地，也因此很多的书籍，电影，连续剧的背景都选在了公园。下面一起来看看公园设计说明是什么样的吧!
一、公园设计说明之规划布局
(一)休闲观景区
位于南部山体的北端，这里植被相对稀疏，视野开阔，是俯瞰全市的绝佳景点。依附照山形走势在地势较高处规划三处观景建筑，彼此分隔，相得益彰。
1、观景平台：在山顶相对开阔的地方开辟设置观景平台，其上构造钢架、张拉膜搭建的观景亭，供居民及游人休息、聊天、饮茶等使用，观景亭既考虑人与建筑的尺度，同时自身也是体现城市景观形象的小品。
2、观景亭：在近中心区的峭壁处建构两处膜结构亭，形状似展翅欲飞的仙鹤，游人可登高远眺，亦可在亭中休息，两亭之间遥相呼应，夜晚灯火通明，成为都市中的亮点。
(二)生态文化景区
位于南部山体的西南部，这里林木茂盛、有一个村落和两处寺庙：上林庙和山塘庙，充满了浓郁的乡土气息和宗教文化色彩。本区利用现有丰富的人文历史资源塑造地方文化熠晨园林景观。
1、上林庙博物馆
确保原上林庙寺院的环境氛围，保护其视线走廊和空间环境效果。在道及门区等视线敏感区避免设置大型构筑物及各种与景点氛围不和谐的元素;对已有影响景观的构筑物应予以拆除或改造。大力挖掘寺庙的历史文化内涵，修建上林庙博物馆，充实馆藏内容，全面展示上林庙的历史背景、社会作用，充分体现中华古老的文化艺术风格与成就及道教的特点。
2、山塘庙
现状中是以杨家将为主题的宗教建筑，规划中建议在原有基础上加以利用和改建，对所在的区域进行重新规划设计，保留部分原有的寺庙建筑，新增老年活动室，户外布置健身广场，放置健身器械，使整个区域的性质转向公共性，强化其宗教色彩，使之成为老年人活动场所。
3、山居风情度假村
增建各档次度假别墅，运用乡土性建筑材料如天然石材、木材等体现原始自然的建筑风格，外观协调统一、统中有变，室内装设施则各有特色，风格鲜明。别墅建筑为在此度假的游客提高质量的住宿条件，昼保留周围现有植物，在别墅周围点缀花灌木，以构成优美、恬静的别墅群。
在原有山地民居的基址上改建各档别墅，其风格外拙内秀，设施齐全，造型各弄，以古朴自然的造型将游客带入山野林间，倍享温馨。别墅依山势而建，有平台直挑入山谷中，别墅之间可由小路通达，改造村庄木屋条件，住宅内设卫生设施，提供便捷的生活服务，成为旅游综合服务区。
控制别墅度假村建筑规模，禁止肓目扩建乱建，保护现有的景观和植物资源，建立完善的电力给排水设施系统，保护水源不受污染和破坏。
(三)中心景观带
进一步完善北山公园中心景观带的植被建设，增强其城市绿带的功能，为市民创造一个环境优美，功能齐全，布局合理，立意别致，造型典雅的综合性的休闲、娱乐、健身的场所，建立起联系两山之间的绿色桥梁。
(四)自然风景生态区
位于北部山体的东南部，景区内生态环境良好，有大量的自然野趣环境，规划在植物群落学和景观生态学的指导下，依据不同的景观规划要求，规划不同的植物群落，从而创造出不同景趣的景点。
1、自然风景园：
面向中心景观带的北山山坡，此处林地开多于合，林地山坡间有较多的空旷地，在此处沿坡向上开辟一道亮丽的透景线，将山下的景色一直延续到山顶，两侧宜建风景林带，以秋色叶为主，配以常绿阔叶乔木和针叶树，乔灌草结合形成高郁闭度的生态风景林。
2、台地园：
在山顶制高点开辟一跌落式台地园，层层台阶随山型跌落，在最高处设一石塔，成为全园的视觉中心，同时也成为城市中借景的对象。
3、生态竹林：
北部山体以北的山坡以竹林景观为特色，点缀秋色叶和针叶类植物，在园路交叉口和景观优美的地段设立景亭和弧廊等景观小品，成为游人观景休息，改造现有园路，使其达到曲径通幽的效果，同时形成本区朴野、自然的景观特色。
(五)娱乐休闲景观带
本区是北山山脚近居民区沿线地势相对平坦的带型绿地，由于靠近居民区，规划中加强了娱乐休闲的功能。
1、水景广场(山底公园休闲区)
展示水主题，广场开敞、明朗、以水景环境小品、精致的铺装地面为表现对象，创造与人们心中温泉感觉相呼应的形象。
2、林荫水景道
将空旷的道路改造为步行与车行两部分，沿步行道利用旅游区经生态处理形成的中水，做一条景观水道，以林荫树与花草植物美化水道两侧的环境，并在适当地点修建一到两处表现本地特点的建筑文艺小品，作为点晴之笔激活居住区的环境。
3、体育游乐场
利用自然地形、地貌及障碍等条件，结合自然材料(原木、绳索、废轮胎等)设计各项独特的游乐设施，让人们在其间跳跃、攀爬、摇荡，尽情游戏于天地之间。为山林增添不少野趣。由于该项目占地面积小，建议在施工时采用密集式运动设施，在狭窄的基地，以立体构筑方式将数项活动设立于一处。
4、采石场生态重建区
大力整治现有采石场，推平、推缓陡坡，利用石料修路、填坑，增加可建设用地，利用石料堆山障景，改变景区整体环境。设置各项游戏设施，使之成为宜人的休憩环境。
科学植树造林，改良区域气候。当整体环境有了大幅度改善后，本区将成为区域环境持续发展的重要依托。但这是一项前期投入较大、投资回收期长，需要下大力气，持之以恒的系统工程。作为规划建设的长期目标，必须加以重视并长期坚持。
二、公园设计说明之绿化规划
(一)规划原则
生态环境保全原则：建设和维护本地区的生态平衡，育林、造林、保林、杜绝任何可能的破坏、毁林行径。绿化、美化、采花一体化，注意形成多种组合的形式各异的植物空间。
1、道路绿化：
2、公路绿化：选择枫香、黄山栾树、香樟等作为行道树，沿线种植，留出透景线。
3、游览道路沿线绿化：作为联系园内各点的通行用地，其绿化配置主要考虑对游人的引导及沿途相关景物的适时展示。种植方式上以自然式风景林带为主，强调路口绿化。
4、山林地绿化：在公园的山坡地及外围可视范围内营造风景林、防护林，选择乡土速生树种，快速形成森林景观，以良好的生态功能和景观服务于其它景点。
5、树种选择：
(1)常绿乔木：柳杉、湿地松、马尾松、深山含笑、香樟、杜英、女贞、紫楠、浙江樟、香泡、棕榈、桂花、楷杷、杨梅、柑桔。
落叶乔木：青冈栎、杂交鹅掌揪、白玉兰、板栗、三角枫、枫杨、榔榆、柿树、银杏、麻栎、无患子、花榈木、苦槠、枫香、乌桕、黄连木、黄山栾树、鸡爪槭、罗汉松、水杉、珊瑚朴。
(2)灌木：木芙蓉、红叶李、山麻杆、六月雪、山茶、茶梅、栀子花、中华胡枝子、胡颓子、紫荆、紫薇、金钟、中华绣线菊、黄馨、腊梅、垂丝海棠、山茶、杜鹃、映山红、阔叶十大功劳。
(3)藤本：常绿油麻藤、凌宵、爬山虎、山葡萄、络石、辟荔。
(4)花卉地被：鸢尾、二月兰、红花苕子、白花三叶草、红花酢浆草、石蒜、葱兰、麦冬、玉簪。
(5)竹类：毛竹、箬竹、粉单竹、淡竹。
以上就是关于公园设计说明、公园景观设计的全部介绍，希望能给大家带来帮助，构成公园的主要素材，如植物、地形、地貌是受气候、时间、空间等自然条件的影响而演变的。公园规划和设计必须考虑这些影响，因地、因时制宜，创造不同的地方特点和风格。
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体育公园是指有较完备的体育运动及健身设施，供各类比赛、训练及市民的日常休闲健身及运动之用的专类公园。我国大多数城市一般只设一个体育公园。欧美已开发国家一般都有完善的各级体育公园和运动场地。
我认为作用就是能够让更多的人意识到体育的重要性，也能够让体育贯彻在我们的生活中。也能够让一些人更有体育精神。也能够有更多的体育设施供居民玩耍。我会选择去体育公园。
健康、积极向上。
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园林景观设计公司企业见习论文 园林景观设计公司企业见习论文一、企业见习背景 景观设计师在我国是新兴职业，但在世界上却是老面孔。全世界有1 20多所大学设有景观设计学专业，许多国家设立有景观设计师注册制 度，学科与职业发展非常完善。而我国景观设计学科与职业发展却刚刚起 步。关于我国城市规划、景观设计人才的市场需求进行 SWOT 分析，也许 能让大家对我国园林景观设计的发展有一个清醒的、客观的认识。 小区当中园路是很重要也是必不可少的一部分。它可以组织交通，更 重要的 是具有游览的功能，可以沿路观赏到小区内美丽的风景。 园路作 为公园的一个组成部分，除了具有交通功能之外，还具备组织空间、 划 分景区、还有景观的功能。自古园路的设计就很讲究， 《园冶》中说：“惟 厅 堂广厦中，铺一慨磨砖，如路径盘蹊，长砌多般乱石，中庭或宜叠胜， 近砌亦可 回文。八角嵌方，选鹅卵石铺成蜀锦”，“鹅子石，宜铺于不 常走处”，“乱青 版石，斗冰裂纹，宜于山堂、水坡、台端、亭际。” 又说：“花环窄路偏宜石， 堂回空庭须用砖。”本文仅从色彩，铺装材 料、铺装形式等各个方面探讨园路这 一公园组成元素。 SWOT 分析方法是一种企业战略分析方法， 即根据企业自身的既定内在 条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S 代 表 strength（优势） 代表 weakness（弱势） 代表 opportunity（机 ，W ，O 会） 代表 threat（威胁） ，T ，其中，S、W 是内部因素，O、T 是外部因素。 按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织 的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。 二、企业见习目的 为了今后就业工作的需要，为了接触广阔的社会，丰富我们的知识和人生 阅历， 进工厂学习是一个很好的方法， 马克思主义唯物辩证法的一个最 为显著的特点就是强调物的实践性。这次见习的主要的目的是使我们对园 林景观设计的国内市场潜力做一个了解，最后为市场需求做 SWOT 分析。 在课堂上，我们学到的一般都是纯理论的知识点，所以，借此机会，我们 要把所学的知识理论和结合起来，真正做到学以致用。 三、企业见习内容 （一） 、国内园林景观设计的优势 1、景观设计学科得到重视和发展。目前，开始招收景观设计硕士（或 相似名称）的大学有 29 所，这将极大地推动这个学科和职业的发展。 2、有极大提升空间，设计领域从曾经的居室设计发展到室外、广场、 园林、景观、城市道路等全方位、多范围的设计领域。 3、我国经济快速发展，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋。现代 人们对生活水平和公共场所消费的提高，使得设计也提升到另一个层次， 除了美观还要有艺术性，欣赏性和创造性，也就给了设计人才更大的施展 才华的舞台。 4、城市规划设计、景观设计从业者的薪资继续提升。与去年相比，今 年的增幅预计为 20％左右。 薪资提升一方面说明景观设计人员的工作量没 有因为房地产市场的萧滞而减少，人才还是稀缺，行业在发展扩大，另一 方面说明人才质量在提高。 （二） 、国内园林景观设计的劣势 1、滥竽充数者有所增多。自去年以来，景观设计名下的人员突然增多， 人才供应表面上一派繁荣，其实，合格的人才增量不多，只是打着景观设 计旗号的人多了。景观设计人才是市场需求热点，名字响亮，于是，有些 农林院校的毕业生改换门庭， 蜂涌进入这个行业， 但其内容还局限在园林、 园艺层次上，注重观赏性，缺乏人文、城市规划、国土生态设计等方面的 培养，实质上离合格的景观规划设计人才要求还存有差距。有些艺术院校 也将环境艺术改称景观设计，景观艺术方面给景观设计学科带来活力，但 同样存在问题，特别是对科学和生态方面的教育相对缺乏。 2、人才产生机制还不健全。教育上，有部分从事景观设计教学的老师 是从各种学科上过渡过来的， 城市规划、 景观设计方面的理论与经验不够， 知识结构存有缺陷，难担培养人才之重任；管理上，主管部门没有及时更 新人才管理需要的相关体系，人才的培训、注册、考核等体制没有规范， 例如景观设计师，名分本该为建设部门授予，却由劳动部门授予。 3、我国有丰富的实践经验，有能够在世界上或业内引起反响，被承认 的作品的；同时，对城市规划、景观设计有独到的理念和深刻见解的资深 人才很少。这个行业不成熟，和可能是因为资深人才太少，还没有形成由 资深人才引导的知识体系和机制。 （三） 、国内园林景观设计的机会 1、对有经验的城市与景观规划设计管理型人才的需求继续加大。管 理人才不仅包括总经理、经理，还包括项目负责人。一方面，越来越多的 城市设计、景观设计师由作品设计成长为项目设计，对整个项目的把握需 要系统的知识结构，全面学科的掌握，人员的调配等等。由此项目管理人 才多少与质量成为一个公司实力主要标志，各单位对项目管理人才培养和 争夺是今后一段时期的重点；另一方面，管理人才的成熟推动行业成熟， 行业成熟会催生出相当数量的新公司， 人才需求缺口不会减小。 据我了解， 目前培养城市规划、景观设计人才的院校都没有开设事务所管理方面的课 程，培养出来的人才都没有管理经验，管理人才的成长速度低于新公司增 长速度，所以，管理人才奇缺，尤其是有经验的管理人才奇缺。 2、专业能力的全面性，要求从业人员系统地解决问题需要综合知识。 景观设计师不应陶醉在小桥流水的造景层面中，应面向人地关系的危机， 面向中国土地糟蹋惨烈的社会现实，人与自然环境的和谐共融的课题，不 断拓宽自己的知识面，从而提升自己系统解决问题的能力。景观设计师应 掌握的知识包涵三个方面：一是自然系统的知识，包括土地上的生命如动 植物知识和生态知识， 自然非生命系统如水文知识； 二是社会系统的知识， 包括社会变革过程中国家发展的需求，人与人的关系，社区的需要等，这 些知识属于景观社会学；三是景观文化和遗产系统的知识，这类知识隶属 于景观文化学范畴，能够指导我们如何尊重场地的历史与遗产。对于国内 高校教学的模式，一般国内人才都具有知识涵盖的大范围和全面性，在深 化设计主题和文化内涵方面可以做的较为出色，使国内景观设计发展走上 一条有特色的道路。 （四） 、国内园林景观设计的威胁 正所谓机会与威胁同在。任何事件的影响都是相对的，国内园林景观 设计在迎接巨大机会的同时也将面临巨大的威胁，具体表现在以下几个方 面： 1、 “海归”回流与国外人才增多。除了国外的景观设计公司进入以外， 在国内谋求景观设计职位的，会出现两个新群体：一是“海归” ，另一是 真正的外国人。发生此种变化是市场决定的。欧洲国家的景观设计市场普 遍萎缩，比如德国已几乎没有大项目了，而中国市场刚刚显露一角，这吸 引了大量人才的注意力。 “海归”人员因学校不同，能力而有所差异。某 些国家把教育当作产业来发展，其大学没有严格的进入制度，部分留学生 是在国内拼命读外语或者花了高价钱出去的，虽在国外学习，但能力没有 实质性提升，即使回来，也无法适应国内城市规划、景观设计市场的需求。 相比而言，因为美国的大学、和欧洲一些名牌大学有严格的筛选制度，到 这些大学留学的人员的素质普遍较高。对国内市场的人才竞争也发展风格 都有较大威胁。 2、该行业在职业伦理方面要求较高。在国外，关于职业伦理是有单独 一门课程的，称为“设计师的职业伦理” 。城市规划、景观设计从业者必 须认真、踏实、敬业，对自己做的事，无论事情大小，能力高低，都要认 真、塌实去做，不懂的地方一定要去学习。多数人的经验实践证明，目光 短视者一毕业就想挣多少钱，应市场涨幅来回变换工作，结果，五年以后， 技能上没什么长进，也没获得较大的薪酬涨升空间；相反，具长远目光者 注重积累，踏踏实实在一个公司干，敢于摸索，勇于创新，历经一个时间 段后，能力得到实质性的提升，物质上的东西也随之而来。从国外的经验 来看，前十年一定是在扎扎实实地培养自己的能力，丰富经历，积累经验， 提升资历，慢慢建立一个让甲方可信的设计师，然后再考虑物质上的东西 或者创业。有目前，景观设计人才市场鱼目混珠，亦有滥竽充数者，造成 此种现象的根本原因是因为行业刚刚起步，社会对此职业人才的要求还不 是很高，给才学肤浅者留有生存空间。但很快就会面临一个优胜劣汰的阶 段，对于大部分不具有合格的职业伦理要求的从业人员无疑是一个巨大的 威胁，而对于这个行业将带来的是不可预见的人才断层和行业发展停滞， 也会是国内行业在世界上竞争力小的极大原因之一。 四、企业见习方法 （一）实地考察。去到企业有机会亲身感受，所见所闻是最好的学习方 法。考察企业的业务状况、企业文化、员工素质、工作方法是提高自身素 质的良好途径。 （二）采访、访谈。对资深员工、高层领导进行采访和访谈，可以得到 准确的企业咨询和独特的行业见解，更能学习到人生经验。 （三）参与工作。参与到企业的工作中，尽管是底层的工作，很琐碎， 但是参与了就能有所锻炼。 （四）资料调查。做好资料的收集、整理工作，加深见习体会，总结出 自己的所得、所悟。 五、企业见习工作进度 第一天，到达见习企业，和相关的员工和领导见面，做自我介绍，收 集了不少名片。第二天，一早转了几趟公车，到企业做好参观准备，参观 了公司场地、作品样本，了解业务流程。第三天，刚好有个员工大会，在 会议上，李经理做了激情澎湃的演讲，为员工鼓劲，当然也对国内外的行 业情况进行了客观的分析。我静心地做了笔记，收获匪浅。另外，各位员 工都做了自己的工作汇报。在他们的汇报过程中，我发现工作一定要认真 仔细，不然小小的错误可能会造成大的损失。第四天和第五天，我被分配 了一些任务，协助调查一个新项目的实地情况。在出行学习的过程中，我 感受最深，工作一定要有良好的规划，不然会浪费很多时间。第六天和第 七天，我在公司里面做了资料调查、采访访问。我知道了公司的内部资料 是很珍贵的，有很多是机密的，一定要妥善保管。在采访访问中，我发现 理性的分析和勇敢的抉择是很重要的，我们做事要保持冷静的头脑，也要 有敢于挑战的精神。缺乏前者，就会变得盲目，缺乏后者，就会畏缩不前。 六、企业见习成果与结论 (一)、园林景观设计的步骤 1、前提工作\调查研究阶段 对规划范围内的现状地形、水体、建筑物、构筑物、植物、地上或地 下管线和工程设施，必须进行调查，做出评价，提出处理意见。在保留的 地下管线和工程设施附近进行各种工程或种植设计时，应提出对原有物的 保护措施和施工要求。 规划者要把握当地现状和预测未来的发展，就必须对建设单位、社会 环境进行调查，掌握当地社会历史人文资料、用地现状、自然条件和规划 作业调查。 2、编写计划任务书（设计大纲）阶段 计划任务书是进行某项园林绿地规划设计的指示性文件。 首先，要明确规划设计的原则； 第二，弄清该项规划在全市园林绿地系统中的地位和作用，以及地段 特征、四周环境、面积大小和游人容纳量； 第三，设计功能分区和活动项目； 第四，确定建筑物的项目、容人量、面积、高度建筑结构和材料的要 求； 第五，拟定规划布置在艺术、风格上的要求，园内公用设备和卫生要 求； 第六，做出近期、远期的投资以及单位面积造价的定额； 第七，制定地形、地貌的图表，水系处理的工程； 第八，拟出该园分期实施的程序。 3、总体设计方案阶段 任务书经上级同意后，根据规划设计任务书的要求进行总体规划。 在充分熟悉规划地区调查资料的基础上，要认真组织各功能分区。从 占地条件、占地特殊性和限制条件等分析，定出该地区可能接受及规模大 小等等，并对某些必要的功能进行大略的配置。在本区域包含的功能中要 有为主的功能单元，首先划出规模，而后在探讨单元，再定出较好的功能 组合画面。 功能图即组织整理和完成功能分区的图画。也就是按规划的内容，以 最高的使用效率来合理组合各种功能，并以简单的图画形式表示，合理组 织功能与功能的关系、人流与车流动线的关系，并可抽象地在图画上进行 讨论。较大规模的公园绿地可用 1/25000~1/10000 图画，一般公园绿地可 用 1/3000~1/600 图画。 4、局部详细设计阶段\技术设计阶段 技术设计也称为详细设计。 根据总体规划设计要求，进行每个局部的技术设计。它是介于总体规 划与施工设计阶段之间的设计。 平面图比例用 1/100~1/500。包括如下图面： 公园出入口设计（建筑、广场、服务小品、种植、管线、照明、停车 场） ； 各分区设计：主要道路（分布走向宽度、标高、材料、曲线转弯半径、 行道树、透景线） ； 主要广场的形式、标高； 建筑及小品（平面大小、位置、标高、平立剖、主要尺寸、坐标、结 构、形式、主设备材料） ； 植物的种植、花坛、花台面积大小、种类、标高； 水池范围、驳岸形状、水底土质处理、标高、水面标高控制； 假山位置面积造型、标高、等高线； 地面排水设计（分水线、江水线、江水面积、明暗沟、进水口、出水 口、窖井） ； 主要工程的序号； 给水、排水、管线、电网尺寸（埋在地下的深度、标高、坐标、长度、 坡度、电杆或灯柱） ； 如用方格施工（依据测量基桩，每隔 20~50m 画出方格） 。 另外，根据艺术布局的中心和最重要的方向，做出断面图或剖面图。 包括主要建筑的平面图、立面图、剖面图和鸟瞰透视图，以及说明书、初 步预算等。 5、施工设计阶段 根据已批准的规划设计文件和技术设计资料和要求进行设计。要求在 技术设计中未完成的部分都应在施工设计阶段完成，并做出施工组织计划 和施工程序。 在施工设计阶段要做出施工总图、竖向设计图、道路广场设计、种植 设计、水系设计、园林建筑设计、管线设计、电气管线设计、假山设计、 雕塑设计、栏杆设计、标牌设计；做出苗木表、工程量统计表、工程预算 表等。 (二)、实践体会总结 虽说只有一周的见习时间， 但觉得收获蛮大的， 感受颇多的一点是， 理 论学习是业务实践的基础，但实际工作于理论的阐述有时多么的不同，在 在同一些多年的员工的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能 力是基础能力。因此，对于我们在校的大学生，掌握好牢固的专业知识就 显得尤其重要了。 还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中，不 仅应保持热情和专注，还应具备必要的创新精神。 企业见习不是度假、不是旅游， 去之前要做很多的准备工作，查阅 大量的资料，心中要有数;去之后有很多的艰辛，很多需要了解的内容， 有些山要爬，有些路要走，有些水要涉，有些人要问。没有准备，就没有 思想碰撞， 什么都是第一次接触， 我们不是天才， 如何能够提出为什 么的疑问或者初步想法? 前期准备什么?态度很重要;请不要让别的同事 等你吃早饭，等你开车，请不要穿得花枝招展象是去度假; 请不要晚上逞 强喝酒喝醉了第二天请假;请不要在忙碌的工作时间探亲访友! 常常每一 天工作完毕， 你会发现既定目标只达成了部分， 没有完全实现我们的预想， 请坚持！整个见习过程中，会有一些人员的访谈，政府的意见、甲方高层 的意见需要听取;这就需要提前告诉甲方我们需要找哪些部门、哪些人员， 希望获取什么信息，让其提前安排。回来之后，资料整理，梳理、提取、 分类，这一切做完了，见习工作才视为结束。所以，一次认真的见习，是 脑力、体力、情商的磨练，而不是轻松的度假，肯定是很累的!总之，勤 能补拙是千古不变的良训！
《浅谈园林设计中如何体现艺术》摘要：园林建设是现代化城市的一个重要组成部分，它不仅包含了丰富的功能表达，同时也具有深层次的艺术性。园林作为一门综合性的学科，与人们的日常生活密切相关。我国园林与艺术文化关系密切，具有我国传统文化天人合一的特点，表达了人与自然和谐相处的意蕴，园林意境因艺术而生。文章分析了当前园林设计中存在的问题，对园林设计的艺术体现进行探讨。关键词：园林设计；艺术体现；存在问题 近年来，由于社会经济和工业的发展，城市与人口高度密集化越来越高，使人类赖以生存的生活环境受到了严重影响。越来越多的人开始关心人类自身的生存环境，环境问题已经成为我们迫在眉睫的问题。在这样的时代背景下，园林景观设计学的应运而生。园林景观在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径构造一个供人们观赏、游憩、居住的美的环境，提高人们的生活水平，同时也影响着现在的、气候状况、生活环境以致整个地球的生态系统，可以说园林的规划设计已经成为时代的要求。1 园林设计中存在的问题随着我国城市建设的高速发展，同时受到行政管理的非理性干预、对古典园林手法现代诠释能力的缺乏、设计时不合理的限制、知识产权保护意识薄弱等因素的影响，园林设计中的各种问题也随之而来。当前风景园林规划设计实践中存在着以下问题。第一，规划设计考虑片面，缺乏地方历史文化特色。我国城市园林绿地多设有一定面积的水景，如喷泉、瀑布、人工湖等，这些人工水景一般都独立于城市天然水系之外，依靠城市自来水系统维持，利用后多直接排于下水道，而没有用于绿地浇灌或补充到城市水系。而且水景设计中水渠底部和两岸大多采用硬质铺装，致使水生植物难以生长，水质保持难度增加，为了保持景观必须经常换水。这样不仅需要人力物力，提高了成本，同时也降低了其工作效率。另一方面，我国风景园林规划设计作品越来越趋于雷同，模仿之风盛行，无法持续贯彻，本土文化特色没有得到很好的继承和发展。第二，规划理念与方案缺乏连贯性，设计理念空洞，肤浅而花哨，设计的理念不能在作品中得到切实反映。方案停留在平面阶段，追求形式上的美而忽略功能。规划设计名品精品意识太强，对人性的关怀不够，以人为本的意识不强，不利于可持续发展的贯彻，不能满足市民的工作生活需求。第三，植物的配置不当。没有很好的立足于基地本体，基地生态的观点、维护生物多样性的目标均等未能与风景园林规划设计实践实际结合，例如将不是喜荫耐荫的植物安排在地下停车场等高度荫蔽的场所，不仅没有达到预期的效果，反而给人一种破败凄凉之感，对有限的自然资源和脆弱的生态环境也造成不应有的破坏。最后，园林景观单一。许多设计者没有考虑到植物有各种观赏价值之外，还具有明显的四季变化，单一品种的设计已不能满足景观的需求。2 通过园林的各个元素，体现园林的艺术性园林的结构主要由树木、山水和建筑三项要素所构成。而且三个要素里有机的组合状态，构成完整的缺一不可的空间艺术境界。园林设计的最终目的就是要创造出景色如画，环境舒适，健康文明的休息环境，而要达到这个目的就需要园林建设与艺术相互完美地结合起来。园林是一种立体空间的综合艺术品，是通过人工构筑手段加以组合的具有树木、山水、建筑结构和多种功能的空问艺术实体。园林不仅是一种单纯的物质环境，更是一种艺术形象。园林艺术是对环境加以艺术处理的理论与技巧，它是融汇多种艺术于一体的综合艺术。我国园林历史悠久，它是我国古代建筑艺术的珍宝，造园艺术更是源远流长。通常情况下，园林景观的优劣与否，除部分受制于天时地利外，更多地取决于造园的设计者是否匠心独运，是否能巧妙地运用地域和环境上的特点，融自身的审美观念于其中，自树一帜，而园林的艺术性在设计中就显得尤为重要。 空间布局的艺术性设计师在进行空间布局时要注意园林空间融合，动静的分区，对空间进行灵活的应用，保证其布局的合理性和美观性。园林构图要遵循一定的艺术美的原则，讲求美的形式，使园林风景在对比与微差、节奏与韵律、均衡与稳定、比例与尺度及比拟与联想的艺术创作中趋于完美。这是园林设计中的一个非常重要的因素。园林的空间布局是园林规划设计中一个重要的步骤。它根据计划确定所建园林的性质、主题、内容等，并结合选定园址的具体情况，进行总体的立意构思，对构成园林的各种重要因素进行综合的全面安排，确定它们的位置和相互之间的关系。 园林绿化植物的艺术性园林艺术中的植物造景起着美化和丰富空间的作用，园林中许多景观的形成都与花木有直接或间接的联系。针对实际情况，不同的园林形式决定了不同的环境主题。例如节日广场或者公园，就是欢快，喜庆的气氛，在色彩上大多以暖色调为主，而烈士陵园则就应该庄严肃穆，色调以冷色调为主。 铺装材料的艺术性随着现代科技的快速发展，园林铺装的表现材料的种类也越来越多，风格各具特色。园林铺装一般作为空间的背景，很少成为主景，它以多种多样的形态、纹样来衬托和美化环境，以增加园林的景色。其色彩通常以中性色彩为主，以少量偏暖或偏冷的色彩做装饰性纹样，做到稳定而不沉闷，鲜明而不俗气。铺地的色彩要与园林空间的气氛相协调，纹样因场所的不同也各有变化。铺装的艺术美主要体现在它的材料质感上。根据空间、氛围的不同，选择或粗糙或光滑细致的材料。一般大空间的铺装要采用粗糙质感的，线条明显厚实的材料，给人一种稳重、沉着的感觉。另外粗糙的材料表面吸收光线，不晕眼。小空间选用光滑精细的材料较好，能给人轻巧、精致的感觉。 园林小品的艺术性园林小品在现代园林中的应用日渐广泛。它不仅是花坛、灯具、花架、座椅等设施，山石、喷泉、雕像等等，都用它们的语言沟通着观赏者的心，尽力为人们提供服务，满足人生理和心理方面的需求。园林小品的重要作用主要体现在它在园林中可观可赏，又可组景，它起着分隔空间与联系空间的作用，使步移景异的空间增添了变化和明确的标志。更重要的是，园林小品可以渲染气氛，具备相对独立的意境和一定的思想内涵，能产生很强的感染力。这是小品的核心与生命力所在。3 总结园林来源于生活，反过来又作用于生活。园林设计与艺术相互结合达到园林设计的最终目的，那就是要创造出景色如画，环境舒适，健康文明的游憩境域。艺术最重要的永恒原则之一就是科学性，园林艺术也是如此，都在试图表现根源上的自然规律。在当今社会，园林设计对于城市环境建设具有越来越重要的意义。园林绿化不但可以改善人们的生活环境，有效地防治或减轻环境污染，提高人民生活水平。同时又有将文化、艺术、教育和游息结合为一体的经济价值。园林设计与艺术的结合形成园林的特有的艺术价值，其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活，提高人的精神素质。园林设计是历史赋予的重任，同时也是时代进步的要求。作为园林设计工作者的一份子，我们更应该要把握传统园林的精髓，结合现代园林设计的理念，再次创造现代园林的辉煌。参考文献[1]曾艳.园林设计中如何体现艺术性[J].艺术传媒,2009,(08).[2]杨洁琼.园林设计中的艺术体现浅析[J].华章,2010,(23).[3]曾琬婕.园林设计与艺术的结合[J].商品与质量·理论研究,2010,(12).[4]王请.风景园林设计中存在的问题及应对措施[J].中国园艺文摘,2010,(26).[5]卢上瓦,韦茂波.园林设计中各元素的特色之处[J].科技创新导报,2008,(17).谢谢转载引用本文! 转载时如有可能请保留以下链接, 作者将表示感谢!本论文由华人论文网提供:
我是今年毕业的，学的也是园林方面要看你喜欢弄什么方面了，是做设计还是喜欢写论文设计方面：题目可以很简单，不过就是要小，越小越好，大的难把握比如：xx庭院的景观设计XX小区的景观设计XX公园的绿化设计等你可以虚拟一个名称，这种没什么影响，而且地形大小形状你也可以自己定，长方形等规程的地块是比较好做的，地势可以设成平的，你好规划，不过这种是我的建议设计就是做图，主要是包括：简介（你所设计项目的概况，如所处方位、周边环境、主要用途等），平面（也就是CAD的整体平面图)、效果图（如整体的彩屏图、鸟瞰图、截点的效果图），还有什么封面、封底、目录这类的，做成类似一本书的结构，还有小的效果图要都做几张，可以在傍边写上介绍。论文方面：可以论述某处景观设计的缺陷，不过要结合实际，而且你论述的地方要实际存在，比如说它的功能分区不合理啊，植物搭配不好啊，最好还是要结合图来说，就是把实际你要论述的不好的地方用相机照下来，放在论文里，在下面说他的不好，说了之后要给以建议，就是要怎么改进你还可以写景观设计的植物应用调查，这种是调查式的论文，比如：XX（你知道的某个景点名字）植物调查报告这种论文要实际去一种一种植物的去看，把所有树种的名字都罗列下来，标明科属种，最后要写一点你的观点，比如你觉得调查的景点那些地方成功啊等，就是要实景观方面大体就这些，这些就是我们班同学所选的方面，论文答辩简单的很，论文只要不去抄，自己写的都能过
关于规范园林设计行业的思考 摘 要：主要阐述了园林设计行业现状，园林设计师的培育、执业制度和管理组织，行业法规完善五方面的想法与建议。 关键字：风景园林；园林行业体系；综述 一、行业现状 现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作，一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。 由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大，资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。 由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务，本来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。 不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下，占尽优势。但是这些单位毕竟是少数，数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。 由于园林设计规范、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见，常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。 在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天，规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理，设计法规完善等四个方面。 二、园林设计师的培育 现在从事园林设计的设计师专业背景复杂，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如：奥姆斯特德（Olmsted, Frederick Law, SR.）是作家、自然资源保护论者，安德鲁·杰克逊·唐宁（Downing, Andrew Jackson）是园艺师，哈兰·巴塞洛缪（Bartholomew, Harland）是规划师、市政工程师，西尔维斯特·巴克斯特（Baxter, Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。 学科的规范 目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不相同，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。 但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向，即：园林植物与观赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09），081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念，规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限，建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。 虽然我们的现代园林行业起步比较晚，有着“国情”的限制因素，但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样，走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久，但是自1964年开始，其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国，开始输出自己的专业理论和技术，建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家，从业技术人员达两千多名（1985年统计）。 学制的完善 园林设计是专业性很强的综合体，需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制，一年级大概10月开学，四年级六月毕业，共计44月，期间约有5个月假期，理论上学生学习时间有39个月，约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的，四年级上半期结束课程，春节不到学生已经在为找工作而奔波了，实际上课时间只有23个月，不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了，这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制，并且保证专业学习的实际时间，才能切实的培养出比较合格初级园林师。 教学方式的改革 目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足，一般只有2～3次实习，每次约半月时间，基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如：上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩，在教学体系中占比重较小。 对于园林这样实践性和综合性都很强的专业，这不到10%实习时间实在是微不足道，并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识，因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的；其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作，很难了解和掌握设计的全过程。 因此笔者建议采用5年学制，拿出30%～40%的时间进行大量的案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。 专业设置的认证 以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业，基本上是1～2班，每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业，毕业生很好找工作，园林专业也像雨后春笋似的，几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍，但是教师的人数并没有随之增长，很多学校教师严重不足，很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。
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