注释： 中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按序编码予以标明，并在文末列出参考文献表）。如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处）。注释格式如下：引自期刊： ① 作者 ： 《题名》 ，《刊名》 ，××××年第 ×期，第 × 页引自专著： ② 作者 ： 《书名》 ，出版者及×××× 年版 ，第 × 页引自报纸： ③ 作者 ： 《题名》 ，《报纸名》年-月-日（版次） 参考文献著录格式如下：引自期刊：［ 1］ 作者（所有作者全列—下同）. 题名［ J］ . 刊名 , 出刊年 ,卷(期) : 起止页码. 引自专著：［2］ 作者 . 书名［ M］ . 版次（初版不写）. 译者（指译著, 所有译者全列） . 出版地 : 出版者 , 出版年 . 页码.引自报纸：［3］ 作者 . 题名［ N］ . 报纸名 , 年-月-日（版次）.引自论文集：［4］ 作者 . 题名［ A］ . 见 : 论文集编者 . 文集名［ C］ .出版地 : 出版者 , 出版年 . 页码.引自会议论文：［5］ 作者 . 题名［ Z］ . 会议名称 , 会址 ，会议年份.引自学位论文：［6］ 作者 . 题名［ D］ : ［学位论文］. 保存地 : 保存者 , 年份. 参考文献： 中英文期刊杂志类，注文的样式为：作者．文章题目．期刊杂志名．年份及期数．页码。如：叶志良．《当代戏剧形态新格局》．戏剧文学．1996（2）．45Jin Long,Lou Ying,Lin of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕.Adv Atmos Sci,1997,14(1):87-92.中英文著作类，注文的样式为：作者．书名．出版社．出版年份．页码。如：王新民．《中国当代戏剧史纲》．社会科学文献出版社．1997．347网络类，注文的样式为：作者．文章题目．网址．访问时间。如：夏敬华．《企业流程管理中的常见问题》．．2003年5月20日访问对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。具体写法如下：参考文献（五号宋体加粗）居左，空两格放置： [1] 刘广珠．《高中生考试焦虑成因分析》．陕西师大学报（哲社版）．1995．24（1）：161-164．[2] 郑 霖 柴宗新 郑远昌等．《四川省地理》．四川科学技术出版社．1994．108-111．[3] 夏敬华．《企业流程管理中的常见问题》．．2003年5月20日访问[4] [美]约瑟．H．多尔著,张林升等译．《教育新理念》教育科学出版社．1998．78.[5] Jin Long,Lou Ying,Lin Zhenshan．Comparison of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕．Adv Atmos Sci．1997．14(1):87-92．以上注释的具体内容全部采用五号仿宋体
一、概念不同注释，是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。二、分类不同注释：中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中，有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下，称脚注，亦称本面注；列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式，全书注文的编排一般要求统一，以便于读者查考。文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]，电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]。三、来源不同注释在现代学术作品中一般分内容解释和来源解释两种。前者多指对文章或书籍中某一部分词句作进一步说明，但为了防止冗杂而把它放在段落之外（文末或页边）。后者一般是为了保障原作者的著作权，注明某此语句、词语、观点的来源，以便读者的查证，另一方面也是为了尊重他人的知识产权和劳动。参考文献的著录来源是被著录的文献本身。专著、连续出版物等可依次按题名页、封面、刊头等著录。缩微制品、录音制品等非书资料可依据题名帧、片头、容器上的标签、附件等著录。
注释就是在文章在引用的话语在参考文献中有引用或者是对一个概念等进行解释，而参考文献，就是在写一篇毕业论文的时候参考了那些资料，引用了那些文章的论点等！要想理解好，多去这些网站转转吧！
如果论文中某句话是直接引用别人论文的内容，就加注释。如果在写论文过程中看了别人的文章并有所启发，但没有直接引用别人的观点，那就加参考文献。一般注释需在正文中有序号与之一一对应，但参考文献只需在文章最后列出所有你在写文章时参考过的文章即可。
注释： 中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按序编码予以标明，并在文末列出参考文献表）。如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处）。注释格式如下：引自期刊： ① 作者 ： 《题名》 ，《刊名》 ，××××年第 ×期，第 × 页引自专著： ② 作者 ： 《书名》 ，出版者及×××× 年版 ，第 × 页引自报纸： ③ 作者 ： 《题名》 ，《报纸名》年-月-日（版次） 参考文献著录格式如下：引自期刊：［ 1］ 作者（所有作者全列—下同）. 题名［ J］ . 刊名 , 出刊年 ,卷(期) : 起止页码. 引自专著：［2］ 作者 . 书名［ M］ . 版次（初版不写）. 译者（指译著, 所有译者全列） . 出版地 : 出版者 , 出版年 . 页码.引自报纸：［3］ 作者 . 题名［ N］ . 报纸名 , 年-月-日（版次）.引自论文集：［4］ 作者 . 题名［ A］ . 见 : 论文集编者 . 文集名［ C］ .出版地 : 出版者 , 出版年 . 页码.引自会议论文：［5］ 作者 . 题名［ Z］ . 会议名称 , 会址 ，会议年份.引自学位论文：［6］ 作者 . 题名［ D］ : ［学位论文］. 保存地 : 保存者 , 年份. 参考文献： 中英文期刊杂志类，注文的样式为：作者．文章题目．期刊杂志名．年份及期数．页码。如：叶志良．《当代戏剧形态新格局》．戏剧文学．1996（2）．45Jin Long,Lou Ying,Lin of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕.Adv Atmos Sci,1997,14(1):87-92.中英文著作类，注文的样式为：作者．书名．出版社．出版年份．页码。如：王新民．《中国当代戏剧史纲》．社会科学文献出版社．1997．347网络类，注文的样式为：作者．文章题目．网址．访问时间。如：夏敬华．《企业流程管理中的常见问题》．．2003年5月20日访问对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。具体写法如下：参考文献（五号宋体加粗）居左，空两格放置： [1] 刘广珠．《高中生考试焦虑成因分析》．陕西师大学报（哲社版）．1995．24（1）：161-164．[2] 郑 霖 柴宗新 郑远昌等．《四川省地理》．四川科学技术出版社．1994．108-111．[3] 夏敬华．《企业流程管理中的常见问题》．．2003年5月20日访问[4] [美]约瑟．H．多尔著,张林升等译．《教育新理念》教育科学出版社．1998．78.[5] Jin Long,Lou Ying,Lin Zhenshan．Comparison of long-term forecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley〔J〕．Adv Atmos Sci．1997．14(1):87-92．以上注释的具体内容全部采用五号仿宋体
毕业论文参考文献的前后区别如下。关于二者的区别，《中国学术期刊(光盘版)技术标准规范》明月确从内容、形式、编排位置等方面试图对二者做出区分。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文天。朱。注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数数字加圆圈标注。
一、概念不同注释，是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。二、分类不同注释：中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中，有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下，称脚注，亦称本面注；列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式，全书注文的编排一般要求统一，以便于读者查考。文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]，电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]。三、来源不同注释在现代学术作品中一般分内容解释和来源解释两种。前者多指对文章或书籍中某一部分词句作进一步说明，但为了防止冗杂而把它放在段落之外（文末或页边）。后者一般是为了保障原作者的著作权，注明某此语句、词语、观点的来源，以便读者的查证，另一方面也是为了尊重他人的知识产权和劳动。参考文献的著录来源是被著录的文献本身。专著、连续出版物等可依次按题名页、封面、刊头等著录。缩微制品、录音制品等非书资料可依据题名帧、片头、容器上的标签、附件等著录。
注释就是在文章在引用的话语在参考文献中有引用或者是对一个概念等进行解释，而参考文献，就是在写一篇毕业论文的时候参考了那些资料，引用了那些文章的论点等！
全国研究生考试报名即将开始，而全国司法考试的报名工作也已经基本结束。很多有志于从事与法律专业相关工作的大学毕业生在走出校门之际，却发现就法律领域而言，仅仅是学士水平已经很难在该领域谋得“一席之地”了。大家不约而同地把目光投向了法学硕士和法律硕士的考试，以及备受关注的司法考试。但是，在法律界人士看来并没有很大关系的三个深造方向，却给一部分读者带来了困惑，为了帮助大家弄清楚它们的异同，记者专门采访了几位业内专家。法学硕士：法律学士的深造之路 ·全国格斗大赛开始 ·银行卡 安全快捷换Q币 ·沟通无极限手机Q时代 ·魔法表情秀出百变心情 ·全国格斗大赛开始 ·QQ秀秀出个性真自我 据记者了解，法学硕士和法律硕士的考试同属于学历教育考试，前者是自恢复高考以来就一直举办的研究生类考试。法学硕士的招生对象仅限于法律专业大学本科的毕业生，参加的是这几年越来越难的研究生入学考试，难度是相当之大的。在授课方面采取导师制，即每个学生一名导师，在就读期间一直可以得到导师的辅导。对于他们来说，因为专门研究某一部门法，有具体的研究方向，甚至有些专门进行法学学术的研究工作，因此，开设的课程专业性十分强。北京大学医学部卫生法学教研室的王岳副主任介绍说，因为法学硕士的针对性很强，属于研究性人才，相对来说更侧重于立法工作，一些像法院、检察院一类的司法部门大多都会选择这样的人，所以他们毕业后一般会从事如司法立法或法学学术研究这一类工作。法律硕士：复合型法律人才的成长之路 据政法大学法学院马德怀院长介绍说，法律硕士是近五、六年新兴的一种学历教育，它主要是效仿美国JD考试。美国的本科教育是没有律师专业的，要想参加JD考试，必须拿到其他专业的学士学位。中国设立 法律硕士考试 ，正说明了中国在法律方面的发展正在一步步地走向国际化。对此问题君泽君律师事务所的陈凤彦律师也发表了他的看法，他认为，虽然传统的观点是大学四年学法律后再读法学硕士，专业水平和素质一定会比法律硕士过硬，但西方一些国家倡导法律硕士的教育体制也是有原因的，因为非法律专业的本科毕业生一般都掌握了一定的专业知识，如：经济类、建筑类、外语类等，这些本科毕业生充分掌握了自身领域的知识特点，并积累了一定的社会经验，具备了一定的语言表达能力、书面表达能力、应变能力和社交能力等多方面综合能力，为今后学习法律打下了良好的基础。 虽然在授课上法律硕士没有导师，只有写毕业论文的时候，才会在导师的指导下完成，法律硕士似乎没 有法学硕士更能得到承认。但是，王岳副主任认为，没有专门的指导老师不见得是一件坏事。因为法律硕士不分专业，属于复合型人才，涉及的法律领域也相对广泛，侧重于几大部门法。所以，在有一个相对固定老师的前提下，就可以由不同部门法的老师对其进行全方面的指导。 王岳副主任还告诉记者说，法律硕士培养的是应用型复合型人才，其大多从事法官或律师等工作，更重于法的实施，强调法的适用。法律硕士虽然也属于研究生类考试，但要求报名者是非法律专业的大学本科毕业生，并有两年或以上的工作经验。据了解，法律硕士的学制包括二年和二年半两种，学习方式包括脱产学习和不脱产学习两种。司法考试：执业律师的必由之路 北京市司法局律师管理处的有关人士介绍，另一项法律领域的考试———司法考试，是从2002年3月起开始举办的，它将“律师资格考试”，“初任法官资格考试”和“初任检察官资格考试”这三种考试合而为一，并于当年取消了一直以来盛行不衰的以上三项独立的考试项目。本科或以上学历的人员均可报名参加考试。另外，此项考试并不规定报名者所从事工作的性质及所学专业。据政法大学法学院马德怀院长介绍说，法学硕士和法律硕士都属于国家的学历教育考试，而司法考试是一种执业资格考试，和学历教育考试不同。也就是说，无论是法学硕士还是法律硕士要想取得从业资格，就一定要通过司法考试。 为什么要把三项原本分开的考试合在一起进行呢?对此陈凤彦律师解释到，以往的一些法官或检察官都是应届的法律院校毕业生，他们大都从书记员开始做起，一步一步地慢慢升到法官或检察官的职位，但实际上很难达到相应的水平。所以人民检察院、司法部和法院联合推出了司法考试，只有通过司法考试的人员才具有从事法官、检察官和律师的资格。这从一定程度上大大提高了司法系统人员的专业水平和基础素质。同时也为通过司法考试的法律体系的专业人员，在职业的选择上提供了更大的发展空间。另外，因为司法考试的报名条件相对要宽松一些，并不限制考生所学专业，在社会上普遍吸纳各方面的人才，从一定程度上，为整个司法界注入了新鲜的活力。在高条件，广范围的前提下，也为钟情于此专业又苦于就业无门的人们，提供了一条从业之路。选择适合自己的从业道路 在采访中记者了解到，虽然每年有几万名法律专业的毕业生走上工作岗位，但是，就目前而言，社会对法律人才的需求远没有达到饱和。据陈凤彦律师的介绍，专业的法律人才不仅限于工、检、法、司四大法律部门，有很多的大公司都会有专门的法律顾问部门，以维护公司的利益，或在合同出现争议的情况下用最完善的方法解决，甚至一些中小型企业也很看重法律咨询部门。所以，以市场的角度来看法律专业人才仍然十分抢手。 政法大学法学院马德怀院长说，因为这几年在法律硕士的招生条件上有所变化，几年前还可以招收法律专业的学生，而现在报名者在本科时一定不能是法律专业的，制度改革后进一步加强了法律硕士的应用性。对于法律本科的毕业生来说，要想继续学习只能参加法学硕士的考试。所以，请报名者一定要根据自己在本科时所学专业来选择硕士类别参加考试。另外，一些已经取得相应学历但还没有参加司法考试的法律人才，要想成为一名合格的司法工作者，就一定要通过司法考试，拿到执业资格证书，才能成为法律工作领域中的一员。
法学专业考研越来越热了，报考法学专业研究生，有哪些专业方向可以报考？可以报考哪些院校呢？我们整理分享“法学考研与司法考试的区别是什么？”相关内容，一起来看看吧。区别一：性质不同。司法考试是法律职业的资格考试，是初任法官、初任检察官和取得律师资格必须过的从业考试。资格考试。因此司法考试十分重视对法律知识的应用，使法律人知晓法律是如何规定，如何运用法律去处理具体的纠纷。虽然从近几年司法考试命题趋势来看，理论法学的命题有所增加，但是法律应用依然是司法考试的主旋律。法学考研是大学本科生和考生进行法学专业深造的专业理论考试。学历考试。法学考研虽然也要考察考生对法律的了解和掌握，但更偏重法律条文背后的理论阐释。即法学考研的目的更侧重于法律条文为什么这样规定，法律如此规定有何论理依据。区别二：考试范围不同。司法考试的考试范围大而全，几乎涵盖了法学本科所学的各学科法律知识。因为其要过考试培养、选拔那些法律人才，输送到社会上各种法律职业岗位，如律师、法官、检察官等等。选拔的这些专业法律人必须要掌握法律知识，这样才能在法律操作过程中得心应手，游刃有余，这也正是司法考试的目的之所在。法学考研的考试范围可谓精而深，除了个别异类变态学校考察之外，大部分学校都是只考几门最主要的法学学科，例如四川大学考法理学、宪法学、民法、刑法、民诉、刑诉。类似时期《六法全书》的范围，只不过增加了法理学，剔除了商法。法学考研毕竟不同于司法考试，法学考研目的是吸收、培养法学理论人才，重视法学理论深度的发掘，以使之深刻把握天地间法律精华之规律，为薄弱的中国法治建设添砖加瓦。区别三：报考条件不同，报考要求不同。我国的法律研究生阶段教育包括法学硕士和法律硕士两种。报考法学硕士的考生必须具有国民教育序列大学本科学历，不限本科专业(但实际考生多为法学本科)，但不招收的非本科生。报考法律硕士的必须具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学历)的非法律专业的毕业生，且同等学历的本科毕业生必须工作二年以上同等学历的专科毕业生必须工作三年以上。区别四：招生方式、考试试题不同。法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外)，全国重点大学和一部分一般本科院校一般都有招收法学硕士的资格。法律硕士是过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的，全国有权招收法律硕士的院校只有少数重点院校。法学硕士专业课试题为院校自主命题,但正因为如此,法学硕士考试的公正性与客观性方面有很大缺陷,对外校考生较不公平。而法律硕士试题由国家统一命题,公正性较高。因此,基于公开平等的考虑,报考法律硕士的考生较多,也较热门。区别五：教育方式、培养目标不同。每个法学硕士有一个导师，在读期间能得到导师的辅导，深入学习法律理论知识。因此，法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向.对其他方向基本不涉及。培养方向主要是学术研究、科研教学，向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。法律硕士不分专业，在入学时一般选定一个方向进行学习。实行"双导师"制,既校内导师教授法学理论,校外导师教授法律实务。法律硕士培养方式更注重实践和应用，主要是学习现行的法律法规，为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及社会公共管理部门等法律实务部门培养高层次的复合型、应用型法律人才，如律师、法官、检察官和企业法律顾问等。区别六：录取比例不一样。法学硕士的录取比例，一般都是在10：1 左右，而法律硕士由于引进于英美国家，目前属于国内考研热门专业，加上有权招收全日制法律硕士的院校皆为国家重点大学，所以竞争极为激烈，平均达到15：1。如果考取了研究生，要想从事理论研究工作就无需司法考试，如果想从事实务工作，例如去律师事务所，法院、检察院工作，则需要考司法考试。可以先考研，然后在读研期间再考司法考试。研一过司考，研二的完成毕业论文，研三联系律所实习把律师证办了。如果有单身准备考公务员，研三上学期开始准备半年，基本就差不多了。如果法学本科毕业生毕业时还未过司法考试，建议先读研。总的来说，如果想要有更多、更好的就业机会，研究生的学历和硕士学位尤其重要。以上是猎考考研小编整理的“法学考研与司法考试的区别是什么？”相关文章，希望对大家有所帮助！更多艺术学咨询尽在猎考考研常识频道！推荐文章：法律硕士和法学硕士有什么区别？法律硕士(法学)专业课分值分布法律硕士(非法学)专业课分值分布 研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
如果不打算同时准备法考和考研，就需要对法考与考研的关系做一定的梳理。法考基本上是今后入职的必备条件，研究生也日益成为高薪职业的基础学历门槛，可以说法考证书是能让持证者找到工作，而研究生学历能让持证者找到好工作。特别是本科学历一般的学生，即使有了法考证书，用人单位也很少会认同其文凭，执业过程中职位和薪资的“天花板”现象很可能发生。而且在非法本考生能不能参加法考和应届生能不能参加法考均存疑的情况下，参加研究生考试是一条很明智的选择。虽然目前对于非法本考生不能参考的反对意见比较多，但《意见》中明确表明了这一点，政策制定者必然有其自身的考虑，这一考虑是否会因为网上的反对意见比较大而改变，仍然不得而知。如若确信最终政策会像网上舆论屈服，更改最后的报名标准，万一到时候标准没有变，则为时晚矣。在没有职业证书的情况下花三年从事法律工作，处境比刚起步的律师助理还要惨。因此倒不如花三年时间获取法学研究生学历，在增长知识的同时拓宽人脉资源，何乐而不为。如果有考研打算的应届生，建议先准备考研，再准备司考。理由如下：1.先准备考研，不论法考资格如何变化，均无影响。法考报名资格对于法本生而言最大的困惑就在应届生能否参加，如果先准备考研，12月份考研，再准备下一年9月份的法考，依然可以在研一获得法考证书。而在校生即使可以法考，也需要等到次年8月份才可以拿证，虽然应届生和毕业生参加法考的时间隔了一年，但最终领证的时间差距不到半年，并不影响研一的实习。2.两者的重要性程度也决定了先考研再法考的顺序。也许有些人对法考和考研的重要性排序并非是考研大于法考，对于完全不打算考研的人而言这个想法当然是根深蒂固的，但是在如今考研已成趋势的前提下，如果不考研很难找到满意的工作，特别是在本科文凭的含金量不是很高的前提下。但凡对于有心考研的同学，基本上也都是要法考的，如果直接比较两者的重要性有困难，那么可以从反面推论：如果考研没过怎么办？如果法考没过怎么办？如果考研没过，法考过了，那么毕业后需要自己租房子二战，或者将就自己找个差强人意的工作。如果法考没过，考研过了，那么研究生阶段可以继续法考。很显然，如果一年之内只能在法考和考研里选一件，毫无疑问是选择通过考研性价比最高。不论法考的资格变或者不变，考研的资格就在那边，不增不减；不论法考过还是没过，研究生院就在那里。
区别一性质不同。司法考试是法律职业的资格考试，是初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过的从业考试。资格考试。因此司法考试十分重视对法律知识的应用，使法律人知晓法律是如何规定，如何运用法律去处理具体的纠纷。虽然从近几年司法考试命题趋势来看，理论法学的命题有所增加，但是法律应用依然是司法考试的主旋律。法学考研是大学本科生和同等学力考生进行法学专业深造的专业理论考试。学历考试。法学考研虽然也要考察考生对法律的了解和掌握，但更偏重法律条文背后的理论阐释。即法学考研的目的更侧重于法律条文为什么这样规定，法律如此规定有何论理依据。区别二考试范围不同。司法考试的考试范围大而全，几乎涵盖了法学本科所学的各学科法律知识。因为其要通过考试培养、选拔那些法律全面人才，输送到社会上各种法律职业岗位，如律师、法官、检察官等等。选拔的这些专业法律人必须要全面掌握法律知识，这样才能在法律操作过程中得心应手，游刃有余，这也正是司法考试的目的之所在。法学考研的考试范围可谓精而深，除了个别异类变态学校全面考察之外，大部分学校都是只考几门最主要的法学学科，例如四川大学考法理学、宪法学、民法、刑法、民诉、刑诉。类似国民党时期《六法全书》的范围，只不过增加了法理学，剔除了商法。法学考研毕竟不同于司法考试，法学考研目的是吸收、培养法学理论人才，重视法学理论深度的发掘，以使之深刻把握天地间法律精华之规律，为薄弱的中国法治建设添砖加瓦。区别三报考条件不同，报考要求不同。我国的法律研究生阶段教育包括法学硕士和法律硕士两种。报考法学硕士的考生必须具有国民教育序列大学本科学历，不限本科专业(但实际考生多为法学本科)，但不招收同等学力的非本科生。报考法律硕士的必须具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学历)的非法律专业的毕业生，且同等学历的本科毕业生必须工作二年以上;同等学历的专科毕业生必须工作三年以上。区别四招生方式、考试试题不同。法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外)，全国重点大学和一部分一般本科院校一般都有招收法学硕士的资格。法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的，全国有权招收法律硕士的院校只有少数重点院校。法学硕士专业课试题为院校自主命题,但正因为如此,法学硕士考试的公正性与客观性方面有很大缺陷,对外校考生较不公平。而法律硕士试题由国家统一命题,公正性较高。因此,基于公开平等的考虑,报考法律硕士的考生较多,也较热门。来胜教育区别五教育方式、培养目标不同。每个法学硕士有一个导师，在读期间能得到导师的全面辅导，深入学习法律理论知识。因此，法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向.对其他方向基本不涉及。培养方向主要是学术研究、科研教学，向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。法律硕士不分专业，在入学时一般选定一个方向进行学习。实行"双导师"制,既校内导师教授法学理论,校外导师教授法律实务。法律硕士培养方式更注重实践和应用，主要是学习现行的法律法规，为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及社会公共管理部门等法律实务部门培养高层次的复合型、应用型法律人才，如律师、法官、检察官和企业法律顾问等。区别六录取比例不一样。法学硕士的录取比例，一般都是在10：1 左右，而法律硕士由于引进于英美国家，目前属于国内考研热门专业，加上有权招收全日制法律硕士的院校皆为国家重点大学，所以竞争极为激烈，平均达到15：1。如果考取了研究生，要想从事理论研究工作就无需司法考试，如果想从事实务工作，例如去律师事务所，法院、检察院工作，则需要考司法考试。可以先考研，然后在读研期间再考司法考试。研一过司考，研二的完成毕业论文，研三联系律所实习把律师证办了。如果有单身准备考公务员，研三上学期开始准备半年，基本就差不多了。如果法学本科毕业生毕业时还未通过司法考试，建议先读研。来胜
参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & .；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – .专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: .报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。四、参考文献参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。最后，引用毕业论文属于学位论文，如格式55.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
在毕业论文中，参考文献是一份列出了论文中出现过的所有参考资料和信息的清单。当你引用别人的观点、数据或成果等时，需要在论文中列出这些资料的来源，以避免抄袭和剽窃。参考文献不仅可以增强论文的可信度和权威性，还可以使读者更好地了解你在论文中使用的素材。在论文中，当你使用他人作品时，需要在论文文中文后面附注一个序号，序号需要对应参考文献清单中的条目，清单中的所有条目都应包括作者、文章和出版物的名称、发表日期等信息，这有利于他人查找你所引用的信息。通常参考文献按照出版日期、作者名字字母顺序等方式排序，排版格式可以参考所使用的学术文献引用规范。还有毕业论文参考文献相关的其他问题，比如：1. 如何查找相关文献？在撰写毕业论文时如何查阅相关资料？在撰写毕业论文时，我们需要大量查阅相关资料，比如书籍、文章、新闻等。我们可以利用多种方式进行查阅，如网上数据库、图书馆、期刊等。同时，我们在查阅资料时也要注意资料来源的可靠性，避免引用假冒、虚假的资料。2. 如何根据文献资料进行引用？在论文中使用他人的观点和资料时，需要遵循学术规范。这包括适当引用其他人的观点、避免抄袭和剽窃、陈述发表时间等。在具体引用方式上，我们可以根据规范要求采用不同的引用风格，如APA、MLA、Chicago等格式。3. 参考文献的数量需要控制在多少范围内？参考文献的数量并无明确规定限制，和研究领域和具体主题有关。在撰写论文时，我们应该搜集全面的资料信息，进行充分的阅读和理解，确保准确引用相关文献。在参考文献清单中，我们可以按照审稿专家的最新要求和规定进行排版和编写。总之，在撰写毕业论文时，选择合适的参考文献、遵循正式学术规范，使自己所作的贡献得到充分肯定和重视，从而取得更成功的学术成果。
参考文献，该如何标注呢？我们觉得至少要做到三点：全、准、新。
一、为了做到“全”，每一位研究人员对于特定课题，从经典著作到有代表性的最新文献都必须认真阅读，并选用其中一些作为参考文献。事实上，《中文期刊网全文数据库》、《维普中文科技期刊数据库》和《万方数据资源系统数字化期刊》中的任一个数据库的期刊收录都不完整，因此，作为治学严谨的学者，在文献检索阶段就应该对三个数据库都进行查询。
二、为了做到“准”，我们在标注参考文献时应慎之又慎，如临深渊，如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文参考文献时，将原文的作者姓名粘贴了过来，但是，粘贴之后，原文作者名右上角的“a, b”（表示作者隶属于两个不同机构）就被拉平了，于是，举例来说，Johnson就成了Johnsonab。如果这样的错误出现在刊物上，以后读者用Johnsonab去检索文献，必然无功而返。
三、为了做到“新”，建议研究人员要养成浏览最新文献的习惯，而不是面临科研任务了才去临时抱佛脚地搜索文献，且只阅读搜索到的文献。如果作者的研究是建立在最新文献的基础之上，那么，即使其的论文的创新性不够强，论文所列的参考文献也将对读者有切实的帮助，功莫大焉。
一是直引。直引是指将引文内容按照原文献中的叙述照录。具体格式分为两种情况:引文为完整句子时, 如果是直接引用某人的观点, 有原作者姓名、冒号、引号齐全的, 则句子的最后一个标点点在引号内, 参考文献标注码标注在引号外的右上角;如果只是引用原文；
前面不出现作者姓名和冒号, 只出现了引号, 参考文献标注码也还标注在引号外的右上角, 但这处引文的最后一个标点符号须点在参考文献标注码外的右下角。引文为非完整句子时, 如果引文内容只是一个词、词组、或者虽然是一句完整的话, 但只是作为叙述文句的一部分时, 文献标注码紧随在后引号之后, 点号之前。
二是意引。一般情况下, 意引时参考文献序号在文中的标注位置并不是唯一的, 可以有多种选择。
一是对著作或引文的著者进行标注。在叙述引文内容(不包括直引的情况)时若写出文献著者名, 则将标注码以角标形式标注在著者名的右上角;叙述引文内容时若写出著作名称, 或同时写出著者名和著作名称, 则均应将标注码标注在著作名称的右上角。
二是对引文中析出的数据、观点、结论等进行标注。若没有写出著作或引文著者名, 只在文中引用参考文献中的有关数据或材料等, 且引用的部分又不构成一个句子时, 应直接把文献标注码标注在相应的词或词组的右上角, 若引文内容加上了自己的理解, 用自己的话语表达出来的, 则将文献标注码标注在这些话语最后一个字的右上角, 点号之前。
一是在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字，其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如，在引用第5个文献的地方所加的标记为。
二是如果文献的作用是对正文作解释，标注时文献序号连同方括号都要使用比正文字号小，并把它们放在右上方，作为上角标;如果文献是作为句子的成分出现在正文之中，标注时文献序号连同方括号的字号要与正文的字号相同，并且把它们作为正文的一部分来书写(位置与正文平齐，不做为上角标)，还要在方括号前面加上“文献”两个字。
三是给文献编序号要注意:只有文献第一次在文中出现时才编序号，换句话说，一篇文献只有一个序号，即使某文献在文中被多次引用，但在几个引用处都要标注同一个序号。还要注意要以文献第一次出现的前后次序编序号，从1开始连续编。例如，第1个第1次出现的文献，序号为1;第2个第1次出现的文献。
参考资料来源：百度百科-参考文献
答辩稿和论文稿不同的是：需要根据不同的目的和受众进行撰写和表达。
答辩稿和论文稿的内容不同。论文稿是一篇完整的学术论文，需要包含研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等内容。而答辩稿则是对论文的概括和总结，需要突出研究的重点和亮点，简明扼要地介绍研究的主要内容和结论。答辩稿和论文稿的结构也不同。论文稿需要按照学术论文的结构进行撰写，包括摘要、引言、正文、参考文献等部分。
而答辩稿则可以根据需要进行结构调整，突出重点，简化内容。答辩稿和论文稿的语言也有所不同。论文稿需要使用严谨的学术语言，表达准确、清晰。而答辩稿则需要使用简洁明了的语言，突出重点，让听众易于理解。答辩稿和论文稿的目的也不同。论文稿的主要目的是发表学术成果，为学术界提供新的研究成果和思路。
答辩稿和论文稿相同的是：
答辩稿和论文稿都是学术研究成果的呈现形式。它们之间有很多相似之处，包括研究主题、框架结构、研究方法和理论基础等方面。首先，答辩稿和论文稿的研究主题都是相同的，都是基于同一个研究课题而展开的。其次，它们都需要完整地呈现研究的整个框架结构，包括研究问题、目的、方法、结果和结论等一系列内容。
此外，它们的理论基础也需要是一致的。还有，答辩稿和论文稿都需要遵循学术规范，并且要注意语言表达的准确性和条理性。但两者之间也有一些差异性。答辩稿与论文稿的主要区别在于，答辩稿需要更多的强调和突出研究结果和结论，而不能像论文的细节那样详细阐述每一步的操作过程。
毕业论文能给面试官看。
毕业论文给别人看也是一个相互交流与学习的过程，给别人看也许更加完善与提高论文的完善结构。从而提出优化建议，有利于提升毕业论文质量。一些跨国企业、或者国内500强之类的正式公司，还是比较注重毕业论文的水平。
面试注意事项：
首先我们就要用一个正常的心态去面对面试，成败并不重要只要是自己努力就好。保持自信，我们在面试的时候要保持自信，相信自己。通过自信心可以使我们提高注意力、保持机智的思维能力、敏锐的判断能力，是我们精神集中来应对考试。
我们在面试的时候千万不能过度的紧张，平常心态面对考试，自己努力应对，成败乃兵家常事，这样才能遇事不惊，超长发挥。
保持冷静，理清思路，在考官提问问题之后一定要先冷静思考，理清思路，不要急于回答。一方面显得比较沉着冷静，稳重得体。另一方面可以给自己留出时间理清思路清晰回答。
1.什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性的呢？尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目，但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文，需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此，从这个意义上来说毕业论文具有总结性。2.什么叫论文答辩？毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。（学术堂提供更多论文知识）
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩；
在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。