会有人看的，这个一般是要写进论文档案里的，忘记写回答没事。
原始记录定义：通过一定的表格形式，对企业各项生产活动和业务活动所做的最初的数字或文字的记载。它是企业各项经济活动的客观反映，是未经过加工整理的第一手资料。作用：1、是企业有计划地组织生产和建立岗位责任制的重要依据。通过原始记录资料的积累、整理和分析，可以为制订新的生产定额和编制作业计划提供依据；2、是企业计算各种统计指标、核算产品成本、编制统计报表、财务报表的根据；3、是企业班组开展劳动竞赛，进行统计评比的重要依据。
有的会有很多人观看，有的则只有几个导师，具体多少人每个学校不一样，答辩的成功率高。答辩一般程序
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。
可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
有的会有很多人观看，有的则只有几个导师，具体多少人每个学校不一样，答辩的成功率高。答辩一般程序1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
有，我是大学，不知道你是什么学历，那个时候因为是实习期的时候忙，最后俩天都是忙着让导师和授课老师帮忙给弄的，不过我是提前已经把论文交上去了
可以的。论文别人做过，你同样可以再做一次，但是不能完全和别人做的一样，可以换一个方法来做，必须要有创新，用别人没用过的方法，这个就好比高中时做应用题，同一道题有多种解法，虽然答案相同，但过程完全不一样。对于毕业论文，也是相同的道理。别人做过的题目，只要你的解题过程是创新的，你一样可以做。
本科毕业论文会挂人。
本科毕业论文是学生在大学里面需要通过的最后一关，所以是有指标的。如果不用心去写，在网上抄或者找人代写，那么论文会很难过的，老师一般都是能看出来的，如果老师看出来的话，一定会判定为不合格。所以本科毕业论文会挂人，在写的时候一定要认真谨慎。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
希望我的回答能帮到你
您好，是有帮助的，论文不是凭空就能够写出来的，需要查阅大量的的相关文献才可以的，首先要了解课题背景，其次还可以看别人的写作思路，所以多看文献的对写论文很有帮助的。
这个是非常必要的，大学生一周没几节课，而且有点专业课或者其他一周只有一节，到了第二周大部分会忘记许多知识内容，如果没有很好的笔记，就没有很好的复习内容，没有一个回顾，到时候忘记了，在课程比较难，然后会忘记许多，更是听不懂，就会落下课程，最后变为讨厌这个课 ，最后不听讲，然后考试失利。
笔记这个东西就是一个很好的回顾内容，笔记越详细，回顾内容越多，也能更好的保证下节课的进度，更上老师的步伐，认真听讲。
大学期间，有点课程是要查笔记的，比如毛概，马原，思修，近代史这些课程，在最后一节课是要查询一学期的笔记，我们当时记者会笔记，查笔记的最后一周会轻松很多，还有的课程老师会强调，记笔记可以增加平时成绩分数，平时成绩分数高的话，期末考试成绩就会很轻松，应为期末考试包括考试成绩加平时成绩。
专业课程我们就更应该记笔记，我们每个人都有遗忘曲线，一周之后保留的东西所剩无几，连自己的百分之二十不到，笔记就会提高我们的遗忘曲线，我们就会想起上节课内容，这节课也能很好的听讲，如果没有笔记，我们上课前还要回顾上节课内容，还有的想不起来，回顾完老师已经讲解了很多知识点，也很好的回顾以前知识点，现在课程连贯性很大，之前学的后面会用到，记笔记的好处一下子就能体会到。
记笔记不经当时可以很好的复习，就比如高等数学，你要是不记笔记，学完了也就忘完了，应为他讲的又快又多，到时候考试也没有复习的东西，考试也会大大的收租，所以，记笔记是必然的，他也会帮助到你许多。我们都要养成一个记笔记的好习惯。
大学生还有必要做笔记的。
大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。
素质养成
通过分析提出提高大学生素质教育的主要措施：通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质；通过教学改革与实践提高专业素质；加强心理健康教育，培养良好的心理品质，提高心理素质；加强体育锻炼，提高身体素质。
在撰写论文过程中，选择论文材料有两种：一种是事实材料，主要是指曾经或将要发生过的事情，或存在的客观存在性。一种是理论材料，主要是指前人研究积累下的理论知识或思想。这两种材料对于研究课题来说，都是很重要。只不过，这两种材料在使用范围上有些侧重点，但在一篇文章中两种材料都会使用，只不过根据研究课题需要谁使用多些，谁使用少些而已。一般意义上说，基础性研究文章，主要使用理论材料；应用性和综合性研究类文章，主要使用事实材料或兼而有之。材料是文章的构成要素，没有材料，文章就如“巧妇难为无米之炊”。学界认为材料对写作文章来说具有很重要意义，没有材料，文章就如无源之水，失去生机与活力。其意义具体表现在：①详尽地占有材料是写作论文的前提。②材料是构成文章的要素。③材料是产生、表现主题的基础。（徐融编著，《毕业论文写作（文科类）》，北京：中国商业出版社2002年5月，第37-38页；尹才忠 等编，《毕业论文写作指南》（修订本），西南交通大学出版社，1992年，第27-34页）从这个意义上说，搜集到可能能多的材料是写作论文的基础，也是写好论文的前提条件。不过要收集到与主题或研究相关的材料是要费一定的功夫的。要注意收集资料的一些原则和方法，这些原则和方法有助于更好地查找或收集资料。
楼主最后是怎么解决的呢？
题目是很多人都用过的，但内容不可能一样，每篇论文都有作者自己对事物的理解和意义，所以不必担心。
有同学反映，自己辛辛苦苦写的论文，怎么会被别人盗取使用了呢？反观论文从初创到论文被盗用整个环节，论文被他人盗取最应该发生在论文查重这个环节。而毕业论文被盗用，锋芒指向淘宝论文查重服务！这位同学反映，本科毕业论文提交前，他在淘宝网购买了两次论文查重服务，卖家称其数据库为“知网查重”和“PaperPass”，每次论文查重服务仅收取15元。而在一些高校的论坛和新闻报道，论文被盗或被别人领先发表导致自己毕业受到影响的案例时常发生。而最终的调查结果大多将矛头指向了淘宝网的论文查重服务。目前市面上较为知名且使用率较为广泛的当属中国知网、万方、维普等数据库比对平台。在淘宝网等电商平台上也有很多卖家提供论文查重服务。以淘宝网为例，小编在淘宝搜索栏搜索“查重”等关键词，有不少打着各类查重平台旗号的商家在提供论文查重服务。而各个商家所采用的查重数据库那更是五花八门，收费则从数十元到数百元不等。小编在很多淘宝卖家供应的论文查重服务中发现。卖家往往要求买家将论文转接到卖家提供的第三方网址链接中，买家等待一定时间后才能下载电子版的检测报告。而买家提交的论文到底在哪里检测的，检测完成论文后去向哪里，是否对用户的个人隐私有严格的保密，这些问题卖家都无法保证。其实这也并不是个例，在大多数的淘宝店家都存在的问题。现在，国内大多数的院校要求，如果毕业生的毕业论文没有达到学校要求的检测范围之内，则很有可能面临无法毕业的窘境。正是因为同学们对毕业证的重视，对论文检测的莫名恐惧，不少同学往往会“病急乱投医”，找各种各样的论文自检方法，而淘宝毋庸置疑是同学们受众率最高的网站了，这就为一些商家盗取毕业论文提供了可乘之机。以低廉的价格和华丽的广告词藻吸引同学把论文提交给那些不良商家，其实这是商家设置的一个陷阱。只要你把论文提交给他们，那么你的论文就被转手倒卖，你千辛万苦孕育的论文“付之东流”。选择论文查重服务，一定要慎重，慎重，再慎重！
毕业论文别人写过，怎么办？毕业论文别人写过是别人的，你写你的毕业论文，各展其四呗！
你说的自己写的定义是从头到尾没有抄袭呢？还是不找代笔人员写呢？个人认为代写的占比例其实不多，毕竟有点能力通过搞关系，自己文笔，还有部分复制粘贴方式都能解决很大部分的问题了。
我认为论文即使是形式大于内容，还是很有必要写的。
大四最后一学期，有人做毕业设计，有人写毕业论文，形式不同，但最终都是殊途同归——将学到的知识运用在实际解决问题中去。
如果没有这样一段经历，虽然本科的知识学了很多，但是根本不会有系统性思维，也很难去跟进一个完整的项目。
论文作为一种常见的总结性文章，需要经过调研、试验、总结、演绎等各个环节，即使是一篇论文并非原创，但依旧是对本科学生的一种锻炼。你想一下，工作以后，经常需要做总结，总结报告、策划案、方案等等，这些都需要具备论文写作的基本能力：
1、信息收集——本科的论文深度一般不会很深，那么更多的是一种信息的收集、整理、然后重新输出的过程，而恰好在策划案写作中，最基本的能力就是信息收集，所以毕业论文有助于提高学生的信息收集和处理能力。
2、信息整合及筛选——信息收集过后需要整合形成自己的观点，必须要经过一道工序的筛选，就是<信息整合及筛选>，这个过程需要学生能够去粗存精，提炼出核心观点，这也恰好是《金字塔思维》里面体现的框架思维，在工作中是必备的。从分析问题——到罗列解决问题的方式——细分解决方案，整套逻辑是非常严密的，这对于应届生的逻辑思考能力自然也是一种考验。
3、总结能力——论文最终不论是拼凑还是收集信息提炼，最终的成果必须要条理清晰、能够说服别人。那么这个能力应用到工作中，不论是做基础岗位还是从事行政管理岗位，最终都是很有必要的。
所以，不能说论文形式大于内容就没有必要，如果连一篇论文都写不好的学生，进入社会肯定是会碰壁的。
我是外语系，我们系122人，全系加起来，自己写的不超过5个人。首先论文要求全英文，这就让大概70%的人直接毕不了业了，其次，这是5000词论文，并非5000作文，这又让剩下的20%毕不了业了，查重，跟老师矛盾于是又少了5%，剩下那5%除了学校特殊“照顾”“培养”剩下的才是靠自己写的还通过了的。自己写论文，大学生……lz有考虑过每年有多少大学生毕业吗？全世界有多少话题可以写呢？呵呵。很多老师还都默许自己学生找dx，甚至暗地里支持找dx。
当然在所有大学生毕业的时候，他们都需要进行毕业论文的答辩，只有答辩通过了才能够顺利毕业，才能够领到学位证；这是证明一个学生已经拥有了独立思考能力和总结能力，并且对这个专业有一个深刻见识的评判标准。