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英国毕业论文时态分析表

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英国毕业论文时态分析表

论文整体用一般现在时。但叙述以前发生的历史事件要用过去时,如In 1992, he proposed a theory that......, 直接引用,时态和原文一样。

描写图表的时态一般以现在时为主,但如果你举例子是过去的例子,则要相应使用过去时;展望未来情况,该用将来时还是要用将来时。这个要看具体情况,不需要统一的时态。

时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态。

种类:

所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,有完成状态、进行状态、完成进行状态或一般状态四种。由时和态结合,便形成下列十六种时态:

一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;

现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;

现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;

现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时。

一般现在时。因为论文基本上都是TruthStatement.若是有关采访类的,是过去式。

我的英语在班很好我认为是一般过去时

英国毕业论文时态分析

论文整体用一般现在时。但叙述以前发生的历史事件要用过去时,如In 1992, he proposed a theory that......, 直接引用,时态和原文一样。

不管写英国的硕士学位论文还是其他国家的,原则都一样。1、选题新颖有趣。2、论据充分。如果需要实验,最好有详细的实验数据和分析。3、行文流畅、用词准确,阐述清晰。

众所周知,英国的毕业论文是非常难写的,很多同学花费了大量的时间和精力去进行写作,但是论文最终还是挂了,这很有可能就是文章的校稿没有注意了。今天英国创优论文小编就教大家毕业论文的校稿技巧,希望对同学们有所帮助。

(1)反复检查论文中所引用的公式和资料是否准确。这可是查看你搜集资料和引用的能力,别让导师觉得你很不专业。

(2)语法。语法的修改可是很重要的,一篇思路清晰、观点鲜明的论文,要是其中的语法错误百出,那再好都是没用的,所以要逐句逐句地找语法问题,当然你也可以找专业人士帮你修改,有的学校会有写作指导老师,可以好好向他们指教的,还有不要因为被人挑出无数语法错误而沮丧,坚持不断修改不断写下去,你会发现越到写作后期,你的语法错误会越来越少,说明你的英文写作已经得到了很大的进步,导师在阅读你的论文时也就不会因语法错误看不下去。

(3)文章所有引用和参考文献有没都一个不拉的填入最后的References,就是参考数据里面。这个细节既能看出你格式是否规范,也能看出你是否尊重原作者,不能无视的。

(4)有的同学还会出现的一种在References 的问题。即:列表中的文章与自己论文出现的不一致,有的多了,有的少了;比如在修改时删掉一些被引用的段落,但在数据列表中却没有删掉,增补上的内容忘加入到参考数据中,这个其实是可以看出你写作的细心程度的。

(5)论文排版。这是最基本也是学生最容易疏忽的地方,论文的格式是否遵循学校相关的规定要求。在行距、段距、双行距,左侧留白、单页打印、参考文献系统、脚注、页码等上的规定要严格的遵守,不要自己随心意而来,这样是很让导师反感的。

以上就是关于毕业论文校稿技巧的介绍,希望同学们能够引起重视,避免不必要的错误。

陈述性的语句要用一般现在时,而在描述你做的工作和实验所得的结果时要用一般过去时,如果不明白可以给我邮箱,我可以发几篇英文论文给你看看

英国毕业论文时态分析报告

我楼上的朋友说的很好,我想也是这样……

英国硕士毕业论文的结构及相关的注意事项以做参考:一、动笔前的准备工作。硕士毕业论文开始之前,一般老师会提前给学生提出论文的大概方向或题目,时间可能会集中在4月或5月份。这个题目就是开题报告即proposal。它占论文总成绩的比例会在10左右,对毕业论文起着纲领性的作用。一般占有字数会在1500-3000字左右。二、硕士毕业论文结构。接下来你就要非常清楚,硕士毕业论文的构成部分:一、摘要(Abstract)即主要是让导师一看就知道这是写的什么的文章,如文章领域专业及研究方向,总之是文章的概括和灵魂。二、引言部分(Introduction):主要讲文章从哪些方面、哪些部份来写这个论题,大概说明文章的结构(从…到…到…conclusion),为什么要用这个结构,要达到什么样的目的。三、LR:文献综述即引用的背景有前人的研究加一些自己的言论。参考了哪些东西并注明。需要注意数据引用的权威性及时效性,所以这一部分耗时比较长久一些。四、方法论(methodology or method)即定性或定量的分析方法。定性:比较简单,可能是调查问卷或二手资料属于经验性的论证方法。定量:比较难因为要用软件做分析数据如:SPSS、STATA、MATLAB.五、分析结果及结论和建议(Analysis conclusion Recommendation)即得出结果。需要有权威性的根据与理论来证明,主要是通过上面的method发现了什么?并总结自己的看法与建议。六、参考文献(Reference)需要注意:REF的来源,学术的权威性,时效性还有数量。三、检查细节,避免小错写作的时候注意语法,其次中式英文,到过于简单的语句又或者刻意复杂语句但表达不合理的英文.当然在动笔前可以多参考一些范文提升自己的硕士毕业论文写作时的结构及语态表达的参考力,只要你做足了准备功课,一定可以顺利完成自己的硕士毕业论文任务的。毕业论文的写作需要花大量的心力,因为导师的要求会很严格,你的论文任何一个小错误都有可能导致扣分。字词句段的单词拼写,语法运用,任何一个地方的错误,都有可能让导师误以为你对自己的毕业论文不上心,很容易被扣分哦。希望大家都能注意起来,养成定稿后做详细检查的习惯。

不管写英国的硕士学位论文还是其他国家的,原则都一样。1、选题新颖有趣。2、论据充分。如果需要实验,最好有详细的实验数据和分析。3、行文流畅、用词准确,阐述清晰。

论文整体用一般现在时。但叙述以前发生的历史事件要用过去时,如In 1992, he proposed a theory that......, 直接引用,时态和原文一样。

英国毕业论文时态分析模板

我的英语在班很好我认为是一般过去时

两种世态都可以用的,有什么好纠结,

一般现在时。因为论文基本上都是TruthStatement.若是有关采访类的,是过去式。

论文分数的评定综合了多方面因素,论文润色做得好,分数不会低。

论文润色时常见的一些问题:

一、润色语言

应避免以下问题的出现:

1、特定单词或短语的过度重复。

2、不合适的用词(例如,太过情绪化或非常不正式的词语)。

3、性别歧视的语言,特别是用男性代词来概括人。

4、陈词滥调,方便但缺乏想象力以及过度使用的表达方式。

二、润色语法

1、主语及其动词应该一致。

2、动词时态在每一段中应该一致。

3、代词(he, she, they, it等)应该追溯到所指的人或物。

4、注意组合语句之间的连词或分号。

三、润色标点和格式

1、确保正确使用逗号,引号和撇号。

2、确保大写所有的专有名词和标题。

3、论文格式要保持一致,检查页边距、字体大小、行距、标题页、页码和字数。

毕业论文英文时态分析

为了让SCI论文顺利发表,科研工作者在翻译SCI论文时,一定要注意语态和时态,尤其是时态使用出错的话,很容易造成文章歧义。如果因此引起拒稿实在遗憾,那么这里学术堂就给大家整理了一些关于时态和语态的使用技巧。

1、写作时态英语谓语动词时态共有16种,不过在英文科技论文中使用较多的主要是三种:即一般现在时、一般过去时和一般将来时。

正确地使用动词时态是科研写作的基本功,我们在撰写英文论文时,如不能正确选用时态,常常会改变文章所要表达的意思,从而影响评审专家与读者的理解。

在科技论文中正确使用时态

应该把握以下三个基本要点:

1)一般现在时:主要用于不受时间限制的客观存在事实的描述,或发生或存在于写论文之时的感觉、状态、关系等的描述或致谢的表述等。值得注意的是,出于尊重,凡是他人已经发表的研究成果作为"previously established knowledge",在引述时普遍都用一般现在时。

2)一般过去时:用于写论文中作者自己所做工作的描述。例如在描述自己的材料、方法和结果等问题时使用。

3) 一般将来时:用于撰写论文之后发生的动作或存在的状态。例如提出下一步的研究方向。

2、一般在科技论文当中,最常采用的语态是被动语态。如:A new approach is put forward in the paper that-/Conclusion can be drawn from the experiment that-不难发现,被动语态相对于主动语态,优势更多:

1)科技论文常常需要介绍客观的、不以人的意志为转移的研究过程、实验结果等方面内容。使用被动语态可以给人更加客观真实之感。

2)使用被动式可以避免提及动作的施动者,这样反而使研究动作有了更广泛的普遍性。

3)由于被动语态的特殊结构,使其在句子结构调节方面有着更大的灵活性,有利于在添加短语结构、扩充句子信息的同时保持句式的工整平衡。

英文论文写作中,什么情况下用什么时态,时态和时态之间有什么区别呢?着实是困扰着一大批同学们。 首先问大家一个问题,你们知道英语中一共有多少种时态吗? 莫慌!其实真正用的多的就三种而已: 1.一般现在时:描述事实、规律、概况现象等; 2.一般过去时:叙述方法和过去发生的事; 3.现在完成时:描述过去发生的事情对现在的影响。 那么现在就让我来举例说明这三种时态的常见用法吧~ 1.描述已知的知识点,形成论文话题,确立研究范围。(也就是铺开背景, 多用于引言部分) Eg:Cellular senescence is the dynamic process of durable cell-cycle arrest 翻译:细胞衰老是细胞周期持久停止的动态过程。 2.提出研究目标/总结研究成果(告诉读者我要干啥/我干了啥) Eg:Sarcopenia is highly prevalent in older nursing home residents. 翻译:肌少症在养老院的老年人中非常普遍。 3.描述权威,得到公认的前人研究成果,通常需要加上参考文献作为引用的源头,多用于导言和讨论(告诉读者,该领域前辈们干了啥)。 Eg:Cellular senescence biomarkers are readily identifiable in the livers of individuals with nonalcoholic fatty liver disease and cirrhosis .(Aravinthan et al., 2013; Wiemann et al,2002) 翻译:在非酒精性脂肪性肝病和肝硬化个体的肝脏中很容易识别细胞衰老生物标志物。(Aravinthan et al.,2013;Wiemann et al.,2002) 4.经过实验证明分析,我们得出的结论可以作为一个公认的知识点。(常出现在结论中) Eg:In conclusion, sarcopenia is an independent factor of OS in patients with DLBCL underwent chemotherapy.   【PS:OS=overall survival  总生存率】 翻译:总之,在接受化疗的DLBCL患者中,肌细胞减少是OS的独立因素。 5. 提及图表。(图表比单纯的文字叙述要更直观,大家要重视作图哦~)          Eg:Figure 3shows typical time courses for SC under this scenario。 翻译:图3显示了这种情况下SC的典型时间过程。 1.    叙述前人的研究成果 Eg:In fact, it was nearly 60 years ago that Leonard Hayflick and Paul Moorhead first defined replicative senescence by finding that normal human fetal fibroblasts ceased proliferation after long-term passaging [1]. (可能有细心的同学有疑问:“欸?这里不是和一般现在时的用法冲突了吗?”不是哦,用过去时,只是纯粹报道一下前人的研究成果,但如果该成果已经得到公认,那就可以用一般现在时。因此在不确定的情况下,使用一般过去时显得更为保险) 2.叙述实验过程/结果。          Eg:Weincluded 16 studies with a total of 3585 participants from 129 nursing homes . 翻译:我们纳入了16项研究,共3585名参与者,他们来自129家养老院。 1.引出新话题,强调重要性。          Eg:Several recent observations have reinvigorated the field to explore how senescent cells promote dysfunction in organisms.  翻译:最近的几项观察使这一领域重新活跃起来,以探索衰老细胞是如何促进有机体功能的。  Eg:Recently, studies have suggested that telomere-associated DNA damage can occur in senescentcells in vivo regardless of telomere length. 翻译:最近,研究表明,无论端粒长度如何,与端粒相关的DNA损伤都会在体内的衰老细胞中发生。 2.概括前人研究成果,突出研究进展 Eg:Introduction of a senescent-cell specific inducible suicide gene in mice,has given us clues about the consequence of senescent cell accumulation in various tissues anddiseases.   翻译:小鼠衰老细胞特异性诱导自杀基因的引入,为我们了解衰老细胞在各种组织和疾病中积累的后果提供了线索。 3.为了提出研究空白而搭建过去与现在的联系 Eg:However,conclusive evidence for causality behind a relationship between senescence and aging has remained elusive until very recently.翻译:然而,直到最近,关于衰老和老化之间关系背后的因果关系的确凿证据仍然难以找到。  除了以上三种时态,写作中还有两种时态会用上——现在进行时和一般将来时。     1.表达进行中的趋势 Eg:In conclusion, it is becoming clear that targeting age-related changes in cancer may provide novel ways in which to alleviate this growing public health burden. 翻译:总之,针对与年龄相关的癌症变化,可能为减轻这种日益增长的公共卫生负担提供新的出路变得愈发清晰。 1.指向未来(在讨论部分指出未来的研究方向) Eg:It will beinteresting to see if future experimental findings in this exciting field agree with and corroborate this view of the evolution of cellular senescence . 翻译:在这一令人振奋的领域中,未来的实验结果是否同意并证实这一细胞衰老演变的观点将是有趣的。 到这里,我们就讲完了英文论文写作中几种时态的常见用法,但是有小可爱可能会疑惑,一般过去时和现在完成时该怎么区分。 抛开“【一般过去时】发生在比较远的【过去】,【现在完成时】发生在比较近的过去。”这种“听君一席话,如听一席话”的解释,让我们带入场景来理解。 老师:Did you do your homework?   作业做了没? 学生a:Yes ,I did.   做完了 学生b:Yes, I did,but I haven't finished it yet.  做了,但没完全做完 老师布置了课堂作业,下课要收,现在问: Have you finished the essay yet?   你们的论文写完了没? 场景1中的a君面对老师的询问,淡淡表示自己写完了。而b君则着重强调了“没写完,但是写了”的事实(这不就是妥妥的狡辩嘛) 场景2中,老师的关注点不是写没写,而是学生写没写完。潜台词:写完了快点交,我要下课了。 总之,【一般过去时】和【现在完成时】描述的都是过去发生的动作,区别在于,主观上,说话者是否强调该动作对现在的影响。(没写作业可能会被骂/学生课堂作业拖拖拉拉就耽误批改效率)一般情况用前者,需要强调用后者。 把知识变成常识需要一个过程,路漫漫其修远兮,みなさん一绪に顽张ろうね。(大家一起加油呐) 参考文献: 1.     Prevalence and Associated Factors of Sacropenia in Nursing Home Residents :A Sytematic Review and Meta-analysis. Yanjiao Shen, Jing Chen MMS, Xiaoyan Chen MMS, Lisha Hou MPH, Xiufang Lin MMD,Ming Yang MD. 2.     Insights from In Vivo Studies of Cellular Senescence. Luis I. Prieto 1, Sara I. Graves 1 and Darren J. Baker 1,2,* 3.     On the evolution of cellular senescence Axel Kowald1,2 | João F. Passos3 | Thomas B. L. Kirkwood1,4 4.     Cellular senescence: Implications for metabolic disease Marissa J. Schafera,b, Jordan D. Millera,c,d, and Nathan K. LeBrasseura,b,* 5.     How the ageing microenvironment influences tumour progression Mitchell Fane1,2,*, Ashani T. Weeraratna1,2,3,* 6.     Sarcopenia predicts overall survival in patients with malignant hematological diseases: A meta-analysis   Alexey Surov a*, Andreas Wienke b END 文 | 夹耳朵的螃蟹

英语谓语动词时态总共有16种,其中在SCI论文中用得较多的主要是3种:一般现在时、一般过去时和将来时。如果论文中的时态用得不对,往往会改变作者的意思,影响专家和读者的理解。通常一篇SCI论文会包括Abstract、Materials and Methods、Results、Conclusion、Discussion、Acknowledgments、References几个部分,大多是大同小异,比如有的可能会有Summary、Supplemental Data等。下面我将根据这个论文框架为大家介绍不同部分常用的英文时态。首先,我们要知道论文中选取不同英语时态的3个基本参考标准:1. 一般现在时主要用于不受限制的客观存在事实的描述,通常存在写论文时的感觉、状态和关系等描述,以及Acknowledgments(致谢)中。值得注意的是,对于别人已发表的成果,出于尊重,不用过去时,而是用一般现在时。2. 一般过去时主要用在描述作者所做的工作、比如材料、方法和结构等。3. 一般将来时主要用于撰写论文后发生的工作或状态,比如提出下一步的研究方向。知道了这3个基本参考标准后,下面我从论文的不同部分进行分析该用什么时态:Abstract:摘要反映的是我们自己的研究成果,所以用一般过去时。Introduction:1. Introduction中的研究背景通常引用相关学科中广为接受的原理或事实,以及你所做研究的重要性,这些通常采用一般现在时。例子:Genomics provides crucial information for rational drug . 在Introduction中也可能引用与你的研究相关的一些研究结果,为表达你对该研究结果仍坚信其正确性及相关性,即使已经是很久以前的研究结果,可使用一般现在时。例子:Garcia (1993) suggested that under certain conditions, an individual’s deposit income is the same as the income from purchased national debt, thus changes in the amount of bank loans and deposits caused by changes in the amount of reserves will eventually affect the bond price.与上面一条相应的,如果该研究成果已经过时或失效,则用一般过去时。例子:Nineteenth-century physicians held that women got migraines because they were "the weaker sex," but current research shows that the causes of migraine are unrelated to and Methods:此部分是对自己之前所做工作的描述,因此用一般过去时。例子1:Total phosphorous (TP) and total nitrogen (TN) were measured in the laboratory using standard procedures.例子2:The standard protocol was followed for the preparation of the media from stock :这里分为两种情况,如果是描述图表内容的Results,表示写论文时的状态,用一般现在时。例子1: Figure 1 displays the comparative variation in the morphology of donor chromatin in both age groups of oocytes.例子2:Table 1 below shows the stream flows calculated for each stream using Equation 1.如果是描述自己得出的研究成果,则用一般过去时进行详细阐述。例子1:Overall, more than 70% of the insects collected were non-phytophagous.例子2:Following activation of NT oocytes with strontium, the cell cycle resumed in both :此处也分为两种情况,当表达研究结果意义的时候用一般现在时。例子:Removal of vegetation for agricultural purposes appears to negatively affect the water quality of streams.当表示总结研究成果时用一般过去时,当对研究成果进行解释和讨论时用一般现在时。例子1:Weight increased as the nutritional value of feed increased. These results suggest that feeds higher in nutritional value contribute to greater weight gain in livestock. 这个例子在描述实验发现时用一般过去时,在讨论这个发现的意义是用一般现在时。例子2:Leaf carbon and phenolic content did not differ across sites, indicating that the response of secondary plant chemicals such as phenolics to water is complex. 这个例子用一般现在时表明作者坚信其研究结果和结论的正确性。Conclusion:当强调过去研究成果时用一般过去时,当展望未来的研究方向或者研究前景时用一般现在时或将来时。例子:Although the study found evidence of tillage and irrigation within the study area, from the data collected it was not possible to determine if the effects of agriculture upstream cause (or caused) higher levels of total nitrogen downstream. Further studies are therefore necessary to determine the effects of agriculture on the health of Stringybark Creek.今天关于SCI论文中英语语态的问题就讲这么多,应该是比较详细了,希望你在翻译的时候能够比较清晰,对这个问题不要再糊涂了。

英文论文的时态使用规则如下:

1、摘要部分,一般来说需要使用一般过去时。至于简明的说明句(concise introductory sentence),则可以使用现在完成时。不过为了强调研究的重要性时,举例来说,解释世界的现况或你研究的特定地区,你也可以使用一般现在时。

2、在绪论部分,你可以混合使用一般现在时和一般过去时。一般现在时用于讨论永恒不变的事实的时候,而一般过去时则用于描述早期的研究发现,可以是你自己本人的,也可以是他人的。

3、文献回顾部分的时态使用有点棘手,因为你必须得同时考虑到:格式要求(APA、AMA、MLA等其它格式)和你如何进行文献讨论。一般过去时通常应用于:研究者的名字为句子主语,然后讨论该研究的方法或结果。

4、方法论部分的时态使用方法,相对上来讲比较清楚。只要在一般过去时和一般现在时之间做出选择即可。

用一般过去时介绍你做了什么,你可能会注意到在描述研究者的操作时,时常使用被动语态。这样的做法能够较强调做了什么事情,而非谁做了这些事情。被动语态虽然在近十几年变成主流,但混合主被动语态来提升文章的可读性是一个相当值得推荐的做法。

5、结论部分的动词时态使用规则跟方法论部分有些相似。使用一般过去时来讨论实际结果。使用一般现在时来解释图表、表格和示意图等,句子语态则不可以混合主被动。

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