毕业论文本科范文示例：
国民财富的定义。
英国剑桥大学的著名经济学家帕瑟达斯古柏塔（Parthas Dasgupta）教授认为，如果在任意一个时间点，社会福利不下降的话，发展的道路是可持续的。
这样的阐述体现了可持续发展所包含的代际公平内涵，即在谋求当代福利提高的同时，也不应损害未来人们谋求这种福利的能力。当前的国民财富存量被认为是未来消费的现值，也是未来社会福利实现的基础。
由此可见，可持续发展就是创造、保持和管理财富的过程。这样可持续发展与财富之间的关系就明确了：为了实现可持续发展就必须保持财富存量不减少，即要求当期的财富流量不能为负，在特定阶段，一国可持续发展应表现为其国家财富的非负增长。
毕业论文注意事项：
由于可持续发展强调社会、经济、自然环境3个系统之间的相互协调，因此，财富不应仅限于经济学的经济资产，应全面包括自然方面、人力方面和社会方面。因此，世界银行有关专家认为，国家财富应是一国所拥有的生产资产、自然资产、人力资源和社会资本的总和。
多看下参考文献吧，肯定有好处
上网下吧~~~ 我也在写 我们教授说明了 真正的 西语论文 中国学生怎么可能在段时间内写出来.有人也问网上都没什么资源唉~ 我有一个同学写的Isabel I, La Reina Catolica 结果被外教一顿说，说这些东西他们西班牙人都知道，我当时想，那不是废话么，那我们中国人不是很少知道的麽...太难难写了，能几个夜晚，，写好的真少。在我无助时 一个同学给我发了个网址，应该是国内最全的外语论文网站吧。哈哈 一下就搞定了
最好还是自己写
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哈，西语同仁~~我也马上要写论文啦！1.有关西班牙语言的研究（语音、词汇、词缀、语法等） 2.有关西语国家文化、社会、政治、经济和宗教等 3.我国和西语国家之间政治、文化、经贸等方面的交流与合作的专题研究 4.中国与西语国家文化之间的比较 5.有关西语国家文学的研究（流派、作家、作品等） 6.中国与西语国家之间文学的比较 7.西汉、汗西翻译理论与实践方面的研究 8.语言与文化两者之间关系方面的研究 这个挺全面的不过个人建议选择2，3或5，其他的题目学术性比较强而且涉及比较文化这方面的专业知识，写起来之后会有点难以真正下手，作为本科论文还是挑好下手的，体现出自己的知识水平就好。另外找一个合适的导师也很重要哦！
西班牙语（español 或 castellano），即卡斯蒂利亚语，是世界第4大语言，也有资料说是第3大语言。在七大洲中，约有352,000,000人使用，特别是在拉丁美洲国家。很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（Español），而很多说其他语言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。另一方面，拉美国家的人更喜欢castellano这个词因为Español听起来更像是一个民族，而不是一种语言。说英语的人称西班牙语为Spanish，就是Español的英译。但是无论如何，卡斯蒂利亚语是在卡斯蒂利亚使用的一种方言。
1.有关西班牙语言的研究（语音、词汇、词缀、语法等）2.有关西语国家文化、社会、政治、经济和宗教等3.我国和西语国家之间政治、文化、经贸等方面的交流与合作的专题研究4.中国与西语国家文化之间的比较5.有关西语国家文学的研究（流派、作家、作品等）6.中国与西语国家之间文学的比较7.西汉、汗西翻译理论与实践方面的研究8.语言与文化两者之间关系方面的研究
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西班牙语（español 或 castellano），即卡斯蒂利亚语，是世界第4大语言，也有资料说是第3大语言。在七大洲中，约有352,000,000人使用，特别是在拉丁美洲国家。很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（Español），而很多说其他语言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。另一方面，拉美国家的人更喜欢castellano这个词因为Español听起来更像是一个民族，而不是一种语言。说英语的人称西班牙语为Spanish，就是Español的英译。但是无论如何，卡斯蒂利亚语是在卡斯蒂利亚使用的一种方言。
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这要问你们老师了啊。很多学校是外语的
你可以写西班牙语国家文化方面的。或者是中国和讲西班牙语国家的文化交流，贸易关系什么的。反正可写的挺多的。
会看内容深度。小语种本科毕业论文抽检重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行“合格性”考察。小语种本科毕业论文是学生本科阶段综合学业成果。开展小语种本科毕业论文抽检，考查本科生基本学术规范和基本学术素养，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。
知网论文查重系统目前的检测范围涵盖中国学术期刊网络出版总库、中国博士论文网络出版总库、中国优秀硕士论文网络出版总库、中国报纸全文数据库、中国专利全文数据库(知网版)、中国科技成果数据库(知网版)、中国年鉴网络出版总库、中国工具书数据库、中国标准数据库(知网版)。正陆续引进英文数据库、网络数据库等资源。所以百度百科、百度文库等一些网络资源也是会查重的。
系统的最小检测单位是句子吗?如果是，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了吗?
系统采用的是语义级别检测技术，没有“最小检测单位”的概念。系统在识别重复和引用内容时，会结合上下文的内容，对达到一定的语义级别的内容进行判定，并不是单纯根据一两个词、字或者单独的句子进行判断。完整内容的重合情况，是由系统根据算法综合得出的，对文献内容的原样抄袭、改写、语句顺序调整等，都能自动检测和识别，且能快速定位和动态标注显示。
声明、目录、参考文献、致谢等内容是否进入查重范围?
声明、目录、参考文献、致谢等内容随正文一同上传即可，系统可以自动判断该部分内容，并进行相应处理。声明、目录、参考文献自动排除，不算作正文查重，并根据目录和参考文献，判断文章的分段及引用情况。致谢作为正文，参与检测。
已发表论文如何检测?
知网系统中，拥有已发表论文在线检测功能，不需用户自行上传原文，只需查询篇名、作者、单位等关键信息，确定文章后一键在线检测，比对时间范围截止日期自动确定为论文发表日期，避免检测后，与自己发表过的论文相重复。
可否检测小语种论文?
可以检测小语种论文，上传后默认比对库为小语种比对库。目前，小语种比对资源正在扩充中，已收录资源约1000万份。在检测小语种论文时，用户也可以自己创建个人比对库，上传往届小语种毕业论文，作为资源进行比对。
系统支持文字、公式、表格、图片格式的内容的检测吗?
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平。同时，系统已经实现了对公式和表格的检测，并将有关的检测结果展示在检测报告中。而对于图片内容的检测，目前系统已经具备了图片检测的技术，正在进行集成的测试和优化。
对外经贸大学西班牙语专业对外经济贸易大学西班牙语专业始创于1954年，是全国范围内最早建立的西语专业点之一。现有7名教师，其中教授3名，副教授2名，在读博士1名。赵雪梅教授目前担任中国西班牙语教学研究会理事。杨仲林教授担任中国拉美学会常务理事。近五十年来，西班牙语专业为我国经贸战线培养了许多高级西语人材，在全国目前的十三所设有西语专业的高校中具有一定的影响。本专业现有本科生和硕士研究生。本科学生主要学习西班牙语语言、经贸基础知识以及政治、经济、外交、商务、文学、社会文化等万面的基础理论和知识。要求学生毕业时具备较高的。听、说、读、写、译的能力以及较高的业务素质;达到英语公外六级水平;掌握计算机基础知识,并能够熟练进行一般的应用性操件。目前己设立硕士研究生的专业方向有经贸和跨文化比较。经贸方向以研究西班牙语国家经济和贸易的发展和现状以及经贸西班牙语为主要内容；跨文化比较主要研究中国与西语国家在文化、习俗等方面的异同以及文化对经贸发展的影响等。西语专业研究生主要培养在西班牙语以及西语国家经济、贸易研究方面具有坚实的理论基础和系统的专业知识,能够从事本专业的教学、科研，并能胜任在国家有关部门和涉外企业工作的高级专门人才。名师介绍杨仲林，研究员，硕士生导师, 中国拉美学会常务理事。1969年毕业于北京第二外国语学院西班牙语系，后留校进修至1973年初；1979-1981年墨西哥学院进修。长期从事拉美、特别是墨西哥研究，1990-1991年受美国福特基金会赞助赴墨西哥国立自治大学、智利首都师范大学和厄瓜多尔天主教大学进行学术访问。1993年起从教，主讲《拉美经济研究》、《拉美政治研究》、《拉美社会研究》、《高级口译》、《西班牙语经贸文选》等硕士研究生课程，以及《谈判与口译》、《西语国家概况》、《基础西语》等本科生课程。1996-1999年在我驻墨西哥大使馆经商处从事调研工作，其间撰写了大量调研报告，部分公开发表在同时期的《国际商报》、《首都经贸信息》等报。参与多部大型辞书的撰写，如《拉丁美洲历史词典》、《世界政党词典》、《世界议会词典》等；合著有《北美自由贸易协定——南北经济一体化的尝试》、《拉美三国议会》、《西班牙语——全国国际商务专业技术资格考试参考书》、《西班牙语动词600+10000》等；译著和译文有《古巴雄师卡斯特罗的青少年时代》、《一体化：西半球区域经济合作》、《拉丁美洲的农村社会学》、《跨入21世纪的拉丁美洲》等；公开发表的论文有：《墨西哥的贸易开放及其对经济的影响》、《墨西哥的政治改革及其对联邦议会的影响》、《墨西哥的扶贫政策》、《墨西哥的无证件移民》、《墨西哥的人口问题》、《墨西哥外交政策的调整》等。赵雪梅，女，1955年7月生。1982年毕业于对外经济贸易大学（原北京对外贸易学院）西班牙语专业，获经济学学士学位。1986—1988在墨西哥经济教学研究中心学习，获经济学硕士学位。1993—1994在中国驻智利大使馆经商处工作，任二等秘书；1994—1996在中国驻多米尼加代表处工作，任副代表。1997年晋升为副教授，2004年晋升为教授。现任外语学院副院长，中国西班牙语—葡萄牙语教学研究会理事。编写《西班牙语经贸文章选读》、《西班牙语经贸应用文》（获2005年北京市优秀教材)等教材；发表论文近20篇。目前从事西班牙及拉美经济和贸易研究，经贸西班牙语教学。郭德琳，女。1955年生。1981年毕业于北京外国语大学西班牙语专业。1998年任副教授。曾先后在中国驻墨西哥，委内瑞拉和智利使馆经商处工作，任一等秘书。曾参与《走向21世纪的拉美市场》一书的撰文以及《汉西经贸金融词典》的编写工作。曾合作出版《西班牙语经贸文章选读》。为《拉丁美洲和加勒比发展报告2000/2001》作者之一。在国内学术刊物发展文章十余篇。吴飒，女，1970年生。1992年毕业于北京第二外国语学院西班牙语专业，2002年获北京外国语大学西班牙语语言文学硕士学位，曾在西班牙马德里大学进修。2005年晋升副教授。现任外语学院西班牙语系主任。主要研究方向：西班牙－拉美政治与文化研究。发表论文多篇，主要有：“浅析查维斯的民众主义思想”，“智利—美国自由贸易协定对智利经济的影响”，“巴斯克(VASCO)民族主义的成因与埃塔(ETA)的演变”，“评述阿索林散文集中‘时间与存在’的主题”。... ...对外经济贸易大学西班牙语语言文学专业(经贸西班牙语方向)课程研修班1、学制二年，共384学时，学习(不脱产)，周日全天上课。2、授课教师：本课程班课程由对外经济贸易大学外语学院资深教授、外教或博士承担，部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
看了下1楼的，稍微补充一点，方便楼主更加方便理解。基本来说是这样的：1，C、Z和S的发音是一样的，而西班牙人C、Z是咬着舌头的，然后S是舌头有点卷的发出的。2，除了你们之外，想哥斯达黎加，阿根廷等等，都不用TU的，使用VOS，同样的，也不用eres，用sos。3，ll这个音，比如lla，西班牙人读“牙”，南美洲大部分读“家”，阿根廷、哥斯达黎加等等国家，读“下”。4，哥伦比亚人和秘鲁人说话口齿比较清楚，用词简练。西班牙人喜欢长篇大论，口齿也清楚。阿根廷人说话声音小，喜欢凑近了说，说话语速不快，比较优雅。智利人喜欢吃音，连音，说话语速快，说话比较粗糙。呵呵，反正有很多啦。区别还有很多，如果你在学或者将要学西班牙语的话，这些都蛮有意思的。1楼回答的很好，希望我补充的能够更多的帮助到楼主！我是西语老师，楼主有问题也可以来问我的。
1.有关西班牙语言的研究（语音、词汇、词缀、语法等）2.有关西语国家文化、社会、政治、经济和宗教等3.我国和西语国家之间政治、文化、经贸等方面的交流与合作的专题研究4.中国与西语国家文化之间的比较5.有关西语国家文学的研究（流派、作家、作品等）6.中国与西语国家之间文学的比较7.西汉、汗西翻译理论与实践方面的研究8.语言与文化两者之间关系方面的研究
你可以写西班牙语国家文化方面的。或者是中国和讲西班牙语国家的文化交流，贸易关系什么的。反正可写的挺多的。