卧室方面儿童房需要注意：卧室不可设在机器房边、阳台底下，设在机器房边易造成脑神经衰弱；进门处不可有镜子门，以免多口舌是非；卧室天花板应平坦，以白色为佳;天花板可装饰纵横木条，但不可悬吊各种奇怪饰物；卧室地板不可铺深红色地毡及长毛地毡，以免患支气管炎；卧室不可悬挂太多风铃，以免神经衰弱；卧室光线应该明亮;主色忌粉、大红、深黑色，以免个性易暴躁不安；.卧室小，不可装饰太复杂，使房间看起来太乱；.卧室中的洋娃娃不要关、锁起来；卧室门不可与厕所门对冲。卧室墙壁需要注意：卧室墙壁不可张贴太花俏的壁纸，以免心乱、烦躁；墙壁不可贴奇形怪状的动物画像，以免行为怪异，因有形必有灵，物以类聚；墙壁不可贴武士战斗之图，以免心灵上产生好勇斗狠之心。床位的摆放需要注意：床位不可设在横梁下；床位若面向窗户，阳光不宜太强，阳光太强易心烦；不可在阳台上，更不宜靠近阳台之落地窗；床位不可在厨房灶台上下，也不可在厕所上下；床位脚部不正冲门或马桶；床位头部不冲房门，不可靠在厕所马桶之前后；床位不可放在神厅神位之正下；床头不可以放录音机。
我是看到了权力是有多么害人，他冒名顶替了别人的名额就代表别人没有学可上。
他没有拿到学位证的根本原因，其实就是他当年参加高考的时候，把往届生的身份换成了，应届生
是仝卓的工作室，他在直播事件之后，被娱乐圈封杀，后来便一直胡言乱语企图拉别人下水。
话剧对大部分人来说都是陌生的，而相比于话剧，音乐剧更是受众很小。而郑云龙就是话剧和音乐剧的演员。郑云龙少年时就开始出演话剧，他真正出名是在2019《声入人心》中。在这档节目中以俊美的外表和超高的音乐天赋圈了一大批粉丝。在之后陆续拍了很多影视剧，可以说成为了一线男星。但就在他展露头角时，仝卓工作室却喊话郑云龙，称其大学毕业论文没有查重，是个“半文盲”。这使得网友原本对仝卓的不满立刻更大的爆发了出来。很多人都在说仝卓已经”疯了“。因为仝卓本来有着大好的前途，在《快乐大本营》也算是常驻嘉宾了，也有何炅等人的力捧，只要不自己作死日后肯定一片坦途。但仝卓却自曝高考作弊，亲自毁了自己的前途。下面来谈一下我对此事的看法。
仝卓本应有着更好的前途，但是被自己作没了。可能他并不甘心，想着“要死也不能死 我一个，一定要拉人一起下水”，选中了郑云龙，使其无辜背锅。
仝卓和郑云龙都是参加《声入人心》后被大众熟知，作为队友，双方都互相了解，可能郑云龙在私下里开玩笑的说自己直到毕业也不会写论文，被仝卓当真，在自己前途无望后拉他下水。
原本两人都有着非常不错的发展，如果没有这件事，两人的关系可能会依旧很好，但是仝卓自毁前路后，看着昔日自己的队友发展这么好，心生不甘。在嫉妒心的驱使下拉郑云龙下水。仝卓工作室喊话郑云龙是抱者抹黑郑云龙的目的，郑云龙无辜背锅。
以上仅代表个人观点，若有不同看法，欢迎在评论区留言谈论。
给你一篇范文（仅供参考）爱岗敬业 争先创优为少年儿童健康成长奉献青春 我叫裴秀红，是榆社县东升小学少先队辅导员。1990年7月于山西省太谷师范毕业后一直从事教育事业，在从事少先队工作十七年来，我一贯坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针和政策，兢兢业业，任劳任怨，把孩子的信任当作自己工作的荣耀，把培育孩子的事业当作人生的主阵地，用爱心和恒心培育了一批又一批优秀的少年儿童，为少先队工作的发展付出了一份艰辛和努力，受到了上级领导和同仁的一致好评，下面我浅谈自己任辅导员来的一些点滴。一、坚持“育人为本”的教育理念，培养学生的品德与修养少年儿童是祖国的未来和希望，他们是新世纪的接班人，他们的成长关系着祖国未来的前途和命运。关注少年儿童的思想品德与修养是少先队工作的首要任务，教育是崇高的社会公益事业，学校是培养人才的重要基地，少先队的教育活动直接关系到学生各方面素质的发展，决定着全民族整体素质的提高。作为辅导老师，我坚持“育人为本”，全面贯彻党和国家的教育方针，以“三个面向”为指导，针对不同特点的少年儿童，及时充实和调整德育教育的内容，让孩子们在德育的摇蓝中形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德情感，在国情教育、法制教育、心理健康教育的过程中，初步形成科学的人生观、世界观。作为辅导员，我深知面对小学生，对他们大喝口号式的爱祖国、爱人民、爱社会主义……纯属纸上谈兵，于是我配合学校推出的“打造书香校园”，在班队中持久地开展了爱国主义读书活动，其做法是：每日一读，一笔记，每学期组织“读书论文比赛”、“读书演讲比赛”、“读书创作比赛”及读书实践活动，把爱国与读书相结合；还推出了一系列主题活动：“我为奥运献爱心”、“加油！2008”、“奥运知识图片展”……，一时间，中队掀起了轰轰烈烈的迎奥运活动，有的小队制作了一份份精美的奥运知识小报；有的小队展出了一幅幅生动的奥运知识图片；有的队交来一篇篇迎奥运演讲稿……。尽管我们身处山区，可我感受到了孩子们一颗颗爱国之心象琴弦上跳动的音符，激情盎扬，奋发向上。为教育孩子们从小爱劳动，我在中队中倡导从我做起、从小事做起。每月帮父母择一次菜，熬一顿粥，每周整理一次房间，每天洗一次袜子，洗一次碗……，在力所能及的活动中，培养学生热爱劳动的思想品质，激发他们“劳动最光荣”的自信心，我与孩子们零距离地接触，深知自己肩上的责任重大。为教育孩子们热爱家乡，我带领中队积极配合上级领导安排的每月一次清扫文峰塔活动，并带领孩子们参观我县文物展览馆，了解家乡的历史，孩子们为身在恐龙之乡而兴高采烈，爱我文峰、爱我家园的优秀习作脱颖而出，热爱家乡的种子在孩子们心中生根、发芽、成长……融德育教育于实际行动中，融德育教育于平凡小事中，潜移默化地培养了学生的品质和修养，陶冶了他们的情操，让孩子从小有健康向上的思想。二、更新教育观念，用爱心关注学生的发展时代在变迁，教育在发展，站在教育改革的风中浪尖，多年的辅导员工作，我深知自己任重而道远，面对一张张显活的面孔，一双双渴求知识的眼睛，我积极投身教育改革，参加教学研究，进修“小学教育”专业知识，参加各级各类课程培训，更新自身教育观念，在推进素质教育的历程中写下了自己浓墨重彩的一笔。1、用爱关注每一位孩子。孩子的全面发展智育处在重中之重的地位，作为辅导员老师，我关注每一位孩子。从他们身上发现每一个闪光点，从而激励他们上进。我担任阅读与习作课的辅导，孩子们阅读与习作的水平千差万别，我力求做到让每一个孩子人人都有目标、天天都有进步，从培养阅读兴趣的基础入手，因材施教。如成绩丁呱呱的王卓君和陈盼，阅读与习作是同龄人中的佼佼者，于是我对他们提出了更高的要求“多读书，读好书，学会自批自改”，为促他们进步，我把自己的借书证无私地借给他们，让他们大量阅读并做好读书笔记，周周对他们的习作进行精批细改、面批面改，短短的几月下来他们大大进步，不仅学会了自批自改，而且两个同学在全县小学生口头作文大赛与现场作文大赛中，获得双双夺冠的可喜成绩，并被上级领导直接推荐参加市级口头作文大赛与现场作文大赛。成绩差的王大模同学，阅读有口吃现象常常招来同学的取笑，在我的精心指导下，他从“读书读不通”到“口齿伶俐地朗读”，作文写三个字就错两个字，到在晋中市新星杯作文大赛中，连续两次获奖并发表，面对这些可喜的成绩，面对孩子们的一次次进步，我深知用爱关注每一位孩子的重要性，只要我们心中充满爱，只要我们用心播洒爱的种子，就会获得成功的喜悦。2、人人献出一点爱。面对近70人的中队，我深知自己的力量有限，于是发挥小队成员的力量，开展“人人献出一点爱”的活动，组织 “一帮一”、“多帮一”的帮扶结对小组，“你的事情我来帮”、“手牵手我们一齐向前走”，中队孩子们团结合作，在中队办起了自己的图书角，成立了生物观察角，课外活动实践小组……，王佳丽同学是外来务工人员的子女，人地生疏，课程又不一样，语言的沟通上也很吃力，在“一帮一”、“多帮一”的活动中，她不仅体验到了学习的快乐，更感受到了集体的温暖，落下的课程也及时补起来，成绩大踏步前进，在期末考试中成绩名列全年级前茅；家庭贫困的原平同学，父亲残疾，母亲多病，家里生活都难以为持更别说上学读书，我在为她申请书本费全免的情况下，每学期为她举行一次捐助，从钱到物，衣服、作业本、文具……，还利用节假日进行家访，与帮扶小组成员一道关注她的成长，几年来原平同学在我和中队成员的帮助下不仅没有失学，而且树立了继续学习的自信心。多年的辅导员工作，我懂得“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词的深刻内涵。三、大胆实践，激发孩子的创新精神少先队工作是一项持久的战略工程，课程改革的日新月异，辅导员工作更加艰巨，我在探索课程改革的新思路过程中，积极倡导“研究性学习”，丰富多彩的“生活化课堂”让孩子们活跃起来，确定专题，制定方案，大胆创新带着学生走出课堂，走进自然。图书馆、博物馆、森林、河流、厂矿……都成了孩子们求知的乐园，孩子们在快乐中学习，快乐中成长，创新意识和实践能力日益提高。在我辅导的“关于太阳”研究的活动中，孩子们大胆想象，走进网络的世界，积极探索，联系自身实际，不仅搜集了解了与人类息息相关的太阳知识，还了解许多太阳系以外的知识，展开了轰轰烈烈的辩论会，辩论会上展示了他们畅想未来的作品、图片、资料，孩子的世界是广阔的，孩子的创新能力、创新精神得到了前所未有的激发、释放，看到他们的积极进取、乐观向上，我格外地欣慰。十七年的辅导员工作是艰辛的，十七年的辅导生涯是漫长的，它浸透了我的心血和汗水，曾多次受到县、市级领导的表章和奖励，目送一批批优秀的少年，他们快乐健康地成长，我心中充满了希望、感激、安慰，成绩是可喜可贺的，但前方的路还很漫长，然而我心依旧，我将继续坚守在辅导员的工作岗位上，“俯首甘为孺子牛”，为了下一代的少先儿童的健康成长，无私地奉献自己的青春。
给你几篇参考一下，自己修改1独立峰顶，体会一览众山小之快感，站在水天的尽头，看芸芸众生的起起落落。无限风光，尽收眼底，自是惬意万分！而这一切美轮美奂之景却不是人人皆有机会得以享受。苍鹰可以，因为它承受住了血腥残酷的苦境；古松可以，因为它经受住了干旱阴暗的环境。我们同样可以，只要冲破那一段荆棘的山路！但丁有双隐形的翅膀，那是女神阿贝特丽齐，带领他飞翔人性的光辉和极乐的天堂；博尔赫斯有双隐形的翅膀，那是想象力与梦幻，指引他飞越世俗，探寻时间的伟力与浩渺。而登峰的梦想与遇挫时的乐观是我那双隐形的翅膀，带领我飞至峰顶，一览无限风光。登上峰顶、看尽山下丛林浸染是一种梦想，促使着我们迈出攀登的脚步！也只有执着梦想之人才会书写出最潇洒的人生，才会有矗立于峰顶的一天。有这样一个女孩，花样的容貌，温柔而善良；有这样一个女孩，15岁被查出患有肺动脉高压，从此日日夜夜承受着病痛的煎熬；有这样一个女孩，即使已经被病痛折磨的憔悴不堪，却还要咬牙坚持用纤细的手指敲打着键盘，用博客记录自己的人生感悟。她就是80后的北京女孩田维，她用自己21年的精彩一生真正诠释了梦想的力量。所着成的50万字博客日志《花田半亩》在其死后出版成书——那是一部血与泪的结晶。梦想的力量让田田站上了属于她的险峰，领略到了无限风光。花香漫野，那是属于她的天堂！山路荆棘，尝试着微笑面对，乐观前行。只有心胸豁达之人方能冲破人生险滩，达到成功的彼岸。太白仕途不畅，却能够高喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”大笑而去，那是因为乐观的力量；舞王卓君家境贫困，他却能够凭借着“直手天上争春回”的豁达心态一举夺得2011年中国达人秀冠军，同样是因为乐观的力量；海伦·凯勒在聋、哑、盲的情况下着称了世界闻名的《假如给我三天光明》不也是因为有乐观的力量在背后支撑着她么？“人生就像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子。”台湾作家刘墉如是说。而乐观就像是一服调味剂，让我们能微笑着走过那一段人生必要的坎坷！险峰虽险，却有着无限风光。只有勇者才有那俯瞰山下靓景的权利。逝者如斯夫，不舍昼夜，何不趁着俯仰之间的时光奋力攀登，挣破诱惑的锁链。以梦想为动力前行，以乐观为能量坚持。相信：只要我们飞，那堵墙就比我们矮；只要我们飞，险峰就终会被我们踩在脚下；无限风光也不过是我们的眼前之景！2无限风光在险峰当我们站在险要的山峰上，心豁然开朗起来，或翻转在缭绕的云海间，或慨叹与耸立的各异峰峦，无限的风光尽在心中。 然而，要领略这风光，需要攀登险峰。攀上峰顶，要有勇气。因为在攀登的途中，会有荆棘，会有泥泞，要鼓起 勇气，相信自己行。当他看到家乡有大量留守儿童辍学在家，他决定办学校，这对于一个刚从师范大学毕业，家境不好的女大学生来讲，无疑成为他面前的一座高险山峰，上面布满创业的艰辛。但他鼓起勇气，开始了他的旅程。因为免费办学，她鼓起承担外债的勇气，因为学校缺少课外书，他鼓起在烈日下沿街收购的勇气。他的勇气一直支持他向上爬，虽然辛苦，但他知道无限风光就在前方。当他看到学生们课上认真听讲，课下快乐地活动，当他看到他将课外书运回学校，学生们争先恐后阅读，他看到了美好的风光，看到了家乡的希望。攀上峰顶，要坚持。不积跬步，无以至千里，这需要积累，坚持。登峰的路漫长，要用恒心和毅力坚持下去。被称为科学幻想之父，凡尔纳的成就来之不易:没有收到父亲经济支持，坚持度过拮据的生活，一部《地球上的星期五》再被几十家出版社退稿，坚持继续修改，继续投稿。面对写作高峰，凡尔纳坚持完成内心梦想，不畏经历困苦。他坚持下去，终于登上峰顶，看到梦想幻化成无限风光，激励他继续。李灵和凡尔纳在克服困难，在努力向着险峰攀登，他们都饱尝了属于他们内心渴望的风光。事实上，每个人都会面对或生活中，或学习中的先锋，因为每个人内心都有渴望。但是有些渴望变成了现实，成为了人生中一道无限风光，有些渴望却仍在九霄外，甚至永远成了幻想。要想领略险峰的无限风光，就要像李灵，凡尔纳一样，有勇气，有恒心。会当凌绝顶，一览众山小，让我们用勇气，去览众山。欲穷千里目，更上一层楼让我们用坚持，穷千里。 3今天，我有幸地读了《挑山工》这篇文章。原来，这篇文章讲的是在登泰山的路上，“我”与挑山工谈了一番后，解开了我“我”心中未解开之谜：为什么他们走得很慢，反而常跑到我们前面去了。其实是挑山工认定目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，最后到达了目标。登山应该如此，学习也应拥有这种精神，虽然我们还是小学生，但是谁在奋力攀登这学习的高峰，谁是半途而废，谁在停停住住地前进。在我们班里，每个同学都有自己的目标，这目标就是一座崎岖的险峰，要想达到顶峰，必须无论遇到多少困难，都要有良好的信念，只要你不放弃希望，那么你就
雨晴跟小胖快结婚了。。。地点 ！5780 速度过来。。。
铭怎么样？铭刻在心。或者是铮，铮铮铁骨，性格多坚强。
初一升初二前260人名单 班别 姓名 语文 数学 英语 合计 一（13） 刘敏玲 89 94 94 277 一（14） 高杜涛 87 98 91 276 一（14） 徐佳敏 81 97 94 272 一（14） 陈宏生 79 97 90 266 一（14） 高婉纯 81 90 92 263 一（13） 黄博 85 89 88 262 一（14） 陈佳乐 83 88 90 261 一（13） 徐绮恬 84 85 91 260 一（13） 陈恒准 78 87 94 259 一（13） 高桂萍 77 94 88 259 一（14） 郑晓玲 79 92 88 259 一（14） 江梓瑜 81 92 85 258 一（14） 高佳旭 80 90 87 257 一（13） 高凯炼 80 88 86 254 一（13） 高伟青 82 78 93 253 一（14） 卢锦仕 81 95 77 253 一（14） 罗郁淳 78 94 81 253 一（13） 林紫菱 79 82 91 252 一（13） 江梓淳 76 90 86 252 一（14） 罗泽芳 79 82 91 252 一（14） 罗浩铭 83 90 78 251 一（16） 李洁标 81 95 72 248 一（13） 徐艺争 84 75 89 248 一（13） 陈泽材 78 86 83 247 一（13） 黄卫丹 79 82 86 247 一（14） 徐培凯 72 86 89 247 一（13） 朱曼茜 71 86 89 246 一（13） 陈育鸿 77 86 83 246 一（14） 陈梓妍 80 91 75 246 一（14） 陈耿鸿 73 84 89 246 一（13） 陈浩彬 77 85 83 245 一（13） 徐晓妍 80 81 82 243 一（13） 徐浩璇 73 90 80 243 一（14） 高美玲 68 87 88 243 一（13） 陈娃迪 71 87 84 242 一（13） 张晓敏 75 81 86 242 一（13） 罗静明 78 78 86 242 一（13） 陈越 75 80 87 242 一（14） 高佳婷 77 76 89 242 一（14） 黄伟佳 68 93 81 242 一（13） 陈晓华 81 83 77 241 一（14） 陈婉瑜 73 80 87 240 一（14） 徐楠纯 81 77 82 240 一（5） 涂晓艺 74 77 88 239 一（13） 陈枫榕 71 85 82 238 一（14） 黄苗华 75 81 81 237 一（13） 徐榕斯 68 93 75 236 一（13） 徐思怡 82 81 73 236 一（14） 高梓填 73 87 76 236 一（14） 高思意 70 84 82 236 一（14） 刘敏萍 79 77 80 236 一（5） 徐梅芝 77 82 76 235 一（14） 陈师婷 75 78 82 235 一（14） 陈桂龙 81 65 88 234 一（13） 罗林苗 82 69 82 233 一（13） 罗佳鑫 66 88 78 232 一（11） 徐燕兰 72 92 67 231 一（14） 罗泽填 66 79 85 230 一（14） 李斯梦 69 84 76 229 一（14） 蔡桂红 87 56 86 229 一（14） 徐锐佳 73 76 80 229 一（1） 徐江萍 67 79 82 228 一（13） 吴思瑾 77 81 70 228 一（13） 徐泽珊 82 65 81 228 一（13） 陈浩娜 76 82 70 228 一（14） 罗媛 75 69 84 228 一（14） 高淑曼 76 73 79 228 一（13） 高玉虹 67 77 83 227 一（14） 涂钰玲 76 61 90 227 一（13） 陈仲修 71 87 68 226 一（13） 蔡泽伟 69 74 83 226 一（13） 蔡浩南 77 64 85 226 一（14） 徐燕 77 69 80 226 一（10） 徐可晴 70 78 77 225 一（13） 陈建芳 73 73 79 225 一（13） 陈逸翔 74 73 78 225 一（14） 徐晓曼 70 72 83 225 一（14） 高静云 74 67 84 225 一（14） 陈梓彬 69 72 83 224 一（2） 高锐伟 68 86 69 223 一（13） 李梓媛 75 67 81 223 一（1） 江嘉伟 65 78 79 222 一（8） 陈桂容 75 66 81 222 一（13） 徐小意 78 73 71 222 一（13） 高爱芝 67 71 84 222 一（13） 徐森喜 73 64 85 222 一（14） 徐森兰 73 67 82 222 一（13） 罗洁萱 65 84 72 221 一（13） 黄烁冰 69 79 73 221 一（10） 邱佳钦 73 75 72 220 一（14） 罗琼华 75 61 84 220 一（14） 高玉芳 63 73 84 220 一（13） 罗玉钗 69 69 80 218 一（14） 蔡树漫 75 63 80 218 一（13） 陈敏珊 70 63 84 217 一（13） 蔡静妮 73 60 84 217 一（13） 罗扬明 77 67 73 217 一（13） 陈意忠 78 66 73 217 一（14） 陈家燕 72 79 66 217 一（14） 陈蔚 76 74 67 217 一（16） 罗智聪 71 91 54 216 一（13） 陈景辉 70 75 71 216 一（13） 朱丽叶 71 56 89 216 一（14） 高晓纯 75 66 75 216 一（14） 高仰 66 67 83 216 一（13） 陈浩嘉 66 65 84 215 一（2） 徐婷婷 65 76 73 214 一（10） 徐妙娜 64 77 73 214 一（13） 高芝漫 72 63 79 214 一（14） 高孜霖 60 76 78 214 一（13） 蔡欣婷 68 64 81 213 一（14） 吴凯智 71 70 72 213 一（10） 徐建惠 71 70 71 212 一（15） 刘浩辉 66 69 77 212 一（14） 朱晓玲 77 59 76 212 一（13） 徐楚纯 65 58 88 211 一（14） 陈思苗 72 63 76 211 一（8） 罗锐珊 72 66 72 210 一（9） 陈佳谣 74 59 77 210 一（14） 陈苗琪 72 66 72 210 一（14） 陈思远 71 60 79 210 一（8） 高衡珊 65 66 78 209 一（15） 高佳俊 62 78 69 209 一（14） 罗宏宇 69 63 77 209 一（14） 徐婉馥 76 60 73 209 一（10） 徐捷东 65 91 52 208 一（13） 罗楷妙 69 61 78 208 一（2） 黄佳煌 58 81 68 207 一（10） 徐银蕊 71 76 60 207 一（10） 陈泳衡 67 88 51 206 一（15） 蔡晓婷 54 69 83 206 一（16） 陈宇翼 65 78 63 206 一（13） 朱炼彬 73 69 64 206 一（13） 刘钰华 75 59 72 206 一（13） 罗琳萍 69 56 81 206 一（13） 高小佳 75 56 75 206 一（14） 徐世强 52 77 77 206 一（14） 陈奕仪 72 66 68 206 一（2） 高海燕 67 74 64 205 一（11） 徐旭花 62 82 61 205 一（15） 刘琪婷 57 74 74 205 一（16） 徐洁娜 69 68 68 205 一（13） 黄丽兰 76 50 79 205 一（13） 陈玲 68 56 81 205 一（13） 李纪霞 75 61 69 205 一（14） 高俏仪 78 42 85 205 一（14） 陈师岚 65 71 69 205 一（3） 罗志华 71 70 63 204 一（6） 陈晓筠 64 71 69 204 一（9） 罗鲁佳 60 72 72 204 一（14） 罗晓瑜 66 63 75 204 一（15） 高子峰 49 84 70 203 一（13） 陈泽纯 60 73 70 203 一（2） 刘金丽 57 71 74 202 一（5） 陈乙婷 64 74 64 202 一（7） 徐泽佳 62 60 80 202 一（14） 罗庆东 53 74 75 202 一（9） 朱燕柠 60 68 73 201 一（10） 罗晓贤 66 75 60 201 一（14） 陈伟璇 65 61 75 201 一（3） 徐舒琳 66 73 61 200 一（16） 蔡锶淼 69 61 70 200 一（13） 罗漫婷 64 57 79 200 一（15） 徐少庆 57 72 70 199 一（14） 高仰纯 67 56 76 199 一（14） 陈泽辉 66 81 52 199 一（5） 陈畅 67 71 60 198 一（8） 徐曼玲 61 73 64 198 一（8） 高捷钦 66 69 63 198 一（9） 陈锐佳 64 82 52 198 一（13） 陈堉霓 66 62 69 197 一（7） 张文辉 55 96 45 196 一（13） 陈佳佳 63 71 62 196 一（13） 何文佳 73 65 58 196 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专业名称 课程代码 课程名称 课程类别 学分 教材名称 编者 出版社 备注 环境设计 04026 设计美学 统考 3 艺术设计与美学 刘子川等 高等教育出版社2020印 环境设计 04489 室内装饰材料 统考 5 装饰装修材料 许丙权 中国建材工业出版社2006年第 2版 环境设计 05424 现代设计史 统考 3 世界现代设计史 王授之 中国青年出版社第2版 环境设计 06918 工程图学基础 统考 4 建筑设计与工程制图 苏丹等 湖北美术出版社 环境设计 02366 计算机软件基础（二）（实践） 实践 1撰写实践报告 环境设计 00196 专业英语 省考 12 新编旅游英语 周毅 四川大学出版社 环境设计 00424 摄影基础 省考 4 摄影基础教程 冉玉杰 四川美术出版社 环境设计 00698 素描（四） 省考 8 素描（四） 四川美术出版社 环境设计 02365 计算机软件基础（二） 省考 4 计算机软件基础 （二）环境设计 03708 中国近现代史纲要 省考 2 中国近现代史纲要自学考试学习读本 李捷等 高等教育出版社2018年版 环境设计 03709 马克思主义基本原理概论 省考 4 马克思主义基本原 理概论自学考试学 卫兴华等 北京大学出版社2018年版 环境设计 04027 设计表现技法 省考 4 设计表现技法 梁展、等 上海人民美术 技法作业 环境设计 04028 空间造型与公共雕塑设计 省考 6 空间造型与公共雕塑设计技法作业 环境设计 04029 公共环境设施设计 省考 4 公共环境设施设计 李卓等 华中科技大学出版社 技法作业 专业名称 课程代码 课程名称 课程类别 学分 教材名称 编者 出版社 备注 环境设计 06221 室内环境艺术设计 省考 6 室内环境艺术设计技法作业 环境设计 06222 建筑环境艺术设计 省考 5 建筑环境艺术设计技法作业 环境设计 06224 园林艺术学 省考 5 园林艺术学环境设计 07125 色彩（2） 省考 3 色彩（2） 四川美术出版社 环境设计 00000 毕业论文 论文 10注：教材版本发生变更时，请以四川省教育考试院官网公布为最终版本。 官方指定教材公司：四川省教育考试院下属国试书业公司自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：