很多毕业生听到学术论文四个字便头发慌、手发抖不知道怎么写！究其原因无非有三种，一是题目目不是自己定的，二是毕业论文和自己的专业擅长没有太大关系，三有一些学生更适合实践（毕业设计）。针对这三种原因做出改进，就能有效的整改抄袭现象。
1.题目自定
我记得在我写论文的时候很早就想好了自己要写什么方面的论文，所以便自拟了题目，找到了我的论文老师，让她帮我修改重新制定。然而能够想到自拟题目的人太少了，很多学生都是分配到哪个老师，就在她出的题里选一个，这种情况下写论文很被动，也没有兴趣，更没与灵魂。所以，很多人便想到了抄，复制别人再降重。
2.专业相关
很多老师会根据院内专业制定题目，可是有些老师已经带了很多届的论文了，难免会插入一些和专业相关但是又不是专业的东西。譬如我们作为广播电视编导的学生，有一位同窗在老师的题目下选择到了昆曲分析，那个老师对昆曲确实很有研究，可是那个男同学他甚至都没听过昆曲啊。对自己不感兴趣的东西短时间内了解透彻是很难的，这种情况下除了疯狂恶补知识外就只能是抄了。
3.毕业设计+毕业论文
很多的专业其实是动手能力非常强、技能方面要求很高的，所以为什么一定要局限于文字版的论文呢？我们学校当时美术和编导专业都是可以毕业设计+毕业论文结合的，这也是我非常满意的一点。第一，毕业设计能充分的体现了该学生大学时期所学到的专业，多年后回顾也是一段青春，也是学习能力的体现。第二，根据自己的毕业设计写文论还用抄袭么？自己的设计都在里面，岂不是两全其美的办法。
虽说很多原因迫使学生们对论文头疼，但是抄袭是万万不可的！这种行为是对自己的不负责、更是对老师的不负责任。
这次事件会给学术界带来很大的影响，以后的论文之类的肯定会严查，而且审核更加的严格。
首先国家要出台相关法律或政策，对抄袭学术论文的行为进行严惩，如果导师被举报剽窃，一旦查实，免去其硕导、博导资格，学生抄袭论文被查实，延期毕业或取消学位
个人觉得影响不大。毕竟这个人是已经毕业了，天高皇帝远，就算这个老师想报复可能也没那么容易。
当然如果是在校生举报老师抄袭的话，我相信就算这个在校生最后赢得了胜利，保护了自己的著作权，这个被举报抄袭的老师还是会利用自己的人脉，想方设法地去报复这名学生。好比这学生本来是评上奖学金的，但是这个老师利用自己的关系，把他这个奖学金给搞糊了。甚至在对学生以后毕业也做一些手脚，让他不能顺利毕业。反正我个人觉得只要这个老师没被开除，这个学生还没毕业，肯定是会受到迫害的。而区别可能是受到的迫害轻一些或者重一些，毕竟在学校，老师的确是比学生有权利的，就算老师有错在先。
而且之前不是老有学生被导师弄的精神压力很大，直至精神出了问题的事情。之前不是说有一个男生好不容易考上了华中科技大学的研究生，但是因为遇到的导师不尽人意，一直压榨他，然后又害他研究生毕不了业，后面这个男生不堪压力，觉得自己这么多年书白读的感觉，然后就跳楼自杀了。这个事情当时还是引起很大的轰动的。
而这些老师之所以会这么肆无忌惮的压榨学生，剽窃学生的毕业论文，就是因为这些老师认为自己权力很大，谁也威胁不了他。看这个剽窃论文的老师和毕业生聊天的记录，就能看出他是一个非常自傲的人，证据都摆在面前了，还死不承认，可见这个老师是有多有恃无恐。最后被曝光在网上时才道歉，脸皮也真的是厚比城墙了，但还好这个人已经毕业了，所以就算是揭发老师的剽窃行为也没多大影响。
使用自己的文章
不算抄袭，抄袭指的是使用他人文章当作自己的。是不道德的行为，
这个一般来说，看你研究的东西是不是相同？如果相同的话，肯定有相同的内容呀。
论文中引用自己发表过文章的内容不算抄袭，但要做好引用标注。
算，叫自我抄袭。已经发表过的，只能标注引用。
学校的论文抄袭向学校举报，工作单位论文抄袭向工作单位举报。
抄袭之风盛行，反映了当代社会追名逐利的社会问题，一些导师无心潜心研究却时时想着名声和金钱。
如果一个人已经本科毕业。此时有人向学校举报他毕业论文抄袭。学校会管。近年来，学术论文抄袭、 剽窃的事件屡有曝光，这涉及到著作权。轻者将给予警告、记过或通报批评等处分，重者取消学位和职称，辞退解聘，还可能要追究法律责任。 .
这种抄袭之风盛行，其实反映了社会当中对于著作权不太看重的问题，而且去维护自己的权利也比较的艰难
《著作权法》第四十七条规定，有剽窃他人作品等侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。如发现论文被他人抄袭，第一步，你要收集充足的证据，来说明对方是抄袭您的科研论文，来证明您的科研论文的原创性。第二步，可以自行联系抄袭者，要求其停止侵权。第三步，及时向发表抄袭论文的刊物及抄袭者的工作单位提交证据，进行举报，要求他们对抄袭的论文及抄袭者进行处理。第四步，求助导师或者相关专业人士，利用法律手段捍卫自己的权利。希望我的回答能够帮到您。
对于舍友的抄袭行为，切不可轻描淡写地处理，更不能纵容。毕竟这是论文，到时候老师看了之后再误会是自己抄袭的对方的，那就给自己一个不好的印象了。我觉得还是和舍友有什么说什么，把话都说清楚，这个不是闹着玩的，可以帮助对方，给他提供思路，但是不能让他抄袭。
真搞不懂，你室友这种抄袭别人论文，还觉得自己很有道理的是什么样的人。总之他抄袭你的论文，就相当于剽窃你的劳动成果，就是小偷的行为。建议你先和他再好好沟通一次，如果他能认识到自己的错误，并将抄袭的内容全部删除，那你还可以给他留一点情面，不在别人面前检举他。如果他执迷不悟，知错不改，那么你就将它抄袭你论文的证据，告诉他的论文指导老师。只要他的论文指导老师不是和你室友站在同一条船上的人。就不会让你的室友通过这篇论文，顺利毕业。身正不怕影子斜，你没有什么好怕的。
这个室友有点悲催呀，心态好一下，乐观人生
呃。。。如果这个人是你自己，那就记住这话，自己好好学习不用放在心上，照着他说的改，如果他真的干出什么抄袭的事那你拿出自己的文章作证据举报了就行。这不是大事，大学应以学习为主。如果这个人是别人，那你就更不用在意了，该怎么学怎么学。
教师吐槽大学生论文抄袭 几乎都是粘贴复制
在高校，期末除了通过考试来考核学生外，老师们还会布置一个任务———上交学期论文。但是，长春一所省属高校的王老师却有些郁闷，“我带的都是大三、大四的学生，18篇论文，几乎都是粘贴复制出来的……”日前，她写了一条微博，吐槽学生们的论文：“你们的论文都用心写了吗?都对不起我给你们写的评语!”
学生透露写论文“潜规则”
记者在采访一些大学生时发现，对于写论文，他们早就有了一套应付了事的“潜规则”，一名学生详细透露了个中细节。
“第一步，在知网上搜索作业关键字，选两到三篇文章，发表时间间距要大一点;第二步，读过文章之后，选取观点与论文题目相近的段落，拼接到一起;第三步，改标题，开头和结尾一定要自己写。”
其他几名学生表示，这套规则早已是公开的秘密，“但只能应付学期的论文作业，如果写毕业论文就一句都不能抄了。”一名大四学生说：“毕业论文都有防抄袭系统，检测文章的抄袭率必须低于10%，所以借鉴的每句话都得用自己的语言重新说一遍。”
他还道出了另一个应付方法，“通过资料拼出一篇差不多的论文，然后用其他几个语种接连翻译，最后再译回中文，全文的句子就变得和原来材料里的不一样了。”
为什么想破脑袋去应付论文，却不肯自己写呢?大三的杨同学坦言：“论文实在太枯燥，很多论文选题没有什么意义，对今后的工作实践帮助不大。”
抄上来的论文漏洞百出
王老师26岁，今年9月入职高校任教，教的是财政学专业。这是她第一次布置学期论文，没想到交上来的论文内容几乎全是从别的资料里复制粘贴来的，其中有一篇连字体和行间距都没改;有一篇把其他资料也粘上了;还有两位同学连学号和日期都写错了。最离谱的是，有一篇甚至连题目都没起。
希望学生端正学习态度
新文化：布置学期论文的目的是什么?
王老师：学期论文是我们教学大纲里提出的要求，主要是布置给大三、大四的`学生，希望能为他们写毕业论文做做铺垫，并没有特别严格的要求。
新文化：看到这些论文，你是什么感觉?
王老师：学生们平时上课时都很积极，但是这次的论文让我心凉了一大截，原来学生们对于学术研究的重视程度如此之差。
新文化：对于这样的论文，老师们怎么处理?
王老师：有这些时间和心思去应付老师、降低抄袭率，其实早就能自己写一篇出来了。但我们只能一次又一次地指导、让学生们去修改。
我也想告诉同学们，论文是否用心写了，老师一下子就能看出来，这代表着学习的态度。在读书时代没有一个端正的学习态度，以后怎么能正确地面对工作呢?
新文化：你对此有什么想法?
王老师：不应只把考试做为考核学生成绩的最直接标准，应该更多地考量学生的学习态度。教师们应该提升自己的责任感，在日常教学中以自身表现去引领学生，在潜移默化中引导学生建立认真的学术研究态度。
你的脑袋就像云南菌子锅，意思就是他的论文写的又乱又有毒。看来这位同学的论文应该是太过于杂乱无章，没有丝毫条理性
意思叫他努力写好论文，导师好抄了发表