体育专业毕业论文开题报告模板
下面是我整理的体育专业毕业论文开题报告模板，希望对大家有所帮助。
1、 题目来源
2、 研究目的和意义
3、 阅读的主要参考文献及资料名称
4、 国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
5、 主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
6、 完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
7、 工作的主要阶段、进度与时间安排
8、开题报告参考文本：中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
1、题目来源
社会实践
2、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果1个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之1。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有1定的意义。
3、阅读的主要参考文献及资料名称
[1] 马启伟。体育心理学[M]。北京：高等教育出版社。1996
[2] 苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[J]。山西师大体育学院学报。2，4(35)
[3] 续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J]。延安教育学院学报。24，4(18)：77-78
[4] 谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析。
[5] 顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[J]。机械职业教育。24年第4期
[6] 丁文武。培养中学生对体育课的.兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第2期
[7] 罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[J]。体育成人教育
学刊。23，2(19)：17-18
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网(理论研究)
[9] 缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J]。广东水利电力
职业技术学院学报。24，4(18)：77-78
[1] 王天惠。体育兴趣的培养与激发[J]。济宁师专学报。1999，6(2)：52
[11] 杨宁宏。浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J]。青海教育。24年第1-2期
[12] 卫洪斌。体育课激趣体会[J]。雅安职业技术学院学报。24，4(18)：97-98
[13] 杨国红。体育兴趣与培养[J]。理论观察。24，5
[14] 叶钢。体育兴趣的激发与培养[J]。陕西教育。25，12
[15] 尚立文。鼓励性语言在体育教学中的妙用[J]。青海教育。24年第1-2期
4、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的3大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这1理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧1些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
5、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状;
2.中学生缺乏体育兴趣的原因;
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
6、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件 (如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
7、工作的主要阶段、进度与时间安排
本课题的研究时间期限为5个月左右，28年1月开题，28年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文4个阶段。
28年1月 查阅文献资料阶段。
28年2月 分析文献资料、实地考察阶段。
28年3月—4月 资料整理阶段。
28年5月 最后成文阶段
济宁职业技术学院的毕业要求如下：1. 学习专业知识和技能，取得毕业所在专业的学历和学位；2. 通过学校规定的所有课程的考试或评核，获得规定学分并达到学业要求；3. 在校期间表现端正、品行良好，未发生违反校纪校规和国家法律法规行为；4. 满足毕业实习或工作实践要求，取得实习或实践到岗证明和学分；5. 完成毕业论文或毕业设计，取得指导教师审核通过并通过论文答辩；6. 申请毕业并完成学院相关手续，包括缴纳学位论文、报到证等相关材料，取得毕业证书。需要注意的是，具体的毕业要求可能会因不同专业和不同年级而有所不同，建议您在入学时详细了解所在专业的毕业要求，以便更好地完成学业和毕业要求。
济宁职业技术学院是山东省重点高等职业技术学院，是国家高等职业教育质量监测中心和山东省高等职业教育质量监测中心的重要组成部分。学院现有本科专业13个，涵盖了建筑工程、机械制造、计算机应用技术、物流管理、食品营养等优势专业。 济宁职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1早期教育教育与体育2旅游管理旅游3计算机应用技术电子与信息4工程造价土木建筑5医学营养医药卫生6工程造价土木建筑7机电一体化技术装备制造8工业机器人技术装备制造9服装与服饰设计其他10大数据与会计财经商贸11市场营销财经商贸12医学美容技术其他13安全技术与管理资源环境与安全14建筑工程技术土木建筑15康复治疗技术医药卫生16软件技术电子与信息17服装与服饰设计文化艺术18计算机网络技术电子与信息19数控技术装备制造20大数据技术与应用其他济宁职业技术学院眼视光技术介绍【主干课程】韩语、眼科学基础、眼镜光学技术、眼屈光检查、验光技术、眼镜定配技术、接触镜验配技术、眼镜店管理、眼镜营销实务等。 【职业资格证书】高级验光员、高级眼镜定配工等职业资格证书。 【办学模式】三年在济宁职业技术学院就读，一年到韩国乙支大学眼视光技术专业学习，毕业后可取得国家认可的本科学历。 【就业岗位】专科毕业后面向医院眼科验配中心、眼镜连锁公司、视力保健中心、角膜塑形镜的验配中心、眼镜生产加工企业等单位，从事眼镜验光员、眼镜销售员、视光培训师、眼科特检、眼科医师助理、质检、营销、管理、策划和视光仪器设备维修、销售等工作。本科毕业后可以在医院眼视光中心、眼科特检中心、眼镜企业或视觉科学研究等领域工作；也可以考取韩国乙支大学眼视光硕士研究生继续攻读硕士学位。 济宁职业技术学院动漫制作技术介绍【培养目标】培养系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识、动漫设计的基本知识，具有较高的审美素养和审美能力，以及应用数码技术进行动画艺术创作和运用计算机辅助设计的能力，掌握flash、3Dsmax、MAYA等软件的高技能人才。 【就业岗位】面向广告公司、影视制作公司、动画公司、电视台等单位，从事二维动画设计、三维动画制作、原画设计、后期合成、影视特技特效、卡通影片、广告片、游戏娱乐、玩具等设计、制作与监理工作。 【主干课程】卡通漫画技法、动画概论、视觉传达基础（平面、色彩、立体）、Photoshop、CorelDraw、flash、3Dsmax、MAYA、动画角色造型设计、动画场景设计、动画运动规律、配音和音效、影视数字合成技术、动画分镜头、二维动画设计、三维动画设计等。 【职业资格证书】CEAC电脑艺术设计工程师、数码视频编辑师、数码影视特效合成师等职业资格证书。 济宁职业技术学院商务英语介绍商务英语专业开设于2000年，现设有应用英语、国际贸易两个专业培养方向，专业历史悠久，专业基础雄厚，专业及课程建设成果丰硕，现已申报工学结合省级精品课程1门，院级精品及优质核心课程2门，重点建设课程3门，省级科研课题及省部级奖励多项，发表学术论文多篇。 商务英语专业人才培养方案论证会外教报告会 培养目标CultivatingObjective 商务英语专业旨在培养具有较强英语交际能力，熟悉国际商务操作流程，熟练使用各种现代化办公设备，满足对外商务（翻译、外销员、单证员、跟单员、报检员、报关员等）、涉外事务（秘书、经理助理、接待、管理人员等）、及涉外旅游酒店管理（旅游翻译、酒店管理人员等）等工作岗位能力需求的高等应用型专门人才。 雄厚的师资力量AbundantTeachingStaff 商务英语教研室现有专兼职教师10人，其中教授、副教授3人，讲师4人，外教2人，“双师”型教师6人，硕士研究生以上学历7人，全国国际商务英语等级考试培训师4人，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教学团队。同时，教研室还长年聘请行业企业一线兼职教师来我系任教、讲学、指导实习实训，定期派专业教师进修学习、企业挂职锻炼，为应用型技能人才的培养提供了师资保障。 刘灿才，硕士，全国商务英语水平考试口语考官外教课堂 实习实训Practicing&Training 商务英语专业现有多功能商务综合实训室、多功能语音室、商务单证模拟实训室、商务工作室、英语电台等校内实训条件，能充分满足商务英语、进出口贸易实务、商务英语函电、商务单证实务、商务谈判模拟、商务翻译等主干课程的实习实训。教研室积极开展校企合作办学，创新校企合作模式，先后与山推集团进出口公司、如意集团进出口公司、济宁金龙源贸易公司、济宁西恩科技公司、圣都国际会议中心等数十家企业签订校企合作协议，并共建校外实践就业基地，为学生校外“顶岗实习”就业提供了保障。 多功能语言实训室金隆源商务工作室 商务单证缮制实训课堂学生代表参加中国国际孔子文化节商务实训 培养模式TrainingMode 以能力为本位，以就业为导向，开发“平台+模块”课程体系，采用“双证书”（学历证书+职业资格证书）培养模式，强化专业技能培养。 我系被授权为全国国际商务英语等级考试指定培训机构和考试点 就业状况及前景EmploymentProspects 商务英语教研室根据就业市场需求，适时调整人才培养方案，为社会培养了大批高素质高技能商务外语人才，毕业生在上海、青岛、烟台、南通、济宁等城市从事进出口跟单、报关、报检、翻译、导游、国际商务会展等涉外事务。 翟来宾山东倍耐力轮胎有限公司采购部经理，外资企业，年薪15万10届刘帅，青岛中百达贸易有限公司 济宁职业技术学院学前教育介绍【培养目标】本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应幼儿园及其他幼教机构一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的,具有学前教育专业必备的基础理论知识和专门知识，具备从事学前教育专业领域实际工作的基本能力，能够在幼儿园及其他幼教机构从事保教工作的高端技能型专门人才。 【就业岗位】幼儿园、亲子园、托幼中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心、早期教育机构、早期儿童智能开发中心、少儿英语教育机构、少儿音乐教育机构、少儿美术教育机构、少儿识字教育机构、少儿棋类教育机构等，以及各类婴幼儿早教中心、活动中心、培训学校、幼教咨询、对外相关一对一家教服务等机构的幼儿教育和保育工作，以及与此相关的行政管理工作等内的岗位。 【主干课程】教育学、学前教育学、家庭教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园管理、声乐、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童游戏、幼儿园环境设计与手工制作、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程等。 【职业资格证书】幼儿园教师资格证、育婴师资格证、快乐小舞星师资培训证、蒙台梭利教师资格证。 济宁职业技术学院建筑工程技术介绍【专业简介】建筑工程技术（中俄合作）专业是我院与俄罗斯远东国立交通大学合作共建专、本三二连读专业，“3+2”学习模式，前三年在济宁职业技术学院就读可获取全日制专科学历，后二年到俄罗斯远东交通大学建筑工程技术专业继续学习由俄罗斯远东交通大学颁发毕业证书，取得国家认可的本科学历。 【就业岗位】面向境内外建筑设计与施工企业、房地产开发企业、工程咨询与监理企业等，从事建筑设计与施工、工程项目管理、建筑质量安全控制与管理、工程监理等工作，主要岗位有建筑工程施工员、安全员、质量员、监理员等。 【主干课程】建筑识图与制图、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑生态学、建筑材料与检测、建筑力学与结构、建筑施工技术与组织管理、水力学与热力工程学、建筑工程质量与安全管理等。 【职业资格证书】建筑工程施工员、质量员、安全员、监理员等职业资格证书，IPMP国际项目经理资质认证，CPMP中国项目管理师，PMP美国项目管理资格认证、BIM职业技能等级证书等。 济宁职业技术学院早期教育介绍【就业岗位】亲子园、早教中心等早期教育机构，幼儿园、托幼中心及其他各类幼儿教育和保育机构的教师、课程顾问、早教市场推广、运营、行政管理等工作岗位。 【主干课程】婴幼儿教育原理、婴幼儿心理学、0-3岁婴幼儿保育与教育、0-3岁婴儿护理与急救、0-3岁婴幼儿亲子活动设计与指导、婴儿各领域（动作、认知、语言、社会性）指导活动设计与组织、婴幼儿文学欣赏与早期阅读指导、0-3岁婴幼儿行为观察与评估、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、0-3岁婴幼儿玩教具选择与制作、声乐、钢琴与即兴伴奏、舞蹈、0-3岁蒙台梭利教育理论与实践等。 【职业资格证书】高级育婴师资格证、早期教育指导师资格证、幼儿园教师资格证、家庭教育指导师资格证、蒙台梭利教师资格证等职业资格证书。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
济宁职业技术学院毕业要求如下：1. 学分要求：完成规定的课程学分，达到毕业要求。2. 学业成绩要求：完成规定的课程学习，取得合格的学业成绩。3. 实习要求：完成规定的实习任务，取得合格的实习成绩。4. 毕业论文要求：完成规定的毕业论文，取得合格的毕业论文成绩。5. 其他要求：遵守学校的规章制度，参加规定的毕业考试和答辩，取得毕业证书。总之，济宁职业技术学院毕业要求是学生必须完成规定的学业、实习、毕业论文等任务，取得合格的成绩和证书，同时遵守学校规章制度。
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我也是大四应届毕业生，刚做好毕业设计，你可以给我发过来，我可以帮你排
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我是湖南自考的，但是交毕业论文的时候确实要交钱，名曰：论文指导费...是09年的时候.350
关于任务型教学模式运用到英语语法教学中的探究 论文关键词：任务型教学模式语法教学教学策略任务设计论文摘要：本文讨论了如何运用任务型教学模式来学习语法，阐述了在语法课堂教学中实施任务型教学法的策略及语法教学的任务设计模式，从而使语法课更加生动有趣，学生学习语法更加轻松愉快。 目前，英语语法教学还存在着一些问题，在课上教师讲授语法时还是实施“填鸭式”教学，大部分时间都是教师自己在讲解，学生并不能将学到的语法知识应用到具体的问题中。这种单调的语法教学，既不能充分地引起学生的注意力，也不能让学生更扎实地掌握语法。因此，教师必须改变以往的语法教学思路，在语法课堂上运用任务型教学法，使课堂更加生动有趣。以此激发学生的学习兴趣。 1、任务型教学法 任务型教学兴起于20世纪80年代。它是指教师围绕某个话题，某种语有形式选择，设计学习任务，让学生在完成任务的过程中感受理解使用语言。 它具备以下特点： (1)任务教学强调以真实生活任务为教学的中心活动，而不足以操练为基础的语言教学活动。(2)任务教学强调教学过程，力图让学生通过完成真实生活任务而参与学习过程，让学生形成运用英语的能力。(3)任务教学要求教学活动要有利于学生学习语言知识，发展语言技能，从而提高语言运用能力，它更强调培养学生的语言运用能力。 任务型教学法将任务置于教学法的重点。它最显著的特点是“学而致用”。完成任务的过程中，学生通过互动进行意义协商来解决问题。在课堂教学中教师围绕特定的语言目标设计出明确而有具体的任务。学生通过询问，交流等多种语言活动形式来完成任务，从而培养学生综合应用英语的能力。 2、语法教学的重要意义 语法在当今英语学习中扮演着不可替代的角色，具备一定的语法能力可以更快速地提高英语运用的能力，进而提高口头表达能力。要提高用英语进行交际的能力，就要扩大学生的基础知识。语法知识是交际能力的组成部分，只有掌握英语语法知识，才能提高英语的交际能力。因此语法教学是十分重要的。 以往的语法教学注重知识的传授，反复的练习，而忽视了语法在实践中的应用。新课标提倡：语法教学要注重能力，在日常的交际中运用语法。提高学生的交际能力。任务型教学法就是教师设计出丰富的情景。让学生通过完成任务从而参与教学过程中来，从而提高学生的综合语言运用能力。 3、在语法课堂教学中实施任务型教学法的策略 利用情景教学法，设置教学任务 教师设计一些虚拟的语言环境，可以用教具图片，玩具，或利用多电脑技术设计出动漫的画面，使英语语法课更加生动，有趣，让学生在更真实的语言环境中学习语法。使他们对英语学习产生更多的兴趣。 例如：“疑问句+不定式”的用法。 将学生分成偶数的小组数个，将小组分成两部分，一部分为旅客，一部分为土著居民。 旅客将要在一个小岛上旅游，但对该岛十分陌生，因此他们列举出很多自己想知道的问题，如： We would need to find out…… ……how to get to the capital. ……where to stay. 土著居民的小组同学要想象游客们可能遇到的问题，提前准备好如何为游客提供帮助。 旅客组和土著居民组合并进行旅客咨询。 这样更能激发学生的学习热情。 利用图片故事，设置任务 图片故事可用于一般过去时的教学中。可以根据图片提示讲故事。 (1)组织学生根据图片写一两句话，介绍图片发生的事情； (2)将图片按时间顺序排列； (3)根据排列好的图片调整语言的使用，使其成为一个连贯的故事。 通过图片展示法，来学习一般过去时，使学生记忆更加深刻。 课外作业项目化，完成教学任务 任务型教学将项目引人课外作业，将重复性的抄写工具转变为小组合作完成创造性活动。这样有利于学生多元智力的开发，电有利于学生实践能力，创新意识的培养。项目的实施可为三个阶段。首先是计划阶段，全班对项目内容及结果做出计划，教师可就项目中的语言要求提出建议，学生可就项目策略达成一致意见，如小组成员的任务分工。其次是实施阶段，学生收集，交流必要信息，运用技能完成任务。最后展示阶段学生像全班同学展示他们的学习结果，并从学生和教师处获得反馈或意见。这样，既可以使学生以一种有意义的形式复习和巩固所学知识，又可以激发学生的学习热情，为学生提供展示能力的舞台。 利用游戏法，完成教学任务 课堂上设置游戏法更能激发学生的积极性。如在学习名词性物主代词和形容词性物主代词时设置找主人游戏。 (1)将学生手中的物品收起来放到讲台上； (2)邀请同学到前面来把物品发下去，教师交代活动规则； T:Now, look. what is this? Ss:A pencil T:Yes, this is a pencil. But whose is it? Tom, is ityours? Tom:No ,it is not mine. I think it is Jim's. T:Is it yours,jim? Jim:Yes,it is mine. T:Here you are. Jim:Thank you, (3)学生轮流到前面来拿东西找主人，每次只能拿一件东西，以保证其他同学也有机会参与。可用游戏活化语法规则。设计精巧、难易适度的游戏活动会起到意想不到的教学效果。 4、语法教学的任务设计 任务型教学分为：提出任务、执行任务和总结任务三个步骤。 提出任务 在这一阶段，教师介绍新的语言知识，设置一个话题，并围绕该话题展开听说读写的'全面训练。并将不同的语法任务呈现出来。介绍完话题后，教师要简要说明后面要完成的任务。 完成语法的学习任务后，教师可以给学生提供必要的语法材料，引导他们去查阅相关语法资料。 执行任务 在这一阶段。把语法结构巧妙设计到以日常生活为素材的任务中去，要求学生用所学的知识和技能来完成一个个交际性的任务，并通过师生、学生间的合作交流达到新语法知识的准确和流畅应用。 总结任务 在这一阶段，教师要归纳语法结构，要求学生做相关语法内容的作业。可以是专题语法练习以巩固所学知识，或以某一语法为主导语法进行的书面表达练习。 5、结语 在语法教学中运用任务型教学法，更贴近真实生活，可以有效地调动学生学习英语的积极性，使他们不在厌倦学习语法，使他们能更大胆地运用语法，综合发展了学生各方面的能力。促进了学生善于积极探索的能力。但要怎样才能更创新地运用任务型教学模式，有待广大英语教师在今后的教学当中需要探索的问题。 参考文献： [1]程小堂，任务型语言教学[M]，北京：高等教育出版社，2006. [2]劳小静，新课程下初中英语语法新授课的教学模式创新与运用研究[EB／OL]，广州市白云区初中英语教研网，2009(11). [3]王笃勤，英语教学策略[M]，北京：外语教学与研究出版，2002. [4]杨小旭，浅谈任务型教学法在高中英语语法教学中的应用[J]，湖北经济学院学报，2010(6). [5]周淑清，初中英语教学模式研究[M]，北京：北京语言大学出版社，2001. 论文相关查阅： 毕业论文范文 、 计算机毕业论文 、 毕业论文格式 、 行政管理论文 、 毕业论文 ;
我自考的时候直接报的培训班，是四方教育，报名的一切琐碎的事情都不用我操心了，很省心，现在证已经拿到手了，呵呵。
你好，我是社会自考生，考的是新闻，主考院校是华科，今年12月份的论文报名我也报名了，我报名交了530块，听那个老师说，其实资料费就几十块钱，主要是论文指导老师和导师的费用。你虽然是助学班的学生，不过应该只是交了学费，课本费，各科考试的报名费，论文考核是最后一个审核的环节，我同学是财大的助考生，领论文开题报告的时候，也是交了几百块钱的
1.这个六月。喜欢校园喜欢同学喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手了。
2.无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻。
3.以前的岁月流逝了，还记得以往的他们的一颦一笑，很想与他们在一起，以往岁月如故，如今愿你我安好。
4.牵起你的手微笑，让全世界都知道，你是我一生中最大的骄傲。
5.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
6. 有梦就该勇敢去追这一路你可以哭但你不能怂。
7.三年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。
8.人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。
9. 每一张照片，都是时光的标本。
10.梨花谢了春红，岁月太匆匆。倏然己成过客，唯愿总相逢。
11. 每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。
12.业的句子简单到哭的说说 毕业哭到爆的句子
13.那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
14.今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手，愿友谊在竞争中更加深厚。
15. 场试卷散了一场友谊，一场青春。
16.我的思念随着阳光升起，希望你踏着霞光而来，然而留给我的只有无尽的思念。
17.许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？包括那些做作的微笑和夸张的“v”形手势？
18.理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
19.吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
20.以前抱怨这学校的差劲，现在却不能多待半刻；以前讨厌这校服的款式，现在穿着却不是这里的一员。
1.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
2.毕业那天，你像往常一样跟我道别。多年以后，我才明白：那天与我道别的，是青春。
3.无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。
4. 毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
5.每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。
6.如果我可以在最美的年纪让最美的我遇见最美的你。
7. 这个夏天，我们将用结束友谊换来一个没有作业的假期。
8.毕业了，结束了！可是到底是结束，还是另一个新的开始？
9.离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。
10.我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边。
11. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
12.路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹；风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
13. 岁月带走的是年轮，带不走的是光阴的故事。
14.分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽。
15.毕业季节，愿我们的友谊永远不散。
16.毕业了，你的理想是什么?我的人生理想：一亩地，两头牛，老婆孩子热炕头!
17.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
18.看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
19.那个花季，我送朋友离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。
20.青春不老。我们不散。关于毕业。有人是这么说的“毕业了，不说再见，我们后会有期”。
1.柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
2.你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。
3.不要留着时间来感叹光阴的故事，而是要硬着头皮去闯，哪怕血肉模糊，遍体鳞伤！因为这是属于我们的回忆。
4.毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。
5.在长长的一生里为什么，欢乐总是乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。
6. 昨日你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
7. 不说珍重，不说再见，就这样，默默地离开。但愿，社会的路上，我们再相遇。
8.毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。
9.我考了那么多试，没想到是为了离开家，故乡再没有春和秋，只剩下匆匆来去的冬夏。
10.毕业相总会有那么一两个人会抢了你费尽心机准备好的镜头。
11. 抵得住考试的压力，却抵不住分别的感伤。
12.看着同学录上你写给我的话，我开心的流下了泪。
13.毕业了，心中有太多太多的不舍!
14.天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。
15.我曾如此讨厌学校，最后却如此怀念。
16.毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好?
17.不是一毕业，就连偷偷看你的机会都没有了。
18.不说珍重，不说再见，就这样，默默地离开。但愿，社会的路上，我们再相遇。
19.毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
20.毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。
21.我坐在书桌前细数着，墙上所以照片，感觉像做时光机回到了那年夏天。
22. 愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
23.大学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。
24. 拍毕业照三秒的时间，却定格了三年的时光。
25. 伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。
伤心流泪的句子
1，有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。 有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。丢了的自己，只能慢慢捡回来。
2，人的世界：病了，一个人扛;烦了，一个人藏;痛了，一个人挡;街上，一个人逛;路上，一个人想;晚上，一个人的床慢慢地习惯了一个人的生活，变得沉默、变得冷落、不想理、不想说、不想看。我不是高傲，也不是胡闹，是厌倦了所有的依靠。
3，我们一生当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分!因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。
4，人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。生活中总会有一些值得我们记忆的东西，也有一些必须要放弃的东西。放弃与坚持，是每个人面对人生问题的一种态度。
5，如果你问我喜欢什么?我会说喜欢看你的眼睛，因为里面有我幸福的微笑!如果你要送我礼物，我要你上衣的第二颗纽扣，因为那是靠你心脏最近的地方
6，最感谢那些曾看轻我的人。父亲郑重地告诉我：孩子，从此你不再是个天才了，接下来的路，我不想再有人把你捧上天，但希望你能够放低姿态，靠拼搏和汗水一步步地攀上天
7，生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密的联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，来自于对理想的憧憬，也来自于与良朋益友的切磋与交流。
8，可不可以有一个人，可以看穿我的逞强，可以保护我的脆弱。他会在我的眼泪掉下以前，就用大大的手掌捂住我的眼睛，轻声说我的眼睛只有微笑的时候才是最好看。他会在我受到委屈的时候，把我的脑袋按在他的肩膀上，告诉我在他的面前，永远都不需要伪装坚强，告诉我就算所有的人都不相信你，都还有我。
9，因为不是你女朋友，我才会一直默默地关注了你好久。因为不是你女朋友，我才会在意你的一举一动，记住你说的每句话每个字。因为不是你女朋友，我才会那么轻易的就想起你。因为不是你女朋友我才会强迫自己不要去多管你的事情，只要听从你的吩咐照你说的做就好，否则会因为不是你女朋友而痛彻心底。
10，一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。
11，我喜欢你，我可凭一时冲动为你做好多的事，不计较你是否喜欢我;但不敢爱你，因为爱你我会期望你为我做同样的事。我喜欢你，那我可以默默地，偶尔跳出来吓你一跳;但我不敢爱你，因为爱需要一直好好表现，永远拴住你的心。我喜欢你，才会告诉自己要高贵一些;但我不敢爱你，因为我不想让自己变得卑微。
12，人是一种很奇怪的动物，可以为了自己的身形控制自己不吃东西;可以为了自己的肺控制不抽烟;可以为了自己的酷控制自己不言语;可以为了自己的尊严控制自己不屈服;可是却控制不了自己的心。当你一次次的告诉自己不要再想他时，你的心却告诉你这是没有用的。
13，【我喜欢的那个人,能不能问你4个问题】1.有没有一瞬间，你上线是为了找我，让我陪你聊天?2.有没有那么一种感动，当你看到手机上有我发的短信时，嘴角会有一丝满意的微笑?3.如果有一天我不再和你联系，你会主动跟我联系吗?4.如果有一天，我彻底的在你的世界里消失，你会不会想起有我的存
14，女人选择成熟男人的六大理由1、在身后默默给予支持和鼓励;2、珍惜相濡以沫的平淡幸福，在感情中更懂得包容谦让;3、在他面前可以像小女孩一样撒娇;4、他的言行举止都成熟有理;5、他拥有很多人生故事，他的经历丰富多彩;6、成熟的男人玩心渐收，愿意赋予承诺，安定下来。
15，生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物质生活有紧密的联系。真正快乐的力量，来自心灵的富足，来自于一种教养，来自于对理想的憧憬，也来自于与良朋益友的切磋与交流。
16，好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
17，曾经，为谁放肆的哭泣!你是吹进我眼里的沙子，模糊了双眼，看不清天空的样子。 这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。 你要的是什么。一生相守。还是一晌贪欢。 我要的。只是简单却安稳的生活而已。 爱到绝路，覆水难收。 最好的幸福，是你给的在乎。
18，没有爱，你注定挤不进他的生命 他不爱你的时候，请不要在他面前流泪，不要在生病的时候告诉他，他无法给予你关怀和照顾，至多只是同情一下而已。请骄傲的你，不要放弃本来属于你的骄傲，只是要记得，他失去的是一个爱他的人，而你失去了一个不爱你的人，却得到一个重新生活，重新去爱的机会!
19，对自己好一点，对别人好一点。善待自己，善待坚强乐观的自己。不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方，不管他是好是坏。做一个聪明的女孩子，只在调皮时装傻。认真地生活，少一点幻想。不再期待幸福的降临，它就在身边。我想要，活得比夏天还要温暖。
20，有时一个人在房间里什么都不做,觉得委屈的时,痛痛快快的哭一场,哭过之后,好像重新找回了自己;哭过之后,心情也会觉得舒坦很多;哭过之后,也找回重新面对委屈的倔强;哭过之后,整理好心情,也总以美丽的笑脸面对他人;也许这就人生,也许这就是每个人面具背后的真实。在这个世界谁又真的了解谁呢?
21，难过了，就蹲下来，抱抱自己!原谅你，也放过自己! 为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义?
22，用心对待我们身边的每一个人：不管我们曾经遇见还是错过，总有些人和事让我们难以忘却。我们生命中的每一个过客，不管是一面之缘，还是文字之缘，总有些东西在我们的印象里定格。一句祝福一个微笑的距离，远远大于人与人之间的模糊。相识便是缘，相知更是一生的福分。
23，宽恕、原谅并不代表忘记，也不代表赦免，而是放自己一条生路。孤单不是有没有朋友，而是有没有人住在你心里。
24，有人说：爱，是一种责任;现在我才明白，原来责任，就是一辈子。现在想想为什么那么多在激情之后变平淡了的感情能一步步坚持到了最后爱情：，除了已经习惯，爱到深处之外，应该还有两个人的互相搀扶，理解、包容、不离不弃吧
25，一半是缘分，一半是执着人生：一半是现实，一半是梦想;爱情：一半是缘分，一半是执着;幸福：一半是金钱，一半是满足;工作：一半是马屁，一半是能力;友谊：一半是牵挂，一半是提醒;家庭：一半是依恋，一半是责任;男人：一半是绅士，一半是流氓;女人：一半是天使，一半是魔鬼;微博:一半是清醒，一半是醉。
26，如果我想你了，我会掏出手机，看看有没有你的短信;如果我想你了，我会用拇指在手机上飞速的打下一连串问候，最后却没有按下发送键。如果我想你了，我会想，你是否会想我呢?如果我想你了，晚上做梦也梦到朦胧的你。我想，每个人的心里，都有让你思念的人。有时候思念是自己也没办法控制
27，我和你，在兜兜转转绕了这么一圈后才遇到，我想要的自己知道，也只有你的肩膀最能让我依靠。 这一次，不想再庸人自扰，牵着你的手就一起走到终点站。 哪怕身旁的人不看好我们，哪怕有太多的人觉得我们过于草率冲动，我也依旧坚信你就是我命里的那个。
28，生活，从来不曾如人所愿。那些黑暗的人，黑暗的事，总是不经意的打破了所有的期盼与仅存的希望，所以才说绝望。但绝望可以轻易的说出却难真正的做到，因为我们都不是决绝的女子，做不到决绝，也就做不到彻底。我不想再说绝望，只想平静的带着我的坚持，坚定不移。
29，当你决定了从此要做一个快乐的人， 你也知道了自己首先要做的是一个坚强的人。
30，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的;我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，我就觉得没必要再对其他人动心;我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜你，能在一起不容易，已经选定的人就不要随便放手;世界上的好人数不清，但遇到你就已经足够
31，慢慢才知道,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;慢慢才知道,人的性格可以差异到如此之大;慢慢才知道,两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是; 慢慢才知道,手机是别人有事找你时用的,并不是为交流感情的;慢慢才知道,快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
32，不要在意别人在背后怎么看你说你，编造关于你的是非，甚至是攻击你。人贵在大气，要学会对自己说，如果这样说能让你们满足，我愿意接受，并请相信，真正懂你的人绝不会因为那些有的、没的否定你!
33，很爱你，却不知道该如何靠近你，所以觉得离开是可以的，并没有什么不同。结果反正都是这样，是好是坏都不重要，重要的是我曾经迷恋你。
34，快乐其实很简单：你和我，坐在一起说说笑笑，外加干点小傻事
35，【你早该知道这十件事】：1、你本来就是个小人物;2、天上不会掉馅饼;3、没人卖给你后悔药;4、每个人都有自私的一面;5、不要小瞧任何人;6、不是什么人都按理出牌;7、升官发财不是生活的全部;8、独木桥也许胜过阳关道;9、这个人是不是你的最爱;10、贵人不一定是好人。
36，有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。
37，人越年长，便会逐渐对身边的人越来越淡然。很多人出现了。又消失了。犹如坐看云起云落，实在是没什么可解释说明。朋友有离有合，爱人此起彼伏。很多感情目的不纯，去向不明，对待不善。我们手里能够握有的感情。归根到底是几个人的事。
38，有些事不愿发生，却不得不接受;有些人不可失去，却不得不放手。有时候，我们等的不是什么人、什么事，我们等的是时间，等时间，让自己改变。
39，有时候，我会好想紧紧的抱一抱一个人，那是因为高兴、难过或跟他有着感同身受的感觉。 有时候，我会好想摸摸一个人的头发、拍拍他的肩膀，那是因为心里有一份怜惜、一份心疼。 有时候，我会好想拨个电话，只是想告诉他，我没有忘记他，带着微笑轻轻挂上电话。 想一个人的时候，你会忍不住的微笑吗?
别总对我说谎，我做不到每次都原谅
1 、 留不住的是人心，抵不过的是背叛。
2 、 我感动天感动地，却怎么也感动不了你。
3 、 别总对我说谎，我做不到每次都原谅。
4 、 回不来的东西，我只好假装从没拥有过。
5 、 爱情就像橡皮筋，受伤的总是最后放手的人。
6 、 我还爱着你，只不过少了非要在一起的执着。
7 、 你终究要亲自去受伤，才会真正学会聪明。
8 、 总有一个名字能让你先嘴角上翘，再眼泪下掉。
9 、 如果没了网络，我们是不是会连晚安都错过。
10 、 每一次的失望，都是败在我以为三个字上。
11 、 你和我不了了之的爱情，留下了不了了之的痕迹。
12 、 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。
13 、 若没有遇到你，我不会知道我会为别人伤害我自己。
14 、 回忆是件很累的事，就像失眠时怎么躺都不对的样子。
15 、 总有一天，我会从你身边默默地走开，不带任何声响。
16 、 喜欢你是我的秘密，只有我和我手机的智能输入法知道。
17 、 失去就像溺水一样，窒息的痛和锥心的苦，然后刺骨的绝望。
18 、 忘字上面是个亡，下面是个心，想要忘记谁，只有死了心。
19 、 世界上最远的距离，莫过于我就在你身边，你却在玩手机。
20 、 即使说一千遍我爱你，但只要一句分手就可以结束，这就是爱情。
21 、 有时候，你不得不假装很快乐，只是为了不让别人问你怎么了?
22 、 你的名字写下来不过几厘米那么短，却贯穿了我那么长思念你的时光。
23 、 你承诺了一切，却什么都没给;我什么都没承诺，却给了你我的一切。
24 、 这个世界上最深的伤害，不是背叛也不是不喜欢，而是极致深爱之后的逐渐冷漠。
25 、 这世上最难堪的事不是他不爱你，而是他说很爱很爱你，最后却轻易地放弃了你。
26 、 我们做的最默契的一件事就是，我不联系你，你也不联系我，最后我们真的陌生。
27 、 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。
28 、 你让我觉得喜欢你这件事好像就像猴子捞月那个故事一样，我看得见你，却怎么都触碰不到你。
29 、 如果有一天你怪我没有好好爱着你，你要记得是你没有好好珍惜过我。谢谢你的无情，锻炼了我的绝望。
江西省宜春市宜春市位于江西省西北部，东接南昌、抚州，西连萍乡、湖南，南邻新余、吉安，北与九江交界。现有樟树、丰城、高安、上高、万载、宜丰、铜鼓、奉新、靖安、袁州三市六县一区，总面积万平方公里，总人口530万。宜春市是全国第一个生态试点城市，是正在建设中的赣西经济中心城市，是全国第五届农民运动会的举办地。2003年，全市实现国内生产总值亿元，财政总收入亿元，城镇居民可支配收入6516元，农民人均纯收入2689元。2006年，全市实现国内生产总值亿元，全市财政总收入完成386756万元，比上年增长，增收额达亿元，其中：地方财政收入完成218304万元，比上年增长。宜春拥有丰富的自然资源。全市森林覆盖率为，活立木蓄积量3500万立方米，毛竹蓄积量亿株，是江西重点林区和全国重点毛竹产区。已探明水力资源60万千瓦，目前有25万千瓦尚待开发。探明的矿产有56种，其中金属类27种，非金属类29种。钽铌被誉为江西“五朵金花”之一，宜春钽铌矿是我国最大的钽铌锂原料生产基地；原煤、岩盐储量均为江西之冠；硅灰石品位之高、储量之丰在全国罕见；大理石、花岗石、高岭土等品质优、分布广、开采价值高。境内旅游资源十分丰富，亟待开发。全市有历史文化遗址486处，名山名胜54处。有4个国家级、3个省级森林公园，1个国家级、2个省级自然保护区，2个省级风景名胜区，5处温泉，2个已开发的溶洞。宜春是中国佛教“禅林清规”的发祥地，禅宗沩仰、临济、曹洞三宗的祖庭，全国政协常委、中国佛教协会会长一诚大师现仍是宜春靖安宝峰寺方丈。驰名景点有国家重点保护的唐代六大名窑之一“洪州窑”和商代吴城遗址，以及东汉葛玄采药炼丹之处、江南三大道教名山之一的阁皂山。宜春生态环境优越。三爪仑国家森林公园被誉为“人间仙境”；明月山风景名胜区“不是黄山、胜似黄山”，生长着世界上仅存的珍稀树种华木莲；宜春中心城郊温汤镇温泉，富含硒等多种矿物质，常年水温在72℃以上，是疗养度假的胜地。是全国第一批生态试点城市之一，境内7条主要河流全部 达到饮用水标准，10个县市区的大气质量都达到国家标准。宜春古称“农业上郡”，农业经济拥有扎实的基础和明显的优势。宜春市是全国重要的商品粮、油茶、优质苎麻生产基地，以占全省11%的耕地、12%的人口，生产了全省1/6左右的粮、棉、油、猪和水产，在江西省的地位举足轻重。近年来，农业产业化经营步伐加快，其中优质米、苎麻加工、木竹加工、绿色食品等10大农业产业化主导项目发展势头良好。宜春市工业经济长足发展，形成了机械、建材、食品、医药、竹木加工五大支柱及化工、采矿、轻纺等产业组成的工业体系，装载机、凿岩机、竹木地板、建筑陶瓷、中成药、四特酒、绿色食品、苎麻服饰等一大批国优、部优、省优产品远销国内外市场。宜春市交通便利，基础设施日趋完善。境内京九铁路纵贯南北，湘赣复线横卧东西；形成以320、105国道和赣粤、沪瑞高速公路为骨干、连接全市县乡的公路网络；袁河、锦河直入赣江，水路航程千余公里。电力网络布局合理，装机容量120万千瓦的丰城电厂已并网发电。全市10个工业园区的基础设施完善。城镇建设开发力度不断加大，一批新型小城镇正在崛起，中心城市和县城的功能不断完善，宜春市区正按照60平方公里、50万人口的中等城市发展规划，拉开了建设赣西经济中心城市的框架。宜春市教育、文化等社会事业蒸蒸日上。“两基”教育提前达标，高中阶段教育规模和质量处在全省前列，高等教育步入“大众化”行列。宜春职业技术学院2003年经省政府批准已正式挂牌招生，宜春学院是江西省第二所综合性本科大学。宜春体育中心象一颗璀璨的明珠镶嵌在宜春市区中心，是国家羽毛球训练基地，宜春水上运动场被确定为全国水上运动训练基地，在这里成功举办了全国第五届农运会和江西省十运会及多项国家级体育比赛。文化事业争奇斗艳，高安采茶戏、上高农民摄影、袁州版画、靖安农民诗词、丰城书法、樟树剪纸、宜丰根雕、铜鼓漫画、万载傩舞等，共同构成了宜春地域文化特色。“莫以宜春远，江山多胜游”。开放的宜春将以诚信的态度、优良的环境、一流的服务，不断拓展对外交流合作的广度和深度，与四海宾朋携手共创新的辉煌。【历史】汉高祖五年（前202），刘邦遣大将陈婴平定江南（旧说平江南者为灌婴，据宋人赵与时考证，平江南者为堂邑侯陈婴，非颖阴侯灌婴）。汉高祖六年（前201），令天下郡邑皆筑城。于是两座新城出现于今宜春市境在。一为宜春，一为建成。宜春之名源于城西美泉，以其"夏冷冬暖，莹媚如春，饮之宜人"而得名。建成之名，以其"创建城邑"故名（成、城二字古代通用）。初设时的宜春县管辖今袁河流域城区，包括今袁州区、新余市、萍乡市一部和樟树市一部。晋大康元年（280），晋武帝司马炎灭吴，以宜春之名与宣穆皇太后张春华（司马炎祖母，司马懿之妻）同名，为避讳，改宜春为宜阳。隋开皇十八年（598）复名宜春。初设时的建成县管辖今锦江流域地区，包括今高安市、上高县、宜丰县、万载县及樟树市一部。唐武德五年（622），因建成县名与太子李建成同名，为避讳，改名高安。高安以其"地形似高而安"而名。西汉元光六年（前129），汉武帝封长沙定王刘发之子刘成为宜春侯，元朔二年（前127），又封刘成兄弟刘拾为建成侯。刘成于宜春城中筑宜春台，刘拾亦在建成城东南二里筑金沙台，均为一方名胜。今金沙台已废，宜春台尚存。元鼎二年（前115），刘拾免，建成侯国除。元鼎五年（前112），刘成免，宜春侯国除。今宜春市境域，汉代属豫章郡（治所在今南昌）。三国孙吴宝鼎二年（267），设立安成郡（治所在今安福）、袁河流域地区归安成管辖。隋王朝统一天下，废安成郡。开皇十八年（598）设袁州，治所设于宜春县。袁州以袁山而名，而袁山又以隐居于此的高士袁京而名。初设时，袁州辖宜春、萍乡、新喻三县。宋开宝八年（975），万载县由筠州划入。淳化三年（992），划新喻入临江军。此后九百余年，袁州一直管宜春、萍乡、万载、分宜四县。宜春历史上出现的第一个州府级行政机构是袁州，其次为靖州，再次为临江军。靖州设于唐武德五年（622），治所在今高安。未几，以米岭产米改名"米州"，继而又以羊山产竹而改名"筠州"，武德八年（625）废。南唐保大十年（952）复置筠州。宋宝庆元年（1225），理宗赵昀登基，因州名与皇帝之名同音，为避讳，须改名，此时恰好州衙后山碧落堂长出灵芝一株，视为祥瑞之兆，故而改名"瑞州"。瑞州辖高安、上高、新昌（今宜丰）三县。南唐升元二年（938）割高安、新淦两县之地田置清江县于萧滩镇（今临江镇）。宋淳化三年（992），于清江县置临江军（元改临江路，明改临江府）。其辖境相当于今樟树市、新干县、峡江县与新余市渝水区。明清时，奉新、靖安、丰城、铜鼓（其时为义宁州属地）为南昌府管辖。今宜春市境域分属袁州、瑞州、临江、南昌四府【历史名人】徐 稚（97-168）徐稚，字孺子。丰城市白土镇隐溪村人。东汉隐士。少学今文经学，兼通天文，历算。家贫务农，自食其力。公府征辟，皆不就。时称"南州高士"。陈蕃为豫章太守，不接待宾客，特为他设一榻，去则悬之。后以"悬榻"比喻礼待贤士。王勃《滕王阁序》所云："人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻"即用此典故。徐稚卒葬南昌进贤门外。今南昌孺子路、孺子亭、孺子公园皆因纪念徐稚而名。丰城隐溪因徐稚隐居于此而得名。陶渊明（365-427）陶渊明，又名潜，字元亮，私谥靖节。宜丰县澄塘镇秀溪村人。晋代诗人。宋代地理总志《太平寰宇记》有陶渊明"始家宜丰"的记载。宜丰旧《图经》亦有此说。陶渊明29岁徙家柴桑，出任江州祭酒、镇军参军。后任彭泽县令。因不事权贵，弃官隐居栗里（今星子县境内）。52岁时偕少子陶佟回归宜丰故里，四年后返浔阳，逝于柴桑。陶佟留居故里。今澄塘镇秀溪、故村等处陶姓人皆为陶佟之后裔。历代方志载宜丰境内有南山、柳斋、菊轩、东篱、洗墨池、藏书礅、故里桥、靖节桥、我公桥、舒啸台、赋诗湾、顾渊石、醉卧石、渊明洞、读书堂、靖节祠等陶渊明遣迹及其纪念建筑。邓王番邓王番，字韫玉。高安市筠阳镇人。唐中和元年（881）自尚书、江西节度使权知袁州（代理袁州刺史）。在任6年，清正廉明，民乐从事。唐僖宗时，各地兵荒马乱，官吏无能，独邓王番有政声，朝廷据民愿再度正式任命其为袁州刺史，处士彭蟾有诗称贺。袁州城秀江之上第一座桥梁广济桥为邓王番修建。邓王番任袁州刺史时，见宜春县白芒山（今属分宜）山清水秀，遂举家留居白芒。第6代孙邓悔魁徙居安福瓜畲。其后裔辗转迁徙至四川广安。广安后裔中出了个历史伟人邓小平。郑谷（848-911）郑谷，字守愚。袁州区人。唐末著名诗人。光启三年（887）进士。官至都官郎中。郑谷7岁能。前辈诗人司空图称许其"当为一代风骚主"。在晚唐，郑谷诗名颇盛。列为"芳林十哲"之一。尤以《鹧鸪》诗传诵广远，致有"郑鹧鸪"之称。成语"一字师"出自郑谷逸事：郑谷隐居仰山，诗僧齐已奉《早梅》诗求教。郑谷将诗中"前村深雪里，昨夜数枝开"中的"数枝"改为"一枝"。齐已当庭拜郑谷为"一字师"。《全唐诗》收录郑谷诗327首。今宜春市区东风大街南段，民国时期曾名鹧鸪路，以纪念郑谷而名。胡仲尧胡仲尧，字光辅，奉新县会埠镇吟村人。南唐时为寺丞。入宋后，官洪州助教，迁国子监主簿。大建华林书院，集书万卷，一时云游者常数千人。宋太宗特诏旌表，事载《宋史》。奉新县学宫亦为其创建。奉新华林胡氏为世家大族。胡仲尧兄弟8人。五弟仲雅，字维常，宦居吉水。仲雅之孙胡汪又定居乐安龚坊之浯塘。明末，浯塘23世京贵之次子允钦为避战乱，从浯塘徙居湖南浏阳文家市。其后裔中出了个共产党总书记胡耀邦。胡耀邦的奉新华林先祖为仲尧、仲雅之父胡元凤，胡元凤卒葬砚峰石下。刘恕（1032-1078）刘恕，字道原。高安市灰埠镇均山人。北宋史学家。《资治通鉴》副主编之一。其父刘涣，精研史学。刘恕亦以史学擅名。皇佑元年（1049）举进士，官和川翁源知县。治平三年（1066），英宗下旨，命司马光自择英才编修《资治通鉴》。司马光荐刘恕同修，转著作郎。司马光主编《资治通鉴》，凡遇史事纷错难治，则交刘恕。其时协助司马光的副主编共有三人，一为刘恕，一为刘攽、一为范祖禹。汉代由刘攽分修，三国至南北朝由刘恕分修，唐代由范祖禹分修。三中人，除范祖禹为成都人氏外，其余两位均为宜春籍人物。刘 攽（1023-1089）刘攽，字贡父， 号公非。樟树市黄土岗镇荻斜刘家人。北宋史学家。《资治通鉴》副主编之一。庆历进士。历任曹州、兖州、亳州、蔡州知州，官至中书舍人。一生潜心史学，治学严谨。助司马光纂修《资治通鉴》，充任副主编，负责汉史部分。著有《东汉刊误》等。刘攽出自诗书世家，祖父刘式，南唐时举进士，入宋后，官至刑部郎中。父亲刘立之与叔伯四人俱举进士。刘攽与其兄刘敞为同科进士。刘敞为北宋著名学者，官终集贤殿学士。刘攽、刘敞与敞之子刘世奉尝合著《汉书标注》。世称三人为"墨庄三刘"。"墨庄刘氏"被奉为古代家庭教育典范。刘式卒后，家中除藏书千卷外别无财产。其妻指藏书对子女曰：此乃"墨庄"。将诗书作为家产教子女传承。惠洪（1071-1128）惠洪，俗姓彭（一作姓喻），一名德洪，字觉范。宜丰县桥西乡潜头竹山里人。宋代著名诗僧。自幼家贫，14岁父母双亡，入寺为沙弥，19岁入京师，于天王寺剃度为僧。当时领度牒较难，乃冒用惠洪度牒，遂以洪惠为己名。后南归庐山，依归宗寺真静禅师，又随之迁靖安宝峰寺。惠洪一生多遭不幸，因冒用惠洪名和结交党人，两度入狱。曾被发配海南岛，直到政和三年（1113）才获释回籍。惠洪精通佛学，长于诗文，著述颇丰，尤以《冷斋夜话》最著名。成语"满城风雨"、"脱胎换骨"、"大笑喷饭"、"痴人说梦"等典故均出于此书中。宜春历代诗人的诗作，仅惠洪的《秋千》诗被收入《千家诗》中。其题于宜春城北崇胜寺的一首咏竹诗，深得黄庭坚等历代诗家赞赏，以宋诗精品被收入《宋诗鉴赏辞典》。揭傒斯（1274-1344）揭傒斯，字曼硕。丰城市杜市镇大屋场人，元代著名文学家、史学家。与虞集、杨载、范木亨（樟树市人）同为"元诗四大家"之一，又与虞集、柳贯、黄氵晋并称"儒林四杰"。延佑元年（1314）由布衣授为翰林院国史编修。至元六年（1343）为奎章阁供奉学士，升侍讲学士。乃修辽、金、宋三史，为总裁官。《辽史》成，得寒疾卒于史绾。封豫章郡公，谥文安。揭傒斯是元代一大才子，为文简洁严整，为诗清婉丽密，善书法。朝廷典册、元勋铭辞，多出其手。周德清（1277-1365）周德清，字日湛，号挺斋。高安市杨圩镇睱塘周家人。元代卓越的音韵学家与戏曲作家。周德清生平，文献纪录不多，大概是位布衣之士。然其编著的《中原音韵》在中国音韵学与戏曲史上却有非凡影响。《中原音韵》是为北曲用韵而作，纠正作曲家用韵不一，其正音依据是中原语音。成书后，戏曲作曲、唱曲都有了规范，促进了戏曲用韵的统一。《中原音韵》以当时北方实际语音为标准，所定之韵接近今北京音，因而此书是研究近代以北方音为主的普通话语音的珍贵资料。1987年，纪念周德清诞辰710周年暨学术讨论会在高安召开，来自全国23个省市的专家、学者参加了会议，日本学者亦提交了论文。况钟（1383-1442）况钟，字伯律，号如愚。靖安县高湖镇崖口村人。明代著名清官。永乐四年（1406）为靖安县吏员。后荐为礼部主事。宣德五年（1425），宣宗因江南九郡赋重，要朝中大臣荐举贤能，况钟被举荐任苏州知府。上任后，况钟惩奸吏、裁冗员、减重赋、废苛捐、清积案、平冤狱。深受百姓爱戴，呼为"青天"。治苏任满，苏州一万三千余人联名乞求况钟连任。英宗准奏，以正三品留任苏州。况钟为官清廉，卒于苏州任上。归葬时，十里长堤站满哭祭人群。古代传奇小说中载有不少况钟办案故事。1956年，昆曲《十五贯》上演，经毛主席、周总理推荐观看，况钟清官之名享誉全国。邓子龙（1531-1598）邓子龙，字武桥，号大千，别号虎冠道人。丰城市杜市镇邓家村人。明代抗倭名将。嘉靖年间从伍。万历四年（1576），率兵镇压宁州大沩山农民起义，次年于宁州铜鼓石设铜鼓营，任铜鼓营守备。筑垣垒城，是为今铜鼓县城建城之始。万历十一年（1583），缅甸军犯云南，邓子龙率部平定。升副总兵。后戍边云南。万历二十六年（1598），日本大侵朝鲜。邓子龙奉命援朝，倭寇遁逃。在鹭梁海战中，年近古稀的邓子龙奋勇直前，不幸阵亡。朝鲜为之立庙，世代祭祀。邓子龙遗体归葬丰城。然遗体有其身无其首，其首级已被倭寇割去，于是用沉香木雕刻首级合殓。邓子龙善诗著有《横戈集》。今铜鼓城东的铜鼓石上留有邓子龙题刻。袁继咸（1593-1646）袁继咸，字季通，号临侯。袁州区寨下乡横塘村人。明代大臣。天启五年（1625）进士。崇祯七年（1634）提学山西，上疏抨击权宦。宦党诬陷其贪赃枉法，解京治罪。山西生员百余人追随入京，散发揭贴（传单），为之辩诬。朝野上下千余人联名为其申冤，轰动京城。崇祯十五年（1642），袁继咸出任兵部右侍郎兼右佥都御史，驻节九江，总督江西、湖广、安庆、应天（南京）等处军务。弘光元年（1645），被左梦庚诱入军中软禁。左梦庚降清，献袁继成以邀功。袁继咸拒降，被押解北京囚禁。曾作铭文自勉："大官好做，大节难移"。顺治三年（1646）六月就义。袁继咸的民族气节为后人所敬仰，曾与文山（文天祥）、叠山（谢枋得）并称为"江右三山"。今宜春市区鼓楼路"文革"前原名临侯路，以纪念袁继咸而命名。宋应星（1587-1661）宋应星，字长庚。奉新县宋埠镇牌楼村人。明末清初科学家。万历四十三年（1615）举人。后屡赴京赶考，未中进士，逐渐冷淡功名。崇祯七年（1634）任袁州府分宜县教谕。十一年（1638）升汀州府推官。任分宜教谕期间，写成《天工天物》一书。《天工开物》是一部系统记载中国古代农业和手工业成就的巨著。此书受到世界各国的重视，被翻成日、法、德、俄等多种文字。达尔文称之为"权威著作"。编写《中国科技史》的英国学者李约瑟，称宋应星为"中国的狄德罗"（狄德罗是以编写《百科全书》而具有世界影响的法国学者）。中国科协纪念的中国古代八大科学家中，宋应星名列其中。1987年，宋应星纪念馆曾在奉新落成。张自烈（1597-1673）张自烈，字尔公，号芑山，又号谁庐居士。明末清初著名学者，宜春北厢上水关（今市区秀江路市委大院一带）人。崇祯末为南京国子监生，博物洽闻。家中藏书36万余卷。明亡，闭门著述。晚年隐居庐山，累征不出，主讲白鹿书院。卒葬白鹿洞左青龙山，墓今存。张自烈著述颇丰，尤以《正字通》影响最著。《正字通》是一部字书，共收录三万三千余字。清代官方编纂的《康熙字典》，系以《正字通》为蓝本增益而成。今宜春市区秀江中路西段，国民时期曾名岂山路，即以张自烈字号而命名。朱轼（1665-1736）朱轼，字若瞻，号可亭。高安市村前镇艮下人。清代康熙、雍正、乾隆三朝重臣，经学家、文学家。康熙三十三年（1694）进士。历任潜江知县、陕西学政、奉天府尹、浙江巡抚、左都御史。雍正时，充圣祖实录总裁，拜文华殿大学士，兼吏部、兵部尚书。乾隆时，充世宗实录总裁，命协同总理事务。卒赠太傅。朱轼是康、雍、乾三世"恩宠极人臣之分"的显赫人物。为官清廉刚正，望重朝端。任浙江巡抚时，首创用"水柜法"修筑海塘，为治理沿海水患功垂后世。康熙推崇朱熹学说，朱轼为当时朝廷御用程朱学派的重要代表。朱轼生活俭朴，高安民间旧时流行的酒席"朱公席"，待客时多为四盘两碗，据说是朱轼宴请乾隆时所创。张勋（1854-1923）张勋，字少轩，号松寿。奉新县赤田镇赤田村人。出生农家，8岁丧母，12岁丧父。15岁入富家做牧童，后转书僮。光绪五年（1879）当兵，时年26岁。光绪十年（1884）随部入广西参加中法战争，次年在镇南关大 中战功卓著，越级提拔。后官升参将，管带广武右军各营，驻扎广西边防。光绪二十年（1894），中日战争爆发，率马队为前峰入辽东参战。后随袁世凯，升总兵。宣统三年（1911）擢江南提督。袁世凯任大总统后，率部驻徐州，禁其部率剪去发辫，人称"辫帅"。民国6年（1917），张勋率兵入京，拥护溥仪复辟，自封议政大臣兼直隶总督，北洋大臣。旋被段祺瑞击败，逃入荷兰使馆。后寓居天津。死后归葬奉新陶仙岭。熊雄（1892-1927）熊雄，字披素，号介荪。宜丰县芳溪镇下屋村人。中国早期无产阶级革命家。少年在家塾"培兰书室"读书。1907年考取瑞州中学堂。1911年初，考入李烈钧所辖江西新军的学生军。投入辛亥革命的光复南昌行列和"二次革命"的讨袁起义。失败后流亡日本，加入中华革命党。1916年回国，投入"护国"、"护法"运动，先后在李烈钧的滇军和程潜的湘军中工作。1920年初，为探索革命真理，赴法勤工俭学。1922年转至德国，与周恩来等筹组旅欧少共，后转入中国共产党。次年，受党派遣与聂荣臻等一同入苏联学习。1925年回国，任黄埔军校政治部副主任，次年为主任。在党内，任两广区委军事部部长，黄埔军校党团书记。1927年在广州"四·一五"反革命大屠杀中牺牲。吴有训（1897-1977）吴有训，字正之。高安市荷岭乡石溪村人。现代著名物理学家、教育家。1912年入瑞州中学，1920年毕业于南京高等师范，1926年获芝加哥大学博士学位。1923年与美国著名物理学家康普顿一起从事X射线光谱研究。1927年，康普顿获诺贝尔奖。其研究成果，因吴有训作出过重大贡献，故国外称之为"康一吴效应"。1926年，吴有训回国，任教清华大学。后任国立中央大学校长。1950年任中国科学院副院长。吴有训是开我国物理学研究之先河者，为我国培养了大批科技精英。如参加研制我国第一颗原子弹的著名科学家王淦昌、彭恒武、钱三强、何泽慧等，都出自吴有训门下。1988年，中国人民邮政首次发行中国科学家纪念邮票一组四张，纪念人物分别是：吴有训和李四光、竺可桢、华罗庚韩愈唐宋八大家之一的韩愈，曾经因为进言佛骨一事，被贬袁州，既今宜春。任职袁州期间，韩愈政绩卓越，并且培养除了当时江西省的第一个状元。现宜春秀江中有以沙洲，名为状元洲，传说就是当年学子读书之处。宜春城中最高山头建有状元楼，也是为了纪念韩愈的这一功绩。【现行区划】现辖袁州区及靖安、奉新、上高、宜丰、铜鼓、万载六县，代管樟树、丰城、高安三市。宜春地区行政区划历史上经历了多次变迁。汉属豫章郡，晋分属豫章、 安成郡，隋于宜春置袁州，唐于高安置靖州，宋于清江置临江军，元分属袁州、瑞州、临江、龙兴四路，明清分属袁州、瑞州、临江、南昌四府，民国时分属第一行政区(治所在丰城)、 第二行政区(治所在宜春)，第九行政区(治所在武宁)。新中国成立后，以旧的第一行政区为基础设袁州分区，1952年并袁州区入南昌，1958年迁南昌专员公署于宜春，更名为宜春专员公 署。以后，南昌、新建、进贤、萍乡、新余、分宜、安义等县 市相继划出，1978年，改设为“宜春地区行政公署”。2000年6月撤销宜春地区，设立地级宜春市。
宜春职业技术学院是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校，江西省示范性高职院校。学校地处赣西历史文化名城、月亮之都——宜春市。城市环境优美、山清水秀、交通便利，是“国家优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“全国绿化模范城市”。学校环境幽雅，设施齐全。占地面积513亩，校舍建筑面积万平方米，固定资产总值亿元；教学仪器设备总值6085万元，图书馆藏书68万册，建有校园网络系统，学生宿舍全部公寓化。学校设有护理学院、学前教育学院（教育系）、锂电新能源学院（机电工程系）、医学院、信息工程系、会计系、经济管理系、外语系、艺术系、公共基础教学部、医学基础部、思想政治理论课教学部等11个系（院）和3个教学部，高职招生专业25个，中专专业29个，面向全国21个省市招生。护理专业被教育部列为“全国首批示范专业”和国家护理专业“技能型紧缺人才培养培训工程”基地，2007年被确定为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。2010年成立锂电新能源学院，2012年成立学前教育学院。现有江西省高校特色专业4个，即医学检验技术、学前教育、新能源应用技术（锂电方向）、护理专业。学校坚持“人才强校”战略，通过“外引内培”，打造了一支优秀的教学团队。现有教师759人，其中，教授74人，副教授130人，具有硕士学位或研究生学历的180人。学校有江西省“新世纪百千万人才工程”人选1名，省高校教学名师3名，省中青年学科带头人1名，省高校中青年骨干教师11名，省级高校优秀教学团队2个；市级学科带头人2名。学校积极开展国际交流与合作，先后派出多名教师赴英国、澳大利亚、新加坡、日本、菲律宾进修学习。学校以培养高素质技能型专门人才为目标，以能力为本位，实行“双证书”制。积极开展校企合作，推行“订单式”培养模式，建立了覆盖江西省和长江三角洲、珠江三角洲的实习、就业网络，毕业生就业率超过95%。学校确立“挑战一流，走向世界”的办学理念和“自强不息，与时俱进”的校训，确定“全方位、开放式、高质量建设特色鲜明的示范性高职院校”的办学目标，坚持走“产学结合、工学结合”的办学之路。2012年2月，学校成为江西省示范性高等职业院校立项建设院校，这是学校办学实力的综合体现，是学校发展史上的又一次飞跃。医学院是由原宜春卫生学校部分临床、药剂、检验学科组建而成，具有50多年的办学历史，2013年3月由医学系更名为医学院。医学院全面贯彻党的教育方针，本着“强专业建设、走持续发展之路，优人才资源、提整体办学实力，促教学改革、寻内涵发展之径，以学生为本，重素质能力”，培养“宽口径、强能力、高素质”的技能型医药卫生人才。医学院现有全日制在校高职、中职学生3300余人。设有药学、医学检验技术、医疗美容技术、医学影像技术、农村医学、中医康复保健等专业。其中，医学检验技术专业采用梯进式“144”创新型人才培养模式，评为江西省高校特色专业，药学及医学检验技术均为院级重点建设专业，农村医学为江西省2010年首批试点招生专业。高职招生面向广东、福建、湖北及重庆等全国20余个省、自治区、直辖市。全院有专业教师40名，其中教授（主任医师或主任技师）8 人，副教授（副主任医师或副主任技师）8名，讲师12名；50多年来，通过教师的在职培养、专业进修等，已形成了一支学历、职称结构合理，教学经验丰富，爱岗敬业的专业教学团队。有江西省中青年骨干教师2人，院级骨干教师3人。设有医学检验、药学、医学技术及医学影像四个教研室，医学检验教研室评为江西省高校教学团队。现有省级精品课程3门（《微生物检验》、《生物化学检验》、《药理学》），校级精品课程4门（《药剂学》、《免疫学检验》、《临床检验》及《解剖学》。近5年来，我院教师共承担各类科研项目20余项，主编科研专著和教材20余部，在国内外各类学术刊物上发表学术论文100余篇，其中核心期刊30余篇。全院设有医学检验实训中心、药学实训中心、医疗美容实训中心、形态实训室及功能实训室，面积5000 余平米，拥有全自动菌落计数仪、特定蛋白分析仪、酶免分析仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、UV-765紫外可见光分光光度计、尿液自动分析仪及医学功能仿真实验系统、可视显微系统、仿真门诊化验室、符合GMP要求的仿真制药车间等价值千万元的先进实训设备（仪器），各种实验实训项目开出率超过95%，为专业教育、培训、科研提供了必备条件。宜春市人民医院、市二、三、四、五、六医院为医学院教学医院。南昌大学第一、二附属医院、省人民医院等七所省级医院，中国人民解放军九四医院、一七五医院、第一军区珠江医院、江西省武警总院等部队医院、广州市第一人民医院、华侨医院、新华等医院、深圳市人民医院、孙逸仙心血管医院、南山区医院等外省医院、新余市人民医院、南昌、新建和分宜县级医院、萍乡矿务局职工总医院、丰城矿务局职工总医院等大型厂矿医院以及本市、县级医院，近十家大中型医药集团，五家大型医疗美容机构等作为长期、巩固、稳定的学生毕业实习基地，聘请了一批业务水平高，又有丰富实践经验的专家为带教教师，为各专业创造了良好的实习基地和实践教学条件。
别来，后悔一辈子，恶心的环境，拽逼的老师，脏乱差，还要求死多
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我觉得这个学校非常非常好，也可能因为是我的母校吧，总之，就是很喜欢很怀念。刚刚从邯郸职业技术学院毕业一年。虽然它是一个专科，但是属于公办的，学费很正常。
学校有好几个食堂，都挨在一起，但是不在同一个楼，这样的话就不会导致吃饭时间，人多的挤来挤去的了。几个食堂，有的离宿舍特别近，下楼拐个弯就是了。最喜欢其中一个食堂，楼下是学校之前公认的最好吃的地方，后来楼上也开了一个新的餐厅，人不比楼下的少。每一个餐厅都有值得回味的地方，大部分都有中央空调，即使在夏天很热的时候吃饭也不会出汗
近几年新建了新的教学楼图书馆，大门口也装修了一下，显得比之前要高级多了。因为新生越来越多，从刚开始的几栋宿舍楼变成了现在的十几栋。宿舍里边，新生是八人间。最重要的就是有空调，因为好多学校宿舍都没有空调，夏天会特别热，我个人觉得这个学校真的太良心了，不光宿舍有空调，食堂，图书馆，甚至教室都有！因为是一个专科学校，所以图书馆平时人不会特别多，只有当期末考试的时候才会坐满。但是里边氛围很好，同学们都会互相努力学习去提升自己。专升本的升学率每年也都在提升
真的跟怀念邯郸职业技术学院，怀念里边的同学室友，食堂的美味饭菜，超市小卖铺的各种零食！每当到了晚上，操场就是最热闹的地方，大操场会有好多唱歌的或者其他活动，打羽毛球的，篮球的，踢足球的应有尽有。还有一个小操场，会有许多叔叔阿姨在里边路遛弯。
欢迎大家多多了解一下这个学校！
问题问的40的。。。怪吓人的 如果说是网上查询的话 应该是学信网如果说你要办理的话建议去学校教务处问问这么多年档案应该还在
必须不能毕业。并且毕业设计没那么难。只要你用心，都是百分百过的，虽说毕业答辩只是一个形式，但是过程都是要走的，要给评定成绩的。