毕业答辩时一般不需要现场运行代码。但有时需要现场演示程序的运行，还是最好老师要看代码的准备，有备无患。
最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释，其他的就不需要一行一行的进行解释。
答辩技巧：
熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
看你是什么专业，如果是纯理论的就不需要演示，但是应该至少有一个PPT吧，我们反正是要做系统的，要演示PPT，还要调试系统，首先是要自己讲述一下，然后老师再提问，最好是着重讲述自己熟悉并做好的部分，薄弱环节一笔带过，比如做系统一个地方调试不出来，就不要演示那个地方，万一不小心被老师问起，也不要说不懂，反正就顾左右而言它，尽量往你懂的地方扯
需要演示结果，用科学的三线表，不用演示计算过程
毕业答辩时一般不需要现场运行代码。但有时需要现场演示程序的运行，还是最好老师要看代码的准备，有备无患。
最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释，其他的就不需要一行一行的进行解释。
答辩技巧：
熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
需要。通过毕设答辩演示仿真可以增加实战能力，要先准备论文作品，然后准备与之相关的ppt（ppt就是对论文的精简提炼）进行演示并回答老师的问题。
为啥不给老师看呢？你的论文答辩就是要展示你的毕业设计啊。
带到现场。毕业论文答辩在实物展示时，其作品比较小的情况下，是可以带到现场，不用拍视频。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
毕业答辩时一般不需要现场运行代码。但有时需要现场演示程序的运行，还是最好老师要看代码的准备，有备无患。
最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释，其他的就不需要一行一行的进行解释。
毕业答辩时流程以及答辩技巧
学生必须在论文答辩会前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
答辩老师提问。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15-20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答。
学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
答辩要做个PPT．
这个要看你毕业时候的答辩要求了。
是会看的。毕业答辩会让你现成演示，对代码里面的内容还会详细提问，建议大家答辩前好好看看代码，有不懂的及时问同学或老师。最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释。
毕业答辩时一般不需要现场运行代码。但有时需要现场演示程序的运行，还是最好老师要看代码的准备，有备无患。
最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释，其他的就不需要一行一行的进行解释。
毕业答辩时流程以及答辩技巧
学生必须在论文答辩会前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
答辩老师提问。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15-20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答。
学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
需要。肯定要看啊老师要提前审核，我们学校还有老师分组辅导起码要辅导老师通过了才能答辩演示实物估计是极少数那种专业吧，需要好好准备。工科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。工程学或工学即"应用科学和技术的原理，来解决问题"。工程师通过想象，判断和推理，将科学带入现实。
需要。根据查询学校官网可知，桂林信息科技学院毕设答辩是需要演示的。是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科高校、全区高校“三全育人”示范校培育建设单位。
感谢您的提问。浙江工业大学的毕设演示需要根据不同的专业和不同的要求来进行安排，一般情况下都需要进行现场演示。但也有部分专业会采用线上展示，这需根据具体情况而定。因此，如果您是浙工大的学生，建议您向所在学院或毕设指导老师咨询具体要求，以便能够顺利完成毕设。