大四毕业生论文查重6%，顺便跟大家聊一下我的论文心酸血泪史
因为你的重复率太高了才会导致再次查重重复率升高。如果大面积的复制一些小的软件查不出来，但是使用付费官方的查询就会查出来。建议你把重复的大面积的再次修改，就可以降低了。
自己修改降下重吧，如果不知道怎么改，可以看看这篇文章：毕业论文降重有什么技巧，说得很详细了，如果嫌麻烦不想自己改，可以用他们的机器人降重，一般都能降下来。
1、学校一般对毕业论文写作都会有要求，比如格式、字数等等，大家在写论文的时候不要刚好达标或者略微超过一点，最好是超过2千字以上，这样的话，我们就可以把高重复率的地方直接删掉，但是要注意，删掉的部分不能影响论文整体的逻辑性。2、对于论文中的论述性内容，如果不想删掉，也不想做引用标注，最好是用自己的话转述一遍，不能简单的调换顺序或者替换几个词，这样是没什么效果的。3、除了翻译外语文献，我们还可以把繁体字的文章翻译成简体，这样也能大大降低论文的重复率，这个操作的风险在于，如果被原作者发现，可能会告你侵权。所以不要翻译之后直接照搬，最好还是自己再重新组织下语言。4、把文字转换成图片，这个操作相信很多同学都知道，大多数论文查重系统目前还无法识别图片中的内容，所以也就无法判定图片是否抄袭，虽然这个方法能降低重复率，但是不建议大家大范围使用，图片只起一个辅助作用，主要还是在于文字内容，把一些本该是文字的部分强行弄成图片肯定会出问题的。5、如果论文中有一些数据性的文字，最好用表格的形式展现，要简洁明了很多。6、引用的文献的段落可以打乱下顺序，把一些高重复的句子简单修改下，重复率自然就会降下去了。7、还有一个简单粗暴的方法，直接用paperpp查重系统进行智能降重，重复率越高降重的效果越好！
每个人的文章是有区别的，而且不同的检测系统，数据库和算法都是有区别的，大部分上下浮动5%左右。
这个肯定过不了，我在paperyy里面检测只有7，但去学校知网检测高达被yy坑惨了。在pass里面检测要把重复率控制在12以下，这样相对来说要安全一点。
1、本科毕业生的论文查重率在知网查重系统的查重率必须要低于百分之二十，如果本科的论文重复率在百分之七十左右，即将面临的是学校的退稿和导师的重新指导撰写论文。更何况本科以上学位的论文达到百分之七十，有可能会被直接禁止该学生的毕业资格。 2、研究生高校的要求比本科查重率对比要严格一点，规定在百分之百分之十到百分之二十之间。具体要根据不同学校以及不同专业的情况而定。 3、硕博士的毕业论文是国内最严格的论文，一般都在百分之五到百分之十之间。不同学校不同专业对论文重复率的标准都会有所差异。 4、如果投稿的期刊论文重复率达到百分之七十，无疑是不会对论文发表，并且会退稿给论文作者。如果你还想继续投稿，有两种方法：1、对期刊论文大规模的修改，直至论文重复率达到发表的要求。2、重新撰写一篇论文。小编建议第二种方法，重复率到百分之七十的论文，一时半会的修改是补救不了的。 根据学术堂的了解，无论你撰写的是什么论文，重复率达到百分之七十，说明论文中存在非常严重的学术不端问题、论文质量等问题。需要经过自己的修改才可以进行第二次论文查重。
有救。 我第一次查重百分之98没人比我更高了吧！因为是百度来的。通过改变句子的结构，颠倒顺序，然后内容用自己的话编辑出来。但还是一个意思。比如：从建构主义的观点来看，课堂教学中要重视学生真正的理解，而不是表面上的理解。这样，在课堂上教师想通过提问“你懂了吗”、“你明白了吗”来判断学生是否真正理解讲授的内容，就毫无意义了。评课者也不能被学生洪亮的回答“听懂了”所迷惑，而应通过有效的课堂提问和练习来判断学生理解知识的情况。
一、段落的顺序颠倒摘要多篇文章中某一段或者是某几段，把这些段落拼凑到一起组成自己的论文，这样做对于论文检测系统是没有任何作用的，它不会降低重复率。二、论文的分段和样式论文检测系统通常是以一整篇文章进行检测的。想要降低重复率的方法，就是对于论文划分多段，在一定的程度上是可以降低重复率的。三、抄袭与参考文献的差别如果一篇9000字的文章，你使用90个字的参考标注是可以的，但是如果字数太多的话，也是会被划到抄袭一栏的。所以大家使用标注时一定要把握好分寸，不要被查重软件认定为引用过度。
严格来说，一个学生的毕业论文出现重复率不达标的问题，要么是在文献参考上和别人是参考的一个部分的文献，要么确实存在着不好的抄袭的行为，这种抄袭的行为，会影响到大学生的毕业结果，但不少人还是对此心存侥幸的，不愿意在论文撰写的过程中过多的投入，直接拿起别人的东西就抄，抄袭可以的了自己，但是不过论文检测平台，任何抄袭过的论文，论文查重平台很快就能查出里面的重复部分来自于哪里，会标注的清清楚楚。
相信大多数的同学在写完毕业论文后，都去选择先去进行自查检测，看论文的重复率是否能够达到学校的要求，如果检测出的重复率特别高，那么我们则会想方设法的去修改降低。那么针对论文中重复率高的部分，怎么才能有效快速的进行修改呢？有哪些方法可以快速的降低论文重复率？（本回答转载于paperfree）我们在毕业论文时，往往都会将一些相关的文献或相关的内容进行引用，为了能够凑够论文要求的字数，我们一般都是先东拼西凑的写下来，然后再根据内容、语句流畅度等进行修改。下面是小编的一些修改经验今天给各位进行分享，希望能够帮助到大家。在论文中，如何最修改比较的有效快速，具体方法如下：第一点：使用翻译大法，使用3谷歌翻译或360翻译等等都行将一些外文文献翻译成中文，然后根据句子的流畅度，将一些词语语序进行改变后再撰写。目前大多数的查重系统对于外文文献的收录相对比中文文献要少得多，所以使用翻译大法后，一般都是能有效且快速的降低论文重复率。第二：图片替换法如果论文的字数已经完全达到了规定的要求，那么就可以使用图片替换法，将一些不好修改的部分截图后，然后用图片的形式插入进去。因为目前为止，所有的论文检测系统是还是不识别检测图片的。第三：用自己的话术变换颠倒语序，替换关键词的使用将重复的句子进行修改语义，改变语句的顺序结构。但是一般只是简单的将一些词句进行替换是不够的，句子当中的重复性关键词和语序也需要进行替换。虽然机器检测是死的，但指导老师是有思维的，所以在修改时还应注意到语句是否流畅是否合理。第四：人工降重法对于一些时间比较紧张，自己又不会修改而且资金充足的。你可以找安全靠谱的查重网站进行人工降重修改，正所谓专业的事情交给专业的人士做！
如何降低论文重复率？
有救。 我第一次查重百分之98没人比我更高了吧！因为是百度来的。通过改变句子的结构，颠倒顺序，然后内容用自己的话编辑出来。但还是一个意思。比如：从建构主义的观点来看，课堂教学中要重视学生真正的理解，而不是表面上的理解。这样，在课堂上教师想通过提问“你懂了吗”、“你明白了吗”来判断学生是否真正理解讲授的内容，就毫无意义了。评课者也不能被学生洪亮的回答“听懂了”所迷惑，而应通过有效的课堂提问和练习来判断学生理解知识的情况。
你这也太高了，不太好降啊，你可以试试papertime查重里面的自动降重系统，供你降重使用，字数兑换码(463 zero 92)英语换成0，进行兑换
毕业？？想得到美，凭啥让你毕业！！！
估计你过不了了！你的导师都够呛能帮了你。
用软件翻译为小语种再用软件翻译回来，调一下语序就很OK