最近又到了一年一度的晋升答辩时期,虽然自己现在很少参加这种答辩了(主要还是没机会。。。),但是作为一个一线管理者,帮大家看答辩的材料还是例行公事。借此总结下我自己在晋升答辩准备中的思考。【答辩中的误区】很多人虽然工作很多年,平时的业绩产出也不错,但是每到答辩准备就抓耳挠腮不知所措。导致在答辩的准备和答辩的过程中,经常不知所云,无法让人通过答辩理解到个人的能力和产出。以我以往的经历来看,经常看到答辩材料中的误区有以下两种:拿『苦劳』当『功劳』:很多人的述职PPT看下来,内容很丰富,项目1,项目2。。。能看出工作量很多,以及从最终的数据表现上来也很不错。但这些材料,往往关注于项目细节和具体执行的内容,在讲解的时候也过于细碎,重点不突出。这些人往往没有想清楚的一点是,你有资格申请晋升,或者你老板愿意支持你晋升,本身就说明你的产出和业绩是ok的,但这只与绩效有关,而晋升关注的是你的能力层级。所以,晋升要求的是你在有限的时间里,讲清楚为什么你达到了更高层级的要求,而你的产出,只是为了说明你达到要求的具体案例支撑而已。知其然不知其所以然:很多人的PPT结构,核心包含2个部分。第一部分:我负责啥,老板给我的目标是啥;第二部分:我做了啥,效果很不错。这种结构非常容易让评委抓住漏洞,评委但凡一问,你这个目标是如何拆解到这些手段的?你觉得这些手段是最重要的路径吗?80%的人就此卡住。本质上暴露的问题是,没有仔细呈现如何从目标拆解到手段的,或者压根从来也没有想过,平时就是接到老板的任务一股脑执行下去,没有自己决策和判断的过程。而你的思考和判断,才是晋升答辩中评委最想听到的部分。【如何写出一个好的晋升材料】分享下我自己总结的常用晋升材料的结构,不过这个结构只是一种呈现方式的表象而已,核心还是通过这样的结构梳理,让你在准备材料的过程中整理好自己的思路,仅代表个人意见。个人介绍:简单扼要的介绍自己从上次晋升以来的主要工作经历和产出,突出重点业绩,如有所获奖项或指导其他同学的产出,也可以呈现在这里。通过优秀的业绩,从一开始就抓住评委的眼球,让他们有个初始印象,觉得这个人产出不错,愿意继续听下去。所负责方向在业务中的位置和价值:这个部分可以简单画出业务整体的架构图,说明你在这个业务中负责哪个模块。因为评委很多人并不一定熟悉你所负责的工作,通过这个部分,一方面能够说明你对于所负责的工作对于整体的价值有明确的认知;另一方面也让评委清晰的get你后续要讲的内容。当然这一部分,也可以和上一部分整合在一起。业务现状及目标:第一步:详细分析你所负责的业务现状如何,包括但不限于它的市场卡位、发展趋势、困难与挑战等,基于这些分析,抽象出你要解决的问题是什么。第二步:基于这个问题,明确你的核心路径或打法是什么。比如分为几个阶段,每个阶段的核心目标、路径和衡量指标如何等。详细业务阐述:基于上面拆解的核心路径,可以拆成几个部分对业务进行详述,每个部分的逻辑基本是一致的。第一,要解决这个问题,你面临的现状和难点是什么?值得注意的是,『难点』是点睛之笔,是帮助评委抽象和理解你所负责的事情难度如何,是不是与所申请的级别相匹配的关键,你在这里点出来,总比让评委去按照自己的理解抽象效果要好的多;第二,基于这个难点,你的解决思路是什么?这里需要的是对所做工作的抽象和概括,描述出核心思路,而不是罗列做了一二三;第三,在这个核心思路下,你做了什么工作?通常拆解为2-3个核心工作,对应具体的项目和产出即可。除非是强调执行的较低级别,通常略高级别,在这个部分都不会详细去讲我这个项目是怎么做的,能说明白做了什么事情即可;最后,就是针对这一部分的产出。要注意的是,很多人会把总体的产出写在每一部分,造成了业绩重复说的情况。这里说的产出,是针对你在这个部分要解决的问题通过以上路径完成后,你所带来的数据变化等等。个人能力总结:通常在晋升要求中,都会有一些具体的能力要求,也是评委手中打分表对应的部分。所以这一部分,一定要主动抽象一些自己符合这个级别要求的能力总结,以及最好有工作中的实例,不要虚谈,如果能得到评委的认可,那么也自然会影响他手中的打分。【其他的一些小技巧】很多人觉得晋升很神秘,看到评委就紧张。那让我们站在评委的视角,来感受下他们当时的状态:互联网公司的晋升答辩,很多都是大部门组织的,所以评委对候选人并不了解的可能性很大,甚至对于其所负责的业务也并不清楚。而答辩时间,通常只有有限的15分钟,在这15分钟里,想让评委跟着你的思路完全理解清楚是不太可能的一件事,即使他们确实很聪明。通常晋升答辩会集中安排在几天内,而评委要在一整天内参加完所有的答辩。一方面,评委确实会头昏脑胀;另一方面,他们也有很多工作要处理,所以并不会全程投入听你的PPT。甚至有的评委在提问的时候,可能只是需要提问而已,并不真的是在质疑和挑衅你。所以对于我们去参加答辩的每个人来说,第一是要自信,要相信只有自己是最懂的人,对于评委的问题、质疑,一五一十的按照自己的想法来讲就好,哪怕是没有思考过的问题,也可以坦诚的说出来,可以谈谈自己的理解,评委也并不需要你把所有事情都想的清清楚楚。第二心态要平和,有的人听到评委的问题就觉得在针对自己质疑自己,其实这个远没有必要,评委和你离开这个会议室后,可能再不会认识你和见到你,更没有必要针对你,所以只有心态平和才能有好的发挥。最后,还是要苦口婆心的叮嘱大家下,其实我上面说的,都是一些形式上的东西,真正能助力你顺利通过晋升答辩的,还是你平时的思考和积累,只有这样,才能无往不胜。
引言 研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 评语层次 研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。 一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。 评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。 (4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。 (5)存在的问题与建议 任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。 (6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容: 学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; 学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力; 论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予(工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。 范例欣赏 下面是一则学位论文评语,本人认为是一篇值得欣赏的评语例文: 将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果: 将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。 提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。 在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。 以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统,并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。 论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。 结束语 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。
职称论文答辩注意事项一、答辩准备(20-30分钟)拿到答辩题目后,认真阅读,同时根据论文所写的内容紧扣题目在草稿纸上进行简要作答,重点清楚明了,便于理解和回答。每个问题要仔细研读,了解问题的内涵和扩展意义。 四、正式答辩(20分钟)1、衣装整洁利落,进门后主动向各位答辩老师问好,留好第一印象;2、坐姿大方端庄,回答问题声音宏亮,不怯场,答辩过程中可配合一些简单的手势;3、自我介绍:(2-3分钟)①个人简单的信息:姓名、年龄(说明是多少岁,建议说虚岁,从侧面说明评审年限已经达到)、民族、最高学历,所学专业、工作年限(从参加工作之年计算,一定要达到评审要求的年限);②学历情况:说明自己的学习经历,重点强调与所评审职称对应的学习经历和经验;③工作情况:按时间顺序来阐述,重点强调与所评审职称对应的工作经历和经验,可特别举例说明在某一项重要工作中所做出的成绩和创新点,简明扼要,注意控制好时间。 上学吧论文查重推荐论文答辩之前一定要进行知网查重检测。4、论文答辩(17-18分钟)一般为三道答辩题目,前两题和论文或目前从事的工作紧密相关,第三题可能会是延伸性的问题,要凭借自己的知识积累和见解来做答。 答辩时可先简明扼要的重复一下问题,然后开始回答:①条理分明。所回答问题一定要清清楚楚,可用第一,第二,第三等序数词来组织语言回答问题;让评审专家感觉到你回答问题的逻辑性强,思路清晰;②理论联系实际。回答问题时,在每一要点,可先回答理论性的东西,然后结合论文或实际中的案例对所回答的问题点进行补充和说明,证明论点的正确。一定要有实际的案例,最好是近期比较有名的案例。否则回答的问题很显空洞,无法对论点起到支撑的作用,说服力不够。③对于自己不熟悉的问题,回答时可以和答辩组简要说明一下,自己的知识不是特别全面,回答问题难免有所欠缺或遗漏,请老师指正。然后根据自己的经验按点来回答,考虑问题要尽量周到、全面,虽不能面面俱到,但一定要把重点突显出来。同时回答时最好结合现实或近期中的著名案例来说明和辅正,通过案例有哪些经验和教训可以借鉴。④注意合理掌握答辩的时间,不能超时。⑤注意与答辩评审组的老师进行眼神的交流。不能只顾自己答辩,不和答辩老师交流。⑥注意答辩中的用语,要通俗易懂。
论文的答辩是毕业生在校考核的最后一项,是关乎毕业生们能不能顺利毕业的关键,很多的同学在面对论文答辩的时候都不知道要怎么去答辩。 职称论文答辩开场白 各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。 首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。 其次,在结构框架上,本文分成三个部分: 第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。 第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。 第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。 最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。 书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。 高级职称论文答辩技巧 高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议,它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会,供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。 职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节,大多数同志都觉得有些紧张,下面介绍以下我的一点体会。 职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。一般说,专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。职称申请人通过答辩,让专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会 通常论文答辩会的程序是这样的: 职称申请人介绍本人基本情况。 职称答辩小组提问。 职称申请人回答或辩解。 评定成绩。 了解了答辩程序后,职称申请人可以根据自己实际,选取二三个问题,作好答辩的准备工作,内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。 职称申请人答辩时应注意以下几点。 带上自己的论文、资料和笔记本。 注意开场白、结束语的礼仪。 坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。 听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。 对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题。 对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。 回答问题要具体注意以下几点: (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。 (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。 (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。 (4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。 (5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象。高级审计师资格申报人 高级工程师答辩注意事项 一、答辩的目的 答辩是对申报人的一次综合性面试考核,主要目的是两个,一是核实,二是定位。所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩,对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价,给每个人一个相对准确的定位,以便确定其是否符合高级工程师或工程师任职资格。 凡申报高级工程师和工程师资格的专业技术人员均应参加答辩。 二、答辩的方法 答辩之前,各评审服务机构均应遵照人事局的要求,根据自己的专业特点,本着公正、公平、科学、准确的原则,在广泛听取专家意见的基础上,制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法。 我们机械设计和机械电气设计高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目,即: (一)论文评价 (二)答辩评价 (三)综合评价(1、含学识水平2、工作能力3、工作业绩) “论文评价”是专家按照评价标准进行评价,对有严重抄袭问题的论文,可给予最低分。“答辩评价”主要是记录申报人答辩时回答问题的正确率和准确率。 三个方面五个项目可能会有些交叉和重复,但目的是要准确记录申报人在答辩过程中的真实情况,立体地多侧面地将申报人的综合水平反映出来。 专家根据申报人报送的评审材料,通过答辩面试,参照有关量化考核标准,对申报人做出具体评价, 三、答辩的题目 答辩题目一般为2~4道(不含加试题),根据答辩情况专家可补充提问,答辩题目主要是结合申报人的论文和申报表中的专业技术工作情况,在申报人的专业范围之内,涵盖内容的广度与深度应能体现高、中级专业技术人员的任职水平。 四、答辩的程序 各评审委员会根据申报人的专业分成若干答辩评议组,各答辩评议组一般由3~5位专家组成。答辩题目可提前交给申报人,准备时间为20~30分钟左右,申报人可以自备有关资料,做一些简单的摘要,答辩时间一般为20~30分钟,中级一般没有准备时间。 五、评审结果及证书发放 按照市人事局规定,评审结果及相关材料会及时上报市人事局验收审核,进行公示,我们也会在网上进行公示,是否取得任职资格,应以公示情况和人事局审核后的意见为准。证书由人事局统一办理,证书办好后,我们会在网上通知大家领证并退回申报材料。 六、答辩注意事项: 请看“申报人注意事项”和“答辩规范用语示例” 申报人注意事项 1、答辩前20--30分钟申报人可拿到答辩题并在候答室准备。 2、要保持安静,要关闭手机,禁止与他人交谈,禁止离开候答室。 3、在候答时可查阅自备的资料,可做摘要。 4、申报人在工作人员引导下进入答辩室。 5、答辩时申报人要围绕主题,简捷、清楚的回答,可参阅所做摘要。 6、要注意专家提示及追加的问题。 7、不要与专家过分寒暄,无需握手和交换名片,不要与专家谈论与答辩无关的话题。8、答辩时间为20--30分钟,答辩结束后将答辩题交给工作人员。 答辩规范用语示例 专家:根据你的工作和论文,我们提出了N个问题,请你先回答第一个问题:XXXXXXXX 申报人:„„第一个问题回答完毕 专家:请你先回答第二个问题:XXXXXXXX 申报人:„„第二个问题回答完毕„„………… 专家:答辩结束 申报人:谢谢各位专家(申报人离开答辩室)
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不同学校有不同的规定,给你一个参考每人总分100,答辩占30分,论文占50分,表现占20分。