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电子信息工程专业论文参考文献

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电子信息工程专业参考文献

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数字电路数字钟设计字数:4846,页数:21论文编号:JD345一、课程设计任务书1课程设计的基本任务 本课程设计的基本任务,是着重提高学生的动手能力及在字集成电路应用方面的实践技能,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。各组人员可分别通过设计图纸,上网查找资料,安装,连线,调试以及撰写报告这几个过程来锻炼同学们的逻辑思维能力及实际动手能力。让同学们能从实际操作中学习知识,思考存在的问题以及解决问题。2课程设计的基本要求(1)能画出电路原理图;(2)能正确的选用元器件以及对参数的正确计算;(3)能对电路仿真及调试; (4)在实验室进行连线调试;(5)能够独力的发现问题并解决问题。 3课程设计题目:数字钟4课程设计要求(1)设计的数字钟有以下功能实现23时59分59秒;整点报时;闹零设置。(2)在逻辑实验箱上完成安装及调试。(3)写出总结报告。目录一、课程设计任务书 1课程设计的基本任务 2课程设计的基本要求 3课程设计题目 4课程设计要求 1二、数字钟的电路方框图 2三、数字钟整体概述 2四、译码显示器 1七段半导体数码显示器 2液晶显示器 3七段显示译码器 5五、相关芯片功能及应用介绍 1 74LS90芯片功能及应用介绍 2 74LS08芯片功能及应用介绍 3 74LS21芯片介绍 9六、各模块设计 1分频电路的设计 2计时器的设计 3闹钟设置 4整点提示 15七、校时电路 16八、课设总结及心得体会 18九、课设所用元器件清单 19十、参考文献 19十一、附录 20整体图 20以上回答来自: -2/htm

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数字电路数字钟设计字数:4846,页数:21论文编号:JD345一、课程设计任务书1课程设计的基本任务 本课程设计的基本任务,是着重提高学生的动手能力及在字集成电路应用方面的实践技能,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。各组人员可分别通过设计图纸,上网查找资料,安装,连线,调试以及撰写报告这几个过程来锻炼同学们的逻辑思维能力及实际动手能力。让同学们能从实际操作中学习知识,思考存在的问题以及解决问题。2课程设计的基本要求(1)能画出电路原理图;(2)能正确的选用元器件以及对参数的正确计算;(3)能对电路仿真及调试; (4)在实验室进行连线调试;(5)能够独力的发现问题并解决问题。 3课程设计题目:数字钟4课程设计要求(1)设计的数字钟有以下功能实现23时59分59秒;整点报时;闹零设置。(2)在逻辑实验箱上完成安装及调试。(3)写出总结报告。目录一、课程设计任务书 1课程设计的基本任务 2课程设计的基本要求 3课程设计题目 4课程设计要求 1二、数字钟的电路方框图 2三、数字钟整体概述 2四、译码显示器 1七段半导体数码显示器 2液晶显示器 3七段显示译码器 5五、相关芯片功能及应用介绍 1 74LS90芯片功能及应用介绍 2 74LS08芯片功能及应用介绍 3 74LS21芯片介绍 9六、各模块设计 1分频电路的设计 2计时器的设计 3闹钟设置 4整点提示 15七、校时电路 16八、课设总结及心得体会 18九、课设所用元器件清单 19十、参考文献 19十一、附录 20整体图 20以上回答来自: -2/htm

电子信息工程专业文献

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电子信息工程专业导论论文参考文献

一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。二、设计设计是在选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。

1、蓝牙简介早在1994年,Ericsson公司就在其内部提出了一项研究计划,旨在建立发展一种能简易使用并可在各种通讯设备上畅行无阻的新一代无线传输技术,建立一个实际的无线接口和相关软件标准。1998年,Ericsson公司公开了这项计划,并与Nokia、IBM、Toshiba和Intel四家公司组成了一个特别利益集团(SIG,Special Interest Group),以负责此项技术的开发。一年后的1999年7月,SIG正式提出了该技术协议的0版,并将此项技术命名为蓝牙(Bluetooth)。据SIG官方说明,蓝牙这个名字来自十世纪丹麦的维京族国王Harald Bluetooth。这位国王曾以武力统一了丹麦和挪威,在斯堪的那维亚半岛建立了一个庞大的帝国。蓝牙技术解决了小型移动设备间的无线互连问题。它的硬件市场非常广阔,涵盖了局域网络中的各类数据及语音设备。该技术的本质目的不是成为另一种无线局域网(WLAN)技术,而是成为一种替代传输电缆的新型无线解决方案。从1999年的0版,到后来的1版、2版、0版,蓝牙技术不断地在技术上完善自身,力图吸取通用电缆在成本、安全和承载能力等方面的优势。在Bluetooth国王叱咤北欧的千年之后,新兴的蓝牙技术正在以其的种种优势,在全球的无线连接市场中开拓比Bluetooth国王大上千倍万倍的疆土。2、蓝牙协议概述蓝牙体系结构中的协议模型可分为以下5层:(1) 物理层:蓝牙协议的无线接口层;(2) 核心协议:基带协议(Baseband)、链路管理协议(LMP)、逻辑链路控制和适配协议(L2CAP)、服务发现协议(SDP)等。基带协议可以提供同步面向连接(SCO)业务和非同步连接(ACL)业务。一般地,SCO用于分组数据业务,其特点是可靠,但有延时;而ACL用于话音传送,其特点是实时性好。但可靠性比SCO差。链路管理协议(LMP)负责建立和解除主、从设备单元之间的连接,另外还控制主、从设备单元的工作模式。L2CAP是第三层的控制和适配协议,L2CAP向RFCOMM和SDP等层提供面向连接和无连接业务。基带数据业务可以越过LMP而直接通过L2CAP向高层协议传送数据。从某种意义上说,L2CAP和LMP都相当于OSI第二层即链路层的协议;

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