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阅读完文献有什么收获

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阅读完文献有什么收获

如果你只的是学术性文献,那么如果能有感觉,是需要有一个基本的前提,就是你能看得懂,很多人看文献都只看表面,而文献中的关键技术,主要观点却提炼不出来,问题就出在没看明白,即便是你最后得出了这边文献没参考价值,也是在你看懂的前提下。所以想精读文献首先要熟悉相关的基本理论,基本方法等,这样就少了很多障碍,即便再有不是很懂的地方也会很快克服掉。其次,如果这些基本功你都不缺,那么可能就要注意如何提炼文章的精华,摘要是重要的线索,再根据具体情况选择全文精读、选择性精读或者其他等。最后,有必要做笔记,文献越多越要做好笔记,否则很容易忘了又要重复劳动。总之,阅读文献的过程是你对一篇文献做出评价的过程,也是在本专业领域内收集信息的过程,依据观察渗透理论,你的基础越牢固,那么在阅读文献的过程中收获就越多。不过每个人都有自己的一套学习方法,我个人觉得你可以把这些作为小小的参考,在形成自己的一套学习方法体系也许会更有效率。希望对你有帮助。

这个应该看自己更注重哪些部分吧。不一定的每个人

读完文献的收获

读研三年,应该说最大的收获,就是思考问题的方式和解决问题的能力,这是经过系统的培养获得的,将跟随我终生的,我非常感谢这读研三年的生活对我的锻炼。我变得更加勇敢和自信了。当然了,我还收获了导师对我的关心和指导,以及一份爱情。

如果你只的是学术性文献,那么如果能有感觉,是需要有一个基本的前提,就是你能看得懂,很多人看文献都只看表面,而文献中的关键技术,主要观点却提炼不出来,问题就出在没看明白,即便是你最后得出了这边文献没参考价值,也是在你看懂的前提下。所以想精读文献首先要熟悉相关的基本理论,基本方法等,这样就少了很多障碍,即便再有不是很懂的地方也会很快克服掉。其次,如果这些基本功你都不缺,那么可能就要注意如何提炼文章的精华,摘要是重要的线索,再根据具体情况选择全文精读、选择性精读或者其他等。最后,有必要做笔记,文献越多越要做好笔记,否则很容易忘了又要重复劳动。总之,阅读文献的过程是你对一篇文献做出评价的过程,也是在本专业领域内收集信息的过程,依据观察渗透理论,你的基础越牢固,那么在阅读文献的过程中收获就越多。不过每个人都有自己的一套学习方法,我个人觉得你可以把这些作为小小的参考,在形成自己的一套学习方法体系也许会更有效率。希望对你有帮助。

这个应该看自己更注重哪些部分吧。不一定的每个人

文献阅读的收获

一月穿三十双鞋~~~~日日新

这个应该看自己更注重哪些部分吧。不一定的每个人

阅读文献的收获

这个应该看自己更注重哪些部分吧。不一定的每个人

如果你只的是学术性文献,那么如果能有感觉,是需要有一个基本的前提,就是你能看得懂,很多人看文献都只看表面,而文献中的关键技术,主要观点却提炼不出来,问题就出在没看明白,即便是你最后得出了这边文献没参考价值,也是在你看懂的前提下。所以想精读文献首先要熟悉相关的基本理论,基本方法等,这样就少了很多障碍,即便再有不是很懂的地方也会很快克服掉。其次,如果这些基本功你都不缺,那么可能就要注意如何提炼文章的精华,摘要是重要的线索,再根据具体情况选择全文精读、选择性精读或者其他等。最后,有必要做笔记,文献越多越要做好笔记,否则很容易忘了又要重复劳动。总之,阅读文献的过程是你对一篇文献做出评价的过程,也是在本专业领域内收集信息的过程,依据观察渗透理论,你的基础越牢固,那么在阅读文献的过程中收获就越多。不过每个人都有自己的一套学习方法,我个人觉得你可以把这些作为小小的参考,在形成自己的一套学习方法体系也许会更有效率。希望对你有帮助。

通过阅读文献收获了什么

通过读文献可以帮助:1、了解和把握该领域现状2、了解研究视角和创新3、了解其研究方法4、提供创新思路

如果你只的是学术性文献,那么如果能有感觉,是需要有一个基本的前提,就是你能看得懂,很多人看文献都只看表面,而文献中的关键技术,主要观点却提炼不出来,问题就出在没看明白,即便是你最后得出了这边文献没参考价值,也是在你看懂的前提下。所以想精读文献首先要熟悉相关的基本理论,基本方法等,这样就少了很多障碍,即便再有不是很懂的地方也会很快克服掉。其次,如果这些基本功你都不缺,那么可能就要注意如何提炼文章的精华,摘要是重要的线索,再根据具体情况选择全文精读、选择性精读或者其他等。最后,有必要做笔记,文献越多越要做好笔记,否则很容易忘了又要重复劳动。总之,阅读文献的过程是你对一篇文献做出评价的过程,也是在本专业领域内收集信息的过程,依据观察渗透理论,你的基础越牢固,那么在阅读文献的过程中收获就越多。不过每个人都有自己的一套学习方法,我个人觉得你可以把这些作为小小的参考,在形成自己的一套学习方法体系也许会更有效率。希望对你有帮助。

[文献读后感]母亲评价与幼儿数学认知发展的关系在这篇文章中,作者探讨了母亲评价与幼儿数学认知发展之间的关系,文献读后感。它通过对不同受教育程度、子女性别的不一样来作为变量,得出结论:母亲对子女数学能力的评价存在明显的高估倾向,而这种倾向与母亲的受教育程度没有太大关系。而且文章还说,适当的高估有利于子女后期数学认知的发展。由此可见,父母对儿童的影响力有多大,读后感《文献读后感》。在日常生活当中,父母是小孩的第一个导师。你想你的小孩将来成为什么样的人,那么你就必须自己身体力行地做给他看,让他知道什么是正确的,什么是错误的,如此才有利于他的成长。不可像有些父母,说的和做的永远不一致。这样,会使小孩产生疑惑,价值观是非观被扰乱,并不利于他们的成长。在现在的社会中,有太多可以误导小孩子的现象发生了。社会教导孩子要诚实,善良,勇敢,环保。。。。。。但是又有多少人能够做到呢?或许我的话题扯远了,但是,每当看到父母教育的孩子的相关报道时,都会联想到现在的中国教育模式。我希望我可以当改变它的那一位,或许力量很微弱,也要发出正能量

阅读文献主要分为3个阶段:一、Surveying the Article(判断论文是否值得读) 1、读标题和关键词推测这篇论文的大致主题和内容,以此判断自己是否感兴趣或者是否需要 2、读摘要。摘要会说明论文的基本内容、方法特色、主要贡献,是整篇论文内容的浓缩,非常重要。  3、看结论。跳过前言、实验的方法等部分,直接看作者得出的结论,如果结论和你不是很相关,同样地舍弃这篇论文。 二、Reading the Article(读论文)  1、读图表和数据。在看实验细节之前,先花点时间看下图表和数据。  2、读引言。引言的功能是介绍研究的背景,以及在这个背景下这篇论文想解决的问题和它的重要性。  3、读结果和讨论。结果和讨论是论文的核心,值得花费大部分时间来阅读。  4、读实验。这是论文中最晦涩难读的部分,所以要放在最后。当这部分需要仔细阅读,了解作者究竟做了哪些工作,怎么做的,阅读速度肯定要慢下来,花更多时间。  三、Take Notes (做笔记)  “好记性不如烂笔头”,在读完论文后还需要认真做笔记。一份好的笔记,可以帮你把一篇论文的重要内容全部“偷走”。这样下次只需要看自己的阅读总结即可,不需要再对论文进行重新阅读。

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