是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办 社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地
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中国高教研究杂志社投稿须知:一、稿件要求及体例 (一)来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。 (二)稿件一般不超过5000字,个别优质稿件不受字数限制。 (三)稿件体例:来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、关键词(一般可选3-5个关键词,多个关键词之间应以分号分隔)、文章内容、作者信息(包括姓名、单位、部门、职务、职称、单位所在省市、邮政编码)、参考文献(要求在文中标注)。 (四)文中标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“(一)”、“(二)”、“(三)”标示;第三级标题用“”、“”、“”标示,每级标题符号前均空两格。 (五)引文务必注明出处。注释一律在本页使用脚注,每页重新排序,用①②③……表示;参考文献放在文末(尾注),用[1]、[2]、[3]……表示。 1.著录格式: (1)专著著录格式 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文起始页码[引用日期].获取和访问途径. 多个责任者之间以“,”分隔,责任者超过3人时只著前3 个责任者,其后加“等”字。 示例: [1]谢作栩.中国高等教育大众化发展道路的研究[M].福州:福建教育出版社,2001:135-153. [2]昂温G,昂温P S.外国出版史[M] .陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1998. (2)专著中的析出文献著录格式 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名:其他题名信息.版本项.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码[引用日期].获取和访问途径. 示例: [1]马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第44卷.北京:人民出版社,1982:505. (3)连续出版物著录格式 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].年,卷(期).出版地:出版者,出版年[引用日期].获取和访问途径. 示例: [1]中国图书馆学会.图书馆学通讯[J].1957(1)-1990(4).北京:北京图书馆,1957-1990. (4)连续出版物中的析出文献著录格式 析出文献主要责任者.析出文献题名:其他题名信息[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码[引用日期].获取和访问途径. 示例: [1]叶绍梁,谢 菊.学科建设制度创新的思考[J].中国高教研究,2004(11):36-38. (5)专利文献著录格式 专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问途径. 示例: [1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1989-07-26. (6)电子文献著录格式 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径. 示例: [1]萧 钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http//www.creader.com/news/ 20011219/200112190019.html. 2.文献类型标识分别为:普通图书[M],论文集、会议录 [C],科技报告[R],学位论文[D],专利文献[P],专著中析出的文献根据专著类型确定,期刊中析出的文献[J],报纸中析出的文献[N],汇编[G],标准[S],其他[Z],电子文献(包括专著或连续出版物中析出的电子文献)根据文献类型和电子载体而定,如联机网上数据库[DB/OL],磁盘计算机程序[CP/DK],网上电子公告[EB/OL],等等。 3.不同示例及其他具体规定详见《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》。二、投稿其他事项1.论文请用Word文档格式排版,正文使用5号宋体字,直接发送至本刊编辑部;或用A4纸打印并随稿附该文电子文本(5寸盘),寄至:北京西单大木仓胡同35号教育部中国高教研究编辑部,邮政编码 100816 2.来稿在正式稿件之外请详细注明作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话等;获得基金赞助的文章,应注明基金项目名称及编号。3.来稿原则不退,请作者自留底稿。编辑部有权对稿件作必要的编辑加工,不同意者请在来稿中注明。稿件请勿一稿多投。对于拟录用稿件,编辑部将在3个月内发出录用通知,如不使用,不另行通知,作者可自行处理。
是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办 社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地
课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。
从新闻出版总署查该期刊,查到的信息是:“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”所以此期刊百分之百是假期刊。
我跟同学今年在志文网上写的,信誉和质量都还不错,也挺负责的, 修改了一次都过了,你可以去问问他们,祝你也顺利通过。mfrlawxndq
非法杂志。
别找了,这个期刊是非法的刊物,在新闻出版总署上根本就查不到,发了也是白发,发表正规刊物和我联系。
有双刊号都是正规刊物。主要还是看你所需要发表的刊物对你是否有帮助。
我汇过钱后,再也联系不上他们了,电话号码显示不正确,可能是!