1、“中西政治思想中的伦理际遇”，《政治学研究》，03。2、“伦理与政治的双向涵摄”，《哲学研究》，03。3、“人性诘问与早期儒家政治哲学”，《哲学研究》，04。4、“类型背景解释方式”，《哲学研究》，09。 1、“政治决断政治行动与制宪权”，《思想战线》，05。2、“政治哲学”，《思想战线》，04。3、“廓清儒学研究的知识边界”，《学术研究》，09。4、“思想的张力”，《中山大学学报(社会科学版)》，04。5、“权力共享与利益分享：和谐社会的两个前提”，《学术研究》，05。6、“创新文化视野中的大学精神”，《中国人民大学学报》，04。7、“以逻辑支撑信念——论殷海光自由主义的理论特质”，《中山大学学报》，04。8、“道德与中国传统政治的合法性”，《华中师范大学学报》，01。9、“中西政治思想比较的正当性问题”，中山大学学报，11。10、“在一致与歧见之间－－全球治理的价值共识问题”，《厦门大学学报》，04。11、“从方法视角看中国传统政治哲学研究”，《中国人民大学学报》，03。12、“政治正当性判准的历史建构——从政治哲学角度看《易经》”，《学术研究》，03。13、“地方性知识及其全球性扩展---文化对话中的强势关系与平等问题”，《厦门大学学报》，02。 14、“道德理想主义与伦理中心主义：儒家伦理的双旋结构”，《中山大学学报》，06。15、“两种视角：企业的企业家与社会的企业家”，《学术研究》，03。16、“经典解读中的原创思想负载”，《中国哲学史》，01。17、“中庸：作为普世伦理的考量”，《厦门大学学报》，01。18、“重申方法--论传统伦理反思的问题意识”，《学术研究》，08。19、“现代性历史断裂与中国社会文化转型”，《厦门大学学报》，01。20、“现代性的中国关怀”，《学术月刊》，01。21、“早期儒家伦理政治构想”，《学术月刊》，11。22、“尊严、境界与德性——儒家人学三论”，《中国哲学史》，04。23、“给政治以伦理化解释”，《中国哲学史》，03。24、“信息时代伦理整合的传统资源”，《学术研究》，02。25、“伦理的政治化定位”，《中山大学学报》，01。26、“社会开放与伦理抉择模式的转换”，《学术研究》，07。27、“现代的召唤”，《学术研究》，03。28、“向理性伦理回归”，《学术月刊》，03。29、“信念的重建”，《中山大学学报》，01。30、“珠江三角洲政府的公共管理能力”，《中国行政管理》，1997。 1、“公选与权力开放”，《学海》，06。2、“中国现代思想脉络中的自由主义：一个概观－－《中国现代思想脉络中的自由主义》序”，《开放时代》，04。3、“从良法、良制到良序——现代政治文明的基本视角”，《江海学刊 》，04。4、“政治哲学的问题架构与思想资源”，《江海学刊》，02。5、“儒家伦理政治与保守社会模式的建构”，《广东社会科学》，02。6、“道德理想、组织力量与志愿行动”，《开放时代》，11。7、“忏悔与追悔——关于两种伦理现象的比较分析”，《开放时代》，03。8、“伦理思维的前提批判”，《社会科学》，11。9、“伦理思维的前提批判”，《社会科学》，11。 1、“城市的使命——城市文化品位的历史积淀与当代提升”，《社会科学论坛》，08。2、“区域治理的国际视野－－解读广东国际经济发展咨询会”，广东经济管理学院学报，01。3、“魏玛亡国的教训”，《南风窗》，08。4、“甚么是中国自由主义的共同底线”，《二十一世纪评论(境外)》，06。5、“从科学家到社会贤达”，《武汉科技大学学报》论文集，06。6、“大学扩张的道德边界”，《东方文化》，06。7、“李光耀为何改弦更张”，《南风窗》，04。8、“从大同到自由”，《开放时代》，03。9、“天人合一”，《论衡丛刊》，07。10、“Between Specilism and Universalism”，《Perspectives 1》，01。11、“自由的祈望”，《东方文化》，01。12、“解读新左派”，《天涯》，01。13、“反省法国大革命”，《南方周末（阅读）》，01。14、“解读“新左派””，《天涯》，1999。15、“自由的祈望”，《东方文化》，1999。16、“Chinese Traditional Studies: A Reflection of the Times”，《Comtemporary Chinese Thought》，1999。17、“中国自由主义的理论困局”，《东方文化》，06。18、“大学的主义与主义的大学”，《东方文化》，05。19、“南方的精神家园”，《开放时代》，04。20、“政治的认知方式”，《东方论坛》，02。21、“会通及其限度”，《开放时代》，02。22、“自由主义的两种理路”，《文化中国（加拿大)》，01。23、“重估八十年代学风”，《东方文化》，05。24、“文化的放逐”，《文学自由谈》，02。25、“ 从冲突理论视角看和谐社会建构”，《江苏社会科学》，01。 1、《权利的召唤》，中央编译出版社，01。2、《伦理王国的建构》，中国社会科学出版社，01。3、《中国现代思想脉络中的自由主义》，北京大学出版社，10。4、《政治哲学的理论视界》，广东人民出版社，12。5、《道德理想主义与伦理中心主义》，东方出版社，07。6、《伦理政治研究──从早期儒学视角的理论透视》，中山大学出版社，1999。7、《走向开放的道德》，中山大学出版社，1994。8、《从自在到自觉──中国国民性探讨》，陕西人民出版社，1992。9、《建国之惑 —留学精英与现代政治的误解》，中国政法大学出版社，2012。
“中文核心期刊” “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” “中国科技核心期刊” “中国人文社会科学核心期刊” “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” “中国人文社科学报核心期刊”
中国的核心主要七大类北京大学图书馆“中文核心期刊” 南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊” 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”） 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊” 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊” 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”
哲学社会科学版国家新闻出版总署收录 获奖情况连续5年获山西省一级期刊奖中国人文社会科学学报“三十佳”中文社会科学引文索引（CSSCI）入选期刊 自然科学版本刊是山西大学主办的自然科学综合性学术期刊，创刊于1978年，季刊，坚持邓小平理论，贯彻“百花齐放，百家争鸣”以理论与实践相结合的方针，促进学术交流，推动科学进展，主要报道校内外有关数学、力学、物理学、化学、生命科学、计算机、、地学环境生态科学等领域的基础研究和应用研究的成果，包括原始研究论文，研究报告、综述、简报等。
没用，内部期刊没大用！
《山西大学学报》分为《山西大学学报（哲学社会科学版）》和《山西大学学报（自然科学版）》两个版本，《山西大学学报（哲学社会科学版）》创刊于二十世纪四十年代，《山西大学学报（自然科学版）》创刊于1978年， 在世界学术传播中享有较高的声誉， 先后被《CA》、《BA》、《俄罗斯文摘杂志》、《美国数学评论》、《ZR》等国际收录和评价系统所收录和评价，之后又被国内发展起来的各种相关收录和评价检索系统数据库收录和评价。曾多次被评为“山西省一级期刊”，2000年又获中国学术光盘版颁发的《CAJ—CI规范》执行优秀奖。
哲学社会科学版1、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。2、作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3、提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。4、关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。5、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。6、正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。7、数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8、图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。9、注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论着正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……10、参考文献：参考文献是作者撰写论着时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：（1）图书类格式：[序号]主要责任者。文献题名：其他题名信息（任选）[文献类型标识]其他责任者（任选）。出版地：出版者，出版年：起止页码。（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者。文献题名[J]刊名（建议外文刊名后加ISSN号），年，卷（期）：起止页码。（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者。文献题名[N]报纸名，出版日期（版次）。（4）古籍格式：[序号]主要责任者。文献题名[O]其他责任者（包括校、勘、注、批等）。刊行年代（古历纪年）及刊物机构（版本）。收藏机构。（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者（任选）。原文献题名。出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码。（6）电子文献格式：主要责任者。文献题名[文献类型标识/载体类型标识]出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次，其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外着录引文页码。11、基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。12、作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。13、来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。14、其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。自然科学版1、基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。2、文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。3、作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。4、摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。5、标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。6、计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。7、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制着录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者。文题。刊名年份；年（期）：起始页。网上参考材料序号。作者。文题网址（至子－－栏目）。上传年月。为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
不是核心
不怎麽样，考试不应该出现56分以上60分以下，这是老师感情用事，不好不好
招生方面，对于省外的学生来说，山科大基本就四五个省市还有二本招生，其他都在一本招生了。在省内的话，如果你的分数上不了211 ，再下一个档次就是山科 ，山师 山农 青大 等等这几个学校了。这几个学校的话整体相差不大，如果是学习工科毫无疑问选择山科，山科近几年来测绘 计算机 机械 电气 等等这些工科行业发展都很不错，山科大本科生每年一本招生就得七八千人。学校环境，省内的大学基本上都去转过，综合起来还是更喜欢山科的规划，山科大学校校区占地面积大，学校里面有天然的山水，学校周围也是三面环山，而且地处青岛，气候上占优势。有的人总说山科大不在青岛，是在黄岛，但正因为远离闹市所以这边花草树木都特别多，没有城市的那种喧嚣之感，让山科大感觉起来更加的天然纯粹。在省内有各类最美校园，森林学校等等这些评选的称号。 提起地理位置这个事，补充一下，山科大去青岛坐公交隧道五十分，三块钱就能到，去黄岛的市中心也是坐公交半个小时多点就到了。学校硬件设施上，科大黄岛校区是从02年左右正式搬过来的，基础设施逐步完善，每年都在建，一个项目接一个项目，我来的时候 像七号楼 北门 逸夫文理楼 B区体育场 高低体育场 校医院 这些都是肉眼可见的由无到有 由旧到新，还有各种小的规划整改，每年都在变。另外当前最大的好消息是图书馆终于要开始建了，盼了七八年了！后续还有国际交流中心（五星级酒店），体育馆，实训基地等等。最主要的就是山科大地多，这也是科大领导的眼光之一。00年左右的时候当时没几个学校来青岛，科大决定要来的时候，黄岛的地是随便挑的，当时有考虑过石油大学那里，面朝大海，但是因为处于市中心，可留用地有限，最后选了现在这个地方。学校文化生活，俩字，丰富！架不住人多呢，每年光青岛校区一本七八千，研究生两三千，再加上博士，教职工，家属，各种工作人员啥啥啥的。我为啥会除了学生还把教职工，工作人员加上，因为学校各种工作人员是真的有活动的。社团组织如果不是学校控制整合，任由学生发展，现在光社团就数不过来了，就这样每年十月份的百团纳新也是人满人寰。总之这所学校，缺点就是不是211，但是不管是学校文化，学校生活，就业机会，学生的精神面貌，师资力量，这些你想要都可以自己争取到。学生报考的时候，专业、学校选择都得慎重，并不是说去了好学校工作就稳了，同一专业的也有369等。非热门专业的，即便是名校就业也同样不乐观。山科大虽然不是211 ，但是只要肯争取该有的机会还是都会有的，我本硕都是计算机专业，同学毕业的时候去华为 百度 阿里 腾讯 新浪 中科院计算所等等工作的都有，我本人现在也在上面的其中之一。保研保博去同济 北航 北大的 也都有，本人的本科同班同学保送的是北邮的研究生，本人的研究生舍友保送了同济的博士，这都是我个人的真实案例。可能上面的机会对于211的同学来说会更容易得到，但是山科大一样有机会，只要你肯努力。临时码的，后面想起来啥在补充。。
还好啊~就是食堂不太好。总的来说还行。