如何避免学术不端：一、保持原创性 原创要求不只是论文的原创，甚至数学答案，都需要内容是原创的，因为作业期限迫在眉睫，很多学生在提交作业时保持原创是比较难的，但它也不是学术欺的原因。所以需要学生的参考文献和注释，需要注意一对一的诚信，这样，我们才不会掉进学术欺诈的深渊。二、严禁抄袭和作弊 未经授权使用任何外部资源都属于抄袭范畴。即使是学生过去的作业或论文也不应该完全抄袭。一旦违反规定，将受到留校察看、停学甚至开除学籍等严厉处罚。所以在写文章之前，需要计划足够的时间来寻找文献和做笔记，为文章打下基础。三、注意小组合作时的规定 有时候学生会被要求分小组共同完成作业，然而，由于教授在判断学术诚信方面起着重要作用，你需要在完成作业之前了解教授对作业的要求。未经教授同意，私自与他人合作或接受他人协助，是违反学校学术诚信规定的。四、避免粗心或过度依赖许多学生到了国外认为抄袭是抄袭原文，而实际上错误地引用他人的话、观点和观点都会被视为抄袭。因此，有些学生可能并没有抄袭的意图，但由于粗心或过度依赖文献等原因，也会被扣上学术不端的帽子，所以大家一定要注意！
其实还是比较高的，很多大学生在写论文的过程当中都会借鉴的，网络上的论文太多了。
论文的可重复性和创新并不矛盾。论文是要论述对一个问题的观点和研究，在研究中难免与前人有重合的观点，只要不是照搬全抄就够了。
呵呵呵，这个就是要有这个过程的、
可以对参考文献进行适当的更改，不要一味的用原著作者的语言，可以稍加修改就会避免查重。
论文中实验方法一样算抄袭吗？用别人同样的思路同样的方法做，只是换一个材料，换一个研究对象，得到不同的结果，这样做工作虽然做不出太好的工作，但是还不算是抄袭。但是如果你写的也和别人一样，结构语法都一样，那就有问题了。这样做肯定是不行的，至少你写作上需要改动一下才行。另，我曾经发现国内两篇中文文章，只是研究对象不一样，其它所有的结构包括文字都基本一样，只是数字部分显示的结果不同。原创率就是送检论文中的自写内容所占全文比重，抄袭率就是送检论文中出现相似部份内容所占比重，引用率即送检论文中被系统识别为引用的部分占全文论文 的比重，相似比即送检论文中与检测范围所有文献相似的部分（包括参考引用部分）占整个送检论文的比重， (相似比 = 抄袭率 + 引用率) 。
因为用户在查重时，在待检测论文中放入了参考文献部分，而查重系统会对待检测论文中所有的内容进行查重，因此参考文献会被查重是因为用户的论文正文中包含参考文献内容。若学校的查重要求中说明了论文中需要放入参考文献部分，用户在查重时也需要放入参考文献部分，保证两者查重后的结果一致，反之则不需要在正文中放入参考文献部分。
首先从实验条件考虑。你看看实验试剂是否一致，当然也得看看厂家是不是同一厂家，不同厂家的得出的结果也会有偏差。还有看看实验条件及方法是否一致，有的具体步骤是不会详细的写在硕士论文中的有的是为了查重有的是为了保密，实验方法多多少少会在原来的基础上会做改善。如果你能联系到原作者的话最好问问他。其次也有可能是他本身做得就有问题，他也有可能就做了一次没有做重复实验，你要勇于质疑，你可以多看看相关文献，换换别的实验方法看看行不行。
应该不会的。但是也不一定，因为审稿人如果对你呈现的数据有问题的话，他们就会要求你拿出原始数据。
在作者允许的前提下可以，但是引用时得注明来源。如果作者没有说明，那么其他人就可以用作者的实验数据。但是这样做是有条件的，必须得注明出处。说明这组数据来源于作者，在致谢部分应该也提到作者。如果这组数据作者没有公开，那么其他人想要使用的话，必须得向作者提出申请。如果作者不同意是不能使用的。所谓实验研究方法，是由研究者根据研究问题的本质内容设计实验，控制某些环境因素的变化，使得实验环境比现实相对简单，通过对可重复的实验现象进行观察，从中发现规律的研究方法。实验方法首先广泛应用于物理、化学、生物等自然科学研究中。