专利类型： 发明专利申请：对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型专利申请：是指对有形产品所做的改进，这里有一个需要注意的是，如果产品设计涉及工艺、配方等技术方案，那么则属于发明的范畴，可同时申请。外观设计专利申请：是指形状、图案或者其结合的设计以及色彩与形状、图案的结合的设计。升学加分：根据教育部规定：高中生拥有发明专利或实用新型专利，就可以参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生，相当于降20分甚至更多的分数进重点大学。而拥有发明专利或实用新型专利的高中生参加全国青少年科技创新大赛或明天小小科学家奖励活动获得一、二等奖者，可以免试保送进名牌大学。所以高中学生的专利证书用处最大，相当于可以加很多的分。评职称加分工程技术职称：发明专利第一发明人，加8分，按照排名顺序一次递减5分，减分不超过2分。也就是说，第一发明人8分，第二发明人5分，第三发明人7分，第四发明人5分，第五发明人6分，第六发明人无效不加分。发明专利相当于一类核心期刊论文，实用新型专利和外观设计专利相当于国家级论文或者三类核心论文。教师：发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，只有独立发明人有效。发明专利相当于核心期刊论文第一作者，实用新型专利和外观设计专利相当于一篇普通期刊论文。教师指导学生获得专利也能加分，发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，有团队成员的按照级别排名依次减分，最低加1分。
升学加分：根据教育部规定：高中生拥有发明专利或实用新型专利，就可以参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生，相当于降20分甚至更多的分数进重点大学。而拥有发明专利或实用新型专利的高中生参加全国青少年科技创新大赛或明天小小科学家奖励活动获得一、二等奖者，可以免试保送进名牌大学。所以高中学生的专利证书用处最大，相当于可以加很多的分。评职称加分工程技术职称：发明专利第一发明人，加8分，按照排名顺序一次递减5分，减分不超过2分。也就是说，第一发明人8分，第二发明人5分，第三发明人7分，第四发明人5分，第五发明人6分，第六发明人无效不加分。发明专利相当于一类核心期刊论文，实用新型专利和外观设计专利相当于国家级论文或者三类核心论文。教师：发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，只有独立发明人有效。发明专利相当于核心期刊论文第一作者，实用新型专利和外观设计专利相当于一篇普通期刊论文。教师指导学生获得专利也能加分，发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，有团队成员的按照级别排名依次减分，最低加1分。
申请专利的好处：1、专利作为一种无形资产，具有巨大的商业价值，是提升企业竞争力的重要手段。2、企业将科研成果申请专利，是企业实施专利战略的基础。3、专利的质量与数量是企业创新能力和核心竞争能力的体现，是企业在该行业身份及地位的象征。4、企业通过应用专利制度可以获得长期的利益回报。5、企业拥有专利是申报高新技术企业、创新基金等各类科技计划、项目的必要前提条件。6、企业可以通过专利获得贴息贷款。7、高中生可通过专利可以参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生。
实用新型的参考价值比较低吧，用处不大，主要看发明专利，尤其是高校老师，高校老师是走在科研的前面的，只有经过实质性审查的发明专利才有分量，至少目前大多数高校是这样的
实用新型的参考价值比较低吧，用处不大，主要看发明专利，尤其是高校老师，高校老师是走在科研的前面的，只有经过实质性审查的发明专利才有分量，至少目前大多数高校是这样的
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的论文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如
要看你怎么看，如果从使用角度上看，专利有专利权的。
专利类型： 发明专利申请：对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型专利申请：是指对有形产品所做的改进，这里有一个需要注意的是，如果产品设计涉及工艺、配方等技术方案，那么则属于发明的范畴，可同时申请。外观设计专利申请：是指形状、图案或者其结合的设计以及色彩与形状、图案的结合的设计。升学加分：根据教育部规定：高中生拥有发明专利或实用新型专利，就可以参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生，相当于降20分甚至更多的分数进重点大学。而拥有发明专利或实用新型专利的高中生参加全国青少年科技创新大赛或明天小小科学家奖励活动获得一、二等奖者，可以免试保送进名牌大学。所以高中学生的专利证书用处最大，相当于可以加很多的分。评职称加分工程技术职称：发明专利第一发明人，加8分，按照排名顺序一次递减5分，减分不超过2分。也就是说，第一发明人8分，第二发明人5分，第三发明人7分，第四发明人5分，第五发明人6分，第六发明人无效不加分。发明专利相当于一类核心期刊论文，实用新型专利和外观设计专利相当于国家级论文或者三类核心论文。教师：发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，只有独立发明人有效。发明专利相当于核心期刊论文第一作者，实用新型专利和外观设计专利相当于一篇普通期刊论文。教师指导学生获得专利也能加分，发明专利加4分，实用新型专利加3分，外观设计专利加2分，有团队成员的按照级别排名依次减分，最低加1分。
实用新型专利是国家专利局办理的，属于国家级的。
日 实用新型专利指的产品形状, 是指产品所具有的、可以从外部观察到的确定的空间形状。无确定形状的产品,如气态、液态、粉末状、颗粒状的物质或材料,其形状不能作为实用新型产品的形状特
实用新型是专利法保护的对象—发明创造的一种，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。实用新型专利的专利权授予条件应具备新颖性、创造性、实用性。实用新型专利保护期为10年。实用新型专利特点：实用新型专利只保护产品。该产品应当是经过工业方法制造的、占据一定空间的实体。一切有关方法（包括产品的用途）以及未经人工制造的自然存在的物品不属于实用新型专利的保护客体。对实用新型的创造性要求不太高，而实用性较强，实用价值大。在专利权审批上采取简化审批程序、缩短保护期限、降低收费标准办法加以保护。
积特知识产权：实用新型专利的定义是什么？ （1）关于实用新型，有些国家并没有将其列为专利保护的独立类型，而是将其放在发明专利中予以保护。另外有些国家，实用新型则列为专利保护的独立类型。国家之所以保护实用新型，目的在于鼓励低成本、研制周期短的小发明的创造，更快的适应经济发展的需要。 （2）《巴黎公约》没有规定实用新型的概念，但规定实用新型享有发明专利的利益。《与贸易有关的知识协议》也没有单独规定实用新型这一专利类型。我国《专利法》明确将实用新型作为专利保护的类型之一，规定实用新型专利是指：产品形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
实用新型专利指的产品形状， 是指可以观察到的确定的空间形状。无确定形状的产品，如气态、液态、粉末状、颗粒状的物质或材料，其形状不能作为实用新型产品的形状特征。 实用新型专利指的产品构造，是指产品的各个组成部分的安排、组织和相互关系。《中华人民共和国专利法》第五十九条依照本法第五十三条第（一）项、第五十六条规定申请强制许可的单位或者个人应当提供证据，证明其以合理的条件请求专利权人许可其实施专利，但未能在合理的时间内获得许可。
一是实用新型专利只保护产品。该产品应当是经过工业方法制造的、占据一定空间的实体。一切有关方法(包括产品的用途)以及未经人工制造的自然存在的物品不属于实用新型专利的保护客体。二是对实用新型的创造性要求不太高，而实用性较强，实用价值大。三是在专利权审批上采取简化审批程序、缩短保护期限、降低收费标准办法加以保护①关于实用新型，有些国家并没有将其列为专利保护的独立类型，而是将其放在发明专利中予以保护。另外有些国家，实用新型则列为专利保护的独立类型。国家之所以保护实用新型，目的在于鼓励低成本、研制周期短的小发明的创造，更快的适应经济发展的需要。②《巴黎公约》没有规定实用新型的概念，但规定实用新型享有发明专利的利益。《与贸易有关的知识协议》也没有单独规定实用新型这一专利类型。我国《专利法》明确将实用新型作为专利保护的类型之一，规定实用新型专利是指：产品形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。实用新型专利指的产品形状, 是指可以观察到的确定的空间形状。无确定形状的产品，如气态、液态、粉末状、颗粒状的物质或材料，其形状不能作为实用新型产品的形状特征。实用新型专利指的产品构造，是指产品的各个组成部分的安排、组织和相互关系。一是实用新型专利只保护产品，该产品应当是经过工业方法制造的、占据一定空间的实体。一切有关方法(包括产品的用途)以及未经人工制造的自然存在的物品不属于实用新型专利的保护客体。二是对实用新型的创造性要求不太高，而实用性较强，实用价值大。三是在专利权审批上采取简化审批程序、授权快、缩短保护期限、降低收费标准低。