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中国培训杂志2022年第1期目录

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目录·2014年 6 期浅析木板年画的人文价值汲艳丽党风廉政建设影响大学生思想政治教育实效性的途径杨文斯论中华民族传统体育的价值朱承敏,马钢,王琼四川方言中的“V一V”式李红梅社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程论析刘红春中韩婚礼文化对比--以婚礼流程为中心秦富燕城乡教师轮岗:促进农村学前教育发展的可行路径李璇论小学音乐教育中的“爱”赵燕试论修辞受体接受夸张修辞文本的心理分析和跃,杨叶华基于斯密和马克思的分工理论看职业教育的起源崔佳颖,李怀康对现代远程教育资源的研究黄小燕浅谈法译汉中长句的结构处理和灿欣浅谈中性风格女装中拼接装饰的表现邱佳丽,周盼浅谈多媒体图书信息技术在对外汉语教学中的应用袁飞浅析如何用会计学观点计算教育回报率王慧建构主义视域下的交际法大学英语翻译教学探讨任素娟基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用郭猛“MOOC”呼唤传统教育教学的新变革张帆基础教育数学课程与教学改革的调查报告杨捷以创新能力培养为目标的分层次教学孙雷幼儿体育教学方法的研究杨兴浅谈提高学生阅读理解能力的方法与策略叶阳普浅议在高等数学教学中融入数学建模思想陈福川PBL教学法在儿科学教程中的实践比较张莉对湖州师范学院非体育专业学生体育锻炼态度的调查研究邓婷婷,韩秋红大学生假日活动质量调查及对策研究赵雅护生临床实习静脉穿刺失败原因与对策汪友容英语专业本科毕业论文评析闫书颖在病理学教学中开展混合式学习的初探朱伟由新国际日语能力测试分析日语阅读课的教学改革--以吉首大学张家界学院为例林琳大学生思想政治教育应对突发公共事件有效性研究汪杰敏体操运动员的赛前心理陈晓娅,苏力博,王晶高等教育中创新型培养模式的实践研究刘鹏,韦丽丽,蔡永明互联网思维在独立学院朝鲜语听力课教学中的应用潘曰胜浅析我国法学实践教学模式的完善高琳菲大学生参与社会实践活动的现状调查与分析吴琼,刘丽楠经管综合实验教学中心实验教学方法与手段创新赵纪红布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿教育的影响李丽工科院校心理健康教育校本模式的现状及探索游来燕关联理论视角下中国乡土文学中文化负载词的英译研究--以莫言小说《生死疲劳》及其英译本为例吴婷婷,方娇娇,戴瑞“多元反馈教学法”在高校游泳普修课中的实验研究周洪韬等效翻译在广告文本中的应用研究李彤基于赫茨伯格双因素理论的在校大学生满意度研究耿炜,周红霞西安医学院大学生篮球运动常见损伤及预防孙晋媛食品安全综合实验教学改革回顾黄漫青,王芳,王宗义,徐文生,张馨如当下初中语文诗歌教学存在的误区--以海子诗歌为例陈梦洁电子专业英语教学研究彭立浅谈现代传媒工具在学前教育专业美术手工课程教学中的应用周迎红浅探交际教学法在大学英语教学中的应用孙艳数学联想在中学解题中的应用黄紫敬幼儿师范学校体育教学现状及思考周道福强化实践教学,推进高职院校教育改革程云卉高校招聘全程化体系研究程笑如何加强大学生党员的党性教育张玥独立学院大学生创业的SWOT分析及对策研究崔常艳试论大学生就业常见心理问题及调适建议曾智斌,马蓉,闫玉姣高等院校高级教师生存现状的思考唐琳论信息时代图书管理员素质的建设张霞贵阳市高校学生生态道德观类型及生态道德观与生态行为之间的关联性实证研究顾英对高校大学生职业生涯规划教育的思考齐丽娟浅谈如何提升大学生创业成功率陈淑慧地方高校工程应用型人才创新能力培养研究鞠银燕,金海霞论建设高教强省背景下的师资提升策略刘兆宇,韩冬基于“微”时代的大学生思想政治教育研究吴政清EDA技术教学模式的探讨李永星高职院校教改存在的问题与对策章菊论高职音乐教育在素质教育中的作用莫蔚案例教学法在幼儿园教育活动设计与实践课程中的运用蔡铭烨试探高职高专高等数学课程项目化教学管永娟,张新萍英语听力的教学研究与实施刘会艳,张艳体验教育实践育人卢宇帅基于信息化条件下翻转课堂教学模式的探索郦凯锋改善英文写作策略发展英语综合能力刘斌项目教学法在网络综合布线技能比赛训练中的应用刘幸辉浅析高职院校课堂教学评价标准徐超,李世超对中职数学高效课堂的构建探讨赵倩关于中职教育和教学方法的思考詹茗东,游荣仙高职院校计算机基础课程教学之我见夏炎,王宏浩能力本位教育在高职英语教学中的应用李丹车工工艺学教学中学生应变能力的培养赵应选初探小组合作学习张建龙,李兴梅基于岗位核心职业能力培养的家居空间设计课程改革樊超,项迪燕对高职数控技术专业人才培养方案的探索潘冬谈如何创造性地使用中学英语教材李欣桓在自主合作中如何营造人人参与的氛围王雪霞职业学校计算机基础学科实践性教学初探曾彦浅谈单片机实训教学季小榜试论教师的课堂表演和调控能力宫照敏试论高职高专体育教学中的快乐体育练兵浅谈修辞在幼儿教师职业口语中的运用付琼构建中职机械加工制造专业理论课有效教学的探讨袁自鸣关于培训管理者在提升培训质量中所发挥作用的思考李建平Access中的宏许漫创新中职教育管理模式增强职业教育吸引力张毅普通中职学校中体育舞蹈课教法改革的研究张倩新课程背景下职校幼师专业音乐课导入设计的实践与研究徐华任务驱动教学法在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究吴锦锦化学实验教学与学生观察和思维能力的培养马姣浅谈中职学校学生干部的选拔和培养巫红卫新形势下高职院校实验教师队伍建设探析魏伟浅谈如何提高中职生的学习兴趣欧淼促进高职学生践行社会主义核心价值观的路径探索毛文学浅析高职学生学习动机激发与培养策略杨爽浅谈网络技术在班级管理中的作用--以班级群建立为例的研究林华给学生一片自信的蓝天--谈中职生自信心的培养樊翠玲,焦华留级生成因分析及管理建议邢艳芳论中职学生管理中的情感教育柴祝平几例高职学生心理健康问题及对策分析赵春颖,刘建军,张叶锋高职生宿舍人际冲突应对方式及干预研究邓先丽浅谈大学生社会主义核心价值观培养肖希蓉抓习惯养成促学生发展国海霞对海安县小学生体质健康现状的调查研究崔军初中体育教学中的德育渗透途径分析梁卓锐学校德育管理的创新研究阿衣巧力番艾买提随风潜入夜润物细无声--思想政治课需多一点人文关怀康志燕小学语文教学中的情感教育及其实施策略梁斌初中数学教育的创新分析季相民初中语文阅读教学中批判性思维的培养陶学兰中学音乐课成功的关键--培养学生歌唱的自信郑钗环高中思想政治教育中的人格教育探究马国成小学语文教学中提升学生信息素养的策略刀文良浅谈爱心在小学生德育教育中的重要性党美惠小学语文教学中渗透德育的策略研究张丽娜浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养刘孔珍农村学校进行爱国主义教育要注重五个“结合”田学宏生物教学中培养学生能力的几点做法申花莲探析中学德育中的传统道德经典教育朱网芳低年级学生美术学习兴趣现状及培养对策谢晓燕如何让初中音乐课堂教学更有“合唱味”王芳小学数学自主学习策略初探韦承菊优化高中政治课堂设问肖夏萍情境教学法在小学英语教学中的应用郭春生新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨林晓辉对高中英语课堂有效导入的探究陈凌燕小学语文教学改革存在的问题及对策翁建林浅议民族地区新课标下的小学语文教学杨锐,程偲跨越式教学初探姚美玲浅析比喻句教学陈顺革新视野下的小学美术教育探讨孔祥慧对农村初中英语教育的思考孙瑜浅谈体育教学中的“教”与“学”代锐小学科学教学实施现状及对策曾恒浅谈小学教育模式的改革王庆良怎样提高初中数学的课堂教学效率龙青莲论初中数学教学中小组合作学习模式的构建蔡柳浅析初中思想品德教育的创新方式马治中高中英语作文有效讲评的新模式探索雷荣乐加强课前预习提高教学效率蔡美林浅谈如何上好初中音乐欣赏课曾小梅论初中物理探究式学习的有效性陈云光浅谈初中数学生活化教学的策略杨继周微信课堂,信息技术课堂新阵地张利斌生物实验的魅力刘洋回不去的路詹秀华谈初中信息技术实践课教学吴学勇让学生到实践中提升自己的语文素养邹成钢尝试四个“互动”,践行扎实有效的学习--以一年级下册的语文教学为例何小孩情境教学策略在高中英语语法教学中的运用赵凤互动对话,“心”“心”相印--以《雷雨》为例谈戏剧教学的“有效互动”与“和谐对话”华洁优化文言文教学,提高教学效率庄艳发挥学生主体优势增强语文教学效果侯瑾巧设提问,构建高效语文课堂贾巧灵信息技术与初中数学课程整合的实践与探索夏巧娜“学案导学”教学模式在初中数学教学中的应用探究林侨珊多元智能理论在英语小组合作学习中的应用黄嘉斌浅谈自主学习法在语文课上的实践和研究谢万生大任务下基于项目学习的探索与实践李解回归生活本源,活化信息技术教学梁瑞燕让学生在操作活动中学习--(浙教版八上)6-7直角三角形复习夏林媚小学语文教学中实施素质教育的策略黄秀丽“长方体和正方体的认识”教学设计仝宽创设数学情境提高教学实效郑珠慧浅谈语文课堂与音乐的相融教学宋佳华浅谈如何提升高中生英语作文水平刘君丽实现自主阅读培养创新能力杨贤祥浅谈小学语文教学中的阅读训练海景文浅谈在跨越式课堂中如何拟定写作题目任红艳小学语文阅读教学中学生自主学习方法探究陈喜斌对培养学生语文阅读兴趣的几点体会郑水兰浅谈如何培养小学生的阅读能力高兴香论语文课堂教学以读促写的策略卓蒙蒙浅谈初中生议论文写作指导王振平巧用“学习单”引领有效略读朱小青低年级经典诵读课堂教学策略王理清浅谈如何进行小学语文阅读教学高婧梅掌握科学方法,提高高考数学应试能力杨志“窗口”的守望--2014年山东高考作文题评析王明星班主任班级管理心得都兰润以生为本探析高中班主任班级管理策略彭风华论高中班主任如何创设班级教育心理环境尤维迪基于互联网时代探析高中班级管理的创新策略陈静浅析新时期教师专业的提高与发展刘丽如何做一名合格的小学班主任陈宝歧倾听花开的声音汪素珠让学生自信地成长--践行魏书生教育思想杨晓旭如何缩小学生间的差距赵洪燕关于0~3岁早期教育共同体的实践研究马丹妮家园合作,让家长走进新课程杨新环教育游戏在幼儿教学中的应用研究刘艳侠暗示教育对幼儿发展的影响及实施策略的研究高文敬浅谈幼儿园英语教学的实践与研究陈海霞提高幼儿园家长学校培训质量的有效方法李莉浅谈当前小学生语文作业的现状及对策蒋丽丽在体育教学中要加强学生的裁判学习田为成死亡人员档案规范管理之我见史金莹浅谈高中地理概念的有效转变何爱琼三尺讲台,是我无悔的选择李新民计算机教学中应重视学生创新能力的培养苏驾云语文教学要培养学生良好的学习习惯陈洪山略论舞台美术设计中的色彩运用吴越浅谈对“学生是学习的主体,教师是学习的引领”的理解钟汉权基于云计算的教育信息化平台的研究王恩海让学生在美术中快乐成长王强浅谈中小学党建工作丁林东阳光体育对中学生体育达标的影响研究宋飞

《中国文艺家》杂志2022年第1期目录

(电台、电视台不在此列,按刊载时间先后顺序排列) 作家生活报福州晚报信息日报淮安报保定市报凉山日报人民日报工人日报常州日报新华每日电讯湖州日报文化周报松花江报陕西工人报特区文化天地中国教育报重庆日报重庆日报中外法人报人民日报无锡日报春城晚报四川日报粤港信息报粤港信息报文艺报广洲日报新民晚报汕头特区报书刊文摘导报中国教育报每日电讯六盘水报每日电讯安徽日报山西日报福建日报文汇报文化天地(特区)辽宁日报四川日报北方日报天府周未华声报新闻报作家报南通报国防教育报中国开发报抚顺日报劳动报书刊导报潍坊日报深圳特区报六盘水报河南日报粤港信息报沈阳日报现代工人报华声报羊城晚报民族文化报中国林业报中国旅游报中国开发报国防教育报中国开发报北方时报北方时报广西日报广西日报四川日报作家报甘肃日报海口晚报文艺报内蒙古日报汕头特区报拉萨晚报西安晚报内蒙古日报海南农垦报南方日报广州日报衡阳日报四川广播电视报新闻汇报安徽新闻出版报郑州晚报沿海时报广州人口报四川工人报新余报安庆日报中国旅游报西南经济日报郑州晚报四川工人日报青少年书法报陕西日报安阳日报洛阳公安赣东报人民日报遵义晚报民主协商报拉萨晚报重庆农村报哈尔滨日报烟台日报梅州日报贵州广播电视报清远报柳州日报作家报国防教育报古榕树古榕树 196期2 3版4版5版5版7版2版1版4版2版4版3版8版4版8版2版7版3版8版8版4版11版14版2版2版中缝4版4版5版3版1版8版3版2版7版5版1版5版5版4版中缝1版4版4版3版1版中缝2版中缝1版9版4版7版4版4版1版4版5版2版4版3版4版3版4版1版1版3版3版5版1版中缝8版1版4版4版1版4版5版3版4版6版10版3版4版3版3版4版4版4版4版4版5版3版4版4版4版2版3版3版4版1版8版3版4版4版4版6版1版3版7版4版3版2版4版2版中缝6版中缝   拉萨晚报河池日报赣东报遵义晚报桂中日报陇南报市场报信息日报中国教育报人民日报西南信息报重庆日报北方时报重庆日报文艺报中国开发报昆明日报现代工人报四川青年报人民日报重庆日报华文报作家报文艺报重庆晚报河南日报音乐报拉萨晚报秦皇岛日报中国开发报昆明日报重庆日报现代工人报西南信息报新疆日报宁波日报人民日报文艺报重庆日报人民日报中国开发报西南信息报重庆日报文学报中国旅游报粤港信息报文艺报羊城晚报贵州广播电视报重庆日报现代工人报人民日报文艺报辽宁经济报安阳日报四川农村日报质量服务报昆明日报春城晚报河北人口报天水报安庆日报四川青年报保定市报安阳日报九江日报作家报粤西农垦报宁夏青年报重庆农村报北方时报兰洲晚报信息日报凉山日报淮南日报南昌晚报重庆文化报桂中日报嘉兴日报信息日报呼和浩特报凯里报漓江日报铜梁报工人日报文学报文学报邮政指南报漓江日报经贸时代报四川日报中国开发报工人日报通化日报沿海时报烟台晚报华文报多种经营报中国旅游报南昌晚报广州日报柳洲日报清远报重庆农村报重庆晚报羊城晚报信息日报湖北日报洛阳公安报新晚报安徽新闻出版社洛阳公安报国防教育报工人日报文汇报羊城晚报粤港信息报 22 4版3版3版3版3版中缝4版2版4版8版2版4版1版2版2版4版3版4版1版8版3版1版2版中缝1版5版7版1版4版1版4版3版2版4版2版4版1版8版2版4版8版4版2版2版1版3版7版4版5版7版中缝3版3版8版2版3版8版3版1版中缝3版7版4版4版3版1版3版3版3版4版中缝中缝3版4版1版3版2版3版3版4版2版3版2版2版3版3版3版2版8版1版1版3版3版4版7版4版8版4版4版4版1版4版3版4版10版3版4版4版5版5版2版4版4版3版3版4版4版4版3版5版7版

你可能知道,但我是不晓得的。如果是历史的名人可以参考

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在图书馆期刊管理工作中,应设置哪些目录?完善的期刊目录体系可设置11种目录,介绍了这11种目录的名称、主要作用和组织方法。

-05/20/content_htm自己下一下很快的

中国培训杂志2021

中国校外教育编辑部自己出假刊龙源网和知网上的对不上号但是教育系统评职称又是以知网为准,龙源网很多地方不认可这个刊物害了那么多人现在怎么还在继续害人!!!你最好还是问问你们学校的人事处看看你们当地的具体政策每个地方都不一样的

《中国培训》杂志社是2001-08-30在北京市东城区注册成立的全民所有制,注册地址位于北京市东城区和平里中街12号劳动和社会保障部北京招待所316房间。《中国培训》杂志社的统一社会信用代码/注册号是911101011011330218,企业法人啜毅,目前企业处于开业状态。《中国培训》杂志社的经营范围是:国内发行《中国培训》杂志;零售国内版图书、期刊;利用自有《中国培训》杂志发布广告;设计和制作印刷品广告;会议服务;承办展览展示;组织文化艺术交流。(企业依法自主选择经营项目,开展经营活动;依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。在北京市,相近经营范围的公司总注册资本为1327067万元,主要资本集中在 5000万以上 规模的企业中,共64家。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看《中国培训》杂志社更多信息和资讯。

你说的核心是指哪种?以下说明来自“百度百科“解释:国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:1、北京大学图书馆“中文核心期刊”;2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”;6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

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