逐个的 右键单击 批注，然后 按m 键删除。复制内容，然后新建空白word文件。另存就可以了。
为了保险起见，您把修改好了的论文进行复制，拷贝到一个新打开的word界面上，然后点击“文件”，在下拉菜单中选点“另存为”，在对话框中输入新的文件名，当然还是原来论文的名称，因为论文名称一般是不能再改了的。一般同名称的文件不能存在同一个文件夹里，那您就另建一个文件夹存放这个修改后的论文，或者在名称的后面加上一个标点，就可以存放在原文件夹中。这样“另存为”之后“确定”，问题应该是可以解决的。供参考。
首先拿到老师给你反馈的电子稿文件。在菜单栏找到“审阅”功能。一条一天核对，依次接受修订。或是“接受全部修订”这个时候还会发现一个问题，接受后，即使你自己去修改你的论文也会变成批注或者修改。咋办呢？取消“修订”即可
“工具”—>“修订”，接收所有修订。取消修订状态，OK了。建议：将源文件备份一下，因为有改动的说明！
写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面
这就是word的审阅功能，意思是别人对你的原文档进行了修改，并在文档的右边标示，如果你同意这样的修改，请点击同意就可以了，如果不同意修改，点拒绝就可以了。如图。
这就是word的审阅功能，意思是别人对你的原文档进行了修改，并在文档的右边标示，如果你同意这样的修改，请点击同意就可以了，如果不同意修改，点拒绝就可以了。如图。
写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面
清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
根据老师的意见，不偏离主题，按照逻辑，延展
用老师批注的改。毕业论文不要在老师的批注上改，要按照老师批注的要求，在正文里边改，改好以后把批注删掉，然后再交给老师。
退出修订模式的步骤：退出前准备：1、审阅－－更改－－接受（拒绝），根据需要进行；2、审阅－－修订－－显示标记的……，选择最终状态；退出修订模式：1、审阅－－修订－－修订，按一下这个按钮，使按钮变为不选中状态；2、保存文档，重新打开。