DOI(Digital Object Unique Identifier)是数字对象唯一标识符，相当于论文的地址，可根据论文的DOI直接进行查询和下载。查询DOI需在联网的电脑上进行。 中文文献中文文献可在多家数据库里进行查询DOI，如中国知网、万方数据库、维普等。现以中国知网为例讲解怎么查询DOI。首先输入文献的标题。接下来点进该论文界面，即可看到文献的DOI号。其他数据库同样操作即可。 外文文献对于外文文献，同样可以在crossref网站中进行查询，复制在检索框内输入标题后即可。扩展资料：DOI的组成形式解析： 编码方案DOI的编码方案（即美国标准ANSI/NISO Z84-2000）规定，一个DOI由两部分组成：前缀和后缀，中间用“/”分割。对前缀与后缀的字符长度没有任何限制。 前缀组成DOI前缀由两部分组成，目录代码和登记机构代码，任何想登记DOI 的组织或单位都可以向IDF申请登记机构代码。 后缀构成DOI后缀是一个在特定前缀下唯一的后缀，由登记机构分配并确保其唯一性。后缀可以是任何字母数字码，其编码方案完全由登记机构自己来规定。参考资料：百度百科——DOI
就期刊文章而言，文献号应该指文章编号，比较正规的杂志都有，一篇文章对应一个编号。如 1674-8638（2011）03-0083-05ISSN号（年）期-起始页-总页数 一查就可知是《安徽行政学院学报》2011年第三期第83页起的文章。文章名称是《“中间阶层”概念探讨》
你可以试试用万方能不能搜到该文献，万方上是有这个号的。如图所示。
中图分类号和文献标识码一般是自己填，文章编号杂志社给，自己不用管
中图分类号和文献标识码一般是自己填，文章编号杂志社给，自己不用管
回答 学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始如下终不变的10位识别代码。 查询方法如下： 1、联系当地教育局或学校的学籍管理员，登录学籍管理系统查询。 2、打开电脑，进入学籍的管理系统。 3、点击右上角的“系统管理”，点击“个人设置”， 找到“省内学籍管理员通讯录”。 4、在“学校名称”中，输入某县、某镇即可查询。 个人标识码 “个人标识码”是教育部按照国家标准及编码规则为学校（机构）人员统一编制、全国范围内唯一、终身不变的识别标识码。个人标识码共19位，由1位类型码和18位公民身份号码或18位个人标识自编码构成,个人标识码的各特征码应依次连接，不留空格。基本表示形式及说明如下： 有公民身份号码的，个人标识码中类型码为“G”，18位公民身份号码是由公安机关按照公民身份号码国家标准（GB/11643）编制执行。 暂无公民身份号码（第二代）或原公民身份号码不可用的，其个人标识码编码办法为： 个人标识码中类型码为“J”，18位个人标识自编码由17位数字本体码和1位校验码组成。排列顺序从左至右依次为：6位地址码，8位出生日期码，3位顺序码和1位校验码。 地址码：是指在编制个人标识自编码时，学校（机构）人员所在的学校（机构）的行政区划代码，按GB/T2260规定执行。学校（机构）存在跨区办学或多个校区的，按学校(机构)行政部门所在地确定地址码。 出生日期码：是指学校（机构）人员的出生日期，按GB/T7408规定执行。 顺序码：是指在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人员编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。 校验码：采用ISO 7064:MOD 11-2校验码系统。 更多13条
学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。可以联系当地教育局或学校的学籍管理员，可以登录学籍管理系统查询。第一步：进入学籍管理系统。第二步：点击右上角的“系统管理”——点“个人设置” 再点“省内学籍管理员通讯录”。第三步：在“学校名称”中输入某县某镇即可查询。文献标识码(Document code)是按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定的分类码，作用在于对文章按其内容进行归类，以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性等。具体如下：A--理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B--实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）；C--业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D--一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）；E--文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。中文名文献标识码外文名Document code根据中国学术期刊检索与评价数据规范出版社人民出版社时间1955．28－38快速导航规范文献类型标识问题格式每篇文章或资料应有一个文献标识码，并且规定了与每种文献标识码相对应的文献中的数据项，即格式。以下是参考文献类型标示符的书写标准和部分示例。专著——[序号]主要责任者．文献题名[M][文献类型标识出版：出版者，出版年起止页码专著（个人著作）——[序号]主要责任者文献题名[M]．版次（第一版略）、出版地：出版者，出版年起页－止页。专著（集体著作）——[序号]章节责任者．题名．[M]．见（In）：主编．书名．出版地：出版者，出版年起页－止页。示例：柯斯文．原始文化史纲[M]．北京：人民出版社，1955．28－38．期刊文章——[序号]主要责任者．文献题名[J]刊名，年卷，（期）：起页－止页．作者姓名．（姓在前，名在后，名可用缩写（西文））．作者在3名以下全部列出，3名以上列出前3名，后加等（中文）、他（日文）、etal（西文）．[]内为文献标识码。示例：张斌．谈谈句子的信息量[J]．湖南广播电视大学学报，2000，9⑶：1－3．
手把手教你如何正确引用参考文献
DOI(Digital Object Unique Identifier)是数字对象唯一标识符，相当于论文的地址，可根据论文的DOI直接进行查询和下载。查询DOI需在联网的电脑上进行。 中文文献中文文献可在多家数据库里进行查询DOI，如中国知网、万方数据库、维普等。现以中国知网为例讲解怎么查询DOI。首先输入文献的标题。接下来点进该论文界面，即可看到文献的DOI号。其他数据库同样操作即可。 外文文献对于外文文献，同样可以在crossref网站中进行查询，复制在检索框内输入标题后即可。扩展资料：DOI的组成形式解析： 编码方案DOI的编码方案（即美国标准ANSI/NISO Z84-2000）规定，一个DOI由两部分组成：前缀和后缀，中间用“/”分割。对前缀与后缀的字符长度没有任何限制。 前缀组成DOI前缀由两部分组成，目录代码和登记机构代码，任何想登记DOI 的组织或单位都可以向IDF申请登记机构代码。 后缀构成DOI后缀是一个在特定前缀下唯一的后缀，由登记机构分配并确保其唯一性。后缀可以是任何字母数字码，其编码方案完全由登记机构自己来规定。参考资料：百度百科——DOI
图书馆或档案馆。。。。
可以通过专业查询doi文献的网站进行查询，比如以下网站Digital Object Identifier System
你可以试试用万方能不能搜到该文献，万方上是有这个号的。如图所示。
回答 学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始如下终不变的10位识别代码。 查询方法如下： 1、联系当地教育局或学校的学籍管理员，登录学籍管理系统查询。 2、打开电脑，进入学籍的管理系统。 3、点击右上角的“系统管理”，点击“个人设置”， 找到“省内学籍管理员通讯录”。 4、在“学校名称”中，输入某县、某镇即可查询。 个人标识码 “个人标识码”是教育部按照国家标准及编码规则为学校（机构）人员统一编制、全国范围内唯一、终身不变的识别标识码。个人标识码共19位，由1位类型码和18位公民身份号码或18位个人标识自编码构成,个人标识码的各特征码应依次连接，不留空格。基本表示形式及说明如下： 有公民身份号码的，个人标识码中类型码为“G”，18位公民身份号码是由公安机关按照公民身份号码国家标准（GB/11643）编制执行。 暂无公民身份号码（第二代）或原公民身份号码不可用的，其个人标识码编码办法为： 个人标识码中类型码为“J”，18位个人标识自编码由17位数字本体码和1位校验码组成。排列顺序从左至右依次为：6位地址码，8位出生日期码，3位顺序码和1位校验码。 地址码：是指在编制个人标识自编码时，学校（机构）人员所在的学校（机构）的行政区划代码，按GB/T2260规定执行。学校（机构）存在跨区办学或多个校区的，按学校(机构)行政部门所在地确定地址码。 出生日期码：是指学校（机构）人员的出生日期，按GB/T7408规定执行。 顺序码：是指在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人员编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。 校验码：采用ISO 7064:MOD 11-2校验码系统。 更多13条
“卷”是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号。如2004年创办的杂志（月刊），那么在2006年3月发表的就是第3卷第3期。 当然，杂志也有季刊的等等。。。
本编能帮你查，发一下文章题目和杂志名字吧！
中图分类号和文献标识码一般是自己填，文章编号杂志社给，自己不用管
学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。可以联系当地教育局或学校的学籍管理员，可以登录学籍管理系统查询。第一步：进入学籍管理系统。第二步：点击右上角的“系统管理”——点“个人设置” 再点“省内学籍管理员通讯录”。第三步：在“学校名称”中输入某县某镇即可查询。
文献标识码(Document code)是按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定的分类码，作用在于对文章按其内容进行归类，以便于文献的统计、期刊评价、确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性等。具体如下：A--理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B--实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）；C--业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D--一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）；E--文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。格式：每篇文章或资料应有一个文献标识码，并且规定了与每种文献标识码相对应的文献中的数据项，即格式。
此网可以查询CIP核字号为：[年号+序号] 例：中国版本图书馆CIP数据核字（2005）第012345号 核字号输入格式为：2005012345 数据起始年份为1999年
回答 学校标识码是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始如下终不变的10位识别代码。 查询方法如下： 1、联系当地教育局或学校的学籍管理员，登录学籍管理系统查询。 2、打开电脑，进入学籍的管理系统。 3、点击右上角的“系统管理”，点击“个人设置”， 找到“省内学籍管理员通讯录”。 4、在“学校名称”中，输入某县、某镇即可查询。 个人标识码 “个人标识码”是教育部按照国家标准及编码规则为学校（机构）人员统一编制、全国范围内唯一、终身不变的识别标识码。个人标识码共19位，由1位类型码和18位公民身份号码或18位个人标识自编码构成,个人标识码的各特征码应依次连接，不留空格。基本表示形式及说明如下： 有公民身份号码的，个人标识码中类型码为“G”，18位公民身份号码是由公安机关按照公民身份号码国家标准（GB/11643）编制执行。 暂无公民身份号码（第二代）或原公民身份号码不可用的，其个人标识码编码办法为： 个人标识码中类型码为“J”，18位个人标识自编码由17位数字本体码和1位校验码组成。排列顺序从左至右依次为：6位地址码，8位出生日期码，3位顺序码和1位校验码。 地址码：是指在编制个人标识自编码时，学校（机构）人员所在的学校（机构）的行政区划代码，按GB/T2260规定执行。学校（机构）存在跨区办学或多个校区的，按学校(机构)行政部门所在地确定地址码。 出生日期码：是指学校（机构）人员的出生日期，按GB/T7408规定执行。 顺序码：是指在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人员编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。 校验码：采用ISO 7064:MOD 11-2校验码系统。 更多13条