会和你打下招呼,如果你毕业了,可以不用。
如果是翻译的话,就说明导师已经把你当学生开工了。开工了就不会还让你写体会啥的,你需要写的应该是一份综述的东西。当然看得出,导师对你这些东西的质量是没要求的,不过楼主最好是锻炼下。
导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。
多看看资料!
会给我们指引好需要修改的地方。论文是学业学习结束后的一个成果,每一篇论文都是不相同的,导师便是论文的过目人,他会提出意见,让其学生进行修改。大学里的导师就是常说的硕士研究生导师和博士研究生导师:导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。
违规啊,要是老师可以帮学生写,那要学生干什么?违背了考试的本意了。
初步写完毕业论文初稿后先交给导师看是有一定优势的。可以让导师看看论文哪里有问题,然后再去进行修改。
我是初稿完成后,就主动联系的指导老师,然后让指导老师看的,刚开始老师只是看大概框架,具体很细的东西,一般不大改,后期框架定好了,再改的细节、你得主动联系老师,指导老师一般不会主动联系你,除非到最后你还没交初稿,写完了初稿了,就主动联系老师吧,这样印象也比较好。。。
看情况,如果该学生参与实验核心思路的构想、实验方案的制定,那理应得到第二或第一作者;如果只是该老师的工具人,(所编写的代码是按老师思路来敲 并不是自己所想),那第二或第三作者不为过
要是你是第一作者就更好了,这样的话考研面试的时候会有很大优势。一般老师对发过SCI的学生青睐有加,基本比较好的大学都会被录取
不公平。这是老师对学生的压榨,明明是学生的作品,老师却总想捞点好处。
sci用于学校加分,考研,单位晋升等,代表科研经历丰富