首先如果你的论文字数很多的话红色部分是严重抄袭部分，可以适当的删除，在不影响文章的情况下进行删除；也可以进行翻译在翻译，也就是把红色部分翻译成英文，在把英文翻译成中文，这中间会出现很多的差别，之后自己在组合语句，也会形成新的语句，使论文重复降低；把红色的内容自己读一遍后删除，在用自己的话写，这样是最有效的办法。
一般主要修改红色段落的部分，有些修改方法可以参考下。常见的修改相似度方法：替换句子中的关键字、关键字用同义替换。对于一般论文作用明显，但是非常专业性的论文有许多专业术语，无法替换，效果不明显。 改变带颜色部分的句式，打乱结构。这种方法适用性很强，改变句式，变成从句，同时替换关键词语，效果可能比较好。 图片转换法。图片中的文字，检测系统是无法识别，尽量将重复的表格转换成图片。但是，论文的总字数可能降低。 适当删除带颜色的句子。过多的删除重复的句子，影响论文的整体结构以及质量。
截图吧。如QQ,PrintScreen键……
启用论文查重系统是为了培养学生的学术规范，让同学们知道，论文写作必须是自己的原创，所以在查重系统中，对文字重复部分进行了标注，红色部分表示完全重复，有抄袭嫌疑，必须全部改掉重写。
改红色的部分，可以调整语序，或者更直接的就是翻译成英文再翻译回来，重复率会降低，实测有效，如果觉得可以请采纳谢谢
当然是要改红色的部分，红色相当于你只做了复制粘贴的工作，说直白就是抄袭，如果您是真研究，那你就好好改改，要是毕业设计啥的，可以把红色部分截图，形成图片粘贴在哪里，看着还是文字的样子，实际上是图片，而论文查重不查图片，毕设查重肯定是能过关了。
以知网查重系统的报告为例，报告中标黑的文字是没有重复的，有抄袭重复的标红，引用重复的文字标绿。假如文字的重复率比较高，那么就需要针对重复的文字也就是标红和标绿的文字进行改动和调整，以达到减少重复的目的。一般来说标黑的文字是不用修改的，如果对黑色的文字疑似是复制有重复的，也可以进行一下修改的，以保证总重复率可以有效降低下来的。
这样会失真的，打印出来看不清楚；建议缩小表格文字的字体，或者把表格的宽度调整一下。
目前大部分查重系统是是不包含图片的，也就是图片无法查重。有的人将文字变成图片以躲避查重，但是这样做的弊端就是字数会大大地减少，老师在看的时候，一看检测的字数就会发现问题的。所以还是好好修改，文中正常用到的图片倒是没有关系。
应该 是格式不正确，知网的算法会根据格式去判别是否属于参考文献的，另外参考考文献的格式尽量不要用工具生成啊
首先，引用算不算抄袭，与标注出处没有任何关系，引用能不能检测出来，与系统准不准确也没有关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000字，那么引用A文献300字（10000乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。[1]实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。[2]关于一些同学问引用的为什么也算抄袭，这里主要是因为知网的阀值问题，高于3%的统一算抄袭，也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。[1] 这里所指的300字是一个大概值，并非临界值。引用的数量越低，就越不容易被检测出来。[2] 更新以后的CNKI学术不端检测系统将这一阀值调整到了3%，以前是5%，意味着检测系统对引用的要求更加严格，但运用我们后面提到的方法也不是很难。
是手工标红的，在单元格式里设置无颜色即可；是条件格式标红的，取消条件格式
黄色部分修改:对于引用部分的文字，知网检测系统是不参与数据对比结果的，如果国内其他的检测系论文查重系统，就不能进行修改，除非修改话语。知网检测黄色部分，需要添加引用，引用中不要使用句号，可使用逗号和分号。黄色部分的文字修改可进行拓展语句，也就是把原来一句话可以写完的，拓展成为好几句话写完，要不就把一段话概括为一句话，这样重复率会降低很多的。如戏曲技巧在古典舞中的应用，是黄色部分，那么我们可以把他拓展成为，“倒踢紫金冠”在古典舞中的作用，“倒踢紫金冠”是最早的戏曲艺术技巧中的其中一个小技巧。这样可以了，查重就不会被查出来。扩展资料变化措辞法将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：1、将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2、对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点：逐字逐句的改，费时费力。
首先如果你的论文字数很多的话红色部分是严重抄袭部分，可以适当的删除，在不影响文章的情况下进行删除；也可以进行翻译在翻译，也就是把红色部分翻译成英文，在把英文翻译成中文，这中间会出现很多的差别，之后自己在组合语句，也会形成新的语句，使论文重复降低；把红色的内容自己读一遍后删除，在用自己的话写，这样是最有效的办法。
一般主要修改红色段落的部分，有些修改方法可以参考下。常见的修改相似度方法：替换句子中的关键字、关键字用同义替换。对于一般论文作用明显，但是非常专业性的论文有许多专业术语，无法替换，效果不明显。 改变带颜色部分的句式，打乱结构。这种方法适用性很强，改变句式，变成从句，同时替换关键词语，效果可能比较好。 图片转换法。图片中的文字，检测系统是无法识别，尽量将重复的表格转换成图片。但是，论文的总字数可能降低。 适当删除带颜色的句子。过多的删除重复的句子，影响论文的整体结构以及质量。
以知网查重系统的报告为例，报告中标黑的文字是没有重复的，有抄袭重复的标红，引用重复的文字标绿。假如文字的重复率比较高，那么就需要针对重复的文字也就是标红和标绿的文字进行改动和调整，以达到减少重复的目的。一般来说标黑的文字是不用修改的，如果对黑色的文字疑似是复制有重复的，也可以进行一下修改的，以保证总重复率可以有效降低下来的。