比起我们那个时候难多了。我一年级的时候估计看不懂这个题是什么意思。感觉是高中的。不过现在教材年年改。学生也因为信息技术的发达可以学到很多东西了，但小学一年级的学生答这样的题的话我觉得能答上的应该不会超过15%。
小兔子开铺子给你提供点素材吧，可用这些内容配图小兔子，开铺子，开开铺子： 一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。《打枣》 出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少： 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣；十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣。三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。我会写数字：1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像麻花拧一圈，9像勺子来盛饭，10像火腿加鸡蛋。
什么意思
真的是一年级，我只能说，一年级学生读得懂？能理解，个人觉得，小学就应该让学生去释放童性，别太在意书本上的的东西，学好品德课就可以。哈哈
我也不会，老师真tm坑爹，课内作业都那么多了，还买报纸，真是为难了我这个好学生了。唉！
zdsawddfwer31
解：设：每支铅笔 x元，则每只圆珠笔 (21-6x)/4元。 互换后①甲身上笔的价值为 5x+（21-6x）/4 (5支铅笔+1只圆珠笔)②乙身上笔的价值为 x+3*（21-6x）/4 （1只铅笔+3只圆珠笔）①=②列式5x+（21-6x）/4=x+3*（21-6x）/4 化简得出结论铅笔为5元，圆珠笔为3元
设铅笔 x那么圆珠笔 (21-6x)/4 [21元减去6只铅笔的价格为4只圆珠笔的价格]互换后①甲身上笔的价值为 5x+（21-6x）/4 (5支铅笔+1只圆珠笔)②乙身上笔的价值为 x+3*（21-6x）/4 （1只铅笔+3只圆珠笔）①=②列式5x+（21-6x）/4=x+3*（21-6x）/4 化简得出结论铅笔为5元，圆珠笔为3元
设每只铅笔x元6只就是6x元4只圆珠笔就是21-6x元每只圆珠笔就是25-5x元甲乙互换后，甲买5只铅笔，1只圆珠笔。乙买3只圆珠笔，1只铅笔。再代入上面所说的铅笔圆珠笔单价5x+(25-5x)=(25-5x)x3+x解得x=25-5x=3所以每只铅笔5元每只圆珠笔就是3元
新华书店运来一批儿童读物，第一天卖出1800本，第二天比第一天多卖9分之一，余下的是总数的7分之3，第三天卖完。求这批儿童读物共多少本？
1、 两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里（1英里合6093千米）的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的瞬间，一辆车上的苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。。。。。。如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，苍蝇总共飞行了多少英里？ 答案 每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。 在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。。 如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？ 答案 既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。 一架飞机从A城飞往B城，然后返回A城。在无风的情况下，它整个往返飞行的平均地速（相对于地面的速度）为每小时100英里。假设沿着从A城到B城的方向笔直地刮着一股持续的大风。如果在飞机往返飞行的整个过程中发动机的速度同往常完全一样，。 。。。。。。。你能解释这似乎矛盾的现象吗？ 答案 怀特先生的失误在于：他没有考虑飞机分别在这两种速度下所用的时间。 逆风的回程飞行所用的时间，要比顺风的去程飞行所用的时间长得多。其结果是，地速被减缓了的飞行过程要花费更多的时间，因而往返飞行的平均地速要低于无风时的情况。 风越大，平均地速降低得越厉害。当风速等于或超过飞机的速度时，往返飞行的平均地速变为零，因为飞机不能往回飞了： 令有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。 问雄、兔各几何？ 原书的解法是；设头数是a，足数是b。则b／2－a是兔数，a－（b／2－a）是雉数。这个解法确实是奇妙的。原书在解这个问题时，很可能是采用了方程的方法。 设x为雉数，y为兔数，则有 x＋y＝b， 2x＋4y＝a 解之得 y＝b／2－a， x＝a－（b／2－a） 根据这组公式很容易得出原题的答案：兔12只，雉22只。 一家有80间套房的旅馆 若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。 每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。 问题：我们该如何定价才能赚最多的钱？ 答案：日租金360元。 虽然比客满价高出200元，因此失去30位客人，但余下的50位客人还是能给我们带来360*50=18000元的收入； 扣除50间房的支出40*50=2000元，每日净赚16000元。而客满时净利润只有160*80-40*80=9600元。 我今年岁数的立方是个四位数，岁数的四次方是个六位数，这两个数，刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少? 解答：设维纳的年龄是x，10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数；22的立方是10648；所以10= 是14周！ 猪，这都不会吗？ 小学四年级上册数学课程导报第18期的答案 内容要稍微多，可以向电脑查。装饰要美观，可以参考电脑上的。四年级上册小学数学报纸