北理工的吧？
个人认为将“machine tool design”和“computer applications ”选为检索词较好，或者直接将该课题名全部检索，然后选择你需要的文献资料下载；关于禁用词，不知道你是指哪方面的，个人认为应该不会禁用，都可以用于检索吧。希望对你有所帮助。第2,3个问题抱歉不太了解这方面。
检索的时候要有技巧啊，一般是检索关键字，只输入2、3个字，找相关文献。关键字不仅限于你的课题题目，主要是你研究的“点”。还有就是最好是下载一些优秀硕士论文，里面的资料比较全，可以通过他的参考文献再进行搜集。
首先很明显，这个检索式采用了布尔逻辑算符构造检索式其次，采用了模糊检索技术（用*号匹配）再次，使用了限制检索词。
检索的时候要有技巧啊，一般是检索关键字，只输入2、3个字，找相关文献。关键字不仅限于你的课题题目，主要是你研究的“点”。还有就是最好是下载一些优秀硕士论文，里面的资料比较全，可以通过他的参考文献再进行搜集。
1、查找工具的缺失2、文献较多，但作者的著作较少，不了解研究者的著作
文献检索对计算机网络来说，只是小菜一碟。问题是，计算机网络，只是提供了一个检索的平台，而要实现文献检索，前提是必须有“文献库”。有多大的文献库，就有多大的检索能力，对计算机网络来说不在话下。
其实主要的不是人物的影响力，而是是否能充分体现出观点的正确性，其次，标点也很重要
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。内容分析法通过对文献的定量分析，统计描述来实现对事实的科学认识。这两种方法有共同的对象，都不与文献中记载的人与事直接接触，因此，又称为非接触性研究方法。二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。优点：1省时、省钱、省力。2适用于比较研究和趋势研究。缺点资料的准确信和适用性不足，效度较低。
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。内容分析法通过对文献的定量分析，统计描述来实现对事实的科学认识。这两种方法有共同的对象，都不与文献中记载的人与事直接接触，因此，又称为非接触性研究方法。二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。1．文献研究的优点（1）无反应性。文献研究不会打扰研究对象，也不会对这些研究对象发生影响。（2）费用低，省钱省时。尽管进行一项文献分析，的费用会依所分析的文献的类型、文献散布的广度、获取文献方式的难易程度等方面的差别而有所不同，但是，一般来说，它比进行一项大规模调查、一项严格的实验、或一项深入的实地研究所需要的费用要少得多。（3）可以研究那些无法接触的研究对象。（4）适于作纵贯分析。由于调查、实验、观察等方法所研究的都是现时的情景，因而往往难于用来进行纵贯研究或趋势研究。文献研究在这方面则有着它特别的优势。随着时间的流逝，各个不同历史时期的社会现象和社会生活，或多或少总会以各种不同的文献形式记录和描述下来。（5）保险系数相对比较大。在内容分析中，弥补过失比起其他研究来就容易得多。你只需要对你所用的资料重新进行编码或进行统计处理，而不用一切都从头开始。2．文献研究的缺点（1）许多文献的质量往往难以保证。无论是个人的日记、信件，还是报纸上的各种报道文章直至官方的统计资料，都常常隐含着由个人的偏见、作者的主观意图以及形成文献过程中的客观限制所形成的各种偏误，从而影响到文献资料的准确性、全面性和客观性，影响到文献资料的质量。（2）有的资料是不易获得的。由于许多文献都不是公开的和可以随意获得的，因此对于某些特定的社会研究来说，往往很难得到足够的文献资料。（3）许多文献资料由于缺乏标准化的形式，因而难于编码和分析。（4）效度和信度存在一定的问题。
一是搞清楚哪些应列入参照文献？如果是学术论文，就要求比较规范，像学位论文，几乎所有的规范性文献都应该纳入；一般论文，可以只列出最核心的几个或十几个，不宜太多。二是格式，请参照GB/T 7714-2005 《文后参考文献著录规则》；三是排序、怎么在正文出现或对应等细节问题，电子文献可以只在注脚出现，不再参考文献中出现。四是如果你是写标准，则规范性引用文件不要在参考文献出现。你的问题不明，只能简要回答了。
中期检查只是你的论文指导老师对你的论文进度完成情况的一个了解，如实汇报就好了。假如你哪些工作还没做，指导老师还会帮助你。根据自己的开题报告里面的研究步骤而制定的工作计划，看看哪些是做了，哪些是没做的。如果都做了，就写如实进行，遗留问题或工作未能完成部分就写无就ok了。祝你顺利毕业。
本科毕业设计（论文）中期检查表指导教师： 职称： 所在院（系）： 教研室（研究室）： 题 目 10t桥式起重机总体设计学生姓名专业班级学号一、选题质量：（主要从以下四个方面填写：1、选题是否符合专业培养目标，能否体现综合训练要求；2、题目难易程度；3、题目工作量；4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度） 1、本题目符合机械设计专业的培养目标，能够充分锻炼和培养分析问题和实际操作能力，能够体现综合训练的要求；2、本题目难易适中，符合本科毕业设计要求；3、本题目工作量适中，能在规定的时间内完成； 4、所选题目10t桥式起重机总体的设计与实际贴合比较紧密，在实际的应用中比较广泛。在设计过程中，对机器的零件的设计和计算对我来说是以往所学知识的总结和应用，所以能够满足综合训练的要求二、开题报告完成情况：根据自己在各方面资料的收集和整理，通过对可行性的分析，结合老师给的题目的选择，我完成了这次设计的选题。在选题结束之后，通过自己认真查阅相关的资料，最后结合本身的实际情况和设计的时间任务完成了开题报告。三、阶段性成果：1、通过对10t桥式起重机的了解，再加上老师对我们的讲解，算是对10t桥式起重机有了一个大概的了解。前期阶段主要是对有关于10t桥式起重机的各方面的文献和资料进行搜集，为设计以后的设计做了必要的准备。 2、中期阶段主要是依据参考资料，从上面找到一些关于关于10t桥式起重机的信息，首先对其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的设计方法，并开始了一些基本的结构设计。3、正在进行装配图的CAD画图和设计说明书。四、存在主要问题：由于这是我第一次单独进行10t桥式起重机总体设计，所以刚开始进展的并不是很顺利。而我对这方面的知识掌握比较少，所以需要在图书馆和网上查找更多的相关资料，对有关起重机的知识进行更深入的了解。不过我坚信，只要自己努力和在指导老师的指引下，我能把各方面的问题逐个击破，最终顺利完成毕业设计。五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语指导教师： （签名） 年 月 日
自己就情况编点吗,毕竟自己在学校还学点东西嘛,学的再联系实际就行了啊!
因为论文中期检查表中标注清了论文存在的问题，所以要进行修改。
楼主没能给出文献的分类号，只能通过查询作者名、查询期刊名……来得到楼主需要的信息。
搜索工具的缺乏，文献较多，但作者的工作较少，不了解研究人员的工作。又称通用法，是指直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。又分为检查方法、检查方法和抽查方法。避开检查方法：直接检索法是指利用检索系统按时间顺序从远到近进行文献信息检索的方法。该方法可以收集某一主题的系统文献，适用于较大主题的文献检索。例如，给定主题的年龄及其开发的整个过程，我们可以使用shuntlookup方法从最初的年龄开始。浇注的检验方法：逆向检索是一种从近到远、从新到旧、违背时间顺序的文献检索方法。使用这种方法，你可以尽快得到最新的信息。抽样：抽查法是选择与项目有关的文献信息最有可能出现或最有可能出现的时间段，利用检索工具进行关键检索的一种方法。文学观念的发展经历了三个阶段：最早见于《论语》中的八靖，宋朝时朱熹解释为:文学是指古籍和文学，是指知史而有智慧的人。,现代一般被理解为具有历史价值的文章和书籍，或与某一学科相关的重要书籍和资料。现代学者认为，文献都是人类知识和信息的载体。它由文件内容、载体材料、信息符号和记录方式四要素组成。扩展资料：文献检索是一项非常实践性的活动，它要求我们善于思考，通过经常性的练习逐步掌握文献检索的规律，从而快速准确地获取所需的文献。一般来说，文献检索可以分为以下几个步骤：1、明确搜查的目的和要求。2、选择检索工具。3、确定检索途径和方法。4、根据文献线索查阅原始文献。