给你一个范例：（一）2014年3月初----2014年3月底，开题报告。（二）2014年4月初----2014年7月底，资料整理。（三）2014年8月初----2014年10月底，论文初稿。（四）2014年11月初----2015年2月底，论文定稿。
就是你的论文题目太大你驾驭不了，让你重新立题目
找了两篇文章,看了一下,重要性和意义应该差别不大,而且第一篇中也重点也了为什么要修改文章,希望对楼主有所帮助 我看了一下第二篇,觉得写得挺详细的,不错哦~~ 修改在写作中的重要性 -------------------------------------------------------------------------------- 作者： 来源：互联网 更新日期：2005-01-05 江苏省宜兴市西渚中学：郑闯 修改,指的是修改文章的错误缺点,使之尽善尽美 广义的修改指从构思到定稿前对文章的修正,贯穿于写作活动的全过程,在头脑酝酿阶段,主题提炼,材料选择,结构布局,语言调遣,已有修改；起草中,每层每段每句写完后,作些局部变动,亦属修改；但通常所说的修改主要是指行文后对文章初稿从内容到形式进行多方面的修正与润饰加工直到完稿的过程文章修改要求作者有更高更全面的技能技巧,文章质量如何,能否升华提高,修改是必不可少的环节 修改是写作的一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径俗话说：“文章不厌百回改”“善作不如善改”,就说明修改与写作之间的密切关系从这个意义上说一篇好的文章不是“写” 出来的而是“改” 出来的如曹雪芹写《红楼梦》就自言：“批阅十载,增删五次”再如托尔斯泰的《安娜·卡列尼那娜》前后经过十二次精心修改才完成 那么,文章为什么要修改呢?这是由文章的性质决定 首先,修改是为了更恰当地反映客观事物其次,从文章具有广泛的社会影响来看,修改也具有重要的意义,文章是社会交流 的一种传媒,是写给别人看的,修改文章是作者对社会负责,对读者负责的表现正如老舍在《我怎样学语言》中说的那样：作者对自己的宽大便是对读者的不负责再次,从文章复杂的产生过程来看,也必须重视修改构成文章的要素是多方面 的,有内容问题、形式问题,牵涉到主题、材料、结构、语言等方面文章质量如何不仅在于作者的文学技巧,还在于作者的思想修养、知识修养、生活阅历、思维能力等方面文章修改也是提高写作的一种手段 修改的范围与方法主要有：全文的检查、局部的检查、句子的检查、朗读的检查等四个方面修改的方法一般看重从主题、结构、语言、文面等方面入手具体要做好修正观点,增删材料、调整结构,锤炼语言几个方面的工作 修改词句、锤炼语言,概括起来就是四个字：删、增、理、换 1、删：就是删去多余的字、词、句与段落具体而言,在以下几种情况下要进行删的修改：一是与主题无关的闲文应删,二是空洞的议论,也应删去,三是内容重复,字句罗嗦的也应毫不可惜地删去只有这样文章才可能做到短小精悍 2、增：就是适当加字、词、句,使文章的内容有所扩展 3、理：调整词的次序,使语言通顺表意准确如“小羊在山上吃草”一句,通过调整语序就可以有以下几种不同的表达（1）羊在小山上吃草 （2）羊在山上吃小草 （3）山上小草羊吃 （4）山上小羊吃草 几种表达的意思大致相同,但所强调的重点各有不同,足见理在改文章中的重要地位 4、换：就是换字,换词,换句子,使原来的语句更合理、更准确、更有力 总之,诗文不厌改,文章出苦心只有反复推敲,方能改出佳作,当然由于写作经验、文章成熟程度的不同、文章题材体裁的不同,文章修改不可能有固定的模式如何修改,还要因文而别,因人而异 ----------------------------------------------------------------- 论文修改的重要性 作者：佚名 论文来源：不详 点击数： 更新时间：2006-2-14 刀不磨不快,文章不改不好古往今来,凡有成就的作家,没有不重视文章修改的两干多年前的苟子说：“人之于文学也,犹玉之于琢磨也”曹雪芹写《红楼梦》,于悼红轩中,披阅十载,增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”丹麦物理学家玻尔写《光与生命》,反复修改9遍,一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意,才正式发表美国海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才最后付印作家巴金说：“写到死、改到死；用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞”由此可见,修改是论文写作中一个非常重要的环节,从某种意义上可以说是具有决定性作用的环节 一、认识过程的艰巨性决定了修改的必然性 毕业论文要求大学生运用所学过的知识,理论联系实际,来阐述改革开放和现代化建设中一些带规律性的认识论文是反映作者对客观事物的认识,而客观事物是丰富多彩、曲折复杂的,认识它不容易,反映它更是困难因为,这种困难一方面来源于客观事物本身的内部矛盾有一个逐渐暴露过程,它的发展是曲折复杂的；另一方面这种困难来源于人的认识要受到各种主客观条件的制约,在认识过程的各个阶段中稍有疏忽,就容易出现片面性和主观性毛泽东在《反对党八股》中指出：“文章是客观事物的反映,而事物是曲折复杂的,必须反复研究,才能反映恰当；在这里粗心大意,就是不懂得做文章的起码知识”人们对研究对象的认识有个由现象到本质、由片面到全面、由不够深刻到比较深刻的过程而且人们对研究成果的反映也有个由不够准确、恰当,到比较准确、恰当的过程写论文就是对研究成果的反映,在从不够准确、恰当到比较准确、恰当的转变过程中就必然有一个修改的环节列夫·托尔斯泰说过：“黄金要经过淘洗才能得到,精辟的、被表达得很好的思想也是这样”由此可见,修改文章符合人的认识规律 写论文,从本质说是一个认识过程,它包括由客观事物到人的主观认识的“意化”,过程和从主观认识到书面表现的“物化”过程在意化过程中常常出现“意不符物”,即主观认识未能完全、正确地认识客观事物；而在物化过程中又容易发生“言不达意”即写成的文章不能完整、准确地反映作者的观点因此,在写论文过程中,多一次修改就多一次认识；多一次修改就前进一步,至少可以减少失误和克服不足正如作家老舍所说：“文章必须修改,谁也不能一下子就写成一大篇,又快又好” 二、修改是论文写作中贯穿始终的重要环节 修改从形式上看是写作的最后一道工序,是文章的完善阶段,但是从总体来看,修改是贯穿整个写作过程的写作一般可分为四个阶段,在每一个阶段都应该加强修改功夫第一阶段,酝酿构思中的修改论文在动笔之前,要酝酿构思打腹稿修改就要从这里开始如确立中心、选择题材、布局谋篇等等,都要经过反复思索,有分析也有综合这不落笔端的修改,却决定着通篇的成败,腹稿改得好,写起来少走弯路如果确定了一个严密的提纲,搭起一个好架子,文章结构就不会有大变动所以动笔前一定要深思熟虑,不要信笔写来再作大改第二阶段,动笔后的修改落笔以后就进入细致的思索过程,形象思维与逻辑思维交用,有事理的推断,形象的探索,层次的划分,段落的衔接,句式的选检,词汇的斟酌、推敲各方面都可能经过反复分析、对比、抉择,在改换取舍一些词语、句式、层次、段落之后完成初稿这就是边写边改,边改边写的阶段第三阶段,初稿后的修改全文革成之后,要逐字逐句,逐层逐段的审读,作通盘的修改在修改中不仅要酌字斟句,还要考虑材料取舍、层次安排、结构组织、中心的表达,等等第四阶段,在指导老师指导下修改指导老师审阅后,对草稿的优点给予肯定,并指出全文的不足作者在听取指导老师的评讲后,要进一步发现自己文中的优缺点,研究要透,领悟要深,然后重新考虑修改这时候的修改并不是一二次能结束的,修改的难度也比原先增大了但是,如果改好了,文章水平可以有显著提高 在这四个阶段中,初稿之后的修改更为重要因为论文在起草初稿的过程中,作者对每个论点、论据不可能想得很周密,表达则更难做到准确无误而在草稿写出后,作者的着眼点可以从局部写作转到总体审视,居高临下地检查,推敲中心论点的表达是否突出,各层次、段落的安排是否妥当另外,作者的立足点可以从撰写者移到读者方面,比较超脱地对论文各个部分进行“评头论足”,“挑三拣四”,更客观和更严格地认真思考,反复推敲,使论文进一步趋于成熟和完美 三、修改是提高写作能力的重要途径 毕业论文的写作是一种写作能力的锻炼和综合能力的训练要提高写作能力,既要多写,更要多改古人说：“善作不如善改”,“文章是改出来的”有不少大学生思路敏捷,写东西也比较快,但是由于不重视文章的修改,推敲和琢磨较少,写成的文章往往结构比较松散,词句重复罗唆,错别字也较多,因而写作水平提高不快应该把修改看作是写作过程的一个重要阶段学习怎样修改文章,也是写作的一种基本训练,而且是更有效的训练鲁迅把领悟“不应该那么写”——即修改初稿的方法,称为是“极为有益的学习方法”从某种意义上说,会不会写文章,可以用会不会修改来衡量只有到了会写也会改的时候,才可以说具有一定的写作水平和能力正如契河夫所说：“写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领”通过修改论文,可以进一步提高遣词造句,结构文章的能力和逻辑推理的功夫 修改论文,也是培养严谨的治学态度和良好学风的需要写文章是给别人看的,会对社会产生一定的影响因此,作者必须抱着对读者对社会的高度负责精神认真修改论文认真修改论文,严格把关,这是一种严谨的科学态度和治学态度鲁迅说过：“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”他劝别人修改文章,他自己的文章也常常是反复修改的他的著名散文《藤野先生》,修改的地方有160—170处,《＜坟》的题记》全文只有1000多字,改动也有百处之多无产阶级的革命导师在修改他们的著作时,更是精益求精马克思在《资本论》第一卷写完后,从头到尾作了修改后来的德文第二版和法文译本,他又分别作了修改他写《资本论》长达40年,中间经过多次修改,现在的前二卷的前一部分原稿,光保存下来的就有8种之多保尔·拉法格在《忆马克思》一书中说：马克思“绝不出版一本没有经过他仔细加工和认真琢磨的作品他不能忍受他未完成的东西公之大众的这种思想要把他没有做最后校正的手稿给别人看,对他是最痛苦的事情……有一天他对我说,他宁可把自己的手稿烧掉,也不愿半生不熟地遗留于身后”这种对社会的高度负责精神,值得我们学习我们可以从马克思这种高度负责的精神汲取无穷的力量
就是符合导师的要求了，恭喜你
毕业论文从写作到查重降重需要很多时间和精力。有些人为了尽快完成论文，或者因为能力不足，会选择直接摘抄一些文献、资料或者别人的论文。这种方式显然容易导致论文查重率过高，那么当毕业论文查重过多时，应该如何降重呢？ 一、毕业论文查重抄的太多怎么办 写论文的时候，最忌讳的就是直接把别人的内容复制到自己的论文里。为了降低重复率，建议大家对提取的内容进行一定的修改，比如语义和结构的调整，最好用自己的语言和观点来解释，这也是降重的方法之一。 对于查重率较高的部分内容，一种直接有效的方法是将文本部分转换成图片，因为目前的论文查重系统基本上无法识别图片内容。 如果上传的论文是PDF格式，建议改为word格式，因为PDF上传的时候会有一个文本转换的过程，很容易打乱论文原有目录和引用文献的格式。这种情况会导致论文查重率增加，给论文降重带来麻烦。 二、毕业论文可以抄书吗？ 查重时，论文与查重系统数据库中的内容进行了比较。虽然数据库中不一定记录每个人所学教材的内容，但每个人的学长学姐很可能已经摘录了书中的内容，往届毕业论文必然已经录入数据库。这个时候抄书是不可取的。
首先，不得不说，你的想法乱的很。1、论文查重后论文可以改，不过改后的论文依然要通过查重（你直接上交你之前的查重报告也是可以的，不过学校会有5%的抽查率，如果后面抽查到你，而你的重复率过高，你可以面临很大的问题）2、定稿以及答辩的稿子，都需要你按照导师及学校的要求进行装订成册，提前交给导师或者答辩当天上交给班长，统一进行答辩流程；3、文章不通顺，建议还是好好的修改下，答辩虽然是流程，但是如果文章太差，导师也是不会让你通过的；
PaperDoing,Logo,论文检测,论文查重官网首页论文查重人工降重文献检索真伪查询使用帮助关于我们注册 | 登录常见问题免费活动用户留言行业新闻论文技巧关于我们进行论文检测时有哪些细节是我们需要注意的？对于毕业生来说，毕业论文非常重要，只有毕业论文符合学校要求，才有资格参加学校答辩。目前，学校对论文合格标准的判断主要来论文查重后重复率的结果。论文完成后，如果我们对自己的论文没有把握，可以提前检测论文的重复率。只有当论文的重复率合格时，我们交给学校才能放心。那么论文查重有哪些细节是需要我们注意的呢？第一、引用问题写论文时，不可避免地要引用其他论文的内容。如果没有正确的注释，进行论文检测时重复率会很高。因为查重系统只能识别标注好的参考文献，不计算重复率。同时需要注意的是，如果参考文献太多，全文重复率所占比例过大，也会计入论文的整体重复率。第二、删除检测报告现在互联网上有许多论文检测系统。检测论文时，系统还会给出一些修改建议。你需要注意的是，你必须找到一个常规的重复检查平台来检测。同时，论文查重完成后，删除重复的检测报告论文是我们自己的，我们必须保护它，防止它泄漏，否则会出现短缺。第三、价格在论文查重时，不同检测软件的价格也是不同的。对于论文初稿，我们可以选择价格低廉的，就连正规的免费论文查重系统也可以。定稿时，一定要选择与学校相同的系统，这样检测结果才会准确，参考意义才会更大。
一般是要求知网检测达到15%以下才算合格。这个是个硬性规定，如果查重都不能合格的话，后面的其它都不用说了。所以，建议您提前到文天下论文检测网自己检测一下重复率。如果超过了，先进行有针对性的改重。改重也不是一件难事，把重复了的部分换一种说法就可以了。谢谢采纳。
当我们查重之后会有一份论文查重报告生成，我们打开在线报告页面后，然后用鼠标点击红色或黄色的句子，右侧就会给出相应的重复来源以及修改词的建议，其实这个修改建议是值得注意的，根据修改词建议进行替换，一定程度上可以达到降重效果。然而我们需要知道，如果只是简单的靠同义词的替换还不能完全达到降重目的，一个句子或者说一句话有很多种表达方式，我们可以用我们自己另外的一种表达方式去将这些重复的句子进行改造，但这个就要看我们的语文功底了，要将原本重复的句子打乱但又要保证不能改变语句愿意而且还要语言通顺。
给你一个范例：（一）2014年3月初----2014年3月底，开题报告。（二）2014年4月初----2014年7月底，资料整理。（三）2014年8月初----2014年10月底，论文初稿。（四）2014年11月初----2015年2月底，论文定稿。
我帮看看呗
论文查重后怎么修改更好?当我们查重之后会有一份论文查重报告生成，我们打开在线报告页面后，然后用鼠标点击红色或黄色的句子，右侧就会给出相应的重复来源以及修改词的建议，其实这个修改建议是值得注意的，根据修改词建议进行替换，一定程度上可以达到降重效果。然而我们需要知道，如果只是简单地靠同义词的替换还不能完全达到降重目的，一个句子或者说一句话有很多种表达方式，我们可以用我们自己另外的一种表达方式去将这些重复的句子进行改造，但这个就要看我们的语文功底了，要将原本重复的句子打乱但又要保证不能改变语句愿意而且还要语言通顺。以上这两个方法，只要用心去做，基本上通过两三次的查重修改后就能合格，论文写作以及查重降重是一项很细致的工作，切忌不要急躁。还有就是论文查重系统的选择也是很关键的一点，最好是学校用哪个查重系统你就使用一样的查重系统去进行检测。每个系统的结果不会完全一样，所以提前了解本校使用的查重系统是哪个非常关键。不同的查重系统由于收录的对比数据库以及算法不同，所以查重结果可能会有很大区别，如果查重的结果不够准确，那么我们之后的修改也就只会是徒劳的。
对于一篇文章来说，语言问题有很多的种类。一般情况下，语言问题分为语法问题，词汇问题，连贯性问题，理解性问题几种。这个回答会对于这一情况一一说明： 语法问题是大家比较常见的问题，也是大家比较关心的问题。当一篇文章中出现语法问题的时候，文章的语义并不一定会完全被影响。有的时候，例如三单一类的语法问题是很容易被读者察觉出来的，但是这些问题并不影响读者理解某一篇文章。但是，当一些例如连词，介词，标点符号出问题的时候，读者可能会完全误解某一篇文章的意思。 词汇问题是一个比较影响阅读的问题。很多的不使用英文为母语的写作者常常会使用错误的名词/动词/形容词。在大多数情况下，错误的用词是可以被理解的；但是在少部分情况下，错误的用词会完全的阻碍读者理解某篇文章的意思，这种错误也是修改的过程中最困难的点。 连贯性问题是一个关于写作技巧的问题。在大多数的英文写作都提到一个关于Theme and New的观点，也就是说，后一个英文句子所表达的观点是和前一个句子是同一主题，并且可以提出新的观点。在这样的状况下，句子才能具有丰富的含义和连贯性。当一篇文章在关键性的段落出现三四处没有连贯性的情况的时候，这篇文章会变得非常难以理解。那样，文章的评分也不会非常高。 理解性问题也是大家需要关注的问题。当一篇文章的写作者对于自己写作的内容没有完整的理解的时候，那这篇文章的结局将是灾难性的。很多写作者并不能完全领悟自己的文字会给读者传达的信息和观点，他们会着重解释自己关心的部分而不去考虑读者所关心的部分。在这样的情况下，读者的理解会存在大量的空白，导致无法理解问题。相关的理解性问题还有： 文章没有概括全文的论点 段落没有概括全段的分论点 段落中出现大量跟分论点无法连接的信息大多数的润色和修改，主要解决的问题只有几种： 语法问题 词汇问题 指出连贯性中的错误，删去毫无关联的内容 提示理解性问题的修改方向所以，在寻求论文修改的时候，可以询问对方会不会对自己关心的部分做出适当的修改。并且可以请求对方给出修改样张，理解对方修改的部分主要集中在哪几个方面，以此理解修改润色服务是否适合自己的论文，理解是否可以帮助自己的论文提高。（V：henceedu）有需要帮助可以联系我哟。
论文的写作方式就是指按照写论文的形式来写作文，就是先提出问题，引出论点，再引用论证，论诉论点(其中可以用例证法、引证法、喻证法等来论证)，最后得出结论的这种格式的文章就叫论文。
找了两篇文章,看了一下,重要性和意义应该差别不大,而且第一篇中也重点也了为什么要修改文章,希望对楼主有所帮助 我看了一下第二篇,觉得写得挺详细的,不错哦~~ 修改在写作中的重要性 -------------------------------------------------------------------------------- 作者： 来源：互联网 更新日期：2005-01-05 江苏省宜兴市西渚中学：郑闯 修改,指的是修改文章的错误缺点,使之尽善尽美 广义的修改指从构思到定稿前对文章的修正,贯穿于写作活动的全过程,在头脑酝酿阶段,主题提炼,材料选择,结构布局,语言调遣,已有修改；起草中,每层每段每句写完后,作些局部变动,亦属修改；但通常所说的修改主要是指行文后对文章初稿从内容到形式进行多方面的修正与润饰加工直到完稿的过程文章修改要求作者有更高更全面的技能技巧,文章质量如何,能否升华提高,修改是必不可少的环节 修改是写作的一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径俗话说：“文章不厌百回改”“善作不如善改”,就说明修改与写作之间的密切关系从这个意义上说一篇好的文章不是“写” 出来的而是“改” 出来的如曹雪芹写《红楼梦》就自言：“批阅十载,增删五次”再如托尔斯泰的《安娜·卡列尼那娜》前后经过十二次精心修改才完成 那么,文章为什么要修改呢?这是由文章的性质决定 首先,修改是为了更恰当地反映客观事物其次,从文章具有广泛的社会影响来看,修改也具有重要的意义,文章是社会交流 的一种传媒,是写给别人看的,修改文章是作者对社会负责,对读者负责的表现正如老舍在《我怎样学语言》中说的那样：作者对自己的宽大便是对读者的不负责再次,从文章复杂的产生过程来看,也必须重视修改构成文章的要素是多方面 的,有内容问题、形式问题,牵涉到主题、材料、结构、语言等方面文章质量如何不仅在于作者的文学技巧,还在于作者的思想修养、知识修养、生活阅历、思维能力等方面文章修改也是提高写作的一种手段 修改的范围与方法主要有：全文的检查、局部的检查、句子的检查、朗读的检查等四个方面修改的方法一般看重从主题、结构、语言、文面等方面入手具体要做好修正观点,增删材料、调整结构,锤炼语言几个方面的工作 修改词句、锤炼语言,概括起来就是四个字：删、增、理、换 1、删：就是删去多余的字、词、句与段落具体而言,在以下几种情况下要进行删的修改：一是与主题无关的闲文应删,二是空洞的议论,也应删去,三是内容重复,字句罗嗦的也应毫不可惜地删去只有这样文章才可能做到短小精悍 2、增：就是适当加字、词、句,使文章的内容有所扩展 3、理：调整词的次序,使语言通顺表意准确如“小羊在山上吃草”一句,通过调整语序就可以有以下几种不同的表达（1）羊在小山上吃草 （2）羊在山上吃小草 （3）山上小草羊吃 （4）山上小羊吃草 几种表达的意思大致相同,但所强调的重点各有不同,足见理在改文章中的重要地位 4、换：就是换字,换词,换句子,使原来的语句更合理、更准确、更有力 总之,诗文不厌改,文章出苦心只有反复推敲,方能改出佳作,当然由于写作经验、文章成熟程度的不同、文章题材体裁的不同,文章修改不可能有固定的模式如何修改,还要因文而别,因人而异 ----------------------------------------------------------------- 论文修改的重要性 作者：佚名 论文来源：不详 点击数： 更新时间：2006-2-14 刀不磨不快,文章不改不好古往今来,凡有成就的作家,没有不重视文章修改的两干多年前的苟子说：“人之于文学也,犹玉之于琢磨也”曹雪芹写《红楼梦》,于悼红轩中,披阅十载,增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”丹麦物理学家玻尔写《光与生命》,反复修改9遍,一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意,才正式发表美国海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才最后付印作家巴金说：“写到死、改到死；用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞”由此可见,修改是论文写作中一个非常重要的环节,从某种意义上可以说是具有决定性作用的环节 一、认识过程的艰巨性决定了修改的必然性 毕业论文要求大学生运用所学过的知识,理论联系实际,来阐述改革开放和现代化建设中一些带规律性的认识论文是反映作者对客观事物的认识,而客观事物是丰富多彩、曲折复杂的,认识它不容易,反映它更是困难因为,这种困难一方面来源于客观事物本身的内部矛盾有一个逐渐暴露过程,它的发展是曲折复杂的；另一方面这种困难来源于人的认识要受到各种主客观条件的制约,在认识过程的各个阶段中稍有疏忽,就容易出现片面性和主观性毛泽东在《反对党八股》中指出：“文章是客观事物的反映,而事物是曲折复杂的,必须反复研究,才能反映恰当；在这里粗心大意,就是不懂得做文章的起码知识”人们对研究对象的认识有个由现象到本质、由片面到全面、由不够深刻到比较深刻的过程而且人们对研究成果的反映也有个由不够准确、恰当,到比较准确、恰当的过程写论文就是对研究成果的反映,在从不够准确、恰当到比较准确、恰当的转变过程中就必然有一个修改的环节列夫·托尔斯泰说过：“黄金要经过淘洗才能得到,精辟的、被表达得很好的思想也是这样”由此可见,修改文章符合人的认识规律 写论文,从本质说是一个认识过程,它包括由客观事物到人的主观认识的“意化”,过程和从主观认识到书面表现的“物化”过程在意化过程中常常出现“意不符物”,即主观认识未能完全、正确地认识客观事物；而在物化过程中又容易发生“言不达意”即写成的文章不能完整、准确地反映作者的观点因此,在写论文过程中,多一次修改就多一次认识；多一次修改就前进一步,至少可以减少失误和克服不足正如作家老舍所说：“文章必须修改,谁也不能一下子就写成一大篇,又快又好” 二、修改是论文写作中贯穿始终的重要环节 修改从形式上看是写作的最后一道工序,是文章的完善阶段,但是从总体来看,修改是贯穿整个写作过程的写作一般可分为四个阶段,在每一个阶段都应该加强修改功夫第一阶段,酝酿构思中的修改论文在动笔之前,要酝酿构思打腹稿修改就要从这里开始如确立中心、选择题材、布局谋篇等等,都要经过反复思索,有分析也有综合这不落笔端的修改,却决定着通篇的成败,腹稿改得好,写起来少走弯路如果确定了一个严密的提纲,搭起一个好架子,文章结构就不会有大变动所以动笔前一定要深思熟虑,不要信笔写来再作大改第二阶段,动笔后的修改落笔以后就进入细致的思索过程,形象思维与逻辑思维交用,有事理的推断,形象的探索,层次的划分,段落的衔接,句式的选检,词汇的斟酌、推敲各方面都可能经过反复分析、对比、抉择,在改换取舍一些词语、句式、层次、段落之后完成初稿这就是边写边改,边改边写的阶段第三阶段,初稿后的修改全文革成之后,要逐字逐句,逐层逐段的审读,作通盘的修改在修改中不仅要酌字斟句,还要考虑材料取舍、层次安排、结构组织、中心的表达,等等第四阶段,在指导老师指导下修改指导老师审阅后,对草稿的优点给予肯定,并指出全文的不足作者在听取指导老师的评讲后,要进一步发现自己文中的优缺点,研究要透,领悟要深,然后重新考虑修改这时候的修改并不是一二次能结束的,修改的难度也比原先增大了但是,如果改好了,文章水平可以有显著提高 在这四个阶段中,初稿之后的修改更为重要因为论文在起草初稿的过程中,作者对每个论点、论据不可能想得很周密,表达则更难做到准确无误而在草稿写出后,作者的着眼点可以从局部写作转到总体审视,居高临下地检查,推敲中心论点的表达是否突出,各层次、段落的安排是否妥当另外,作者的立足点可以从撰写者移到读者方面,比较超脱地对论文各个部分进行“评头论足”,“挑三拣四”,更客观和更严格地认真思考,反复推敲,使论文进一步趋于成熟和完美 三、修改是提高写作能力的重要途径 毕业论文的写作是一种写作能力的锻炼和综合能力的训练要提高写作能力,既要多写,更要多改古人说：“善作不如善改”,“文章是改出来的”有不少大学生思路敏捷,写东西也比较快,但是由于不重视文章的修改,推敲和琢磨较少,写成的文章往往结构比较松散,词句重复罗唆,错别字也较多,因而写作水平提高不快应该把修改看作是写作过程的一个重要阶段学习怎样修改文章,也是写作的一种基本训练,而且是更有效的训练鲁迅把领悟“不应该那么写”——即修改初稿的方法,称为是“极为有益的学习方法”从某种意义上说,会不会写文章,可以用会不会修改来衡量只有到了会写也会改的时候,才可以说具有一定的写作水平和能力正如契河夫所说：“写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领”通过修改论文,可以进一步提高遣词造句,结构文章的能力和逻辑推理的功夫 修改论文,也是培养严谨的治学态度和良好学风的需要写文章是给别人看的,会对社会产生一定的影响因此,作者必须抱着对读者对社会的高度负责精神认真修改论文认真修改论文,严格把关,这是一种严谨的科学态度和治学态度鲁迅说过：“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”他劝别人修改文章,他自己的文章也常常是反复修改的他的著名散文《藤野先生》,修改的地方有160—170处,《＜坟》的题记》全文只有1000多字,改动也有百处之多无产阶级的革命导师在修改他们的著作时,更是精益求精马克思在《资本论》第一卷写完后,从头到尾作了修改后来的德文第二版和法文译本,他又分别作了修改他写《资本论》长达40年,中间经过多次修改,现在的前二卷的前一部分原稿,光保存下来的就有8种之多保尔·拉法格在《忆马克思》一书中说：马克思“绝不出版一本没有经过他仔细加工和认真琢磨的作品他不能忍受他未完成的东西公之大众的这种思想要把他没有做最后校正的手稿给别人看,对他是最痛苦的事情……有一天他对我说,他宁可把自己的手稿烧掉,也不愿半生不熟地遗留于身后”这种对社会的高度负责精神,值得我们学习我们可以从马克思这种高度负责的精神汲取无穷的力量
一般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原始数据库中的论文字数完全相同，则被认定为剽窃。因此，根据本规定，可以通过改变词汇和句型来降低查重率。对于段落，它也可以在不影响原意的情况下扰乱顺序。 论文查重率太高，所以在论文检测中不能粗心，在论文写作中，我们需要花费大量的精力，在论文中的降重方法必须清楚，那么论文查重率偏高如何修改？ 当论文降重时，国内期刊的要求很高，必须在查重率规定范围内，在论文查重检测中，一般论文检测系统有自己的查重算法和标准，一般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原中的论文字数完全相同，被认定为剽窃，因此根据本规定，可以通过改变词汇和句子修改来降低查重率，对于段落，不影响原意义，也可以打乱顺序。 国内论文复检系统一般包括paperfree、papertime等。在提交时，我们根据不同的学校需求选择不同的查重系统，不同系统检测结果不一样。
论文查重之后很多同学的重复率往往都偏高，PaperPP建议大家从以下几个方面着手修改：第一招：同义词来替代我们可以使用同义词或者近义词替换原文中的词汇，再理顺前后逻辑关系进行这部分修改。第二招： 中英互译将中文翻译成英文，再由英文翻译成为中午。由于是同一段文章，由于每个人的语言习惯的不同，翻译成的中文必然会不一样。反复互译，降低重复率。第三招：图表代替可以提取出文章的数据或者根据文章内容归纳出图表、思维导向图等方法来降重。第四招： 重新排版语义根据原文的意思将原文中的主动语式改为被动的语式，或者将肯定句式改为疑问句式等，当然这样的降重方法也会存在个别标红重复的提示，但是经过实践证明，使用此方法在文章的总体重复部分的减少，从而达到降重的效果。第五招：原创写作阅读理解全文，根据全文大意适当调整文章的框架和段落，把原文转换成自己的话语，对文章的大意重新描述。第六招：使用机器人降重如果实在不知道怎么改，或者怎么改也没能把重复率降下来，那只能用PaperPP的机器人降重试试了。
般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原始数据库中的论文字数完全相同，则被认定为剽窃。因此，根据本规定，可以通过改变词汇和句型来降低查重率。对于段落，它也可以在不影响原意的情况下扰乱顺序。 论文查重率太高，所以在论文检测中不能粗心，在论文写作中，我们需要花费大量的精力，在论文中的降重方法必须清楚，那么论文查重率偏高如何修改？ 当论文降重时，国内期刊的要求很高，必须在查重率规定范围内，在论文查重检测中，一般论文检测系统有自己的查重算法和标准，一般来说，如果论文中的单词数量超过15个字符，与原中的论文字数完全相同，被认定为剽窃，因此根据本规定，可以通过改变词汇和句子修改来降低查重率，对于段落，不影响原意义，也可以打乱顺序。 国内论文复检系统一般包括paperfree、papertime等。在提交时，我们根据不同的学校需求选择不同的查重系统，不同系统检测结果不一样。
PaperDoing,Logo,论文检测,论文查重官网首页论文查重人工降重文献检索真伪查询使用帮助关于我们注册 | 登录常见问题免费活动用户留言行业新闻论文技巧关于我们进行论文检测时有哪些细节是我们需要注意的？对于毕业生来说，毕业论文非常重要，只有毕业论文符合学校要求，才有资格参加学校答辩。目前，学校对论文合格标准的判断主要来论文查重后重复率的结果。论文完成后，如果我们对自己的论文没有把握，可以提前检测论文的重复率。只有当论文的重复率合格时，我们交给学校才能放心。那么论文查重有哪些细节是需要我们注意的呢？第一、引用问题写论文时，不可避免地要引用其他论文的内容。如果没有正确的注释，进行论文检测时重复率会很高。因为查重系统只能识别标注好的参考文献，不计算重复率。同时需要注意的是，如果参考文献太多，全文重复率所占比例过大，也会计入论文的整体重复率。第二、删除检测报告现在互联网上有许多论文检测系统。检测论文时，系统还会给出一些修改建议。你需要注意的是，你必须找到一个常规的重复检查平台来检测。同时，论文查重完成后，删除重复的检测报告论文是我们自己的，我们必须保护它，防止它泄漏，否则会出现短缺。第三、价格在论文查重时，不同检测软件的价格也是不同的。对于论文初稿，我们可以选择价格低廉的，就连正规的免费论文查重系统也可以。定稿时，一定要选择与学校相同的系统，这样检测结果才会准确，参考意义才会更大。