一个人的写作好不好？关于这个人头脑的灵活运用
赞扬一个人写作写得好的句子有很多，例如：你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。赞扬一个人写作写得好，只要用上合适的成语即可：璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。(用词有创新)蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)短小精干：形容文章、言论等简短有力。花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。
颇有建树别具一格卓尔不凡出类拔萃
形容写作好的成语 ：妙笔生花、才高八斗、才华横溢、学富五车、出口成章、行云流水、栩栩如生、倚马可待、妙语连珠、博学多才、下笔成章
毕业论文如果达到了导师赞赏的水平，才能算得上是优秀论文。
回答 1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。 2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。 3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。 4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。 5、炳炳娘烺：炳、娘：明亮，鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。 6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。 7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 8、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。 9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。 10、笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。 11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。 12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。 13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。 15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。 16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 17、不易一字：不更动一个字。形容文章写得又快又好。 18、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 您看这些够吗？ 希望可以帮到你～ 如果您感到满意，请点亮五颗小星星哦，您的评价是对我最好的鼓励，祝您生活愉快！ 更多20条
撰写一篇好的论文并非一朝一夕就可以写出一篇好的论文，需要平时甚至从小到大的积累，自己也需要多加练习，有了经验才可以写出优秀的论文，在撰写完论文之后，你需要找到导师和同学给你的论文帮忙修改，或者提提建议，经过多次修改，你就会知道自己的问题在哪，下次一定会注意。
标题是“以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容”，论文题目是判断一篇论文水平的重要信息。错误的句子统称为病句，病句除语法错误外，还有搭配不当、表意不清、逻辑不通等方面的问题。作为学术论文，出现低级的语法错误是很难让人理解的。在使用“基于……”句型时，一定不能够缺少结构助词“的”字，同时还要检查句子是否通达，表意是否清楚。对文章标题的提炼，有助于作者深化文章的主题，对问题进行更为深入的思考。论文题目出现病句、冗长罗嗦、观点外露等问题，会给读者阅读造成困难，也会使读者对这些文章的判断标尺下移，招致读者的不屑。论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。高质量的摘要利己又利人，利于编辑人员审稿，利于文献检索数据库的建设和维护，也利于读者阅读利用。关键词具有概念特性，它反映了文献特有的内容。因此，它具有重要的检索意义。一篇学术论文的关键词，关系到该论文和该成果的利用率和学术影响力。作为学术论文的关键词必须是能反映论文主要内容的名词性术语。引言的作用是引出文章的研究对象，提供研究对象的背景资料，阐述他人已有的论述和不足，对选题的创新点和价值加以说明，以便使读者了解文章的立意。引言还有助于作者匡正文章的思路和架构，保证文章的逻辑性。结语是对文章思想观点的强调，是对正文言犹未尽的补充。从文章布局讲，提出问题，研究问题，总结问题，结语体现着文章的结构完整和逻辑美感。参考文献是“为写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”，通常我们所说的“参考文献”，实际上是指文后的引用文献。从学术研究的继承性出发，从科研工作的严谨性出发，从对被引作者的尊重出发，从避免可能出现的抄袭出发，也从便于读者检索出发，学术文章一定要做到凡引必注。它既是学术内容，又是科研方法，同时也是治学态度。学术论文的逻辑是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑关系。只有恰当处理论文内容之间的联系，才能使论文有严谨的结构。
要想提高论文写的这俩，首先你应该知道如何去撰写一篇论文论文的框架结构是什么， 什么是高质量的论文
学术论文起首部分的主要问题是：论文题目的提炼失准，冗长罗嗦和观点外露，关键词提取出现短语、词组以及通用词。最为普遍的问题是，不重视摘要的事实描述，习惯用定性描述的方法编写摘要，达不到“摘要应包含与论文等同量主要信息”的要求，无法揭示文章的主要内容。论文主体方面存在的主要问题是，引言和结语的缺位或有名无实，最突出的问题是文后参考文献虚列。论文常见逻辑问题是，标题和内容不对称，标题之间的关系不契合。基本训练对论文写作起着基础作用，学术规范对论文写作具有指导意义，从基本结构着眼，从学术规范做起，从基本逻辑入手，是提高学术论文水平的必由之路。可以通过大量的训练来提高：多看文献。特别是讨论部分，看别人怎么把平庸的实验数据，分析的头头是道。自己实操撰写，投一个档次较低的期刊。开始多模仿。找到相近的论文，进行模仿写作。多写多练。像卖油翁一样，反复修改。锤炼语言，熟能生巧。找出写作规律。形成模板
树立信心是关键 也就是战胜内心对作文的畏惧感，相信自己，这也是做好事情的基础。不要把作文看成一座横在自己面前的大山，先把它看“小”，只是一条小溪，相信一抬腿就可以跨过去。2/6结构学习很重要 盖房子需要图纸，作文需要结构图。在写作文之前要先有所构思，有个框架，再下笔会比较从容。每一位初学议论文的同学都应该熟练掌握一两种作文结构，也就是多看范文，总结规律。3/6积累素材，多阅读 没有积累，写作也就成了“无源之水，无本之木”。在平时的学习中一定要有一个素材积累本，积累所有可以当成作文素材的名言和事例，并不断地复习。这一点是写好议论文的根本。4/6多思考，拓宽思考的广度和深度。 除了日常的积累之外，思考与领悟也必不可少。只有善于思考的人，他才能够有所创作，他才不是仅仅去模仿、拾人牙慧。平时，可以多看一些有寓意的小材料，锻炼自己审题立意的准确性。5/6多练笔，进行片段练习。 光说不练不是好汉，作文是写出来，不是教出来的，也不是学出来的。自己可以练习一些小的片断，像开头、结尾或者事例的运用。也可以把自己的感悟写成一篇考场作文，以此训练一定会有成效。6/6多反思，多修改 正所谓“吟安一个字，拈断数茎须。”注意锤炼自己的语言，多与同学、老师交流，修改自己的作文，在交流中可以提高自己对作文的悟性，从而，避免一些错误的发生，提高自己的作文能力。
怎么样提高作文水平? 现在是一个大语文的这么一个时代, 很多家长也会担心自己孩子说词汇量不够, 写作业文的文笔不好, 然后担心孩子的作文水平不够, 从而影响到去选择一个大学的能力
高考只考写议论文吧，其他问题可以写吗？怎么提升议论文写作水平高考作文？除了诗歌不能写其他的文章都可以写。议论文。一开始都是叙事文议论文就要有论据论点。多读读自然会写。