小雨小小一滴雨蹦蹦跳跳落人间嗒嗒一声响欢欢喜喜入伞尖原创！满意请采纳！
《我和冬爷爷》 我和冬爷爷， 在雪地上，比赛跑。 跑啊跑， 我把冬爷爷，跑热了。 冬爷爷的， 白头发挂霜了， 白眉毛凝露了， 白胡子越长了。 呼哧呼哧又呼哧， 口口声声直哈气。 就像银白轨道上， 驶来一台蒸汽机。 《可爱的雪花》 雪花，可爱的雪花， 你美丽潇洒。 俏皮地轻抚孩童们的脸蛋儿， 与孩子们一起玩耍。 雪花，纯洁的雪花， 你洁白无暇。 温柔地亲吻着情人的脸颊， 在悄悄地诉说情话。 雪花，轻柔的雪花， 你随轻风飘万家。 飞进庭院跨越门槛， 把幸福带到千万家。 雪花，快乐的雪花， 你漫天飘洒。 你给冬天带来了浪漫， 在描绘着北方冬天的神话。
《慈航》诗词详情作者1 爱与死是的，在善恶的角力中爱的繁衍与生殖比死亡的战残更古老、更勇武百倍。我，就是这样部行动的情书我不理解遗忘。也不习惯麻木。我不时展示状如兰花的五指朝向空阔弹去——‘触痛了的是回声。然而，只是为了再听一次失道者败北的消息我才拨弄这支命题古老的琴曲？在善恶的角力中爱的繁衍与生殖比死亡的戕残更古老、更勇武百倍。2 记忆中的荒原摘掉荆冠他从荒原踏来，重新领有自己的运命。眺望旷野里气象哨雪白的柱顶横卧着一支安详的箭镞。……但是，在那不朽的荒原——不朽的那在疏松的土丘之后竖起前肢独对寂寞吹奏东风的旱獭是他昨天的影子？不朽的——那在高空的游丝下面冲决气旋带箭失落于昏溟的大雁、那在闷热的刺棵丛里伸长脖颈手持石器追食着蜥蜴的万物之灵是他昨天的影子？在不朽的荒原。在荒原不朽的暗夜。在暗夜浮动的旋梯在烦躁不安闪烁而过的红狐、那惊犹未定倏忽隐遁的黄翔、那来去无踪的鸱鸺、那旷野猫、那鹿麂、那磷光、……可是他昨天的影子？我不理解遗忘。当我回首山关，夕阳里覆满五色翎毛，——是一座座惜春的花冢。
上课时一抬头便是老师激情澎湃的讲课一低头就是自己密密麻麻的作业下课后转过头看着窗外枝繁叶茂的大树抬眼间视线对准一望无际的天空
2009年5月10日。。。冰洁原创儿童诗歌—花儿绽放的时节（二十三）感恩母亲节朗诵诗歌：送给妈妈一束花岱下冰洁梦中采一朵最美的。原创儿童诗歌：
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我想我想有一双翅膀，飞向蓝天，去和小鸟游戏，和太阳做伴，飞到我想去的地方。我想变成一只蜜蜂，飞向花园，在散发着香气的花丛中，和花朵打招呼，虽然采蜜很辛苦，但是过程却十分有趣。我想变成调皮的星星，在夜色中眨眼睛，听月亮姐姐讲故事 ，在一片寂静中入睡。还可以吧，都是我自己写的
一 站在红五月首端 深入劳动者中间 感悟阳光里那跳跃的音符 一不小心 滴落下来 打动了无声的果林 沉寂的大地上 顿时 响起劳动的那支劲歌 回荡在亿万劳动者心中 回荡在蓝天白云之间 震落满树鸟声 铺红挂彩的早晨 情不自禁 阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花 催长着乡村的劳动之果 满眼的美景 在飘飞的音符下 欢快传唱着劳动之歌 劳动之歌 带来春播的佳音 捎去夏耘的希冀 令大地充满诗情 任金秋点染画意 劳动之歌 永唱不衰 音符般自地底不断拱出 丰硕的果实 味美 香甜二劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
四海无闲田，农夫犹饿死。君看一叶舟，出没风波里。开门半山月，立马一庭霜。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。怪禽啼旷野，落日恐行人。得鱼不自饱，辛苦为谁忙。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。少年辛苦终身事，莫向光阴情寸功。采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。赤露两肘腹无粥，踏车辛苦歌如哭。字字看来都是血，十年辛苦不寻常。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。晨兴理荒秽，带月荷锄归。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。足蒸暑土气，背灼炎天光。春种一粒粟，秋收万颗子。
劳动是一块巧克力，先苦后甜；劳动是一杯浓郁的咖啡，苦涩中有一股清甜。
陶 者 悯 农1 李绅宋〕梅尧臣 春 种 一 粒 粟，陶尽门前土， 秋 收 万 颗 子。屋上无片瓦。 四 海 无 闲 田，十指不沾泥， 农 夫 犹 饿 死。鳞鳞居大厦。观刈麦(白居易)田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长，复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤:“家田输税尽，拾此充饥肠。”今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
为了更准确，你可以直接去儿童文学的书上看看，有的！我见过啊！你可以投在上中下里面的青春花房，长卷曼舒，诗路花雨，90笔团子，文学新苗等等栏目上！
是邮箱有90笔团子，文学新苗，字数 题材 结构 风格 应该是不定，但不能是作文 。选粹是建稿 。我期待你的大作哦*-*
1、写明作者的真实姓名； 2、写明详细的收信地址（家庭地址或学校、工作单位的都可以）； 3、写明有效的联系方式，可以是电子邮箱、固定电话、手机等； 4、最好附上自己的简介，创作方面的。儿童文学的编辑回及时退稿的,当你的稿子已经发出时,如果儿童文学已出两期但你没有接到退稿信(当然,这是很 现在儿童文学的"冷门"是童话类的文章哦! 不过我建议你去投选萃好一些! 因为选萃的文章需要量大!!! 写好文章后寄往:10028 北京市朝阳区左家庄北里5号楼《儿童文学》编辑部 请在信封上标明“投稿”字样 《儿童文学》目录上有 投稿 如果往选萃上荐稿，邮箱是 选萃是推荐别的刊物上已经刊登过的好文章，你如果是自己写，就直接投到《儿童文学》 1、写明作者的真实姓名； 2、写明详细的收信地址（家庭地址或学校、工作单位的都可以）； 3、写明有效的联系方式，可以是电子邮箱、固定电话、手机等； 4、最好附上自己的简介，创作方面的。
儿童文学的写作有五方面的要求“1、教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童小说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。儿童诗需要更多的“比”、“兴”，以加强形象性。儿童文学作品的语言要有声有色，娓娓动听。儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。3、趣味性。儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。4、故事性。儿童文学的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。强调故事性，并不是单纯追求情节离奇，不从生活出发，不写人，只写事。儿童文学主要是写人，刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人，也可以使其他动物、植物，甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西，他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来，不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。5、知识性。儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲。 儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受，又要有助于儿童的成长。 从儿童文学的研究的角度看， 停留在“教育”的角度来谈论儿童文学显然是很不够的。如果不抓住“审美”的角度，如果不深入“艺术”的堂奥，那么儿童文学与一般的思想教育、知识教育等又有什么区别呢 现代意义上的儿童文学正是现代社会为满足儿童的独特精神需要和成长需要而专为儿童创作和提供的特殊文学品种 中国儿童文学研究的著名网站有牵牛花儿童文化网，红泥巴网站，蓝袋鼠网站等。 牵牛花儿童文化网，接受投稿 投稿地址：《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞
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