对答辨内容充分了解,毕业论文要图表穿插,语速要适中,目光要不断移动,要使用体态语辅助,要注意控制时间。大学答辩一般指的是毕业论文答辩,也就是指对某项课程设计或者毕业设计的最终检查。
统计数据可以自己做实验或从网上借鉴所得。回答时建议以下这么说:1、如果是自己所做的实验。数据就是自己得出来的。2、如果是网上抄的,那就回答为:是从网上借鉴的。毕业答辩的注意事项:一、熟悉内容 :作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。二、图表穿插 :任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,所以应该有此准备。三、语流适中 :进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。四、目光移动 :毕业生在论文答辩时,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。
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可以从教学实施类、专业知识类、课堂教授类、结构化几个方面去答题。
论文答辩一般会问以下七个问题:1、你的课题主要研究了什么?回答:讲述我们课题的主要研究点就可以,大体上进行课题的研究描述。2、你的课题运用了什么现代技术?回答:把我们研究课题中的一些现代技术表述出来即可。3、论文课题中标题概念的相关内容提问?如:电子商务的特征是什么?回答:我们会就按照我们会的回答,假如我们不会先不要怕,把我们知道的进行回答表述就可以了。4、你的课题研究的主要目的是什么?回答:按照我们研究课题的目的进行回答,接着进行一下相关的拓展。5、你的课题研究的意义是什么?回答:把我们课题研究的意义进行大概的表述,接着进行我们自己的一些独特见解。6、论文是你写的吗?程序是你设计的吗?当我们是计算机系学生时,老师有的会提问这样的问题,这个时候我们就回答:论文是自己写的,程序有些我理解不到位,在老师的帮助下共同完成的。7、你觉得你的课题那些地方还需要改进?回答:在答辩前,自己想出一些我们课题的改进地方,提前想出对策,老师提问时,我们按照自己心中所想回答就可以。以我的论文为例,整个答辩过程基本上是五分钟之内搞定。因为在答辩之前,写论文的时候就跟导师联系讨论了好几次,把导师指出的问题已经改完了,最后定稿去找导师的时候,她跟我说完全不用担心答辩。所以建议师弟师妹们写论文的时候一定要跟导师多沟通交流,尽量把论文改的没有什么大毛病!论文答辩基本上先陈述一下自己的研究背景,研究意义还有研究框架结构就可以了,毕竟每个学生也只有5分钟左右的时间。答辩老师会是围绕上面几个点提问的,还可能问一下研究方法,论文只要没有逻辑结构问题的,老师随便问两个问题,再点评下你的论文就会给pass的,所以不用担心的!其实老师都是想大家都通过,不会故意卡你的!但是像那种太不认真的人,忘带论文,或者一看就是全盘copy的,神都救不了你!
我在论文答辩的时候有一个老教授说我的论文是抄袭了别人的,但是后来经过比对发现我的论文写的要比那个人更好,所以他也就没有话说了。
本人是体育教育专业的,我的本科毕业论文题目是《在冬奥会形势下,我国短道速滑项目的发展策略》,答辩的时候我只在台上站了二十多秒,就听到下面的老师交流说本科层次怎么写的了这个题目,结果我刚把题目念完就被请下台了,最后也是直接宣布没有通过,那个老师是北体毕业的博士。结果我的导师知道后非常的不理解,直接就写材料像学校提出复议,说我的题目很新鲜,相比其他同学某某学校某某项目的发展状况等等好太多了。而且我的文章逻辑清晰,结构紧凑,论证论点符合实际,不应该不通过。而且他们搞了好多的问卷调查,其实都是自己瞎编的,根本就没有什么问卷调查,有的问卷内容和文章都对不上这样的文章都能过的,我的为什么过不了,我自己也是非常的无语。最后结果出来了,我通过了,本应不用参加二辩,但是说要情面上过得去还要去走个程序参加一下二辩。总的来说,这篇论文是我辛勤努力的结果,我也非常感谢我的论文导师对我的帮助,我要对导师说一句:您辛苦了!
毕业答辩的时候,因为我是做慕课的设计,我放了2个教学视频,指导老师什么都没有说,另外一个海龟青年教师很有兴趣,问我准备了多久,然后怎么构思设计的,老师说做的很好,有时间一起沟通一下,我那时还补充了一句,老师们还有什么问题吗,然后下去了,答辩加ppt论述全程不超过10min,最后很悠闲的下去了。
只要把着个新闻写完整把细节写清楚
一毕业论文的主题是什么?这个问题是答辩老师最普遍爱提问的,这个问题说难也不难,说简单也不简单,主要就是要用自己的语言叙述文章的核心内容,以最精简但是准确的方式表达出来,一般是要求不少于3句,不超过5句。二选择论文题材的原因是什么?问到这个问题时,我们就要结合自己实际情况以及论文写作这两个方面来表述,这一问题就是加分题,但是也要看回答,因为如果回答不好,肯定也是会减分的,因此为了表现出自己论文的特点和优势,我们陈述时需要清晰、逻辑和合理的表达。三论文的研究背景是什么?这个问题和上个问题有异曲同工之妙,可以从以下几个方面来表述: 说明你参考了哪些方面? 指明你想研究而别人还没有做的问题。 他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。四论文采用了哪些研究方法?这个问题需要我们结合自己的论文明确指出具体的研究方法,并举例进行说明。五、论文研究的问题是用什么方法解决的问到这个问题的时候,就需要结合自己所写的论文实际情况来进行表述,如果同学们论文中有具体的、独特的结论或方法,可以分小点详细解释说明,又是一个可以加分项。六、论文有哪些创新之处?问到这时,与论文的正文的问题基本就结束了,那这时,我们可以给老师讲解一下我们的论文和别人的论文有什么区别,或是特色之处,也是一个非常好的加分项。而且从过往的经验来看,这个问题基本是每场答辩都会被提问的,需要我们自己提前做好准备,在进行表达时一定要分好点作答,逻辑要清晰。阐述要简洁明了,这样才能让老师快速理解你所想表达的。当然进行答辩时也会遇到一些突发状况,问到了知识盲区,那这时我们也不要着急,老师问的问题是自己不知道的,那我们不要支支吾吾,及时向老师去请教,快速回复老师。另外我们在回答专业领域的问题时,一定要谦虚,就算自己认为没有任何问题,准备也很充足,但我们仍要以虚心请教的态度去对待。参考资料:《毕业答辩时老师一般会问什么问题?》
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回答 您好,答辩流程的话,每个学校都不一样,但是大概是先抽签或者资源选取第几个答辩 您好,然后一般会问你的问题的话,主要就研究的背景和意义,你这样的研究可以做什么,然后的话可能就论文摘要的书写问题和文章中的一些图和表的制作格式问题呢,亲(●✿∀✿●) 您好,答辩的话估计自己讲述有5-7分钟时间,老师提问5分钟时间,算到最后答辩时间也就十来分钟时间。 更多1条