那就是可以查重的歌
有这么两种情况原因，查重平台不同，或者同平台检索的数据库不同。查重平台就是比如万方维普之类的，不同的平台肯定结果不同，来有一种原因，比如统一平台，有些检索数据库是查毕业论文的，有些是查职称论文的，所以同一平台也会造成结果不同。建议一般是初稿检测一次，上交之前的终稿还要检测一次。
论文查重要与学渣查重用一个查重系统，而且还要看学校是否有自建库。
查重是检测一下与网上的相同度，改重是避免出现相同的部分
应该一致才行。
论文自己写，就能高枕无忧了吗？论文重复是一件祸患无穷的事，虽然在当前不完善的学术不端处理制度下仍存在不少漏网之鱼，但是铤而走险终究不是正道。其实，在具体写作论文的过程中，有很多环节容易造成论文重复需要格外注意的。重复可以分为故意重复（即直接挪用他人写作成果）和无意重复（即自己写的内容也会重复，属于非故意造成的重复）。故意重复，比如直接复制粘贴造成雷同，没有分析的必要，不在讨论之列。而分析无意重复的根源，则需要从论文的关键内容出发，比如题目、研究背景、研究进展等部分，找到造成中英文论文无意重复的六大「罪魁祸首」。1、题目的核心要素类似，容易重复由于题目中包含的核心关键词在同一领域很可能一样，因此如果研究内容和已发表论文的内容相似，那么就很有可能出现题目高度重复的情况，如表 2-1 所示：对比中文题目 1 和 2，可以发现两篇综述的题目只有两个字不同，题目重复率高达 7%（重复字数 12 字/总字数 14 字），研究对象高度相似，一个是「再生混凝土」，一个是「海砂混凝土」，且研究变量都是关于混凝土的耐久性。对比英文题目 1 和 2，可以发现两篇论文研究的对象相似（cold-formed high strength steel，高强冷弯型钢；cold-formed steel tubular sections，冷弯钢管截面），且测试条件相同（都是 elevated temperatures，高温），只是把研究对象的属性从材料属性（material properties）变成了力学属性（mechanical properties），可见两个题目结构相同且关键句子核心关键词高度相似，最终导致了较大程度的重复。题目重复的主要原因是题目的核心要素相似，如研究对象、研究变量、研究条件、研究理论/方法/关系、范围等。这些核心要素常常被写在一些常用的表达中，比如题目的通常写法有（下划线表示研究对象、条件或方法、范围）：成都 379 例新型冠状病毒肺炎的临床分析高密度电法在废弃矿渣堆体底界面探测中的应用研究护理干预对慢性乙肝患者睡眠质量的影响基于深度卷积神经网络的地震数据断层识别方法基于模糊层次分析的水稻化肥减施效果评估研究——以湖北省为例虽然论文题目的字数很少，即使被查出有重复也不会对论文整体的重复率有较大影响，但是如果被论文答辩老师、期刊编辑发现高度重复，就很有可能判定我们的论文在重复前人的研究主题，创新性很差，极大概率被答辩老师一票否决或者被编辑拒稿。同时，这也提醒我们，在提交毕业论文或者投稿前，先去搜索一下是否有高度相似的题目，如果有则需要改动。
就是以最后的 为准 ，论文查重不管检测多少次，都已最后一次结果为准。像文思慧达查重系统，因为资源是不断收录的，可能会出现一些细微的差别。
还有许多同学在完成论文时，由于时间、精力等原因，或因其他公考或工作而无法快速完成一篇论文，当要通过学校的查重还是比较难的，很多同学很紧张地查重也不知道怎么改重。 那论文的查重和论文改重有什么不同呢？ 什么是论文查重？ 各校在写论文前要给学生一份论文要求，这包括查重率，每一所学校对查重率都有一定比例，不同学校也不一样。文章重复比值=重复字数/论文总字数*100％；重复性段落在论文查重时会用红色表示，这样更便于修改。 查重分为初稿查重和终稿查重。 第一阶段的查重报告是自己为保险起见，选择了一份可靠的论文查重平台，供论文查重，第一份稿子的查重可以做很多次，而最后只有一次机会，有些学校只给这个机会，另一些学校给了两次，如未能达到学校要求，则无法毕业。 什么是改重？盲改与线上修改的差异。 改重方法是在查重后对重复性部分进行修改，改重分为盲改和在线修改。 盲改就是只知道重查重率和重复句子，根据自己的修改方法修改，修改后再保存，这种方法费时费力，重复性大。 在线修改是某些平台较为先进的功能，可以在同一屏幕中对照、修改、保存后立即提交原文本段落。如此前后的对比就很清楚自己改变了什么地方，不用把修改过的地方改完再去查重。 论文查重是对整个论文引用比例的检测，改重是对查重结果的相似处加以修正，改重可能要花费很多时间，选择一个好的检测平台来查重、降重十分必要，Paperfree论文查重平台具有查重、在线修改等功能，体验感极佳。
虽然论文查重与论文改重的概念不一样，但两者都是为了达到相同的目的—更好地降低了自己撰写论文的重复率。在首次进行论文的撰写的时候，我们就需要掌握好降低论文重复率的办法，然后保证初次检测时论文的查重率可以直接达到学校的要求，但是这是非常困难的，因此我们进行第一次的论文查重检测时，可以在论文检测报告中发现论文中的哪些段落、句式重复了，也可以知道这篇论文的整体重复率是多少，然后在第二次修改时就可以具有一个明确的方向，这就是论文改重的一一个特点。论文中的重复率部分肯定是由于我们引用的一些相关的文献以及文章当中的一些观点与思想与互联网上的一些文章有所重复，或者是一些专业的词汇、专业的内容有所重复，这些都有可能会提高论文整体的重复率。所以，当我们知道了这些重复内容时哪一些，我们就可以有针对性地将他们进行进行修改，下面小编介绍一下，降低论文重复率的一些具体方法。通过第一次论文查重，我们可以发现在论文中的某些段落重复率过高，这个时候我们就可以将论文中这些重复率部分的内容进行分类，也就是说：将一些相关的句式或是词语分散在整篇论文，那么这样就可以有效的降低论文重复率，而且在论文当中必须要涉及到的一些专业的内容和专业的词汇，我们可以通过解释或者是替换的该名词的方式来降低论文重复率，但是有些专业名称时不能改的，千万不要乱改。有一些名词有相应的专业术语可以进行代替，这种是比较方便的，但是对于一些学术性比较强的专业来说，进行专有名词的替换其实并不简单，也没有相关的句式可以进行解释，那么这个时候我们可以选择使用英文翻译、表格分析等多种方式来进行解释该专有名词，这样也可以达到一个较好的效果。
是撒会实际and恩德额
那就是可以查重的歌
虽然论文查重与论文改重的概念不一样，但两者都是为了达到相同的目的—更好地降低了自己撰写论文的重复率。在首次进行论文的撰写的时候，我们就需要掌握好降低论文重复率的办法，然后保证初次检测时论文的查重率可以直接达到学校的要求，但是这是非常困难的，因此我们进行第一次的论文查重检测时，可以在论文检测报告中发现论文中的哪些段落、句式重复了，也可以知道这篇论文的整体重复率是多少，然后在第二次修改时就可以具有一个明确的方向，这就是论文改重的一一个特点。论文中的重复率部分肯定是由于我们引用的一些相关的文献以及文章当中的一些观点与思想与互联网上的一些文章有所重复，或者是一些专业的词汇、专业的内容有所重复，这些都有可能会提高论文整体的重复率。所以，当我们知道了这些重复内容时哪一些，我们就可以有针对性地将他们进行进行修改，下面小编介绍一下，降低论文重复率的一些具体方法。通过第一次论文查重，我们可以发现在论文中的某些段落重复率过高，这个时候我们就可以将论文中这些重复率部分的内容进行分类，也就是说：将一些相关的句式或是词语分散在整篇论文，那么这样就可以有效的降低论文重复率，而且在论文当中必须要涉及到的一些专业的内容和专业的词汇，我们可以通过解释或者是替换的该名词的方式来降低论文重复率，但是有些专业名称时不能改的，千万不要乱改。有一些名词有相应的专业术语可以进行代替，这种是比较方便的，但是对于一些学术性比较强的专业来说，进行专有名词的替换其实并不简单，也没有相关的句式可以进行解释，那么这个时候我们可以选择使用英文翻译、表格分析等多种方式来进行解释该专有名词，这样也可以达到一个较好的效果。
初稿即是第一次写作完成的文章，定稿是经反复修改而成的文章。初稿即是定稿的情况极少。
您好，九品论文很高兴为您解答凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。 其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。 正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。 学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。 而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。 所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。望采纳