1、注意时间,不要耽误里递交材料的时间一般学术期刊从投稿到出刊再到邮递杂志到手,之间需要1-2个月的时间杂志一般为定期出刊,但不定期截稿,部分投稿较多的杂志,截稿会比出刊时间提前2-4个月 2、鉴别杂志,非法的期刊杂志发表的论文无效正规期刊当在国家新闻出版总署查询系统里可以查询到,凡查询不到的,均为非法期刊作者选择杂志的时候,应当先在新闻出版总署的查询系统里查询后再决定,以防发表论文到非法期刊上而使论文发表无效 3、控制字符数(计空格),杂志都有版面字符要求第一次发表论文的作者,常不了解杂志的版面要求而使文章没有通过或多花很多冤枉钱一般杂志一个版面字符数在2200-2800字符间,如果作者文章字符太多很容易遇到高昂的版面费比如某杂志一个版面要求2500字符,而作者文章3000字符,多了500字符,但版面费用却要多加了一倍,需要付5或2个版面的费用,实在有点冤而又有作者把文章写成10000多字或,不足2000字,这样的文章都不符合发表要求,常会被杂志社审核不通过所以,发表论文,投稿前了解杂志的字符数要求是必要的 4、论文写作应规范论文要有标题,作者,作者单位,摘要,关键词,正文,参考文献(没有可无)等论文内容要有论点,一些解题类,课堂备案类的文章是最不容易通过审核的尤其文章含有过多专业公式或符号的,杂志往往考虑排版的问题而给予否定 5、注明联系方式,让编辑能随时与你沟通一般情况下,作者投稿需要说明自己的联系方式及通讯地址,这涉及到了杂志邮递,文章沟通等问题这类联系方式内容是不会被刊登出来的,但必须要添加,一般都添加在文章的最后 以上就是发表论文的注意事项(学术堂提供更多论文知识)
1．题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。作者1．作者署名的规范 作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。 示例：王军1，张红2，刘力1（1．××师范大学物理系，北京 100875 2．××教育学院物理系，北京100011）翻译作者及其单位名称的注意 事项①翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。③作者姓名按汉语拼音拼写，采用姓在前名在后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。例如：LI Hua（李华），ZHANG Xi-he（张锡和），ZHUGE Ying（诸葛颖）摘要随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。1．摘要的规范摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。2．撰写摘要注意事项①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。④摘要一般不分段，切忌条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。3．撰写英文摘要注意事项以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。关键词1．关键词规范关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。2．选择关键词的方法关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。正文1．正文规范为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般 不超过五级。参考文献1．参考文献的规范及其作用为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。致谢一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力，财力，物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。
首先选定期刊，然后里面会有论文的要求。根据要求修改论文格式然后一般要准备发给编辑的内容，highlight，摘要，图片摘要，正文，支撑材料，作者信息，推荐审稿人等。然后登录期刊首页，根据要求一项一项填写就可以了
据学术堂了解,发表论文需要注意下面几点: 1、发表时限一般单位每年都会对职称论文发表的时间进行要求,会规定在每年的几月进行材料的提交,那么这里需要你尽早的将论文准备好,如果发表普刊最好是至少提早3个月左右进行投稿,因为很多学术期刊的实际出刊时间和文章发表的刊期时间不是同一个时间,为了避免出现发表了论文但是出刊时间还没有到无法进行材料提交这种情况,需要提早几个月就将文章投稿这件事落实 2、从期刊上区分,看看是属于核心期刊还是非核心期刊从刊物级别上看,有国家级的期刊和省级的期刊,这里说的国家级,指国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构举办的刊物或报纸;省级,指省级机关、团体、组织、学术机构等举办的刊物或报纸核心期刊在刊物上一般都会注明,但有一些刊物不属于核心期刊,也在自己杂志封面注明核心期刊字样,这样的核心期刊也不属于核心期刊如果实在无法确认是不是核心期刊,可以上中国知网查找或者搜索最新一版的核心目录进行确认 3、投递论文之前要对自己的论文进行评估,看看是否符合选定期刊栏目的要求,其期刊发表的内容与自己的论文是否符合,最终选定了期刊之后再投递,等候审核结果 4、现在很多假刊、套刊横行,很多人真假难辨花了钱没评上职称,且错过评审时间在此,给作者提供一些建议,在期刊选择的时候,做些参考
e deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in
英文论文的话可以考虑去投一些国外的期刊，如果写的好的话，可以考虑去投SCI级别的期刊。
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英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。 最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊： 新东方英语 《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。 时代英语 《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。
标题：一般不超过20个汉字（副标题除外）作者姓名、工作单位：按“作者姓名/工作单位全称，所在省城市邮政编码”格式。摘要：用第三人称写法（不以“本文”、“作者”等为主语，可用“文章”），一般不超过200字关键词：3-8个，中间用分号（；）相隔基金项目：获得基金赞助的论文应注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。作者简介：作者姓名（出生年—）、性别、民族，籍贯、现供职单位全称、职称、学位、研究方向等英文翻译：对标题、作者、工作单位、摘要、关键词部分要求英文翻译。格式要求：题名；另起一行写作者姓名、作者单位名称与邮编及地区国别；另起一行写摘要；另起一行写关键词正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多。参考文献：按在正文中出现的先后次序标注于文后；标上以“参考文献：”(左顶格)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如〔1〕、〔2〕、…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“”结束。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注，如专著：[M]；期刊文章：[J]；报纸文章：[N]；论文集：[C]；学位论文：[D]；报告：[R]；标准：[S]；专刊：[P]。注释：用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释置于页脚。图、表应顺序标号，且应有名称;若系采用与其他资料，应注明资料来源。凡在本刊发表文章，作者文责自负。本刊有权对所投文稿进行删改，如不同意删改，请在投稿时注明。凡入用文章，本刊有权入编数据库。切忌一稿多投，三个月内未收到我刊回复，作者即可自行处理。均不退稿，请自留底稿。把作者的详细地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱写在文末，以便联系工作。
PLoS ONE的投稿须知翻译ONE PLoS notes translation
来稿内容包括：论文标题；作者姓名；工作单位；关键词；摘要；正文；参考文献以及论文标题、作者工作单位、摘要、关键词等四项内容的英文翻译。论文标题：不得超过20个字，可以加副标题。作者姓名：签署真名。作者单位：单位全称，省市名，邮编。如（内蒙古民族大学 政史系，内蒙古 通辽028000）作者简介：作者姓名（出生年），性别；籍贯（省县）；职称；学历；研究方向。关键词：反映论文主题的词组3～8个，关键词之间用分号分隔。摘要：提供100～300字的论文梗概，不要有任何评价性的词语。正文：用A 4纸打印（5号字44行×44字），并通过电子信箱传送。参考文献：序号用方括号标注，正文中未标序号的文献不列其中。注释：对文中特定内容的解释与说明，用圈码标注，在页下脚注。例：①这段文字可参见〔美〕路易斯·享利·摩尔根著《古代社会》，恩格斯对他的研究成果曾给予高度评价。基金项目及批号：例：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001）对不符合上述规范化要求的稿件，不予审理。来稿三个月未收到采稿通知，可另行投稿，恕不退稿。
1、期刊选择发表sci论文要找sci期刊。作者可以先通过下载sci期刊影响因子表，或阅读文献，或相关单位推荐，或找专业人推荐等多个渠道查找到sci期刊名单。再根据本sci论文的内容方向、质量水平，以及相关单位要求，从学科、收稿范围、影响因子、分区、审稿周期、发表费用等多少角度，综合考虑分析来确定目标sci期刊。2、论文格式调整每本sci期刊论文格式要求有差异，作者要在投稿前，了解目标sci期刊作者须知，对论文的格式进行调整。另外，论文投稿A期刊被拒稿，转投B期刊，要根据B期刊的作者须知进行格式调整。若目标期刊未提及格式要求，可以根据sci论文格式修改常用模板来进行格式调整。3、投稿材料准备投稿sci期刊，除了文章外，还有其他材料要准备，比如推荐的审稿人、作者简介、图片等。只有材料齐全，才能完整填写相关信息，完成投稿。作者要提前了解自己要准备什么材料，以及材料格式和要求。4、投稿渠道选择把文章投稿到sci期刊手里，有多个渠道选择，可以作者单位推送，可以作者通过投稿邮箱投递，也可以找专业人投递。相比较而言，作者有较丰富的经验，可以通过投稿邮箱投递，若是初次投稿，或者着急投稿发表，可以找专业人，能够第一时间内，翻译编审润色书稿或匹配推荐sci期刊等。
具体看你想投什么样的期刊，SPRINGER的期刊一般都在和期刊的首页上都有要求，ELSEVIER在线投稿一般都有统一的要求，确定好你想投的期刊再找投稿须知
买一本回来，会有写。
首先，论文被接收以后会受到杂志社的文章校样，一般不会有什么差错，但还是要好好看看，注意自己的名字、机构和文中数据、符号等有没有什么错误，没什么错误可千万不要自己找抽，说要改动，那不仅会涉及收费问题，可能还会延迟出版 校样校对好了之后要立即寄给杂志社，并且填写杂志社随校样一起寄给你的版权转让说明 另外一些杂志要收版面费和彩页费，收费问题一定要及时处理好，这些工作完成后就可以等自己的杂志见刊了，这样所有人就都能看到自己的研究成果了，当然有些比较厉害的杂志收的稿子太多，可能要排一年的队才能轮得到你的文章见刊。最好要注意的一点是，文章一旦被接收，最好不要进行撤稿，这样是对杂志社的不尊重，涉及到诚信问题，大家还是不要以身涉险了。
Open Journal of Modern Linguistics 现代语言学期刊Creative Education 创新教育
china daily
英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。 最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊： 新东方英语 《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。 时代英语 《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。