第一，新媒体运营必须是要具备“网感”。这就要求，能够抓热点，熟悉数据分析，信息搜集等等能力。无论是纯媒体，还是企业的新媒体，对趋势的把握都是关键，更关键的是，要在众多趋势中，坚持自己的取向，而不是所有趋势都追逐，有些趋势会破坏你的价值观。 第二，整合。新媒体编辑，整合素材、资源的能力要强。整合素材，很简单，资料那么多，哪些是真是假？有时候你得到的就是几句话而已，就是别人给你的一个小爆料，你要发展成一篇文章，就要有从素材中发觉关联的能力，跟侦探差不多，多篇报道的意思串联起来之后，你会发现不一样的价值。第三，文采。所有的事情都可以找到发生的结构和场景，他的存在是有逻辑的，他的发生是有走向的，文采是为这些内在的逻辑服务的，不能只看文章的文字特别。第四，理解产品。一切不离产品，脱离产品的运营等于0。很多做新媒体运营的同学喜欢发段子，发鸡汤，这样数据会很好看，转发很多评论也很真实，但没有人谈你的产品这件事就毫无意义。第五，了解用户。新媒体运营人员每天面对的微博粉丝、微信听众都是用户，他们的喜怒哀乐、喜好与特征，是通过细心观察与反复验证，印入脑子里的。试图通过看几篇网上流传的数据报告了解用户，是最不靠谱的，我会告诉你我曾经一晚上拍脑袋编出来的数据被多家主流媒体当新闻报道过吗？第六，懂传播。现在微博上怎样最吸粉，微信上用哪种方式能够引爆朋友圈，大家都在做的H5页面有什么诀窍能够让粉丝愿意扩散。形式一直在变，但方法论却没有变过，那就是传播的逻辑，引爆点、传播节点、传播形式三个要素。
回答 文案编辑是为特定题材服务的修订或校验稿件的职业。 “文案”一般是指文字的撰写,在广告公司,承担文字创意,比如标语、推动、软文、图文广告中的文字,都由其来写,进一步的,还会写电视广告和电台广告的脚本、串联词、产品介绍等等 文案编辑是为特定题材服务的修订或校验稿件的职业。 “文案”一般是指文字的撰写,在广告公司,承担文字创意,比如标语、推动、软文、图文广告中的文字,都由其来写,进一步的,还会写电视广告和电台广告的脚本、串联词、产品介绍等等 偏文字的工作 更多1条
新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。主要学习课程有： 网络传播概论、互联网新闻实务、网页设计、网站策划、网站跟踪、vb、 flash、 电子商务概论等；在学专业课程之前会学习，传播学、新闻学、 广告、公共关系等课程。
职责:1、负责微信公众号/小程序矩阵的运营和维护管理，包括内容策划、原创文章撰写与推送等工作；2、总结用户网络行为，整合并挖掘优质题材，优化内容策略；3、追踪运营数据，提升内容传播力，建立有效运营手段提升用户活跃度，增加粉丝数量，对账号数据和用户的增长直接负责。扩展资料：任职要求：1、两年以上新媒体运营相关经验，本科或以上学历，传媒、营销、新闻、中文等专业优先；2、熟悉新媒体传播规律，熟悉微信平台的运营规则及技巧，有良好的数据分析能力；3、优秀的文案撰写能力，能独立撰写原创图文；4、优秀的资源整合能力和团队协作意识，性格开朗，善于沟通，抗压性强。
文/调戏电商创始人：冯华魁经常有人跟我说，据说你的调戏电商做的挺好的，我们企业也想找个新媒体编辑，你觉得啥样的合适啊？每当听到这个问题，经常感觉一头雾水，脑子里无数个场景再现，试图总结一套新媒体素质大全，但一直想不到新媒体从业者，到底需要什么样的特殊素质，总不能说要有网感，懂互联网文化，最好90后，还要勤奋，有责任心……如果只是提这种要求的话，几乎是废话，你依然不能对自己的新媒体编辑有一个清晰的画像。直到最近调戏电商自己需要招编辑记者的时候，我慢慢梳理出，我们需要什么样的新媒体编辑记者：第一，敏感。没想到吧，居然是敏感！敏感的人更适合做媒体，尤其新媒体，因为要更在意趋势，无论是纯媒体，还是企业的新媒体，对趋势的把握都是关键，更关键的是，要在众多趋势中，坚持自己的取向，而不是所有趋势都追逐，有些趋势会破坏你的价值观。什么？价值观？新媒体还需要价值观？不是什么热追什么吗？当然不是，你对趋势的敏感，不能让自己随波逐流。敏感的第二个意义是，对要点的快速领悟。他要能够从别人的谈话中，快速提炼即将要写的文章的核心，可能就是标题，很多时候，我都是在采访还没结束，就知道自己要写的文章主题是什么了，剩下的只是围绕这个主题继续追问或者串联其他材料。第二，整合。新媒体的编辑记者，整合素材、资源的能力要强。整合素材，很简单，资料那么多，哪些是真是假？有时候你得到的就是几句话而已，就是别人给你的一个小爆料，你要发展成一篇文章，就要有从素材中发觉关联的能力，跟侦探差不多，多篇报道的意思串联起来之后，你会发现不一样的价值。就好像调戏电商曾写过的《双十一已成赌场》，只是简单的素材整合，但阅读高达3万。整合资源，是对于企业类新媒体编辑的核心素养，一般，这个职位只是从属于市场部下面的一个四五级小部门，大多数情况下，他们只能被动的接受上级的发文命令，自己能整合的很少，但是，必须打开格局，把自己当作企业首席社交官的角色，你会发现整个公司都是你可以整合的对象，你可以从人的角度去阐述产品的故事，谁做了这件事，对谁有什么影响？以前是怎么样现在会怎样别人看了会怎么样？总之就是从人文的角度出发会更好，而不要总是介绍产品，介绍促销政策。要想把整合做好，很明显也是有要求的，你要么有一个自己的思想框架，能把别人的东西装进来，要么你有一个核心原则，比如就是人文情怀，那就把各种资源往这个核心上去靠。调戏电商有大电商战略做底，所以很多企业的o2o做的怎么样，我们一听就知道是否靠谱。第三，才是文采。新媒体编辑记者居然没把文采当作首要要求，你看看，这些年兴起的有文采的90后，有几个长久的？文采，包括所谓的网感，有时候就是皮毛而已，只不过是一些叛逆的俏皮话，很多90后文章写的别具一格，语言也很犀利，但你多看几篇，就发现，行文很空洞，除了有点思想性，非常缺乏商业逻辑的根基，看不惯这个看不惯那个，但那些看不惯大多缺乏商业常识，不了解实情，不知道背后的复杂因素，一股脑盖上思想落后的帽子，而且我们并没有看到很多的建设性。若是写商业财经文章，没有深厚的商业逻辑功底，很难把事情剖析的鳞次栉比。所有的事情都可以找到发生的结构和场景，他的存在是有逻辑的，他的发生是有走向的，文采是为这些内在的逻辑服务的，不能只看文章的文字特别。当然，行文独具一格，是一个作者有生命力的基本表现，你独特才证明你有活力。
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网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。主要课程有新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。本专业文理兼收。
根据不同岗位，考试由实际操作、笔试、面试组成。考试信息详见准考证，3月18日公布最终成绩。 (一)播音主持考试分为试镜、录音和笔试三个部分，分值比重为4:4:2。试镜需自带服装并化妆，试镜、试镜采取百分制由专家评分。录音地点在金沙县融媒体中心三楼录音间，录音结束后提交成品按百分制由专家打分，试镜和录音得分相加除以2为最终得分。试镜和录音达不到70分的为不合格，不进入下一轮笔试。笔试采用闭卷方式，百分制记分。笔试内容以新闻业务知识和公共基础知识为主。综合成绩=试镜×40%+录音×40%+笔试×20%。 (二)融媒体记者考试分笔试、实际操作两个部分，分值比重为4:6。笔试采用闭卷方式，百分制记分。笔试内容以新闻业务知识、新闻稿件撰写和公共基础知识为主。实际操作为百分制，内容为摄像、摄影和视频粗编，抽题后统一到指定地点拍摄，提供原始素材和粗编素材由专家评审打分。综合成绩=笔试成绩×40%+实际操作×60%。 (三)图像编辑考试分笔试、实际操作两个部分，分值比重为4:6。笔试采用闭卷方式，百分制记分。笔试内容以新闻业务知识和公共基础知识为主，笔试为百分制。实际操作为百分制，内容为后期视频编辑处理，根据指定素材剪辑新闻成品，剪辑合成后由专家评审打分。综合成绩=笔试成绩×40%+实际操作×60%。 (四)新媒体编辑记者考试分笔试、实际操作两个部分，分值比重为4:6。笔试采用闭卷方式，百分制记分。笔试内容以新闻业务知识、新闻稿件撰写和公共基础知识为主。实际操作为百分制，内容为指定素材新媒体排版，排版结束后由专家评审打分。综合成绩=笔试成绩×40%+实际操作×60%。 (五)美术编辑考试分笔试、实际操作两个部分，分值比重为4:6。笔试采用闭卷方式，百分制记分。笔试内容以新闻业务知识和公共基础知识为主。实际操作内容为图片编辑处理、视频角标制作。制作完毕后由专家评审打分。综合成绩=笔试成绩×40%+实际操作×60%。
网络与新媒体专业的就业
回答 新媒体编辑的主要工作内容：1、负责公司公众号相关内容采集、编辑与发布，项目推广执行涉及的相关软文及配图文案的撰写；2、负责公司品牌所有相关自媒体文案撰写及定期维护，主动挖掘网络推广渠道并提供文案支持及内容的发布；3、根据公司营销策略和方案，撰写宣传资料和相关活动文案，并完成各项文案及相关文字工作；4、按时完成上级交办的其他工作。新媒体编辑的招聘要求是：1、有良好的文字功底和信息采编能力；2、热爱互联网和文字类工作，熟悉各类新媒体，了解网络社会化媒体传播形式；3、有敏锐的网络热点捕捉力，擅于信息的搜集与编辑整理；4、思维活跃，具备良好的理解及执行能力，具有良好的团队合作精神。
1、新媒体艺术专业是一门宽口径的以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新专业。新媒体艺术的范畴具有“与时俱进”的确定性，眼下它主要是指那些利用录象、计算机、网络、数字技术等最新科技成果作为创作媒介的艺术品。该专业主要培养熟悉先进的数字影视技术及数字影视制作生产流程高级人才。2、新媒体艺术专业主要学习计算机学、传播学、艺术设计学、多版媒体技术学、影视制作、动画、视频特技等专业知识，除此还有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节。3、主干课程：数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。
运营跟编辑职业发展是不一样的，要求也不一样。运营更多的是对方向的把控，对新媒体用户获取，转化，盈利等提供思路跟方法。
新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关、党政宣传等等非常多的职业。
短视频运营，是不少公司为响应时代潮流，特别开设的。很多做这个岗位的朋友，都是新媒体运营、内容运营等各种运营被抓来“赶鸭子上架”。我猜你要么就是在求职中感觉到疑惑，要么就是被逼着转岗了。我简单回答一下——相同点：都是运营都靠内容都看数据不同点：方式不同：一个主攻视频，一个主攻图文。平台不同：一个主攻抖音快手，一个主攻双微。受众不同：一个无门槛，一个需要用户有一点点基本的阅读理解能力。其他很多公司要新媒体运营双微一抖都管。这种的就相当于让一个人做两份工作，把短视频放到新媒体的子类里面了。事实上把短视频这个东西算作新媒体的一种本身没有问题，但就岗位而言，压力确实是很大的。做好图文的同时，还能做好视频本身就很厉害了。我自己，最早就是做新媒体运营的，后来转做内容运营，现在又揽下了短视频的事情。可以说，和“内容”沾边的，就和我沾边。我在海翔飞网络发表过一篇关于自己转岗心得的文章，你可以点看看一看。从工具到方法论都提到了，希望能帮助到你。
同属新媒体运营是整体的、编辑是局部的大块，这样说吧：新媒体运营整体的效果把控和预估，以微信为主举个例子（在做微信运营的时候，首先要考虑微信是用来做什么的进行一个定位、然后是构架从菜单、功能性、内容、数据分析、总结和评估做出可执行的计划）包括吸粉的总体方案怎么去吸粉（“小金橘科技”在吸粉和新媒体营销推广都是很好帮手）这些都是运营者考虑的问题。新媒体编辑主要就是对新媒体运营所做出的需求，对内容（如文案、图片、视频、包括活动等一系列内容出台）这就是内容编辑，也可以这么说、新媒体运营整体管控，内容编辑主要对出台的内容做出调整对内容负责，做运营者只需对整体数据负责去调整方略。
新媒体编辑就是创作，新媒体运营就是销售，新媒体编辑出来的东西，要通过新媒体运营销售，这样才能够达到理想的效果。
新媒体内容编辑直接的说就是写文案运营就有很多方向了