编辑程序让电脑执行的过程就叫电脑编程。电脑每做的一次动作，一个步骤，都是按照已经用计算机语言编好的程序来执行的，程序是计算机要执行的指令的集合，而程序全部都是用我们所掌握的语言来编写的。所以人们要控制计算机一定要通过计算机语言向计算机发出命令。计算机所能识别的语言只有机器语言，即由0和1构成的代码。计算机语言包括机器语言和高级语言。但通常人们编程时，不采用机器语言，因为它非常难于记忆和识别。高级语言比较容易识记和理解，像C语言等。计算机程序是指令集，它告诉计算机如何执行特殊的任务。如按菜谱烹调特殊的食物或按指定的方向到达不熟悉的目的地。没有这些特殊的指令，就不能执行预期的任务。计算机也是一样，只是它们需要为执行的每一个任务提供指令。甚至对最简单的任务也需要指令。相关图书有《C语言程序设计》。扩展资料：计算机高级语言介绍：通用的编程语言有两种形式汇编语言和高级语言。 汇编语言的实质和机器语言是相同的，都是直接对硬件操作，只不过指令采用了英文缩写的标识符，更容易识别和记忆。它同样需要编程者将每一步具体的操作用命令的形式写出来。汇编程序通常由三部分组成指令、伪指令和宏指令。汇编程序的每一句指令只能对应实际操作过程中的一个很细微的动作，例如移动、自增，因此汇编源程序一般比较冗长、复杂、容易出错。而且使用汇编语言编程需要有更多的计算机专业知识，但汇编语言的优点也是显而易见的，用汇编语言所能完成的操作不是一般高级语言所能实现的，而且源程序经汇编生成的可执行文件不仅比较小，而且执行速度很快。参考资料：百度百科--电脑编程
电脑编程就是编辑程序让电脑执行的过程。其中关于电脑编程的定义如下：1、控件提供程序可见界面的可重用对象。控件的示例有文本框、标签和命令按钮。2、事件由用户或操作系统引发的动作。事件的示例有击键、单击鼠标、一段时间的限制，或从端口接收数据。3、方法嵌入在对象定义中的程序代码，它定义对象怎样处理信息并响应某事件。例如，数据库对象有打开纪录集并从一个记录移动到另一个记录的方法。4、对象程序的基本元素，它含有定义其特征的属性，定义其任务和识别它可以响应的事件的方法。控件和窗体是Visual Basic中所有对象的示例。5、过程为完成任务而编写的代码段。过程通常用于响应特定的事件。6、属性对象的特征，如尺寸、位置、颜色或文本。属性决定对象的外观，有时也决定对象的行为。属性也用于为对象提供数据和从对象取回信息。据了解，大学中常常以C语言作为编程的入门语言，所以初级教程的书可以是《C语言程序设计》，当然上百度搜索电脑编程网站也可以得到初级教程。扩展资料电脑编程的发展之路电脑编程的方法经历了三个阶段，分别是传统的程序设计方法、可视化编程方法、面向对象的编程方法。 1、传统的程序设计方法 传统的编程方法是基于DOS操作系统下计算机程序的一种编程方法。这种设计方法更倾向于具体该怎么实现的一个过程，依赖于操作平台、编译系统等，移植性较差，用户在使用时也十分的不方便。 2、可视化编程方法 以所见即所得为指导思想，旨在实现编程工作的可视化。随时可以看见结果，程序与结果可以进行同步的调整。这种方法的优点在于利用了面向对象的思想，同时还加入了类的概念和事件驱动。可视化编程包括建立工程、创建图形用户界面、设置对象属性、编写程序代码、调试运行程序、保存和编译运行程序。 3、面向对象的编程方法 这种编程方法是目前主流的编程方法。这里面所说的对象可以指任何事物。比如所造的程序是应用于汽车厂家的，那么汽车厂的汽车都可以是对象。面向对象的三大原则就是封装、继承、多态。参考资料：百度百科-电脑编程
你问的这个编辑是这种工作吗？这个工作范围挺广的。其实有时候比如说文秘，他也是编辑，嗯，他是舍不看等等领域都是编辑。
编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料：编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考
右键你要编辑的图片，选项里有个编辑，单击以后就是打开图片并且编辑。不过电脑自带的那个编辑器功能很不全面，玩一下还可以，想做好看的图片还得用PS一类的。
表面是没有区别的,但是有实质性的区别,计算机程序员其实范围比计算机编程员要大,编程员有时只是单一方面的程序,而程序员的要求要比编程员高,知识范围也要求更广
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
两种称呼而已，没有本质的区别。不过程序员细分的话也分好多种，有管前台的，有管后台的，有管测试的，有管美工的，有管品质的。他们都可以在一定意义上成为程序员，但还是有分工的。觉得好的话就采纳下吧
网编顾名思义就是网络编辑，即负责对网站内容采集、编辑、发布等相关性质的工作。需要一定的文字底子和鉴赏能力，掌握一定的编辑基础技能比如图片处理、网页专题制作等，同时对该行业的最新动态以及互联网的一些最新应用等要有所涉猎。 不同岗位的编辑工作内容也不尽相同，比较常见的是书站网编，主要负责为网站寻找好的稿子，业内称之为“组稿”，俗称“拉书”，而在该网编群体里面口碑比较好的是17K网编。因为我见过很多的网编拉书之后，稿子一签约，然后网编就不怎么理会写手了，在这点上17K做的还是很好多的，至少我还没听说过17K网编有甩作者这种现象。另外就是17K的网编比较正规化，毕竟我还没听说过哪个网站的网编还要考执业资格证书。 简单来说，网编就是为网站工作的有爱编辑。如上!望采纳~
你问的这个编辑是这种工作吗？这个工作范围挺广的。其实有时候比如说文秘，他也是编辑，嗯，他是舍不看等等领域都是编辑。
出版社编辑基本上同时扮演着三种不同角色。首先，他们必须多方面搜寻，挑选可以出版的好书，第二，他们还得进行编辑（没错，不管你听到多少遍既面临财务压力，受到财团的无情干预，以及商业目的压倒文学品味等种种事情，他们依然要做书稿编辑工作）第三，他们在作者和出版之间，扮演着，杰纳斯，的角色，在作者面前代表出版社，在面对出版社时又代表作者。编辑的首要角色一一搜猎者，这是他能否建立声誉，获得发展的最关键因素，尽管每位作者收到编辑的拒信时，都会深感屈辱，但编辑的职责本就不是必恭必敬的接待接纳每一部被交到手中的作品，编辑渴望拿到好书，如果拿到一部作品时没有丝毫期待，或许他就不该继续待在这一行了。无论筛选的过程延宕多长（据统计，每五十份初稿或出版提案中只有一份被会被接受）职业生涯中最兴奋人心的时刻总是发现一本好书，或买下一部好作品。
回答 你好，一、电视台编辑的主要工作内容如下： 1、认真细致地编辑稿件，按时完成稿件编辑工作； 2、做好每期稿件的自校、轮校，错误率不超过规定标准； 3、积极配合排版人员调版； 4、参加评刊活动，对刊物栏目设置等提出合理化建议 5、完成电视台领导交待的其他工作任务。 二、电视台编辑的任职要求： 1、拥护中国共产党的领导，热爱电视事业，政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神; 2、遵纪守法，无违法违纪记录; 3、相貌端庄，身心健康，无不良嗜好； 4、熟悉电视娱乐节目、少儿节目的制作流程和创作规律，具备电视采访和画面编辑技能，能够独立完成电视节目采访、制作; 5、具有较强的口头、文字表达能力以及社会活动能力; 6、具有较强的创新能力、团队合作能力、主动性、执行力。 更多11条
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条