整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下)使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价)接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了)改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心不知道你的文章是什么题材,我以记叙文为例子写了一些,希望对你有用。推荐于 2017-11-26查看全部9个回答抑郁自评量表_告诉你一个非常简单的方法治抑郁自评量表_朋友偶然得到用了这个方法,效果不错!真的感谢,希望抑郁自评量表的朋友少走弯路p广告 焦虑自评 点击测试根据文中提到的作文自评为您推荐上海国际焦虑自评量表,不去医院查出自己的焦虑严重程度,专业的焦虑测试题目,全方位心理健康评估,测试报告中提供图表分析,针对性建议,精选视频,国际通行测试标准。广告
第一,要掌握基本的文体知识。自评常常问:“你最得意的是哪一点?”考生评价时要结合自己作文的体裁,从某一方面入手进行评价,如立意、选材、语言特点、结构安排、表现手法等。前提必须是了解各种文本的常识,才能结合作文内容从某一点出发来谈。比如议论文要了解自己作文中的论点、论据以及论证方法有哪些;记叙文要了解作文的六要素、选材、详略安排等,如果重在写人,还要了解作文中表现人物的手法有哪些;散文要了解作文的线索,了解对比、衬托、借景抒情、寓理于事、托物言志等表现手法。也可从语言特点入手,如生动活泼、平实朴素、幽默诙谐、富有哲理等。 第二,审清自评要求。如2006年陕西省的中考作文的自评要求是评价自己作文中最得意(成功、亮点)之处,那么则需从作文全局来把握,才能够发现自己作文中得意的一点,是结构、语言、拟题、选材,还是表现手法,考生须从作文中跳出来站在旁观者的角度对自己的作文进行分析评价,且分析评价正确到位。 第三,观点明确,结合自己的作文内容,客观分析你认为“最得意”的原因,切忌不准确、大而空。如有考生写“本文得意之处在于构思新颖,打破了千篇一律的写法,抓住本质顺其自然地切入主题,使文章有强大的感染力。”但在其作文中并没有体现这一优点的地方,这样的自评就很空洞,也不准确,当然不能得高分。 第四,切忌面面俱到,不能就最突出的一点进行评价。例如有的考生在评价自己作文时写自己的作文结构完整、中心突出、思路清晰、语言顺畅、情感真实等等,什么都谈到,但“最得意的一点”是什么却没有突出。 此外,还要注意语言简洁,忌啰嗦、华而不实;忌口语化、废话;也忌狂妄自大,自我陶醉,盲目抬高自己。 2007年作文自评会向着设题更加明晰的方向发展,如:“请从语言方面谈谈你的这篇考场作文的特点”;“你认为你的题目拟得亮吗?为什么?”“你对这篇考场作文的结构满意吗?请说说理由。”要求更为简单明确,考查学生对自己的考场作文的准确评价。无论考生的作文写得好还是不好,对这些设题都有话可说,只要掌握一定的方法,在自评这道题上就能做到胸有成竹。也许作文分数并不高,但作文自评也能得高分。
整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下)使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价)接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了)改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心不知道你的文章是什么题材,我以记叙文为例子写了一些,希望对你有用。
回答 作文自评评语精选 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下) 使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价) 接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了) 改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心 更多6条
整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下)使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价)接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了)改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心不知道你的文章是什么题材,我以记叙文为例子写了一些,希望对你有用。推荐于 2017-11-26查看全部9个回答抑郁自评量表_告诉你一个非常简单的方法治抑郁自评量表_朋友偶然得到用了这个方法,效果不错!真的感谢,希望抑郁自评量表的朋友少走弯路p广告 焦虑自评 点击测试根据文中提到的作文自评为您推荐上海国际焦虑自评量表,不去医院查出自己的焦虑严重程度,专业的焦虑测试题目,全方位心理健康评估,测试报告中提供图表分析,针对性建议,精选视频,国际通行测试标准。广告
我以前也有过,我们老师教了怎么写。首先写出大概主题,中心内容,然后再说明自己是如何写的,最后总结自己的文章就行了。
回答 作文自评评语精选 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下) 使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价) 接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了) 改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心 更多6条
整篇文章的特点:语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型(根据实际情况挑几个先表扬一下)使用写作手法情况:多处使用拟人、比喻(夸张、排比)的修辞手法,生动形象的表现出(根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写)或者加强语言层次感和递进感或者渲染烘托出什么样的气氛或环境,运用的描写手法(直接、间接;心理,语言,动作,神态)将人物性格刻画得淋漓尽致(叙述类文章的评价)接着说缺点:语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰(注意不要和表扬的部分矛盾了)改进措施:写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心不知道你的文章是什么题材,我以记叙文为例子写了一些,希望对你有用。
议论文作文点评:看一下他用了什么手法,什么修辞手法,用的恰不恰当,能不能简单明了的写出论点,很好地使用论据,他使用的论据是否适合,最后结论是否正确。有没有使用创新的手法,还是一成不变的请参考:记述类 词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。 娓娓细说,清婉可喜。 写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。 平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。 言近旨远,不同凡味 明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。 婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。 优游从容,描写细腻。 据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。 布局顺当,描写逼真。 语多赘馀,文欠生动。 内容贫乏,错字太多。 收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。 遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生 取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松 自然顺畅,有条不紊。 抒情类 炫丽清新,颇有韵味。 流利贴切,描写佳妙。 叙事抒情,均颇贴切。 淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流于翰墨。 文约意广,境界清真。 措辞婉约,面面俱到。 尽情发抒,言词无碍 明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。 文笔练达,意亦周到。 抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。 情感丰富,事件趣卓。 真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。 文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。 快乐之状,耀然纸上。 选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。
2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
议论文的批改评语也是非常简单的,比如说符合主题切题意论据充不充分或者是论点正不正确等等都是可以的。
指导老师需要给大学生的毕业论文中肯的评语,下面小编给大家分享的论文指导老师评语,希望能帮到你!论文指导老师评语【热门版】初稿评语:论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通顺,没有大的语法错误。问题是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。二稿评语:在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了纠正。新的修改意见包括:摘要的首句,关键词的更换,对影响Jack London的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多,自己的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London是所谓超人,Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。定稿评语论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从Jack London的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。论文指导老师评语【精选版】初稿评语:论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分,条理比较清晰。在东西方文化的对比中,作者举了很多有趣的例子,但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化,这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点,几乎一个自然段一层,如不仔细看反而更令人糊涂。在打印格式、拼写、用词上有不少错误,特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。二稿评语:在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。
观点是否独到 论证是否缜密 论据是否新颖充要
2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。 3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。 8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
可以写的 朋友
可以写的