气排球项目目前在高校还没有全面展开，只有个别院校教师自己设计专利后才开展这项运动。
我不知道气排球是什么，只知道排球。排球运动开始于1895年，在美国马萨诸洲霍利约克城，一位名叫((威廉·G·摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各种体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过一段时间的摸索之后，他创造了一种新游戏。
呼和浩特铁路局济宁分局
你可以论述一些关于排球的发展史，列举出排球的发愿同现在的不同，可以阐述出自己认为的二者之间的关联以及对于现在排球的看法。还有可以写一下“排球精神”，论述排球对于现在的人来说，可以磨练人的意志，参见“女排精神”，就是说打排球可以增进队友 之间的凝聚力、向心力，增强集体的荣誉感等等，还有，打排球的技巧也可以谈一下，再就是适当写一些打排球应注意的事情，怎样可以避免不必要的伤害等等。
排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。排球运动在我国也很受欢迎，下面学术堂整理了十五个关于排球的论文题目，供大家进行参考 1、新时期中国竞技排球发展战略研究 2、我国优秀沙滩排球运动员灵敏素质理论及其影响因素实证研究 3、我国排球后备人才可持续发展研究 4、我国排球运动可持续发展的理论研究 5、我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究 6、我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究 7、我国排球方向硕士研究生培养方案和就业现状分析 8、现代排球比赛接应二传的作用与现状分析 9、河南省竞技排球后备人才培养现状及影响因素分析 10、河南省排球传统项目学校发展现状与对策研究 11、气排球运动的价值与推广、普及策略的研究 12、“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究 13、高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析 14、武汉市业余排球俱乐部的发展现状及对策分析 15、山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克， 比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米；比赛场地4*1米（采用羽毛球场地即可），比普通场地长宽各少5米和3米；比赛网高男子1米，女子90米，混合网00米。参赛队员5人。球的颜色为黄色。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。
什么是气排球气气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，如今已经受到越来越多老年朋友的青睐。气排球由软塑料制成，比赛用球重约120克， 比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米；比赛场地4*1米（采用羽毛球场地即可），比普通场地长宽各少5米和3米；比赛网高男子1米，女子90米，混合网00米。参赛队员5人，球的颜色为黄色。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。气排球规则宽，人体任何部位触球都可以，有时候为了救球，手来不及的情况下，可以用脚踢，只要按规则要求，将球打到对方场内地面上空为有效。气排球与排球的区别（1）球质软。富有弹性，手感舒适，不易伤人。（2）球体大。圆周为80～83厘米；重量轻约100～120克，在空中飘游缓慢、容易控制。适合于老年人的眼、手、脚的节奏。（3）球网低。男高2米，女高1．8米。打球时可减少跳跃，运动安全。（4）场地小。全场长12米，宽6米，室内外均可开展活动。（5）运动量适宜。气排球活动有跑、跳、蹲、转身，使脑、眼、手、腰、脚等都运动，但活动量不大，有利于健身强体。（6）集体性极强。必须协调配合，有利于团结奋进和展现高尚的道德风范。（7）规则宽。人体任何部位触球都可以。有时候为了救球，手来不及的情况下，可以用脚踢。只要按规则要求，将球打到对方场内地面上空为有效。
排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。排球运动在我国也很受欢迎，下面学术堂整理了十五个关于排球的论文题目，供大家进行参考 1、新时期中国竞技排球发展战略研究 2、我国优秀沙滩排球运动员灵敏素质理论及其影响因素实证研究 3、我国排球后备人才可持续发展研究 4、我国排球运动可持续发展的理论研究 5、我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究 6、我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究 7、我国排球方向硕士研究生培养方案和就业现状分析 8、现代排球比赛接应二传的作用与现状分析 9、河南省竞技排球后备人才培养现状及影响因素分析 10、河南省排球传统项目学校发展现状与对策研究 11、气排球运动的价值与推广、普及策略的研究 12、“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究 13、高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析 14、武汉市业余排球俱乐部的发展现状及对策分析 15、山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
回答 气排球场地标准尺寸，场地长12米、宽6米，四周至少有2米的无障碍区，并且在比赛场地上空，从地面量起至少有五米的无障碍空间。 1、排球发展到现在，它对于每个中国人来说，已经不是简单的运动了，它更象征着一种精神。而建设排球场，首先要了解它的标准尺寸。 2、球网长7米、宽1米， 设在中线的中心线的垂直面上空。球网为深色；网孔为10平方厘米。球网上沿缝有5厘米宽的双层白帆布，用一根柔软的钢丝从中穿过，拉紧球网上沿，球网下沿用绳子穿起来并拉紧。 更多1条
全场长4米，宽1米。球网：男高10米，女高90米，混合网高00米。气排球属于一项老少皆宜的群众性体育运动，简单易学。每个场只需要8个人就可以开始运动。集体性极强，必须协调配合，有利于表现团结奋进和展现道德风范；规则宽，人体任何部位触球都可以，有时候为了救球，手来不及的情况下，可以用脚踢，只要按规则要求，将球打到对方场内地面上空为有效。气排球好学易懂，是一项老少皆宜的市民运动。拓展资料：1985年9月，灵川县成立了老年人体育协会，龚艺任协会副秘书长，负责全县老年人体育活动的组织工作。他看到在老年人体育室里，老人除了下棋就是打牌，没有什么运动项目，心里非常着急。后来，他组织开展了一些篮球、排球、乒乓球比赛，但老年人普遍反映运动量过大，体力吃不消。“要是发明一些专门适合老年人的体育运动就好了。”龚艺想。1986年11月，龚艺在电视上看到一个老年人吹鸡毛比赛的节目，他突发灵感：能不能用汽球代替排球，进行类似排球的运动呢？他立即找出当年参军时用过的气枕头，吹起气在房间里抛来抛去，居然感觉还不错。他非常兴奋，第二天就到桂林买回了4个塑料袋，吹起气，请妻子当助手配合他在家里练习。龚艺把这项运动称为“汽排球”，并拿到县体委请当时的政协主席、老体协主席袁定安等领导带头练习。通过1个多月的练习、摸索，他们发现，这种球质软、富有弹性、手感舒适、难度不大、运动量不大又不易伤人的“汽排球”，非常适合老年人和妇女活动，于是向外界推广。龚艺还给这项运动编了一套“顺口溜”：跑一跑，跳一跳，乐一乐，笑一笑，汗水冒一冒，回家洗个澡，晚上睡好觉。1987年元月，龚艺取得县领导的支持，开展了灵川县首届老年人“汽排球”迎春比赛。首届比赛引来热烈反响，37支队伍参与了角逐。当年的“三八”、“五一”、“五四”等节假日，该县都举行了全县性的“汽排球”比赛，此后，这一运动项目在全县轰轰轰烈烈地开展了起来。当时的“汽排球”后来怎么变成“气排球”了呢？龚艺回忆说，现任灵川县教育局局长秦荣明，当时正在广西师范大学体育系读书，听说这项运动后通过采访他，写出了一篇关于气排球的毕业论文，并与他商量将“汽”改成了“气”。参考资料：百度百科-气排球
排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。排球运动在我国也很受欢迎，下面学术堂整理了十五个关于排球的论文题目，供大家进行参考 1、新时期中国竞技排球发展战略研究 2、我国优秀沙滩排球运动员灵敏素质理论及其影响因素实证研究 3、我国排球后备人才可持续发展研究 4、我国排球运动可持续发展的理论研究 5、我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究 6、我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究 7、我国排球方向硕士研究生培养方案和就业现状分析 8、现代排球比赛接应二传的作用与现状分析 9、河南省竞技排球后备人才培养现状及影响因素分析 10、河南省排球传统项目学校发展现状与对策研究 11、气排球运动的价值与推广、普及策略的研究 12、“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究 13、高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析 14、武汉市业余排球俱乐部的发展现状及对策分析 15、山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
气排球场地：可以采用羽毛球场地。全场长4米，宽1米。网高：男高10米，女高90米，混合网高00米。球：球质软，富有弹性，手感舒适，不易伤人。（参考资料：搜狐-气排球基础详解，转给身边爱好者！）扩展资料：。气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克， 比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米。气排球特点：1、球体大。圆周为80～83厘米；重量轻约100～120克，在空中飘游缓慢、容易控制。适合于老年人的眼、手、脚的节奏。2、球网低。男高10米，女高1．90米。打球时可减少跳跃，运动安全。3、场地小。全场长4米，宽1米，室内外均可开展活动。参考资料：百度百科-气排球
现在校园足球发展遇到的问题有场地不足，人员不足，教学力量不足等。学校应该根据学生的个体发展差异，展开足球教育。
发起全民足球运动，让足球和篮球，乒乓一样在校园里流行起来