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中科院SCI分区

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SCI中科院分区

中科院一区和JCR一区的最显著区别就是分区标准不同。SCI分区的主要标准是期刊的影响因子,两种分区的标准都是主要依据刊物的影响因子来划分的,不同之处在于分区的标准不同,JCR一区为影响因子前25%的期刊,中科院分区则是前5%为一区,从这个标准来看,中科院分区对期刊的划分标准更高一些。除了影响因子标准范围的不同,中科院分区是基于各专业期刊三年平均IF排名,而JCR分区是基于各个专业刊物当年的IF排名,再就是中科院是将刊物按照梯度划分,JCR分区则是平均划分,这是同一分区按照两类划分标准,所划分出的刊物有很大差别的主要原因,假设有100本期刊,按JCR分区法有25本是一区,按中科院分区法只有5本是一区。

这是中科院划分的,你也可以看影响因子的大小来区分,一般0-1分,1-2分大部分都在四区,三区的得2分以上了,以此类推,你大概就知道在几区了

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中科院期刊分区依据也是基于一个期刊的影响因子,具体方法:根据13个大类学科,分别将各大类的SCI期刊由3年平均影响因子划分为1区(最高区)、2区、3区和4区四个等级。中科院分区的1区到4区的期刊数量不等,呈金字塔状分布。前5%为该类1区、6%~20% 为2区、21%~50%为3区,其余为4区。 除大类分区以外,中科院也参照汤森路透JCR 分区一样,把期刊分为176个具体学科,就是指的小类学科。 参照大类同样的算法对小类学科区分 3 4区 于是这就出现了前面讲的问题,一本期刊按中科院分区标准,在大类分区和小类分区不一致的情况。

中科院自己划的。先是按学科,再按影响因子排列划分。反正不怎么好,水分略大。

中科院一区和JCR一区的最显著区别就是分区标准不同。SCI分区的主要标准是期刊的影响因子,两种分区的标准都是主要依据刊物的影响因子来划分的,不同之处在于分区的标准不同,JCR一区为影响因子前25%的期刊,中科院分区则是前5%为一区,从这个标准来看,中科院分区对期刊的划分标准更高一些。除了影响因子标准范围的不同,中科院分区是基于各专业期刊三年平均IF排名,而JCR分区是基于各个专业刊物当年的IF排名,再就是中科院是将刊物按照梯度划分,JCR分区则是平均划分,这是同一分区按照两类划分标准,所划分出的刊物有很大差别的主要原因,假设有100本期刊,按JCR分区法有25本是一区,按中科院分区法只有5本是一区。

中科院分区sci

这是中科院划分的,你也可以看影响因子的大小来区分,一般0-1分,1-2分大部分都在四区,三区的得2分以上了,以此类推,你大概就知道在几区了

中科院自己划的。先是按学科,再按影响因子排列划分。SCI是美国《科学引文索引》的英文简称,[1]其全称为:Science Citation Index,,创刊于1961年,它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI( Institute for Scientific Information I)美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外,还有联机型据SCISEARCH。ISTP(Index to Scientific &Technical Proceeding)也由其出版。SCI是一部国际性索引,包括有:自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等,主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字,这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等,也收录一定数量的中国刊物。SCI索引对科技工作者查阅最新文献、跟踪国际学术前沿、科研立项以及在具体的课题研究时及时了解国际动态都有很大帮助。

中科院SCI分区

中科院sci分区和JCR分区区别为:依据不同、划分不同、归类不同。一、依据不同1、sci分区:sci分区是按期刊的三年版的平均影响因子来划分的。2、JCR分区:JCR分区是把某一个学科的所有期刊的上一年的影百响因子按降序排列,然后进行等分。二、划分不同1、sci分区:sci分区分为四个区度,每个区所占的比例是不相等的,一区:前5%;二区:6%~20%;三区:21%~50%;四区:51%~100%。2、JCR分区:JCR分区分为四个区度,每个区所占的比例是相等的,前25%(含25%)划分为1区,前25 -50% (含50%)为2区,前50-75% (含75% )为3区,75%~100%为4区。三、归类不同1、sci分区:sci分区基于JCR分区,将176个小类专业合并为了医学、生物学等14个学科。2、JCR分区:JCR分区按照小类的专业将学科归类174个小类。

SCI有两个分区规则:JCR分区和中科院的分区;1、JCR分区根据影响因子(IF值),某一个学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列,然后平均4等分(各25%),分别是Q1,Q2,Q3,Q4。2、中科院分区的方法:一区刊:各类期刊三年平均影响因子的前5%;二区刊:前6% ~ 20%;三区刊:前21% ~ 50%;四区刊:后51%~100%。

虽然是两个概念,但是还是有一定联系的,中科院的分区参考了JCR的分区标准(都是基于索引数据),但是中科院的分区比JCR的分区更严格一些。

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中科院分区与sci分区

中科院一区和JCR一区的最显著区别就是分区标准不同。SCI分区的主要标准是期刊的影响因子,两种分区的标准都是主要依据刊物的影响因子来划分的,不同之处在于分区的标准不同,JCR一区为影响因子前25%的期刊,中科院分区则是前5%为一区,从这个标准来看,中科院分区对期刊的划分标准更高一些。除了影响因子标准范围的不同,中科院分区是基于各专业期刊三年平均IF排名,而JCR分区是基于各个专业刊物当年的IF排名,再就是中科院是将刊物按照梯度划分,JCR分区则是平均划分,这是同一分区按照两类划分标准,所划分出的刊物有很大差别的主要原因,假设有100本期刊,按JCR分区法有25本是一区,按中科院分区法只有5本是一区。

2021年是发布基础版的最后一年,2022年起将只发布升级版。所以2022年开始,大家不必再纠结是看基础版还是升级版,科研评价更加明确。什么是期刊分区?关于期刊分区影响较为广泛的有两种,一种是科睿唯安公司制定的分区(原来是汤森路透,后来易主科睿唯安),第二种是中国科学院国家科学图书馆制定的分区(简称中科院分区)。这两种分区方式均基于 SCI 收录期刊影响因子基础之上进行分区的。汤森路透分区:汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86 000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的影响因子高低,平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区。各学科分类中影响因子前25%(含25%)期刊划分为Q1区,前25%~50% (含50%)为Q2区,前50%~75% (含75% )为Q3区, 75%之后的为Q4区。汤森路透分区中期刊的数量是均匀分为四个部分。中科院分区:中科院首先将JCR中所有期刊分为数学、物理、化学、生物、地学、天文、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学及综合性期刊13 大类。然后,将13大类期刊分各自为4个等级,即4个区。按照各类期刊影响因子划分,前5%为该类1区、6% - 20%为2区、21% -50% 为3区,其余的为4 区。显然在中科院的分区中,1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。中科院分区中四个区的期刊数量是从1区到4区呈金字塔状分布。两者的区别:1、中科院期刊分区表常用1-4区,且分区前常用大类或者小类,常用说法为某本期刊在大类某学科为某区。而汤森路透期刊分区常用Q1-Q4(Q表示Quartile in Category),即4个等级中所处的位置,常用说法为某本期刊位于某学科的Q几。2、JCR的Journal Ranking没有设置大类学科,只分为176个具体学科,也就是中科院分区表中所指的小类学科。3、两者最大的不同在于分区方法。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布;在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

虽然是两个概念,但是还是有一定联系的,中科院的分区参考了JCR的分区标准(都是基于索引数据),但是中科院的分区比JCR的分区更严格一些。以下可能对你有所帮助:汤森路透JCR分区法:1、各学科分类中影响因子前25%(含25%)期刊划分为1区2、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前25 -50% (含50%)为2区3、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前50-75% (含75% )为3区4、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的后75%为4区中国科学院SCI分区法:中国科学院文献情报中心根据每年的JCR数据,将学科分为14个大类和174个小类。每个学科分类按照期刊的影响因子高低,分为4四个区:1、各学科分类中影响因子前5%(含5%)期刊划分为1区2、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前5-20% (含20%)为2区3、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前20-50% (含50% )为3区4、各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的后50%为4区

不一样的:中科院是中国中科院制定的,JCR是英加合资跨国集团Thomson Reuters 公司制定的分区(汤森路透分区);两个分区制作者都有点弱智,汤森路透它平均切成四块,每块25%;中科院自以为聪明,一区:前5%;二区:6%~20%;三区:21%~50%;四区:51%~100%。其实这俩都不太科学。你们上学评优,有没有遇到过25%得优,或者5%得优;还有中科院居然把一半归为四区差不多下等了,大家想想就知道这两个都不合理对不对?比较正常的,10%优等一区;20%上等二区;30%中等三区;剩余40%四区可归到不太上手的那部分;其实中等在现实中占大多数,所以还可以在30%基础上再加一点而四区的40%可以减少一点都没问题。其他信息网上都有,我就不废话了,大家觉得我的建议合理的话左下角支持一下,谢谢!

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