。。。给我Q啦，
我在学的英国翰思教育论文课程，就讲到这个了，主要是这六个Introduction（简介）Problem Statement（问题陈述）Objective（目的）Literature Review（文献综述）Methodology（研究方法）References（参考文献）Introduction这个部分相对简单，我可以讲讲：你的研究领域是什么？你为什么要选择这个领域？你的研究对这个领域有多重要？最后可能还需要描述这个领域的一些基本事实，这里你要引述其他研究人员的成果，举个例子：Ideally, these detailed schedules should reflect actual field conditions andprovide field personnel with operation instructions free of constraints andconflicts (Hinze，2008)
1、问卷调查法：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。5、集体访谈法：调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。6、蹲点调查法 调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。
一、来自文本角度的建议1．背景概览与问题提出研究问题的得出需要以社会生活为基础进行逻辑的连接，问题要有一定的研究意义、可以被回答并具有较强的可操作性。背景了解得越多，就越能得出好问题。2．文献回顾与假设建立文献综述体现研究的科学性和可靠性，假设体现研究的逻辑性。可研究假设不是每个研究都需要的，偏向定量的研究中使用较多。但与假设有关的反映研究框架和逻辑的路线图，是大多数研究应具有的。3．实证调研与数据分析实地调研形式多样，如走访考察，发问卷，做访谈等。实地调研收集得到的信息需进一步处理和分析，如：（1）简单的描述统计，像男女数量和比例。（2）相关性的研究，像少数民族比例和政治认同的关系。（3）一些较为复杂的变量之间的关系，像中介效应。进行数据分析，学会借助一些工具也很重要，比如Excel、SPSS、stata、python、GIS、AMOS等。4．结论展望与政策建议结论需要完整严密、实实在在。建议部分既包含对所研究问题给出的政策建议，也包括自身研究的不足和展望，前者需要规范系统、体现逻辑、规避大而化之，后者需要诚恳切实、有一说一。二、来自旁观者角度的建议1．格式（文本的规范性）十分重要，应严格遵守格式要求，切忌标新立异。2．答辩时言辞态度不要过于强硬。三、来自人际角度的建议和什么样的人走走什么样的路两者都很重要，但和什么样的人走比走什么样的路更重要！！需注意：（1）队员性格和处事风格的契合。避免曲高和寡/孤掌难鸣，警惕一团和气/死水一潭（意味着少有思维的碰撞）（2）队长是组织者和召集人，并非监工和老板。队长不能只是分配任务，更应直面困难、与队员共进退。（3）指导老师的选择是研究的一大助力。（4）选择团队时警惕团队中的亲密关系。（经常见面的朋友、恋人朋友）不太熟的队友可以培养出君子之交淡如水的关系。2．大腿or小白都要有角色担当每个人的能力偏向不同，性格特质各异，在学术研究的不同阶段都会扮演不同的角色。大腿和小白是运动的和相对的，但每个人在团队当中的担当不会改变。我们应基于自己的定位，去扮演最适合自己的角色，发挥自己最大的作用。
综述是对一段时期某一领域所有和课题相关的文献的整理归纳；文献研究是从各类文献中抽去相关课题的信息，按照自己的研究目的探讨特定的内容
文献综述是对一本文献的综合叙述，文献是现成的了。综述就是提炼精华。论文是自己写的，会有部分摘录。有个人的观点。
文献研究是把一部文献深入地了解其内容并把内容中的难点解释出来，文件综述就是把文件拿来说说他的梗概大方向大概意思文献检索是用来检索某一个文献在整个文献堆里的什么位置，比如说图书馆里的文献检索就是根据图书编码去查询某一部文献。
没啥太大区别。都是借用前人的文献的主要意思来反映你当前研究内容在学术界的进展。
文献综述吧。你可以按照年份把相关的文献梳理一遍，主要写清楚文献中与你论文观点有关的研究内容的发展趋势。也可以按照派别将所有文献归类，支持你论文中观点的文献和不支持的文献，分开进行论述，并指出支持的合理性和不支持的限制性；还可以按照研究的层面不同进行分类，比如有的是理论研究，有的是实践研究。。。。。。你可以试着总结一下，只要有明确的思路就可以。
文献回顾的基本步骤: 找出可供搜寻的关键字 到图书馆开始进行搜寻的工作 确定所搜寻到的资料可以获得 从摘要或或是翻阅部分章节简单了解该文献是否有所帮助 设计一明确的文献地图 组织所收集到的文献到地图内相关的位置 节录并总结文献所提到的重点,并引出需要更多研究的部分 文献使用的设计技巧(2/7) 电脑资料库的运用: 利用搜寻引擎找寻线上的文献已成为最新搜集资料的方法 透过网路即使跨国性的资料也很容易取得 目前许多图书馆都提供资料库给使用者查询期刊, 研讨会的报告以及文章 例如: ERIC(包含CIJE及RIE两部分) The Social Sciences Citation Index Dissertation Abstracts International Sociofile PsycINFO 文献使用的设计技巧(3/7) 文献回顾时的优先顺序: 当首次接触某相关主题时,更应广泛的去搜集资料像百科全书,期刊中的综论文章等等 以国际性或较严谨的期刊开始,从最近的研究开始搜寻 回顾相关的书籍或研究专文 找寻最近所举行的研讨会论文,如果有需要设法取得原文 假使时间允许可以在Dissertation Abstracts International上查询相关的论文 文献使用的设计技巧(4/7) 除了上述资料来源以外,网站上的文章也是一个方便取得资讯的地方,但应用上却应更加小心 线上期刊逐渐成为一种受欢迎的资料收集方式 文献使用的设计技巧(5/7) 文献构图(literature map): 研究者的第一个任务就是要组织相关的文献 这使研究者了解该主题哪部分研究已完成, 哪部分尚待加强 文献构图就是一项有用的工具 主要可分为三种: 阶层式的, 流程图式的, 构图式的(如图1) 绘制的程序如下: 将文献回顾的主题置於顶端 将搜寻得来的文献分为三类 各表格中标示其特性 文献使用的设计技巧(6/7) 标示各方格主要参考的来源 有阶层性的排列 适当的分支 最后归纳出需要阅读的文献 文献使用的设计技巧(7/7) 摘要的技巧: 当阅读完文献后,最重要的就是摘取出需要的部分进入文献摘要 期刊中好的文献摘要常包含以下几点: 提到研究的问题 述说研究的中心目标 简短叙述样本,母体或参与者 回顾与研究相关的关键结果 指出研究中所用的技术或方法 问题与讨论(1/4) Dissertation, Monograph两者的不同之处 (P38) Dissertation-一般指博士论文,指攻读博士者为某专门议题所进行的研究,通常会装订成册 Monograph-则指专题论文,为针对某一议题所发表的论文,数篇优良的专题论文常集结成册 如何界定适当的文献数量或深度
1、根据文献的相似性来选择。2、根据发表时间来选择。3、根据研究者在该领域中的学术影响以及是不是权威来选择。对相关文献的阅读是一项需要时间、耐心和细致，同时也需要敏锐和效率的工作。阅读文献时，应对以下几个方面的内容特别注意：一是每项研究的的理论框架和研究背景，它们是从哪一点出发的，它们各自的目标是什么；二是该研究的方法，包括研究对象、研究方式、抽样设计、样本特征、资料分析方法等；三是该研究的主要结果，包括它在讨论部分所提出的观点、所做的推论等。在查阅文献时候，对某些重要内容要画上记号，并随手做一些简要的评论，这样做将十分有助于文献查阅后期的整理和总结工作。如果有时间，还可以适当做些摘录，摘录的原文要注明出处和页码。
论文重在传播、记录的研究成果，重在内容的教育作用和形式的工具作用，文献重在记录、保存研究成果，重在内容的历史价值和形式的取证作用。论文可以作为文献的一种特殊形式。