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向同专业的师兄师姐问问，看看他们之前是怎么弄的，导师肯定是有过相关经验才会让学生去做这件事，实在不行的话也可以直接向导师说明下这个情况，看导师是怎么说的。
写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，我是让锦随推帮我写的。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
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要看你的专业，以及对发表杂志有无要求。比如你要求中文核心期刊，那就选择专业对口的中文核心。比如你要求SCI，那就选择SCI杂志。
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我有可以刷量的软件
推荐大雅，但是好像查重率不是很能保证，但也差不了多少吧。大雅可以免费查查重率，但是如果想要知道有哪些地方是重复的，需要花钱哦。按字数支付，价格忘了，不过5000字左右9块钱，还可以。
互相阅读加我
类似于检讨书、观后感、作文什么的都需要你自己来写老师给你的任务不是让你练字是让你通过你的写达到深刻的目的好好反思好好的写，不要找别人帮你
微信自带的就可以群发文章哦。步骤如下：第一步，先将自己喜欢的文章转发给另一个微信号。第二步，在对话界面长按文章点“转发”第三步，右上角点“多选”第四步，选择需要发送的好友或者群聊发送就好了。不过要注意这样最多可以每次发9个群或者好友。如果想要发送更多好友或者群聊可以借助里德助手之类的软件辅助哦，我们工作平时用的比较多，所以会比较熟悉一些，希望能帮到你哦。
你如果想要发给好友不妨把她们拉进一个群里，然后分享在里面，让他们自己看，还有就是可以用里德助手来进行
微信自己有这个功能，如果群发的话数量有限，你要是操作的话可能不太好操作，你也可以用辅助工具例如【里德助手】，群发不会限制数量，而且一键群发很方便，看你的需要，要是你群发的人数少，你也可以就用自己微信自带的工具
1、打开微信，点击右上角按钮，在弹出菜单选择“设置”。2、在“设置”菜单进入“通用”，下拉找到并进入“功能”。3、在“功能”页面点击“群发助手”，然后点击“开始群发”。4、选择下方“新建群发”，在需要发送的联系人后面打上“√”，选取完成后点击下方“下一步”。5、在输入框输入需要群发的信息，然后点击“发送”，信息就群发出去了。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．