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中央民族大学学报(哲学社会科学版)投稿审稿时间

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中央民族大学学报(哲学社会科学版)投稿审稿时间

刊名:中央民族大学学报(哲学社会科学版)Journal of the Central University for Nationalities主办: 中央民族大学周期: 双月出版地:北京市语种: 中文;开本: 大16开ISSN:1005-8575CN: 11-3530/C邮发代号:2-565历史沿革:现用刊名:中央民族大学学报(哲学社会科学版)创刊时间:1974学术性期刊。 宣传、阐述党的民族政策,开展对我国少数民族的社会形态、政治、经济、哲学、历史、语言、文字、文学、艺术、宗教信仰、生活习俗等方面的研究。创刊于1974年的我校学报(哲学社会科学版)具有较高的学术地位、办刊质量和良好的学术影响,其刊载的文章中省部级重点研究项目成果的比例逐年增加,被《新华文摘》等国家权威刊物转载的比例不断提高,国家重要数据库的录用率已达80%以上,文章转载率也一直排在全国民族地区高校学报的前列。 基础理论科学和教育科学研究应用技术研究交叉学科研究教材教法研究 主管单位:国家民族事务委员会主办单位:中央民族大学主编:冯金朝ISSN:1005-8036CN:11-3499/N地址:北京市海淀区中关村南大街27号邮政编码:100081

关于研究调整农村产业结构的资料庾德昌 邓一鸣 徐祖珈 姚梅 【摘要】:正 在进一步研究农村产业结构中,我们汇集了去年和今年初的有关文章和资料,现整理如下,供参考。一、关于农村产业结构的概念、层次、指标体系等问题(一)农村产业结构的概念。目前,学术界和实际部门对农村产业结构的概念有两种看法:农村产业结构是指农村各产业部门的产业结构体系,它是农村经济结构的组成部分。包括农业、农村工业、建筑业、交通运输业、商业、服务业等产业部门。把农村产业结构叫做农业结构。农业结构是指农业内部农林牧副渔各生产部门和再生产过程中生产、分配、交换、消费各个环节之间质的组合与量的比例关系。所谓产业结构改革,就农业而言,无非【作者单位】: 【关键词】: 农村产业结构 农业结构 农村工业化 交通运输业 农村经济结构 服务业 指标体系 农业生产 建筑业 产业结构改革 【DOI】:CNKI:SUN:ZNCG1985-03-013【正文快照】: 在进一步研究农村产业结构中,我们汇集了去年和今年初的有关文章和资料,现整理如下,供参考。 一、关于农村产业结构的概念、层次、指标体系等问题 (一)农村产业结构的概念。目前,学术界和实际部门对农村产业结构的概念有两种着法:农村产业结构是指农村各产业部门的产业结构推荐 CAJ下载 PDF下载 不支持迅雷等加速下载工具,请取消加速工具后下载 CAJV0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 给《环境科学研究》投稿 给《中国矿业》投稿中国科协举办“首届全国科学博客大赛” “CNKI 翻译助手”-论文翻译的好帮手 【相似文献】中国期刊全文数据库前10条 1赵世超;;根据生态平衡规律,改进农业结构,快速发展我省畜牧业[J];安徽农业科学;1981年04期2王继烈;朱焜;;丹麦农业结构概况[J];企业经济;1981年Z1期3王劲草;;农业结构和合理布局[J];安徽农业科学;1981年02期4姜德华;农业结构最优化问题探讨[J];经济地理;1982年03期5牛凤瑞;对如何调整河北省农业结构的一些看法[J];河北学刊;1982年01期6姜德华;农业结构最优化问题探讨[J];中国农业资源与区划;1982年05期7席为民 ,惠萍;西德的农业结构与经济效益[J];世界经济;1982年01期8邹德秀;农业结构和农业研究领域的探讨[J];农业经济问题;1983年08期9晏良剑;在发展商品生产中如何调整农业结构[J];农业经济问题;1984年11期10张协堂;改革民族地区农村产业结构浅议[J];中央民族大学学报(哲学社会科学版);1984年01期中国重要会议论文全文数据库前10条 1余海鹏;;渠县农村产业结构的实证分析[A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集(第4卷)[C];1997年2陈景元;;新形势下江苏省保护耕地的对策[A];中国土地学会第二次代表大会暨学术讨论会论文选编[C];1985年3;土地经济组讨论情况汇报[A];中国土地学会1987年学术讨论会论文选集[C];1987年4钱忠好;;试论我国农村转包地的商品性质[A];中国土地学会1987年学术讨论会论文选集[C];1987年5宋玉岫;;发扬光大陶行知教育思想 深化我省农村教育改革——在山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会上的讲话[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年6钱文华;;从科右前旗大坝沟乡资源生产潜力的分析,看兴安盟农业的发展对策[A];内蒙古农业科技土壤肥料专辑[C];1997年7孔庆演;;对供销社发展战略的粗浅设想[A];论商品流通体制改革——中国商业经济学会第二届年会论文选编[C];1984年8王兴让;杨柏萱;;论粮食转化[A];论商品流通体制改革——中国商业经济学会第二届年会论文选编[C];1984年9李惠安;;发挥产业化经营在优化农业结构中的作用[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年10杨文宪;;在生态环境治理和农业结构调整中确立“草业”的重要地位[A];21世纪草业科学展望——国际草业(草地)学术大会论文集[C];2001年中国重要报纸全文数据库前10条 1;都市型郊区经济怎样破题[N];北京日报;2000年2张鹤 王溥 礼兵;从“旱改水”到“水改旱”[N];中国改革报;2000年3记者 罗成友;渝北农民上半年人平增收47元[N];重庆日报;2000年4本报通讯员 刘兴波;涪陵区农业结构调整连上台阶[N];重庆日报;2000年5蓝江;不可忽视农业污染[N];中国水利报;2000年6本报记者 昆宝军;千年京西稻 拱手出都城[N];大众科技报;2000年7本报记者 福悦 周晓强;花卉业铺就锦绣之路[N];福建工商时报;2000年8李茂林;岚县杂粮综合开发前景可观[N];山西发展导报;2000年9记者 邹淑玲;农业增效 农民增收[N];广东科技报;2000年10陈全武;化州兰山镇发展红杨桃[N];广东科技报;2000年中国博士学位论文全文数据库前10条 1张冬平;中国农业结构变革与效率研究[D];浙江大学;2001年2陈永红;西部地区农业结构调整问题研究[D];西南农业大学;2001年3罗晓春;对外贸易与江苏农村产业结构的变动(1895—1936)[D];南京农业大学;2001年4寇全安;黄土高原农村产业结构战略性调整[D];西北农林科技大学;2001年5朱圣钟;鄂湘渝黔土家族地区历史经济地理研究[D];陕西师范大学;2002年6张哲;西北地区农业结构战略性调整中的区域分工研究[D];浙江大学;2002年7杨世琦;西北地区退耕还林还草与农业结构调整战略研究[D];西北农林科技大学;2003年8宋文新;我国农业结构战略性调整研究[D];天津大学;2003年9罗贞礼;可持续发展背景下区域农业结构调整研究[D];湖南农业大学;2004年10杨礼胜;我国农业科技创新促进结构调整的研究[D];中国农业科学院;2004年中国硕士学位论文全文数据库前10条 1高萌;关于当前农业结构战略性调整的若干思考[D];华中师范大学;2000年2吴宪;乌盟农业结构调整优化问题的研究[D];内蒙古农业大学;2001年3王芳;内蒙古农村(牧区)产业结构调整问题的研究[D];内蒙古农业大学;2001年4景红民;农业结构调整研究[D];福建农林大学;2001年5何忠伟;农村产业结构调整问题研究[D];湖南农业大学;2002年6叶少荫;农业结构、功能的变化与可持续发展研究[D];福建农林大学;2002年7明辉;新形势下农业结构调整研究[D];四川农业大学;2002年8段晋霞;经济全球化背景下我国农业结构的战略性调整[D];首都师范大学;2003年9李强;重庆市发展特色农业与推进产业化经营相结合的制度创新研究[D];西南农业大学;2003年10王晓丹;黑龙江省农村产业结构战略性调整与优化问题研究[D];东北农业大学;2003年如何下载文章“更省钱”! 首届科学博客大赛活动细则 2000多种工具书,尽情下载!相关期刊>新农业>中国农村观察>经济地理>商业研究>科研管理>中央民族大学学报(哲学社 >当代经济科学>湖北农业科学>江淮论坛>广西农村金融研究相关机构>辽宁省农牧业厅 >山西省委农村政策研究室>孟连县人民政府>辽宁省农牧厅合作经济处>湖北省洪湖县委办公室>湖北省农牧业厅>中共江苏省武进县委员会>辽宁省乡镇企业管理局>中共绍兴县委员会 >本溪县农企局相关作者>姜作培>晁庆>周金榜>翁礼炎 >蔡绍荡>甘书龙>葛霖生>全广明>程运铁>陈恩平>赵世俊>郑家驹>马佩永>余新楷 >远光>冯振祥>刘登亮>朱麦林>严志强 >陈颐关于知网|版权声明|充值中心|帮助中心|广告服务|在线咨询京ICP证040431号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号销售咨询:800-810-6613、010-62703327 售卡热线:010-62985026服务热线:400-810-9888、010-62791813、010-62783978招商热线:010-62982993 投诉电话:010-62791994 �0�82008 中国知网(cnki)

中央民族大学学报(哲学社会科学版)投稿

来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。 正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二) (4)。 注释:对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

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期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,正式期刊有独立的办刊能力。

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如果哥们连有哪些刊物都不清楚,估计投稿录用的可能性不大啊

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5-6:国家新闻出版署“总编业务培训班”,进修1994-1995:美国加州伯克力大学人类学系,进修教育人类学博士课程1993-1998:中央民族大学民族学系,教育人类学在职博士候选人,博士1993-1994:北京外国语大学、北京语言学院国家教委出国人员培训部,英语培训1988-1989:中央民族大学外语系托福英语班,结业1991-1992:美国夏威夷大学中国问题研究中心,访问学者1985-1987:东北师范大学教育系,硕士研究生,教育学硕士1983-1984:中央民族学院高级英语培训班学习,结业1978-1982:东北师范大学教育系,教育学学士 中央民族大学1999至今:中央民族大学教育学院教授、博士研究生导师开设课程:西方教育人类学理论与实践、教育人类学田野工作与研究方法、国外多元文化教育、教育社会学、中国少数民族教育学、双语教育、社会科学与教育人类学理论、文化人类学、民族教育学、专业外语等1992-1999:中央民族大学,民族教育研究所,副教授,硕士生导师开设课程:西方教育人类学理论与实践、国外多元文化教育、教育社会学、中国少数民族教育学、双语教育、中外教育史、民族教育学研究方法、专业外语等培训班授课:共四届中央民族大学青年教师岗前教育学、心理学培训班;中央民族大学、国家民委处级干部硕士研究生课程班1987-1992:中央民族大学,教育学教研室,讲师开设课程:教育原理、教学论、教育管理学、德育原理、教育心理学、普通心理学、教育社会学、教育评价学、教育哲学、终身教育、民族教育学、双语教育等培训班授课:共三届全国教育局长、学校校长教育管理干部培训班1982-1987:中央民族大学,教育学教研室,助教开设课程:教育学原理、教学论、教育管理学、心理学、德育原理、普通心理学、教育评价等培训班授课:新疆教育管理干部培训班;贵州省黔东南、黔西南地区、市、县、民委教育系统干部、民委干部参加的研究班 《乡土知识与文化传承——中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集》,主编,民族出版社,2013年版 Special Issue: Education and Cultural Diversity in China’s Society, Frontiers of Education in China, Guest Editor: Teng Xing with Rebecca CLOTHEY, Volume 7-2, 《经济文化类型与校本课程建构》,民族出版社,2012年版《人类学视野中的教育研究》,主编,民族出版社,2011年版《中国乡土教材应用调查研究》,主编,民族教育出版社,2011年版《中国少数民族新创文字应用研究———在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查》,主编,民族出版社,2011年版《书斋与田野:滕星教育人类学访谈录》,民族出版社,2010年版《多元文化教育:全球多元文化社会的政策与实践》,主编,民族出版社2010年版《多民族文化背景下的教育研究》,主编,民族出版社2009年版《教育的人类学视野——中国民族教育的田野个案研究》,主编,民族出版社2009年版《教育人类学的理论与实践——本土经验与学科建构》,著,民族出版社2009年版《多元文化社会的女童教育——中国少数民族女童教育导论》,主编,民族出版社2009年版《民族教育理论与政策研究》,主编,民族出版社2009年版《20世纪中国少数民族与教育——理论、政策与实践》,主编,民族出版社2002年版《族群、文化与教育》,著,民族出版社2002年版《西部开发与教育博士论坛》,主编,民族出版社2001年版《民族教育学通论》,主编,教育科学出版社,2001年版《文化变迁与双语教育——凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》,著,教育科学出版社2001年版;《中国民族教育50年》,执行主编,红旗出版社1999年版《文化变迁中的中国凉山彝族双语社会与双语教育》,著,亚洲开发银行技术援助中国少数民族教育实地考察报告1998年3月《学校教育评价》(国家教委推荐教材),合著,中央民族大学出版社1997年第4版《中国少数民族双语教育概论》,合著,辽宁民族出版社1997年版《民族社会学》,合著,中央民族大学出版社1996年版《民族教育经济学》,主编,《当代中国经济大辞库·民族经济卷》,中国经济出版社1993年版《教育大辞典·民族教育分册》,编委,上海教育出版社1992年版《21世纪中国与世界丛书》,编委,中信出版社1991年版《世界教育史大事记》国家教委审定高校文科教学参考书,主编,职工教育出版社1990年版《中国少数民族教育学概论》副主编,中国劳动出版社1990年版《社会科学大辞典》,教育学科编委,中国广播电视出版社1989年版《中外教育名人辞典》,主编,中央民族学院出版社1988年版《文化学辞典》,编委,中央民族学院出版社1988年版《学校教育教学管理手册》,合著,吉林教育出版社1988年版《20世纪文库》,教育学科编委,华夏出版社,1985年-1991年版 白英/问,滕星/答:《 民族文化传承与双语教育发展》,思想战线,2015年第2期。 虎技能,滕星:《 G州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍结构研究》,西北民族研究,2015年第1期。 周兰芳,滕星:《英国牛津民族志会议的历史演进与经验总结》,民族教育研究,2015年第1期。 彭亚华、滕星:《美国教育人类学研究主题的重心变化与发展》,民族教育研究,2014年第4期。 巴战龙、海路、陈学金/问,滕星/答:《中国教育人类学新进展——人类学学者访谈录之六十九》,广西民族大学学报(哲学社会科学版),2014年第2期。 《全球化时代“三种认同”与中国民族教育的使命》,《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》,2013年03期(与陈学金合撰) 《论中国教育人类学的几个根本问题》,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》,2013年03期(与陈学金合撰) 《语言规划与双语教育》,《新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2013年03期(与海路合撰)《壮汉双语教育的问题及转向》,《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》,2012年04期Cultural Diversity and Integrated Multicultural Education, Teng xing, P163-168, Special Issue: Education and Cultural Diversity in China’s Society, Frontiers of Education in China, Guest Editor: Teng Xing with Rebecca CLOTHEY, Volume 7-2, 《新疆喀什、和田地区双语教育的实地考察与对策研究》,《新疆教育学院学报》,2012年01期(与陈学金合撰)《墨西哥印第安人的多元文化教育发展》,《中国民族教育》,2011年 第09期《中华民族多元一体格局中的新疆双语教育》,《新疆教育学院学报》,2011年 第01期《教师促进少数民族学生学业成绩的一项个案研究》,《民族教育研究》,2010年 第06期《我国少数民族地区乡土教材百年发展历史与文化功能述略》,《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,2010年 第05期《中国教育人类学的学科发展和学科建设》,《当代教育与文化》,2010年 第04期《田野工作与教育研究》,《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》,2010年 第04期《“静寂的课堂”——一项民族志研究》,《广西师范大学学报(哲学社会科学版) 》2010年第04期《“多元文化整合教育”与基础教育课程改革》,《中国教育学刊》2010年 第01期《乡土知识:收藏、研究与开发》,《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》,2009年第6期《法国多元文化教育的发展》,《中国民族教育》,2009年第6期《“好学”与“难用”——对中国少数民族新创文字扫盲教育的回顾与反思》,香港珠海书院亚洲研究中心,2009年05月《文化多样性与现代教育——答中央电视台记者白英问》,《湖南师范大学教育科学学报》,2009年第2期《文化差异与民族地区校本课程开发——一种教育人类学的视角》,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》,2009年第2期《基础教育课程改革中高师院校角色定位的思考》,《教育导刊》,2008年第5期《奥格布(Ogbu)对教育人类学的贡献及影响——教育人类学学者访谈录》,《湖南师范大学教育科学学报》,2008年第3期《对中国少数民族新创文字扫盲教育的思考》,《民族教育研究》2008年第2期《中国百年乡土教材演变述评》《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》,2008年第1期《教育人类学研究丛书第二辑·序言》《多元文化与现代性教育之关系研究——教育人类学的视野与田野工作》(民族出版社),2008年版《少数民族双语教育:进展与问题》《深入推进教育公平:2008年中国教育蓝皮书》(社会科学文献出版社)2008年版《新中国民族教育政策的回顾与思考——教育人类学学者访谈录》,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》,2007年第7期《坚持实事求是坚持自主选择——民族地区农村中小学布局结构调整问题访谈》,《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》,2007年第6期《教育领域中的国家整合与地方性知识》,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》,2007年第5期《美国多元文化教育的发展及启示》,《中国民族教育》,2007年第5期《20世纪80年代后的中国民族教育研究发展综述》,《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,2007年第2期《回顾与展望:中国教育人类学发展历程——兼谈与教育社会学的比较》,《中南民族大学学报》(人文社会科学版) 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S《民族文化多样性的保护应成为中国的当务之急》,滕星著:《族群、文化与教育》,第349—351页,民族出版社2002年版《21世纪我国民族学院(校)的办学模式应作重大调整》,滕星著:《族群、文化与教育》,第352—356页,民族出版社2002年版《全球化与高等教育理念的更新》,滕星著:《族群、文化与教育》,第568—572页,民族出版社2002年版《世界高等教育国际化趋势与大学外事工作改革刍议》,滕星著:《族群、文化与教育》,第573—577页,民族出版社2002年版《西部开发与民族地区教育若干关系思考》,滕星著:《族群、文化与教育》,第343—348页,民族出版社2002年版《中国少数民族双语教育理论与实践》,美国新泽西州立大学召开的“种族文化国家认同对教育的影响”大会论文集,2001年版Objects, Characteristics, Content, and Method of research in Ethnic Minority Bilingual Education in C March-April, 2001\V34, N2, Chinese Education and SThe Idea of Plurality and Unity in the Configuration of the Chinese Nationality and China’s Bilingual Education for Its Ethnic Minorities, March-Apral,2001\V34,No2 ,Chinese Education and 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