眼观六路、耳听八方，有二字诀。一曰真、一曰假、回想当初，你我恩爱有加，缠缠有余。论做人道，贵在一个真字，论情爱之心，贵在一个诚字。偶尔有假，你信不信，不言、自己倒脸红到耳根，我就想、论恋爱之道，众口一词，但求一个真字。有如吃饭穿衣，天经地义。用不着执迷、执着痴迷，贵在你心有无心否？ 有一句“假作真时真亦假”的高论。我莫名其妙，问一师者、不言，却面壁而哭。人心思真，一点不假，人在旅途，爱的是真，怕的是假，不敢示以真心。所以才有了假面具，话到嘴边留半句，如时人着衣，从头到脚，一真为时髦，单要真丝，棉要真毛，似乎包装不真，难再人前耍派头。真为时尚托朋友走后门就为买个真，人的期望值不言悲。我之期望则悲而再悲。 真自真，假真假，何故假可乱真。四之再三，原因不外乎、从不识货不上当也难；我性本善，便不设防，是假有机可乘。自古良善易受欺，便是这个理；你做假高明，真假难辨，看过是真，其实是假，防不胜防，我奈你何；有你卖当，自有我上当。卖当的你可恶，上当的可爱乎？至于明知是当还要上，无奈何还在其次，痴心难耐，鬼迷心窍，才是内因。 一曰、有友问我，真好、还是假好，我想、人间有情，情有真假，真情也益人、也害人，假情也害人、也益人，就你我之恋，其情也真、到头来生不同寝死不同穴。喜乎？悲乎？是下我得来的爱情、真乎？假乎？起始说真也假，后来说假也真。人言真情无价，其实有价，爱的不现实，譬如爱上了你有夫之妇，才高气盛、傲骨天生，傲气造就，岂不要付出代价。然，付出的是真，得到的是假，此真乎？假乎？一言难尽。就让我爱你，情有独钟，问你可追，此时你则、真言相告乎？假言相慰乎？此中真假各有份量，其言假，其情真。你对我真不真、假不假，不真不假能是啥？还是个假。我之忧、不再真假，而在是非曲直，心中有个谱。假的就是假的，假的其可当真。挂羊头、卖狗肉，卖的不只是假，还有真，那就是人的良心。此时此情、我如不兴师动众讨伐你，则民信不服、国无宁日。 你有了，我闻言而惭愧，以往的我不辨真假，假的也痴恋，真的也缠绵，以致于弃真假不顾，只怕于你团圆。你却偏不信真、只认假，使真的退避三舍、假的欺行霸市。人世间不假也难乎？ 你有了，我闻言惭愧，联想古有真人之说，原以为真人非人，人才是人，如今看来有谬、“仁者人也”。我不妨借题发挥，人之为人，在于一个“仁”字。二人相亲相爱、而为“仁”。“己所不欲 勿施于人”只有如此，方可为“仁者”，亦即人也，为人不仁即非人，非人即假人。难怪乎世上有了“真人”称谓。真人也可理解为高人。做高人不难，返朴归真便达到，凭良心说、归真极易、做假才难，试想戴着假面具去上班，那多难受。如人在世间，都只认真，不认假，试想假还能存世乎？所以我不怕假，就怕不分真假，象你认假为真，习以为常，则我只忧，痴迷你这只怕也。亦天下有情人之忧、之怕也。我也丧气、怎奈性情如此，强求不得。忠你者莫过于我，你却还舍我其谁？
回答 ☺ 初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。 歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情？渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。 外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。 然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。 如果你的问题已经解决了，麻烦给个赞哦！谢谢你了呢☺☺ 更多4条
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么 织梦内容管理系统 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活 织梦内容管理系统 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华 织梦好，好织梦
“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路，在校园生活的各种文体活动等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。我们现在还是一棵棵茁壮成长的小树苗，一旦被这只叫做危险的无形的手折断，就永远不能长成参天大树。可是，有些小树苗却不把这当成一回事，虽然学校现在已经进行了多次安全教育，可是他(她)们却把它当作耳边风，还是继续与危险交朋友。在校园里，时时处处都有潜在的危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声说话，悄悄走路;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园中的潜在危险就会逐步减少!每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭与学校相连，作为中学生，我们理应按照中学生守则严格执行，不仅要为自己的行为负责，更要为他人创造一个和谐安全的环境，本来学校就是一个让我们学习成长的地方，不要让不好的行为玷污了学校这块圣洁的地方。从我做起，规范自己的行为，注意自己的行为举止，为自己为大家创造一个和谐舒适的环境。我们应该携起手来，让我们的校园变得更加安全，更加美好!
“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。 走进校园，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去，那么后果将不堪设想。 有一件事一直让我记忆犹新：一天我走在路上，看见一个大约十二岁的女孩，带着比自己的妹妹，骑着自行车，当时是早晨，天气有点雾，使人看不清前方的车辆，然而正当她过马路时，前面一辆大货车，撞向了她，然而左边也有一辆货车，因来不及刹车，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她却被两辆车夹在了中间，一瞬间，她失去了生命，她的妹妹，也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。 人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗？这件事安全吗？如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗！
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今年，我学到了很多知识，首先要感谢的是爸爸妈妈，老师。是他们教会了我怎样写作文，要期末考试了，我会考个好成绩报答他们的。是他们教会了我怎样写作文，让我感到作文是那样的好。是他们教会了我怎样写作文，让我是那么的有希望。
读后感--《神奇女生祝如愿》暑假里,我读了一本书,叫《神奇女生祝如愿》,这本书是郁雨君姐姐写的读后我想,亲情才是最珍贵的,它比一切都重要一个家就像一个圆,少了一半,另一半就不会幸福每个人在家里都是重要的一分子,少了谁,其他人也会伤心的,一个不完整的家不是幸福的故事中的小姑娘祝如愿,在出生时妈妈就离开了,从此和爸爸一起生活妈妈给祝如愿留下了一双荷兰的红木头鞋,爸爸说,如愿每年可以对着鞋许愿,让妈妈来看如愿于是从三岁起每年祝如愿都许愿六岁许愿时,祝如愿有点贪心,许的愿拐了个小小的弯:妈妈,请你再给我一个漂亮的妈妈吧,最好再给我一个又好又帅的哥哥吧!在祝如愿13岁时,爸爸的木偶剧团倒闭了,爸爸开了一家小小的碟片行碟片行生意冷清,爸爸没心思继续做生意,做了个“趴趴熊”,每天抽烟喝酒,小姑娘老板祝如愿心急如焚有一天,碟片行来了漂亮的允典阿姨,长得和如愿的妈妈一样如愿问她是不是可以住在自己家,她说,可以阿姨还带来了自己的儿子长得像吴尊的吉利哥哥吉利哥哥说,他的爸爸走了,一开始是说工作忙,一天两天不回家,最后几年不回家几天前,他又回来了,请了个律师,把阿姨和哥哥的房子卖掉了吉利哥哥说,我已经忘掉爸爸了吉利哥哥和祝如愿一起去旅游、参加校庆,如愿尝到了家的滋味突然,吉利的爸爸回来了,哥哥说,爸爸得了阿兹海默症,是个绝症,得了会损失所有记忆,把房子卖掉是为了治病最后,爸爸做了个梦,梦见了允典和吉利,回到了这里,他和妈妈都不知道事实为了不让哥哥走,如愿藏起了哥哥所有的左脚鞋子,因为哥哥的左脚有六个脚趾,他不敢上街的但是,阿姨买了一双鞋,还是带着吉利走了过了几天,吉利的爸爸死了阿姨和哥哥准备去外地,如愿带着爸爸跑到飞机场,说:“别走,我们永远是一个圆!”阿姨和吉利留下了这是一个完美的结局,就像如愿说的:“如果一只鞋子走了,另一只鞋哪怕找遍每个角落,也要走到这只鞋子面前,狠狠地说:‘让我们在一起,再也不要分开了!’”End 2011/08/25我心中的好老师－－曹老师如果说学校里的老师里,我最喜欢的好老师是谁?那就是曹老师了曹老师幽默风趣我们学近似数时,他把约等于符号说成“等号被北风吹了,变成了波浪形”，逗得我们哈哈大笑，他还说:“你们不许模仿呀！这是我的发明！”发现我们错题，他一定要讲解，我们讲对了，曹老师偏说错，缠着我们要再将题目讲一遍，真是碰上了一个难缠的数学老师！有一天，曹老师请我上去做题，做完后，他问大家：“董心睿做的对不对啊？大家来回答。”大家异口同声说：“对！对！”曹老师装作没听见的样子，小声地说：“什么？什么？对还是错？对吗？有疑问吗？我打个问号哈。”直到大家大喊：“对了！改过来吧！”，曹老师才把“？”从题上擦去，画上一个“微笑”。然后说：“呵呵，我改的是对的哦！”我们总是说：“不是！不是！是我们改对了！”他就会笑笑，也不跟我们计较了。曹老师这样做是为了让我们深刻理解题意，加深我们的印象。他真是一位细心的好老师！一天，我看见本子发下来时，有一个大大的红叉叉。我心里很不是滋味，心想着：我真倒霉，错这么多，老师会批评我的。去给老师批改时，我心里非常忐忑，特意请了耿祯怡来陪我。没想到，曹老师不仅没有批评我，而且还慈祥地说：“没有关系的。”接着，又疑惑地问：“到底怎么写呀？你的数我看不懂耶，一边是‘64’，一边是“六十四”，请问到底是什么呢？”“这个吗……题目上说，‘先读一读，再写数’，所以我……我就这样写了。”我有些结结巴巴地说。“这个吗，董心睿说的是对的，快给她改吧，马上要上课了。”“啊，呵呵，好吧。你们这两个小鬼，小董和小耿，本子拿去吧，下次小董自己来吧。”曹老师说完，还敲了敲耿祯怡的头，亲切地摸了摸我的头。走在路上，耿祯怡嫉妒地说：“你好幸福呀！我是被敲了一下，你是被摸了一下啊！”我表面装做很淡定，很平静，内心却很激动：被老师摸头的感觉真好！我喜欢曹老师！ 虽然有时曹老师有时会批评我们，但我仍然喜欢这个“懂装不懂”，有奖有罚，亲切慈祥的“M阿基米曹”！踏踏实实做好工作---访银城物业保洁员 今天，我们雏鹰假日小队采访了我们的小区---聚福园里的保洁员。 我们不一会儿就轻而易举找到了一个保洁员，他正在挖土。我仔细观察了这个清洁工，他的皮肤黝黑黝黑的，很健康。他的头上戴着一顶简易的草帽，穿了一件有很多口袋的工作服，口袋里装着钳子，剪刀和楔子。他的肩上还挂着一条水淋淋的毛巾。看到这里，我想，做一名保洁员真辛苦啊!每天，都要顶着烈日工作，汗也要流一个毛巾那么多，还要干那么多的活，不累吗？我带着疑问开始采访这位保洁员。 “啊？累？我根本没有觉的累呀，做这个很简单的。”当我问这位保洁员时，他这样回答。这是我听过的最朴实的话了。接着，他还给我们看他是怎么工作的：他先拿自己的铲子挖出一点土，再继续挖。转眼他就挖了一个大坑，里面还有一些水管。“您真是太厉害了！”“我很崇拜您呢！”“叔叔你怎么知道这有水管的？”大家沸腾了，一个一个冒出问题，这位清洁工笑着一一做了回答。 我开始采访了。我问：“叔叔，请问您从事这个工作几年了？”叔叔微微一笑，说：“十年。”“哇，叔叔是007啊！好厉害！”我心里想，叔叔真不容易，大热天，大雪天他都在工作，他都坚持下来了，那我下雨时害怕对于叔叔的行为来说简直就是微不足道。接着，我又问：“请问您为什么要从事这个工作呢？”叔叔想了想，清了一下嗓子说：“因为喜欢这个工作，而且可以为人民服务嘛。”我问：“您喜欢您的工作吗？”叔叔说：“喜欢，劳动是光荣的，我爱劳动，劳动为人民，我是劳动人民，哈哈！”我们都被逗笑了。 一眨眼，采访就结束了，我们都念念不舍，叔叔安慰说：“我们会再见面的，不都在一个小区吗？”我们点点头，叔叔说：“好了好了，再见吧，我还没工作好呢！”“好吧，叔叔，再见！” 采访完这位保洁员叔叔，我懂得了很多。叔叔的坚持，不放弃，为人民服务的好品质和永不退缩，乐观对事的精神值得我学习。同时，我也羡慕叔叔，虽然很苦很累，但叔叔看到自己的成果，一定很开心，很快乐吧！还羡慕叔叔能有乐观的心态来对待每件事，把每件事想得更好。我最羡慕叔叔的是叔叔很像农民，他有农民那样的朴实，农民一样的乐观，我为什么羡慕农民一样的保洁员呢？因为农民是最快乐的，他可以尝试到硕果累累的快乐，丰收的幸福；富翁呢，虽然钱很多，但不快乐。相信叔叔现在已经把坑挖好了，正在喜滋滋的享受成功的快乐呢！
枪声响起的那一刻，你离开了起跑线，奔向终点。最后100米，你超过了，第一名，成为了他，大家为你大叫，欢呼
四【2】班的同学们，你们奔跑在红色跑道上，咬紧牙关，坚持心中的信念，一步步向终点迈进。此时，我们的心中满是震撼！
不太好，为什么不写名字？
同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。 课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。 不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。 不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。 有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》 让我们来听吧！ 校园生活安全教育歌：生活道路不简单，安全时刻记心间。 地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打，礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。 室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。 小心开水和电器，消防设施要爱惜。
怎么什么做用也没有，下面的还要收费。怎么回事？
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！ 《小学生安全守则》在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。 不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺家长和老师，利用上学时间外出玩耍。发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
提问热心网友2018-11-25同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》 让我们来听吧！校园生活安全教育歌：生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。