你问的是专业性的问题，其实专业性的文章你最好是问一下有经验的人，还有就是在一般的词典中查到的意思是不恰当的，我也遇到过这样的事情
看不懂，这得专门的知识。
在个别治疗组,meanpercentage直接通道的变化从基线到终点的远程fromapproximately -44%到-57%和-27%到-44% forsimvastatin与单药治疗。增量意味着变化百分比结果从与每个剂量的辛伐他汀ezetimibe wasstatistically显著(p < 01)相比,每个correspondingdose的辛伐他汀治疗,10 mgand ezetimibe加上辛伐他汀之间既辛伐他汀和辛伐他汀20毫克仅40毫克之间,ezetimibeplus辛伐他汀和辛伐他汀20毫克仅40毫克。meanpercentage通道的变化实现10毫克wasnumerically ezetimibe加辛伐他汀,辛伐他汀类似,仅80毫克(大约-44%里担当情况下)。增量ldl c降低造成的影响thecoadministration ezetimibe每个剂量的辛伐他汀asearly观察作为第2周和维持持续的研究。incrementalreduction浓度的通道与与andsimvastatin ezetimibe(所有剂量)是在所有子组generallyconsistent测试,包括危险因素状况、性别、年龄、种族、或基线血脂。计算结果是完全一致thoseobtained通道直接通道。单独,所有与treatmentgroups表现出一贯的百分数变化更意味着计算LDL-Cfrom基线结束点(约-46%、-46%、-56%和-58%,分别比单独使用辛伐他汀治疗组(约- 27%,-37%,-38%,和-45%)。每一剂量的辛伐他汀之间的差异化加上ezetimibe 10毫克与同一和未来更高剂量的辛伐他汀就statisticallysignificant(p < 01)。与直接的通道,与ezetimibewith 10毫克辛伐他汀导致类似的平均百分比变化作为单一疗法simvastatin80毫克(分别为-46%和-45%)。Ezetimibe加辛伐他汀(池)可显著提高以下次要疗效variablescom——缩减单独使用辛伐他汀(池):TG、TC、载脂蛋白B、非hdl c,直接通道:高密度脂蛋白胆固醇,酋长:高密度脂蛋白胆固醇(p < 01),高密度脂蛋白胆固醇(p = 03);HDL3-C(p = 02)。与辛伐他汀,辛伐他汀独自ezetimibe控制组显著降低低密度脂蛋白的猫都直接simvastatindoses(p < 01),高密度脂蛋白胆固醇的增加在辛伐他汀剂量的40毫克(p = 02),并降低TG在辛伐他汀dosesof 10毫克(p = 01)和80毫克(p = 02)。总体而言,59%(157/268)的患者与治疗whoreceived比例为15%(40/261)的患者whoreceived辛伐他汀单药治疗达到≥50%减少的直接通道plasmaconcentrations在终点。希望可以帮到你
搜狗呀。。。。
看不懂是正常的，因为论文的作者也不知道自己在说些什么，只要感觉高大上就好。
不认识的单词，采用模糊翻译法，形容词可以忽略不计，或者翻译为-那样的，名词翻译成-东西，动词翻译成-做，干。这样整体看下来，你会对全文的意思有个整体的了解，很重要。
如果刚接触某一个研究领域的话，不建议一上来就读Article。当你已有想要关注的领域，需要先去了解这个领域背景：你需要看一些综述类文章（Review Article），综述类文章相比较一般论文前部分中的文献综述而言具有更为丰富的内容，这类文章都是某领域高度概括性的内容，具有一定的科普性。综述类文章本身并不属于整整意义的原创性研究成果，这类文章的作者是在阅读大量该领域文献之后写出来的，但这种文章的创作对于总结一个领域的学术动态、研究得失是十分重要的。而通过阅读综述类文章会让你在深入到更为专业的技术细节前，快速获得一个较为广泛的知识背景体系，这个阶段可以说是你在具体研究前的扫盲阶段。例如下图中的文章，你可以在标题中看到“A Review"的字样，即为综述类文章。· 如果你是一个英语底子不好或者刚读研究生还不到半年的学生。在阅读综述时，你可以选择先读两篇好的中文综述，它是你迅速了解该领域的入口。通过阅读中文综述你可以首先了解一些基本名词、常用的研究方法。之后再入手外文综述，这样会比较容易上手，会比直接看英文综述理解起来快很多。可能很多同学觉得“我可以用翻译软件直接翻译啊”，但其实翻译软件翻译的并不精准，会把你引入误区、产生歧义，反而看着看着更糊涂了。因此我们在用翻译软件的前提应该是你已经大致了解了一些基本理论、名词、研究方法等。· 如果你英语底子还不错，直接给你一篇英文文章去看不抵触，请直接看英文综述。· 如果你已经读研究生半年了，请逼着自己去接受英文文献！多读两篇你就习惯了！除了读综述类文章之外，你也可以读中文博士论文的前言部分或者绪论部分。中文博士学位论文，特别是最近几年的，其第一章前言或是绪论所包含的信息量往往大于一篇综述。它会更加详细的介绍该领域的背景以及相关理论知识，同时里面往往会提到国内外在本领域做得比较好的几个科研小组的相关研究方向。另外，在读综述的时候，可以记录一下综述中提到的文献资料，这样也可以为你后面阅读文献积累资料。当你已经清楚了自己所在的研究领域，并开始做某项研究，想要看看别人在该领域具体做了什么工作，并得出怎样的结论时：这个时候你就需要去找一些该领域有其具体研究内容的文章来读一读了。但需要注意的是，当你正在接触一个陌生领域时，最好先读的是学位论文（thesis）而后是学术论文（paper）。这里的学位论文主要建议读博士论文，硕士论文水平参差不齐借鉴意义不大，而且找博士论文看时也一定要看学校来选择。这里的学术论文主要建议读外文期刊，中文期刊灌水情况较为严重，同样是花时间，要选择一篇高质量的文章来阅读。先读博士论文，因为是中文，这样可以使你更加容易理解该领域研究，当你对该领域有一定程度了解之后，这个时候就该阅读外文期刊了。
首先应该提高一下自己的英语能力，同时也可以借助一些工具。
多积累自己学科方面的单词可以借助翻译软件翻译也可以多背背单词这样就可以看懂了积累就好
对于专业词汇这一块，除了日常积累没有别的办法。不过对于一个特定的研究方向，相关的专业英语词汇不会太多，在阅读过一两篇英文论文之后一些常见的专业词汇都可以熟练掌握，而且现在网络这么发达，哪里读不懂可以直接用词典工具搜索，热门的一点的词汇都可以查得到，一些冷门生僻的词汇，你可以咨询你的导师~如果愿意的话，还可以去选择旁听一下相关科目的《专业英语》课程，会有很大帮助，不过对于研究生来说这块应该难读不大，专业英语可是复试面试时的必考科目。关于英文论文写作的一些特定表达形式：其他的科目我不了解，单从工科这类来说，一般的学术论文为了追求客观+严谨，论文内是严禁出现“I study ”"I introduce “”I “这类语句的，要想表达相关意思需要用被动式，比如” XXXX method is introduced “" XXXX is "，我举得例子比较简单，去看一些老外写的英文论文就会发现有时候一个很简单的语句，往往会变得很复杂。这一块内容，只能通过自己日积月累的学习来加强自己阅读英文论文的能力了，多请教多读比什么方法都强，与学习英语一样，就是个积累的过程，虚不得。
如果相关度大（比如Abstract里提到了很多我觉得很有用的信息），那么我就会仔细读一下Introduction。读的过程中记牢一点：把对我有用的东西全做标记。并且，不要总是精读，要进行关键词引导下的精读+跳读。学术论文确实很难，很多时候完全没必要完完整整读完全篇。我的经验是，阅读小标题。在小标题的引导下，找寻对自己有用的信息。一般有用的信息出现频率较高的在：Literature Review（文献综述）。这不仅会拓宽你的研究视角，更会给你提供更多有价值的、权威的文献信息。记住：你的论文最好一定要引用大牛说过的话或者理论。而别人的文献综述通常能提供知名的学者的theories and 第二个有用的部分我觉得不是Results，而是Discussion和CResults很多情况都是data的总结，例如图表，直观的数据呈现。在这一部分（或者Methodology部分）通常你只能大约学习一下别人的研究方法（qualitative or quantitative），这两个部分对于本科生来说，完全可以只做到略懂或者似懂非懂就可以了，即使你拿去询问老师，老师都不一定能给你解答。但Results里面带有总结性的话也可以标记出来。因为你可以在写自己的论文的时候用上，例如“XXX学者提到……”等等。而Discussion和Conclusion里面的各种小标题大标题，都很有指导和借鉴意义——因为这就是人家的研究成果啊！！你要写不也是往这种方向上去靠嘛。而且个人觉得Conclusion这部分特别好懂。所以你精读了Introduction+Conclusion这两个部分之后，对整篇文章要说的内容就能够了解30%左右，前提是这两个部分足够丰富，而不是随便潦草的半页纸。当然，这两部分里总体还是一些总结性和概括性较强的语言。但对于我们的理解，是有非常大的帮助的。最后我要说一下文献里我觉得最有用的、每次都能发现新大陆的部分：References（也有叫做Bibliography）。就是那个文章最后的长长的密密麻麻的List啦。
对于专业词汇这一块，除了日常积累没有别的办法。不过对于一个特定的研究方向，相关的专业英语词汇不会太多，在阅读过一两篇英文论文之后一些常见的专业词汇都可以熟练掌握，而且现在网络这么发达，哪里读不懂可以直接用词典工具搜索，热门的一点的词汇都可以查得到，一些冷门生僻的词汇，你可以咨询你的导师~如果愿意的话，还可以去选择旁听一下相关科目的《专业英语》课程，会有很大帮助，不过对于研究生来说这块应该难读不大，专业英语可是复试面试时的必考科目。关于英文论文写作的一些特定表达形式：其他的科目我不了解，单从工科这类来说，一般的学术论文为了追求客观+严谨，论文内是严禁出现“I study ”"I introduce “”I “这类语句的，要想表达相关意思需要用被动式，比如” XXXX method is introduced “" XXXX is "，我举得例子比较简单，去看一些老外写的英文论文就会发现有时候一个很简单的语句，往往会变得很复杂。这一块内容，只能通过自己日积月累的学习来加强自己阅读英文论文的能力了，多请教多读比什么方法都强，与学习英语一样，就是个积累的过程，虚不得。
如果相关度大（比如Abstract里提到了很多我觉得很有用的信息），那么我就会仔细读一下Introduction。读的过程中记牢一点：把对我有用的东西全做标记。并且，不要总是精读，要进行关键词引导下的精读+跳读。学术论文确实很难，很多时候完全没必要完完整整读完全篇。我的经验是，阅读小标题。在小标题的引导下，找寻对自己有用的信息。一般有用的信息出现频率较高的在：Literature Review（文献综述）。这不仅会拓宽你的研究视角，更会给你提供更多有价值的、权威的文献信息。记住：你的论文最好一定要引用大牛说过的话或者理论。而别人的文献综述通常能提供知名的学者的theories and 第二个有用的部分我觉得不是Results，而是Discussion和CResults很多情况都是data的总结，例如图表，直观的数据呈现。在这一部分（或者Methodology部分）通常你只能大约学习一下别人的研究方法（qualitative or quantitative），这两个部分对于本科生来说，完全可以只做到略懂或者似懂非懂就可以了，即使你拿去询问老师，老师都不一定能给你解答。但Results里面带有总结性的话也可以标记出来。因为你可以在写自己的论文的时候用上，例如“XXX学者提到……”等等。而Discussion和Conclusion里面的各种小标题大标题，都很有指导和借鉴意义——因为这就是人家的研究成果啊！！你要写不也是往这种方向上去靠嘛。而且个人觉得Conclusion这部分特别好懂。所以你精读了Introduction+Conclusion这两个部分之后，对整篇文章要说的内容就能够了解30%左右，前提是这两个部分足够丰富，而不是随便潦草的半页纸。当然，这两部分里总体还是一些总结性和概括性较强的语言。但对于我们的理解，是有非常大的帮助的。最后我要说一下文献里我觉得最有用的、每次都能发现新大陆的部分：References（也有叫做Bibliography）。就是那个文章最后的长长的密密麻麻的List啦。
注重摘要摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure及Title与legend一看，一般能掌握大部分。通读全文读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。归纳总结较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。确立句子的架构，抓住主题读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量的事实，这也是中文文献的特点，我们从小都在读这样的文章，很适应。西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，就像GRE里面的阅读是一样的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲，尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，大量的无用信息可以一带而过，节约你大量的宝贵时间和精力。提高阅读的效率（1）集中时间看文献：看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。（2）做好记录和标记：复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。（3）阅读顺序：根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction，然后看discussion，最后看result和method（结合图表）。文献的整理（1）下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名（文件名不能有特殊符号）；（2）不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。（3）看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。（4）重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。而且重要文献要注意追踪。运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修正你的实验。