首先是论文引言，论文引言部分是硕士在写作论文正文时候要写的第一个内容，论文引言一般是在论文正文部分，主要作用是引出后续的正文内容，这个部分一般也是会被知网所查重的。 然后就是论文的正文部分，这也是所有论文的主要部分
写文章的内容是有摘要部分的，而且要按照学校的要求来撰写，这样至少格式上没有问题。但是毕业论文摘要部分是否查重的情况，不同高校要求也不一样，所以大家要做好确认。 1、要求提交的内容都要经过查重 各校对论文查重的要求不同，论文查重内容也不相同。如果我们学校要求直接呈交论文，而且摘要部分也要交，那么摘要部分就是要进行查重检查，这是无可争辩的。但是如果学校明确告知摘要部分不用提交，那么肯定就不能进入论文查重软件了。 2、如何写摘要部分不重复 摘要中的标红如果更多的话，一般是由于对摘要部分的许多语言过于精简，再加上使用了一定的关键词，这样很容易造成重复字数过多。然后用以下的方法来修改你的论文的摘要部分： 措辞改变法。由于论文本身可能会有一些用词，所以我们还是可以改变行文方式，改变一下撰写论文的格式和内容，就基本能达到很好的效果。而毕业论文的查重摘要部分通常是查是否有连续十几个字出现重复，只要间隔开，一般不会有太大问题。 改变关键词法。更改关键字方法有些主题的确不能避免某些关键词的重复使用，但如果同一关键词反复出现，对论文重复率的影响还是很大的，所以可以用相应的词汇进行替换，这样修改调整的效果也很好。
最后就是硕士论文中的封面、扉页、声明和目录部分一般都是不参与查重的，而摘要和关键词一般需要查重。
查重一般是查正文也就是从摘要开始一直到致谢部分结束的，有些学校也会要求附录部分也要进行检测，具体你还是问清楚导师那边，让你的导师给你最明确的答案
一般说来知网是不查英文的，知网的查重入口只对单位开放，所以个人查重都是要通过流出来的单位账号进行查询。你可以拿你的知网报告编号去查真。还有知网报告里的分段并不是按你自己的分段来分的，它就是按照他自己内置的程序来分的~
本科毕业论文查重时英文摘要部分算在内吗?摘要当然是需要查重的，不仅中文摘要需要检测，英文摘要也是需要检测的，论文摘要是论文中的精华，为了保证论文的完整性，我们在提交论文进行查重的时候，需要将摘要也提交到论文查重系统之中。摘要是对全文的总体概括，使读者对论文有一个大概的认识，所以摘要在论文中起着非常重要的作用。论文中的中英文摘要都包括在论文查重的范围之内，为防止摘要影响论文整体的重复率，摘要的格式一定要正确，并使用用自己的语言描述，查重时，学校一般都是要求大家提交摘要、目录、正文、致谢及参考文献等内容进行查重检测。知网会根据您提交的目录，对文章进行章节检测，前提格式必须正确。
中英文不能同时查的，学校毕业论文一般只查中文，还有如果你的目录不是自动生成的话，知网会自动分段落。
论文查重查的是哪部分内容?这个问题大部分同学都不清楚，因为在提交论文到查重系统的时候，一般都是整篇论文一起提交，得出的查重报告中一般也不会注明各部分的重复率。具体查哪些部分，主要还是看学校的要求。一篇完整的论文通常包含“标题、目录、摘要、前言、正文、研究成果、致谢、参考文献、附录”等，总字数大都上万或者几万，因为论文查重系统一般都是按检测字数进行收费的，有些同学为了省钱，只查正文，这样得出来的论文重复率可能会偏低，但是查重结果也是不准确的，还是要根据学校的要求来。有些同学虽然知道不止是查正文，但是一问到具体是查哪些，又懵了，没关系，paperpp小编来告诉您。其实，一般只需上传摘要、正文和参考文献，目录部分可以不要。建议在开始学校查重前先自行查重，主要是为了留给自己充足的修改时间，因为重复率往往都偏高。
学位论文一般都要引用已有的研究成果。在这些年审读硕士学位论文的过程中，发现这方面有些共性的问题值得一谈。在文献综述中，可以根据文献涉及的主题、发表的时间、作者所在地区、和自己论文的关系等分类方法，对所拥有的文献进行分类描述，主要谈进行了哪些研究，取得了哪些成果，还存在哪些问题，自己对这些研究及成果的看法等。有些内容原本不属于文献综述的内容，如研究的理论基础，根据近些年硕士研究生，特别是教育硕士研究生的实际情况，我也建议他们把本来也不多的理论基础放到文献综述里，等于是综述有关理论基础的文献。就我看到的论文中，这方面存在的最大问题就是看不出哪些是引用别人的资料，哪些是自己的观点（做法）或对资料做了哪些处理。除了不注明出处外，不恰当的引用方法，将引用的资料作为自己文章的一个组成部分，也是造成上述情况的原因。例如，作者准备写“探究式学习的原则”，一种写法是把它作为文献综述，那就要看看别人在“原则”方面都有哪些说法，综合一下，或在分析后取一种自己认可的，作为自己论文使用的“原则”。另一种是提出一种通过自己教学实践得出的“原则”，那就要写自己是怎样得出的，与已有的原则有什么不同等等，这应该是论文的主体部分。无论哪一种写法，下面的引用资料的方法都是错误的：第X章探究式学习的原则……任长松提出了探究式学习18条原则，在这里与大家一起探讨。第一条……第二条…………第十八条……引用这18条原则几乎占了7页纸，虽然写明18条原则的提出者，但仍属于不正当引用，因为这等于论文写作者将原作者的18条原则变成了自己论文的一部分。为避免上述问题出现，学位论文在资料引用方面要注意以下几点：（1）如果需要使用较多的已有研究成果，最好将文献综述和自己的研究过程分成两部分写作。（并不是所有教育硕士学位论文都需要文献综述，例如调查报告就不需要一定有文献综述部分）（2）引用的同一篇文献的资料不能过长。在有些规则下，引用超过30个字就需要用其他字体和不同段落区别开来，成页的应用更是不恰当。（3）注明出处。除了用双引号表明的引用（直接引用）要注明出处外，其他非直接引用的其他人观点和资料也需要注明出处。（4）文中的引文出处要和文后所列的参考书目一一对应，也就是说，文中用到的资料才在文后的参考资料目录中出现。研究过程的体验和方法的训练（主要体现在学位论文的写作中）是研究生教育的重要组成部分。在教育领域，理论和观点的创新并非易事，论文写作的基本教育研究能力训练实际是现阶段硕士研究生培养的重要目标之一，教育硕士生的培养更是如此，否则学位论文的存在就没有意义了。
提要是摄取原文的要点、以准确简明的语言概括原文的主要内容和基本思想。提要是对毕业论文的内容作总体性的简明的概括或介绍，因此，不能面面俱到。提要的表现手法要平实，不能去描绘或渲染。摘要是在对论文内容作高度概括和完整浓缩的基础上写成的。它应包括与原文同等的信息量，使读者不阅读全文即可掌握原文的实质性内容。因此，摘要的写作应该故到客观、简洁、完整。
这年头太多，实在不放心可以去找国涛期刊。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
摘要亦称文摘、内容提要。摘要是科技论文的窗口，即可便于读者快速阅读了解论文有关情况，又可被二次文献收录以及数据库采用，以便于快速、便捷地进行学术交流。因此，作者在撰写科技论文之前，应了解文献摘要的写作要求，学会如何写好科技论文摘要。 提要是说明论文有关的背景知识，以及为什么写这篇论文，有什么意义等等
论文查重查的是重复率，就是看你的论文与已发表的论文进行比对，看你是否有抄袭嫌疑。
一般论文查重，就是查文章内容的重复率。比如试验方法，结果分析，讨论。
论文查重主要包括正文、章节、格式、摘要、引用。
论文摘要查重。有些论文的摘要是在论文当中摘抄出来的，但为了保障论文的完整性，在检测论文时也会有红色字体对其进行标注。摘要是对整篇论文的整体概括，是为了让读者对论文有更好的了解，不论是中文摘要，还是英文摘要，都是包含在查重的范围里的，为了防止摘要重复率过高，摘要的内容还需大家用自己的语言进行描述。论文摘要的写作方法：目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法，即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍，主要是对文章的提纲做简要的介绍，最后要对文章的研究意义进行介绍。
论文查重是会包括毕业论文的摘要部分的，但是并不会包括参考文献部分，因为参考文献都是引用了别人的题目，重复率肯定是比较高的。
论文查重时是要查到摘要部分的，但是由于摘要的内容是总结性的话语和一些实验结果，所以一般很少有重复的地方，才会造成了这样的假象，但是摘要是会查重的。
写文章的内容是有摘要部分的，而且要按照学校的要求来撰写，这样至少格式上没有问题。但是毕业论文摘要部分是否查重的情况，不同高校要求也不一样，所以大家要做好确认。 1、要求提交的内容都要经过查重 各校对论文查重的要求不同，论文查重内容也不相同。如果我们学校要求直接呈交论文，而且摘要部分也要交，那么摘要部分就是要进行查重检查，这是无可争辩的。但是如果学校明确告知摘要部分不用提交，那么肯定就不能进入论文查重软件了。 2、如何写摘要部分不重复 摘要中的标红如果更多的话，一般是由于对摘要部分的许多语言过于精简，再加上使用了一定的关键词，这样很容易造成重复字数过多。然后用以下的方法来修改你的论文的摘要部分： 措辞改变法。由于论文本身可能会有一些用词，所以我们还是可以改变行文方式，改变一下撰写论文的格式和内容，就基本能达到很好的效果。而毕业论文的查重摘要部分通常是查是否有连续十几个字出现重复，只要间隔开，一般不会有太大问题。 改变关键词法。更改关键字方法有些主题的确不能避免某些关键词的重复使用，但如果同一关键词反复出现，对论文重复率的影响还是很大的，所以可以用相应的词汇进行替换，这样修改调整的效果也很好。