最好用你实践过的企业做案例，也可以把很多成功的或不成功的企业案例用到你的论文里，但毕竟不是你亲身经历的，只能引用的内容多些。
没有事实的论文都是胡编乱造的，没有可信度
都可以。案例分析是感性的， 它是通过实际事例，分析问题、通过现象看本质再解决问题、得到推广到其他案例上后的一般解决方法。通过特殊事例寻求共同性，来下结论。它的特点是与实际相结合，可操作性大。但逻辑上不够严谨，理论支持不足。实证研究是理性的，它是通过反复实验、论证，得到结论。它的特点是逻辑严谨。但很可能脱离实际,可操作性比着案例分析来的小。一般来说需要两种方法相结合来分析问题，这样能够通过理论框架得到理论支持，又具有很强的可操作性。
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可以有偿提供
一个
是的,这样才能使你的观点更具说服力不过,使用事例也要注意：1、事例宜高度概括不宜拖沓冗长议论文事例不同于记叙文事例,宜高度概括不宜拖沓冗长司马迁的《报任安书》在这方面给我们做出了很好的示范：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚,《兵法》修列；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》、《孤愤》《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也”不少高考优秀议论文也体现了这一原则,考生运用短例列举的形式高度概括事实,大大强化了语势增强了论证效果2、事例宜多维组合不宜单方位出击可以用正反事例组合,论证时尽可能用那些善恶、美丑形成鲜明对比的事例从正反两方面论证论点可以用不同时空的事例组合,不少考生在写议论文时常用“纵观古今中外”之类的句子,这实际上就意味着举例论证要做到古今结合、中外结合事实证明,不同时空事例的组合,因其跨度大、概括性强常能左右逢源,从而增强论证的力度还需注意详略事例的组合,如果说短例排列注重了论证的广度,那么文章还应在深度上作些拓展考生可对最能证明论点且不是人人皆知、个个会用的事例适当展开,同排列的短例组合起来,这样往往会产生长短结合、详略得当的奇效3、事例宜叙议结合不宜简单罗列议论可以放在事例之后,也可以放在事例之前,以分论点的形式出现可以从内容方面分析,也可以从意义方面评说,例如2004年四川考生的《遭遇挫折,笑对痛苦》：“‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’的诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有‘长安市上酒家眠’,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了那千古飘逸的浪漫情怀!”这个议论就是从内容上申发出来的再看同年的四川满分作文《风,可以穿越荆棘》,作者在叙述完苏轼、梵高与风的故事后,选择了从意义上予以评论：“唯有风,可以穿越荆棘唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!”考生一定要记住,事例只是画好的龙,还需要议论去“点睛”
要写。初稿结构，论点，论据，论证都基本到位了，数据不能少。只是语言组织和形式上不够完美而已。毕业论文尽量要包含案例分析，那样论文比较充实。
论文可以写四个例子。论文可以写多个例子，只要论证合理就好，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是论文写作要求的相关介绍：1．题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。2．命题方式3．撰写英文题名的注意事项①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。以上资料参考百度百科——论文
要写。初稿结构，论点，论据，论证都基本到位了，数据不能少。只是语言组织和形式上不够完美而已。毕业论文尽量要包含案例分析，那样论文比较充实。
案例是为了更清晰的说明论文的观点,如果论文的想要表达的观点已经很明确了,那就没必要了
那么在论文里面想要加入一些比较典型的案例，其实就是举例子。就先通过一段话，先说明你要讲的一些鲜明的结论，然后再把你的案例在后面，用你自己的话简述一下就行了。
可以。毕业论文是可以举生活中的例子，能更有效的说明是本人写的，只要内容扣题，写的不错都可以过的。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
可以硕士论文即可以写案例,也可以写实证,主要根据开题报告时导师的指导意见