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审稿一般可以提什么问题

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审稿一般可以提什么问题

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审稿人一般提什么问题

对于sci论文作者而言,审稿人意见可谓是掌握其文章能否顺利发表的关键环节,SCI经验告诉我们,首次投稿sci被拒的几率是很大的,这一现象也是普遍的,这其中的原因主要还是自身论文质量的问题,当然前提是审稿人是本着实事求是的客观公正的态度去审稿,那么在审稿人眼中,什么论文算的上是优秀的呢?今天小编就要与大家分享一下这个问题,从中找出自己的不足之处。 文章标题: 文章的标题,顾名思义是首先引起审稿人注意的地方,一个言简意赅,一语中的的标题,加上有吸引力及逻辑清晰的摘要这些因素都是决定文章命运的关键。文章的题目、摘要、图片,是审稿人首先要看的,如果第一眼就不满意,那么对文章的总体评价也不会太高,甚至会被直接P掉。 避免把写中文论文的风格带入SCI论文中,如中文论文标题中常常出现“初探”、“初步研究”等。也尽量不要出现novel、new等字眼。另外,许多题目喜欢用effect 这类含糊的话,应该改为XXX促进或抑制XXX,这样更为明确的词语。 文章摘要: 摘要里尽量不要出现大量的数字,摘要的目的就是对整个研究内容的一个概述和精准的描述,要做到思路清晰便可,不要罗列大量的数字,在审稿人的眼中,摘要中的大量数字是不会对你的论文加分的,反而会很反感。 文章的图、表: 图与表的选择,能用图尽量用图表示,包括各种统计图。图更直观一些,表都是数字,很难理解的。如果一篇文章让reviewer看起来“难受”的话,结果不言而喻了。另外,近年来主张图尽量组合在一起,这样也容易理解一些。图表切忌模糊不清。在审稿阶段图表和正文一般是分开的,图和表都是一页一个,图还会被放大到A4纸的大小。这就要求图的质量要高,如果是矢量图那问题还不大,如果不是的话那分辨率一定要高,最好自己先放大打印出来看看。 参考文献:  参考文献及引用注重的是规范化,现在对于参考文献的规范使用一般是不成问题的,因为有很多的参考文献的管理软件可以使用,避免了手工制作耗时且容易出错的弊端。 章节标题: 章节标题的拼写一定要准确,另外小节,不建议用一个单词,而建议用一个短语或句子。经常看见的错误就是Conclusions,Acknowledgments不带s。这两个标题估计99%的人都要用到,而且孤零零就那么一个词,字号比一般的字还要大那么几倍,写错了话还真是着实扎眼。如实验结果一段,如western blot,有人在小标题就用western blot,让人不知道什么意思,这不是方法学一段。在结果中应该是XXX expression by western blot。这样会更清晰。 段落: 段落要细分,避免超长段落,这要考验作者的总结能力,尽量不要出现太长的段落。如果非常有必要将内容划到一个大的段落中,不妨适当使用enumerate和itemize,可以让文章看起来更简洁。 格式: 文章的格式要符合规则。一般来讲通篇双倍行距,段落之间留出空行,正文跟参考文献字体要区分开。此外,优秀的论文中数字1—12出现在文中时一般用text,数字也不做句子的开头,想必这些常识性的问题,大多数人是可以避免的。在审稿人的眼中,优秀的SCI论文不仅仅体现在研究内容上,论文整体的思路以及规范化也是考量的重要标准,还有语言的表达能力,对语言进行了适当的论文润色是普遍认为十分必要的,所以一篇打动审稿人的优秀论文,考验着作者各方面的能力,看似艰难,不过通过不断的学习,锻炼,成功是必然的。参考:查尔斯沃思论文润色贴士-Services/author-services-what-we-html

教你搞定编辑处理信和审稿人意见的回复向期刊投稿只是论文发表过程的第一步。绝大多数情况下,论文都要根据期刊编辑和审稿人反馈意见经过一些改动或者修改,期刊直接接受作者文稿而且无需修改的情况极为罕见。每位作者在其职业生涯中都会面对稿件被拒的情况!首先,我们看看期刊常用的处理类型。尽管名称各不相同,但如下几种最为典型:1、不加评论完全拒绝2、提出意见后完全拒绝3、接受,但需要大修4、接受,但需要小修5、完全接受现在,让我们把精力放在第3种和第4种上,因为在这些情况下,论文还有被编辑接受的机会,但处理期刊审稿人的意见是确保论文被再次审核的关键一步,也是论文被编辑接受的最好机会。如何处理审稿人的意见?首先,期刊一般会将每个审稿人的意见做个完整清单,加上编辑处理信一起发给您。因此,您可以清楚地看到每位审稿人的意见。1、仔细阅读审稿人意见,确保自己明白问题所在及为什么审稿人会提出这些问题。当稿件被拒时,您可能会沮丧或者对所提问题持不同意见。但是,被拒和不同意见是科研分析和辩论的正常部分,所以不要认为他们是针对您个人的。请记住他们只是想帮您改进论文。如果您不明白某个意见,应在您的答复中明确提出来,或者给编辑写信要求进一步解释。但是,在此之前,请与您的合作作者讨论一下,确保你们都清楚审稿人意见并确定后续如何处理这些意见。2、准备回复文件。考虑每条意见以及如何答复。写答复时,应做到清楚、简明扼要,并用证据说明您做出的改动或者您采用特定的方式处理意见的原因。3、逐一答复每条意见和修改建议。• 将每条意见复制、粘贴到一个新文件中(不要只提“审稿人1,意见1”,因为这需要期刊工作人员花时间相互参照)。请在每条意见后写答复。• 提到您对哪些地方做出了修改。不要只提及页码,而是使用行号,或者引用某个特定部分的句子开头部分。• 明确解释您对哪些建议持反对意见及理由(并且给出您的证据)。• 务必做到积极、礼貌和简明扼要。4、不要错过截止期限!大多数期刊都有接收修回稿的具体期限。确保自己按时答复!计划好答复时间,以便您有足够的时间撰写答复,并对文章做出修改。如果您需要重新查询数据或者做出大范围修改,比如减少字数或者增加额外内容,您可能需要花费一定的时间。5、不要向其他期刊提交原稿。即使您的论文被完全拒绝,也不要将原稿直接发给另一家期刊,可能别的期刊也会给出类似意见(甚至可能使用同样的审稿人!),因此您应根据反馈意见修改论文,然后确定后续步骤。如果审稿人意见不一致怎么办?这种情况其实很普遍。例如,审稿人1可能说“表2多余—请删除”,而审稿人2可能会说“表2的第3列数据集还需进一步解释。”您该接受哪个意见?自己做出判断,并征求合作作者的意见,在答复中明确说明您为何选择删除数据而不是增加数据。再次强调,在提及您做出的修改时务必明确—引用具体行数/表号,您做出了哪些修改以及原因。……如果我的论文还是被拒了怎么办呢?在这种情况下,和您的合作作者讨论如何回应,决定是否向期刊编辑申诉……还是转而向其他期刊投稿。如上所述,在未充分考虑其他期刊的性质和范围之前,不要贸然将原稿投给它们。 参考:查尔斯沃思论文润色贴士-Services/html

审稿人二审可以提新问题吗

可以

外审一般会问什么问题

答辩时间一般都有说明的,答得流利的话,老师通常都会缩短点时间;答得不够顺畅答辩时间一般都有说明的,答得流利的话,老师通常都会缩短点时间;答得不够顺畅的,可能就得答辩时间一般都有说明的,答得流利的话,老师通常都会缩短点时间;答得不够顺畅的,可能就得问够了时间才放了。够了时间才放了。,可能就得问够了时间才放了。

文献讨论可以提什么问题

一、文献综述的步骤:第一步:搜集文献资料收集文献的方法主要有两种:一是通过各种检索工具进行检索。如:国内外专业期刊网站、中外文电子期刊数据库、国家图书馆以及搜索引擎等。目前国内有三种主要的全文数据库,即中国知识基础设施工程网、中国科技期刊数据库和万方数据资源系统。利用国家图书馆可以检索到已出版的该领域的有关专著(国家图书馆藏书是比较全的,国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆)。也有一些传统的检索方法,如文献索引、文摘杂志检索等,这些传统检索方式现在已经很少使用了,但是,可以利用它们检索到一些较为早期的经典文献;二是从综述性文章、专著、教科书、博士论文等的参考文献中,摘录出有关的文献目录。搜集文献要注意:首先要瞄准该研究领域的专业核心期刊、经典著作、专业部门的研究报告以及有关的综述性文章等。其次要瞄准该领域比较著名的研究者的研究成果。一般来说,一定要查阅经典文献,学术质量较高的研究一定会关注该领域的主流和经典研究的。所以,先看几篇经典文献,尤其是其参考文献,然后顺藤摸瓜,以便了解该领域的主流研究。再次检索文献时应由近及远,因为最新研究常常包括以前研究的参考文献,这样可以使研究者更快地了解该领域的研究现状。第二步:摘要、分类整理文献对于已经搜集到的文献,要在阅读文献的基础上做进一步的筛选与分类整理。通过阅读文献摘要和文内结论,将与本研究无关的问下去掉。对与研究者的研究有关的文献,在阅读中,要详细、系统地摘要出文献中研究的问题、目标、视角、方法、结果和结论,以及简要评述该文献研究的不足与尚未提出的问题。然后根据研究需要,将搜集到文献根据自己所要研究的问题按照研究领域(学科)、研究方法、研究视角、研究的问题等进行分类整理。在对文献的观点进行摘要时,要注意按照参考文献著录格式标明文献的出处,在标示参考文献时项目或信息一定要全面:著作著录的项目依次为:编著者,书名,卷(或册、集)数,出版地,出版社,出版年,及版次,页码。期刊著录的项目依次为:著者,篇名,期刊名,年期(卷、期、年、月),页码。报纸著录的项目依次为:著者,篇名,报纸名称,年、月、日,版次。学位论文著录依次为:著者,篇名,博士还是硕士论文,学位论文所在学校。在平时在学习过程中,看文献时就要养成好的习惯,将所看到得文献中好的观点摘要时,顺手就把文献的详细信息标注出来。这样会省去以后重新查找文献出处的麻烦。第三步:分析、概括、归纳与批判对要综述的文献先概括(不是重复),然后进行分析、归纳、比较和对照,目的不是为了解释已有研究,而是为了了解、明确本研究相关的已有研究的主要内容。对前人研究的贡献、不同观点和研究的不足进行分析、评论与批判,在此基础上明确研究者的研究主题,这在文献综述中是非常重要的。第四步:提出问题文献综述的最终目的就是要指出已有研究没有解决的问题是什么,研究的不足之处在哪里?然后提出你要研究的问题。就是说,文献综述就是将已有研究的主要观点综述归纳起来予以介绍之后加以评述,说明有哪些研究上的不足和空白点。而这些不足和空白恰恰是你想要解决的。比如,你将使用什么新方法或新视角来解决这些问题,或者你将提出什么新观念、新思想来弥补前人研究之不足,等等。通过文献综述,在回顾和分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议。根据发展历史和国内外的现状,以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响,根据在纵横对比中发现的主流和规律,指出几种发展的可能性,以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测,从而提出新的研究方案等。二、文献综述需注意的问题文献综述以评为主,切忌述而不评:文献综述由“综”和“述”构成。因此,文献综述不是已有研究成果的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。要以评为主,切忌述而不评。“综”对所查阅的文献进行综合的归类、提炼、概括。“述”则需要融入研究者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力,在对问题进行合情合理的剖析基础上,提出自己独特的见解。一篇好的文献综述既高屋建瓴,又脚踏实地;既探頣索隐,又如醍醐灌顶。文献综述要全面、准确和客观:在文献综述过程中,首先要全面、准确地“综”,即是说,在查阅某一领域的已有的研究文献时,一定要全面,确保文献综述完整不偏。尤其是不能遗漏该研究领域的国内外知名学者的研究成果。切忌不能有选择的搜集文献并对其综述。否则,文献综述的结论缺乏可信性。因为只有在全面综述文献的基础上,你的研究结论和创新点方有可信度。比如,你自认为你的研究填补了该领域的空白,但是,由于你文献综述不全,这一问题已经有研究者做了比较深入的研究,而你刚好没有搜集到这一研究文献,甚至你的研究还没有超出已有研究,这样你的研究价值和创新点自然会荡然无存,可以说你的研究是毫无价值可言。因此,全面综述文献是非常的。另外,为了准确,最好是查阅第一手文献资料,尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。看第二手文献很容易产生错误。然后是客观地“述”,即是说在评述已有研究成果时,评述一定要以已有研究的文献为依据,不能脱离文献进行评述,要客观地说明已有研究的研究现状。文献综述(Literature Review)与背景描述(BackupgroundDescription)不同:文献综述关注的是理论层面的问题,是对已有的研究文献的学术观点、研究方法、研究视角以及研究问题的归纳和整理,是研究者以个人的批判的眼光(criticalthinking)归纳和评论已有研究的文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线是围绕着你要研究的问题展开的,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。但是,有些研究生的学位论文中,把文献综述与背景综述相混淆。背景综述关注的是现实层面的问题。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,这些内容属于背景描述,严格讲这不是文献综述。文献综述要紧扣研究的问题:在做文献综述时,头脑要时刻保持清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,其目的在于进一步明确自己的问题,寻找研究的切入点,避免重复研究,少走弯路。文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面。所以,一般来说,文献综述采用由宽到窄的综述方法,从大出着手,逐渐把已有研究集中到你的问题上去。而常见的不正确的文献综述方法就是把有关领域无目的的泛泛地进行综述。文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。

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  • 审稿一般可以提什么问题
  • 审稿人一般提什么问题
  • 审稿人二审可以提新问题吗
  • 外审一般会问什么问题
  • 文献讨论可以提什么问题
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