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论文的图题是什么

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论文的图题是什么

图序就是插图前后出现的次序,如“图1-1”、“图1-2”这些。图题就是解释这幅图的名词。

图序就是图的标号,图题就是图的标题,两者常出现于论文中,对不同的图进行标识识别。  图序和图题在论文中的具体要求如下:   (1)按论文中出现的先后顺序编号,“图1”,“图2”┅。 仅一个图,也要标注。  (2)图题要求:准确得体、简短精炼。一般均用名词 或名词性词组为中心词语的偏正结构词组。  (3)图题应该避免泛指性的词语。如“函数曲线图”、 “框图”等缺乏具体对象的名称。应该根据图的内容加 上特指定语,如“曲柄-连杆的动力学模型示意图”。 不一定都用“图”字结尾。如“温度与压力的关系曲线图” →“温度与压力的关系”。  (4)特殊情况下也可以无图题,因为作者考虑实在 给不出合适的名称。但应全篇统一,都不给图题。  (5)图题一般应该排在图的下方,居中排,如果长 度超过图幅,则应转行排。  (6)必要时可以有子图,如a)、b)、c)等,共有一 个图序和图题。如几个曲线图有共同的变量,但不宜 用一个图形状表达;说明同类事物,但不同角度等情 况都可以用子图。

得看你晋升什么了,还有你的研究方向,各个单位规定不同,比如我们单位,像你这种情况就无效了,因为我们规定在晋升完成后,下一级晋升从第二年开始计时,所以你当年的材料基本上算是费的,但是有的单位没有这个规定,所以你得去问问,品 优 刊 也能够问问。

图序(图号)指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序,用阿拉伯数字对插图排序,如“图1”“图2”等,并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时,图序可用“图1”或“图”字样。提及插图时,注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式,这种写法有时令人费解,特别当插图较多时更易造成误解,因为“上”“下”有时并不容易确指。也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式,这种写法也可能会引起误解,甚至导致错误,因为在重新排版时此图所在位置(页码)有可能发生变化,而文中的写法没有跟随发生变化。图题指插图的名称(或标题)。图题应能确切反映插图的特定内容,达到简短、精练(避免过于简短或冗长),常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构,要求有较好的说明性和专指性。避免使用泛指性的词语作图题:不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题,如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性,应在其前面加相应的限定词。例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”;也不要凡是图题都用“图”字结尾,如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”(其实“曲线”一词也可去掉)更恰当。扩展资料插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成,线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等,将图注放在了图题的下方(能减少制图文字,使制图容易,而且不易出错)。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的,取决于图的美观效果和出版物的制图要求。插图其最突出的特点是形象、直观,能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用,能代替、辅助或补充文字叙述,成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量,规范使用插图具有现实意义。参考资料来源:百度百科-图序参考资料来源:百度百科-图题

论文中的图题是什么

图序(图号)指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序,用阿拉伯数字对插图排序,如“图1”“图2”等,并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时,图序可用“图1”或“图”字样。提及插图时,注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式,这种写法有时令人费解,特别当插图较多时更易造成误解,因为“上”“下”有时并不容易确指。也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式,这种写法也可能会引起误解,甚至导致错误,因为在重新排版时此图所在位置(页码)有可能发生变化,而文中的写法没有跟随发生变化。图题指插图的名称(或标题)。图题应能确切反映插图的特定内容,达到简短、精练(避免过于简短或冗长),常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构,要求有较好的说明性和专指性。避免使用泛指性的词语作图题:不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题,如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性,应在其前面加相应的限定词。例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”;也不要凡是图题都用“图”字结尾,如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”(其实“曲线”一词也可去掉)更恰当。扩展资料插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成,线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等,将图注放在了图题的下方(能减少制图文字,使制图容易,而且不易出错)。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的,取决于图的美观效果和出版物的制图要求。插图其最突出的特点是形象、直观,能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用,能代替、辅助或补充文字叙述,成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量,规范使用插图具有现实意义。参考资料来源:百度百科-图序参考资料来源:百度百科-图题

图序就是图的标号,图题就是图的标题,两者常出现于论文中,对不同的图进行标识识别。  图序和图题在论文中的具体要求如下:   (1)按论文中出现的先后顺序编号,“图1”,“图2”┅。 仅一个图,也要标注。  (2)图题要求:准确得体、简短精炼。一般均用名词 或名词性词组为中心词语的偏正结构词组。  (3)图题应该避免泛指性的词语。如“函数曲线图”、 “框图”等缺乏具体对象的名称。应该根据图的内容加 上特指定语,如“曲柄-连杆的动力学模型示意图”。 不一定都用“图”字结尾。如“温度与压力的关系曲线图” →“温度与压力的关系”。  (4)特殊情况下也可以无图题,因为作者考虑实在 给不出合适的名称。但应全篇统一,都不给图题。  (5)图题一般应该排在图的下方,居中排,如果长 度超过图幅,则应转行排。  (6)必要时可以有子图,如a)、b)、c)等,共有一 个图序和图题。如几个曲线图有共同的变量,但不宜 用一个图形状表达;说明同类事物,但不同角度等情 况都可以用子图。

论文表题图题是什么

你要写哪个方向的????????主要研究哪个方向就以哪个为题,还要简短,不要太长!!!!!!!!!!!!!

图序(图号)指插图的序号。根据插图在文中被提及的顺序,用阿拉伯数字对插图排序,如“图1”“图2”等,并尽量把插图安排在第一次提及它的段落的后面。一篇文章中只有一幅插图时,图序可用“图1”或“图”字样。提及插图时,注意不要写成诸如“见上图”“见下图”等的形式,这种写法有时令人费解,特别当插图较多时更易造成误解,因为“上”“下”有时并不容易确指。也不要写成诸如“见第×页的图”之类的形式,这种写法也可能会引起误解,甚至导致错误,因为在重新排版时此图所在位置(页码)有可能发生变化,而文中的写法没有跟随发生变化。图题指插图的名称(或标题)。图题应能确切反映插图的特定内容,达到简短、精练(避免过于简短或冗长),常使用以名词或名词性词组为中心词的偏正结构,要求有较好的说明性和专指性。避免使用泛指性的词语作图题:不要为追求形式上的简洁而选用过于泛指的图题,如“结构示意图”“框图”“原理图”等图题就缺乏专指性,应在其前面加相应的限定词。例如可以改为“计算机结构示意图”“分级递阶智能数字控制系统设计框图”“产品数据管理平台工作原理图”;也不要凡是图题都用“图”字结尾,如图题“应变与应力的关系曲线图”改为“应变与应力关系曲线”(其实“曲线”一词也可去掉)更恰当。扩展资料插图一般由图序、图题、图例、图注、主图等构成,线形图的主图通常包括坐标轴、标目、标值线、标值等,将图注放在了图题的下方(能减少制图文字,使制图容易,而且不易出错)。图注放在图题的上方或图中其他位置也是可以的,取决于图的美观效果和出版物的制图要求。插图其最突出的特点是形象、直观,能起到简化、方便地表达用文字难以表达的内容和意思的作用,能代替、辅助或补充文字叙述,成为科技论著中不可缺少的表达手段。插图的科学性、准确性和规范性直接影响写作水准和出版质量,规范使用插图具有现实意义。参考资料来源:百度百科-图序参考资料来源:百度百科-图题

图序就是图的标号,图题就是图的标题,两者常出现于论文中,对不同的图进行标识识别。  图序和图题在论文中的具体要求如下:   (1)按论文中出现的先后顺序编号,“图1”,“图2”┅。 仅一个图,也要标注。  (2)图题要求:准确得体、简短精炼。一般均用名词 或名词性词组为中心词语的偏正结构词组。  (3)图题应该避免泛指性的词语。如“函数曲线图”、 “框图”等缺乏具体对象的名称。应该根据图的内容加 上特指定语,如“曲柄-连杆的动力学模型示意图”。 不一定都用“图”字结尾。如“温度与压力的关系曲线图” →“温度与压力的关系”。  (4)特殊情况下也可以无图题,因为作者考虑实在 给不出合适的名称。但应全篇统一,都不给图题。  (5)图题一般应该排在图的下方,居中排,如果长 度超过图幅,则应转行排。  (6)必要时可以有子图,如a)、b)、c)等,共有一 个图序和图题。如几个曲线图有共同的变量,但不宜 用一个图形状表达;说明同类事物,但不同角度等情 况都可以用子图。

论文图题是什么样子的

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  提出-论点;  分析问题-论据和论证;  解决问题-论证与步骤;  结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息  所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文题目 论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文 正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7.参考文献 参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。 三、撰写实践论文的准备与主要步骤 实践论文的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下: 收集资料 资料是撰写实践论文的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 拟订论文提纲 拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后,可请指导教师审阅修改。 3 起草 论文提纲确定后,可以动手撰写实践论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 修改、定稿 论文初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。 四、实践论文的写作细则 书写 实践论文要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践论文文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2.标点符号 实践论文中的标点符号应准确使用。 名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 量和单位 实践论文中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 数字 实践论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。 标题层次 实践论文的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“1”、“2”、“3”等,第三级为“1”、“2”、“3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。 注释 实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。 公式 公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。 表格 每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。 插图 文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。 参考文献 参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“”。

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这个每个学校应该有自己的要求吧,像我们学校就改来改去。 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6、格式正文打印页码,下面居中。 7、论文打印纸张规格:A4 210×297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:5厘米;左:8厘米;右:8厘米;装订线:8厘米;装订线位置:左侧;页眉:8厘米;页脚8厘米。 9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。

论文中图题是什么

考生在英语考级长对话题目时,除了运用视听基本一致原则,还可利用两个原则:题文同序原则和并列排除原则。题文同序是指题目出现的顺序和答案信息在录音中出现的顺序大体一致。而并列排除是说,如果多个选项的信息在录音的一个分句中并列出现,那么这些选项就有可能是错误答案,应予以排除。

图序就是插图前后出现的次序,如“图1-1”、“图1-2”这些。图题就是解释这幅图的名词。

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