教育学、心里学、教育技能、综合能力、教学法规
编辑笔试题目难度还是有的 但是有专门是复习资料 考编辑记者的是三本书 主持是两本 你只要复习好了那些就没什么大问题了 给你一个建议就是 注意考试前两个月的时政新闻 因为综合知识会考,一定要多看看字典和成语词典~~~真的! 会考你改错字的!还有病句改错!还有写文摘~~~(当然是比较短的文章~~800~1000字那种) 正规大型的出版社还有附加题,是考英文句子翻译的
一、小学英语教师编制考试不同地区考试内容大同小异，基本都是以专业知识为主，兼有教育学理论还有教育常识等，具体解释如下： 1、笔试的设计的内容比较多，有类似公务员考试的选择题，包括常识，言语理解与表达，逻辑思维，推理题等等； 2、还有计算机的英语，都是选择题； 3、还有教育学和教育心理学知识； 4、最后就是专业知识的考题。 二、必要补充： 如果想要通过考试就一定要选好参考书籍，以下两本请参考： 1、华东师范大学出版社的《教育理论综合 基础知识》； 2、配套试卷，北京教育出版社。
面试在求职过程中，可以说是压力最大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。 事先3项准备 对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解，包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模，以及今后打算开展的业务等，若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料，也要设法从该公司或其他同业中获得情报。 面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位，因此收集好相关岗位的情报，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。 准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加培训的资料，最好和应征职务有直接关联，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。 谈吐3P原则 自我介绍时应该记住“3P原则”：Positive(自信)，Personal(个性)，Pertinent(中肯)。 谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。语气中肯，就是要实事求是，不要言过其实，夸夸其谈，也不要涉及和自己无关的事情。 自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河，滔滔不绝，以免言多语失。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”(我)，不要每个句子一开头就冒出一个“I”字，给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。 灵活的应聘者往往会把“我”开头的话，变成“你”字打头。例如，面试人说：Would you please say something about yourself？(请你谈谈自己的情况好吗？)应聘者则说：Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job？(你想让我谈谈我个人的生活呢，还是与这份工作有关的问题？)这样，你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合，应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去，自然而然就起到了互相沟通的作用。 围绕3方面表现 回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。 能力。当你知道招聘单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够，然后顺理成章地得出结论：I think your unit needs a man like (我想，贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头：I‘m qualified for the job because……(我能胜任这项工作，是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。 业绩。外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题：I explored Shanghai market and sold 50，000 sets in one (我开发了上海市场，一年销售出去5万套。) 诚意。某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：I‘d like to hear your (我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他(她)产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时，应该及时表态：So far as that is concerned，you must have understood my (谈到这里，您一定已经明白我的决心。)问些与工作内容相关的问题，能表现你对这份工作的兴趣。如：What other responsibilities do you think this job will include？(您觉得这份工作所包含的职责还有哪些？)
给你一张照片，让你写一个文章
一些报刊招聘编辑记者笔试考题1、 举出至少5位经济学家和其单位 A B C D E2、 您刚刚采访了联想集团总经理杨元庆，内容是关于联想品牌推广失误和补救方法，请写出两个或两个以上开头文字，要求有吸引力、文笔优美。字数不限，可多可少。（本题主要测试文笔与风格，文体不限）3、 您平时阅读的财经类媒体有哪些？请用一两句话评论其优缺点。4、 请列出领带的十种作用。（此题主要测试思维方式的新鲜性与开拓性，请尽量开拓思路作答）5、您是一位部门经理，怎样才能让员工保持工作的激情？（此题为微观管理题，要求答得具体，不要只讲大原则，最好有具体方法）6、 请用自己的话解释以下名词：（此题并非一般的名词解释题，要求用通俗的，自己的语言来解释专业名词，让一般人也能看懂。）MBO BLOG CISCO 市场营销 通货紧缩7、 列举5种以上直接或间接改善目前股市低迷的方法，要求至少2种有独特的创意。8、 您最大的优点与不足是什么？9、 《中国财富》是一本通过经济事件的深入分析和报道，挖掘背后经验和方法，帮助中国经理层提升个人能力和素质的泛财经类刊物，请根据这一定位列出至少三个您认为不错的选题。10、 如果您认为自己这份答卷答得不好，请说明我们为什么还一定要聘用您？
教师考编考试大多数省份都是分为笔试和面试两个环节：1、笔试部分都是以学科专业知识为主，题型参考高考题型。教师考编笔试阶段的考试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》；没科120分满分。最终笔试合成成绩=教育综合成绩*40%+学科专业知识*60%，最后以合成成绩的高低选定进入下一环节的工作人员。《教育基础知识》主要考察一下几个方面：教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养5个模块的相关知识和应用能力。《学科专业知识》：小学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、思想品德与健康中学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、地理、生物、化学、物理、历史、政治、心理健康教育各学科专业知识考察的共性特点基本是学科专业知识占70%，教学论占30%的权重。2、面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止、爱好特长等综合素质。面试以试讲的形式进行。教师招聘考试面试主要分为：试讲、说课、结构化、试讲+答辩、说课+答辩这5种形式。考核内容以说课或者试讲的形式进行。说课内容为本学科本级段内容，按岗位分组实施。准备室准备60分钟后进入说课室进行说课，说课时间10-15分钟。而小学音乐教师、小学体育教师、小学美术教师、幼儿岗位另增加专业技能测试。
应该是两者都会考，没有一定的理论基础不行，没有广博的知识也不行。没有理论难出精品，没有常识容易出错啊。我觉得政治意识很重要，工作时不小心就会酿成事故。（新闻专业知识，还是一些你对时事的关注，生活小常识之类）
准备笔试看单位性质而言，一般他们会根据所在行业特点自己出题作为面试题目。
是英文面试，这个出版社英语编辑实习生岗位对面试人的英语要求很高，我同学去面试过，面试之前做了一套英语笔试考题，半个小时，挺难的。面试倒不难，英语的自我介绍，然后对方用中文发问，主要是问你一周能保证多少时间来上班，还有家庭背景个人一些基本情况。可惜我同学笔试砸锅，没能应聘上。祝你好运！面试顺利通过！
这主要看学生的英语知识好不好。笔试主要是对毕业生的工作能力进行测试，由于毕业生都经过正式的专业训练，因此大多数单位都是根据毕业生的专业成绩来判断毕业生的专业技能而不进行笔试。