知网查重和万方查重数据库还是有着区别，基本上高校论文查重都是知网定稿，建议你还是知网查重定稿放心一下，以免影响毕业。
万方没有网络资源，个别差别蛮大的，他们数据不一样的
万方的查重率偏低，知网介于万方和paperpass之间。这是两个不同的查重系统，比对数据库范围、重复率的算法，都完全不一样，所以没有可比性，也不要互相借鉴，没有意义。选择查重系统要确保跟学校一样的，同一个系统的报告单结果，重复内容，前后两次才有借鉴意义。否则修改了反而会误导。在三个正规查重系统中，知网查重要比万方查重、维普查重的数据库范围更广、算法更精准合理。因此，如果知网查重的比例结果通过学校要求，那么万方、维普是可以通过的。反之则不确定。所以，知网查重系统的普及率最高。各大高校针对毕业论文、核心期刊杂志社针对学术投稿论文，均采用知网查重系统。
他们使用的查重资料来源可能不同，因此就造成结果不同。但各学校一般都使用前者。
万方是中国三大论文检测数据库提供方之一。90%以上用的是知网的为准，万方用的高校比较少。相对而言万方的没有知网数据库全。他们的对比数据库不同，检测原理也有差别，因此他们的检测结果也没有可比性。主要还是看你学校以哪个为准，知网你可以到图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy，学术不端网，蚂蚁查重网等。全程自己操作，也安全快速！
这些平台上的文章文献多少不同，，写论文查重的话标准不同
万方没有网络资源，个别差别蛮大的，他们数据不一样的
我用万方查是3%，用papertime是15%，用知网2%
知网查重和万方查重数据库还是有着区别，基本上高校论文查重都是知网定稿，建议你还是知网查重定稿放心一下，以免影响毕业。
万方和知网查重差多少？一般来说两者不好比较。有可能万方比知网查重率高；也可能相差不大，也可能低于知网的查重率。
他们使用的查重资料来源可能不同，因此就造成结果不同。但各学校一般都使用前者。
万方是中国三大论文检测数据库提供方之一。90%以上用的是知网的为准，万方用的高校比较少。相对而言万方的没有知网数据库全。他们的对比数据库不同，检测原理也有差别，因此他们的检测结果也没有可比性。主要还是看你学校以哪个为准，知网你可以到图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy，学术不端网，蚂蚁查重网等。全程自己操作，也安全快速！
不一样，万方收录的论文跟知网差很多，papertime不仅有知网数据库，还有网络数据库。比知网严格，所以这个查重过了，知网一定过。，你用papertime查重就行，是paperfree的升级版，两个人一家公司，很好用，严格，准确！papertime我有查重字数兑换码（463 zero nine two 英文换数字兑换）
万方的查重率偏低，知网介于万方和paperpass之间。这是两个不同的查重系统，比对数据库范围、重复率的算法，都完全不一样，所以没有可比性，也不要互相借鉴，没有意义。选择查重系统要确保跟学校一样的，同一个系统的报告单结果，重复内容，前后两次才有借鉴意义。否则修改了反而会误导。在三个正规查重系统中，知网查重要比万方查重、维普查重的数据库范围更广、算法更精准合理。因此，如果知网查重的比例结果通过学校要求，那么万方、维普是可以通过的。反之则不确定。所以，知网查重系统的普及率最高。各大高校针对毕业论文、核心期刊杂志社针对学术投稿论文，均采用知网查重系统。
这个还真不好说，他们的对比库不同，检测算法原理不同，所以差别就很大吧。他们并没有内在的联系和关系。我在paperpass查20%，最终学校知网查出来竟然有45%，我当时就被吓尿了一地……还是要去到“学术不端网”检测一下知网！
paperpass和知网的重复率相差不是很大。因为这两个查重网站都是使用不同的专业查重系统，虽然两个查重系统不同，就会造成重复率有所偏差，而两个查重网站的查重原理都是相同的，是依据连续出现13个字符类似就会判为重复，换句话说超出13个字类似就会被系统软件标红，计算到重复率当中。相关介绍：知网的概念是国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure，NKI)，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术。建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。CNKI工程的具体目标：一是大规模集成整合知识信息资源，整体提高资源的综合和增值利用价值；二是建设知识资源互联网传播扩散与增值服务平台，为全社会提供资源共享、数字化学习、知识创新信息化条件。三是建设知识资源的深度开发利用平台，为社会各方面提供知识管理与知识服务的信息化手段；四是为知识资源生产出版部门创造互联网出版发行的市场环境与商业机制，大力促进文化出版事业、产业的现代化建设与跨越式发展。
这个两个论文检测系统的数据库是不同的，所以检测结果也是不同的，如果您是要查重的话，要先弄清楚学校或各单位的检测系统是哪个，然后再决定使用哪个查重