像语音学，音位学，以及形态学，句法都不好下手建议写社会语言学或是心理语言学方面的，可以深入对比一下中西方思维的差异之类的，应该是一个好的论点加油~~
sorry!!
胡春洞、张思中，《教学法与交际法之差异》（上、下），《中小学外语教学法》，1996 年； 张正东，《外语教学技巧新论》，科学，1999 年； 贾冠杰，《外语教育心理学》，广西教育，2003 年； 吴效锋，《新课程怎样教》，沈阳 2002 年。
参考文献 [1] 高敏．幼儿英语教育[M]．上海：华东师范大学出版社,2007 [2] Flege(1987)．A critical period for learning to pronounce foreign language ．Applied Linguistics．1993． [3] [意大利]蒙台梭利．任代文主译校．蒙台梭利幼儿教育科学方法[M]．北京：,人民教育出版社，1993年版． [4] 吴牧之．学前儿童英语教育研究综述[J]．中国双语教育网,2004． [5] [美国]乔姆斯基．乔姆斯基语言哲学文选[M]．北京：商务印书馆，1992． [6] 林泳海．幼儿教育心理学[M]．北京：商务印书馆，2007． [7] 束定芳，庄智象．现代外语教学—理论、实践与方法[M]．上海：上海外语教育出版社，1996． [8] 强海燕，赵琳，西格尔．幼儿英语浸入式教育活动[M]．陕西：西安交通大学出版社，2000． [9] 哈默，田贵森．怎样教英语[M]．北京：北京外语教学研究出版社，2002． [10] 边静．TPR教学法在儿童英语学习中的运用[M]．宿州学院学报，2007．8． [11] 孟云幼儿园双语教育研究—基于昆明市幼儿园英语教育调查[D]云南:云南师范大学, [12] 狄飞幼儿英语浸入式教学的研究与试验 [D]甘肃：西北师范大学, [13] 颜晓芳学前儿童英语启蒙教育的误区[J]广西教育学院学报,2004, [14] 仲伟秀幼儿英语教育存在的问题及解决策略[J]呼伦贝尔学院学报，2006， [15] Jack Richard．Longman Dictionary of Applied Linguistics[M] Longman : Longman press,1985． [16] John Lybolt，Catherine Gottfried．Promoting pre—school Language[M]．INTERNATIONAL ACADEMY OF EDUCATION,20
? 其他人物5 作品鉴赏
《外语教学与研究》是北京外国语大学学报，原名《西方语文》，创刊于1957年，是中国外语界第一家学术期刊。该刊由北京外国语大学下属的外语教学与研究出版社排印出版，是中国目前发行量最大的人文社会科学学术期刊，每期印数在35000册以上。
英语教师发表论文的时候会写一些英语教学上的文章，这类文章并不一定要是研究英文的论文，很多都是在教育方面的文章。比如刍议英语教学与文化的结合这样的文章。很多老师在发论文的时候不知道该投稿到哪，下面就来介绍几个优秀的论文发表期刊：核心期刊《外语教学与研究》 周期：双月刊国内统一刊号：CN11-1251/G4国际标准刊号：ISSN1000-0429主办单位：北京外国语大学主管单位：北京外国语大学《外语教学与研究》与国际学术前沿接轨，审稿制度和编辑体例均严格遵从国际惯例，聘请国内外知名专家组成编委会，由北外教育部人文社科重点研究基地"中国外语教育研究中心"和语言研究所的研究人员负责编辑，并实行同行专家匿名审稿。本刊由北外外语教学与研究出版社排印出版，邮局订数长期保持1万份以上，近年平均每期印数5万份，在全国各类学术期刊中首屈一指。省级期刊《英语教师》 周期：月刊国内统一刊号：CN：12-1319/G国际标准刊号：ISSN：1009-8852主办单位：中国教育学会外语教学专业主管单位：天津市新闻出版局《英语教师》系中国教育学会外语教学专业委员会会刊，是一本面向基础教育英语教师、兼顾理论性与实践性的英语教学专业期刊。为给所有英语教师搭建相互了解和相互学习的平台，从今年开始，《英语教师》将论文覆盖的范围从中小学英语教学扩展到了包括高校英语专业教学和公共英语教学在内的各级各类英语教学。核心期刊《外语界》 周期：双月国内统一刊号：CN：31-1040/H国际标准刊号：ISSN：1004-5112主办单位：上海外国语大学主管单位：上海外国语大学《外语界》由上海外国语大学主办，高等学校大学外语教学指导委员会、全国大学外语教学研究会、全国大学英语四、六级考试委员会、高等院校外语专业教学指导委员会协办，由上海外语教育出版社出版发行，是目前国内唯一集中反映外语教学和科研最新成果与动态、探讨外语教学理论、交流外语教学实践经验、评介外语教学和科研图书资料的综合性刊物，深受广大读者的好评和欢迎。是了解外语教学界动态的窗口，学习和借鉴国内外先进外语教学理论、方法和经验的必备读物。
《小学教学设计》（下旬刊 英语），网站在线投稿。
中小学外语教学，北京师范大学的，中文核心
是文学性质的吗？百透论坛发表文章可以获得稿费，作为一个爱好写作的新手可以去试试！百透网创新了网络文化发展模式，被网友称之为百透模式，以拍卖文章冠名权获取商家资金，作为稿费支付给作者，而商家的广告永久绑定文章，作者得到稿费支持，商家得到品牌宣传，读者享受到真正的免费阅读，最终形成读者，作家，商家，网站互动的良性网络文化。现在很多大学生在这里发表文章，你不妨试试！百透论坛被很多大学生称为未成名作家的成长摇篮！写得好，效果不错再出书吧！
英语专业学术核心骑行有好多些。
中国主要语言研究刊物基本信息其他信息目录1摘要2基本信息3其他信息《中国语言学报》中国语言学会主办的大型语言研究刊物，1982年创刊，不定期，1～2年出版 1期，现已出版 3期。基本信息《中国语言学报》中国语言学会主办的大型语言研究刊物，1982年创刊，不定期，1～2年出版 1期，现已出版 3期。每期30～40万字。主要选载中国语言学会会员和某些非会员的语言科学方面的论文。内容比较广泛，涉及现代汉语、近代汉语、古代汉语、汉语方言、少数民族语言，以及文字学、实验语音学、社会语言学、应用语言学等方面。 《中国语言学报》由商务印书馆出版。具体编辑工作由执行编委轮流承担。第 1期的执行编委是：朱德熙、周祖谟、王均；第 2期的执行编委是：周祖谟、邢公畹、王均；第 3期的执行编委是：王均、邢公畹、周祖谟。 《中国语文》 中国社会科学院语言研究所主办的语言研究刊物，中国社会科学出版社出版。现为双月刊。以刊登现代汉语 、近代汉语 、古代汉语的语音、词汇、语法、修辞，汉语方言，以及理论语言学、实验语音学、数理语言学、应用语言学、社会语言学等方面的论文为主。主要读者对象为语言文字研究工作者和大学中文系的师生。语言学家罗常培、林汉达、丁声树、吕叔湘曾先后担任过主编，现任主编为侯精一。 《中国语文》于1952年 7月创刊。最初为月刊，由中国文字改革委员会、中国科学院语言研究所合办。当时除刊登有关汉语研究和文字改革的文章外，还有普及语言科学知识、讨论语文教学、评论一般语文问题，研究介绍国内少数民族语言文字以及其他国家的语言学等方面的文章。1957年以后，编辑工作由语言研究所承担。1963年改为双月刊，发表的文章以研究性质的居多，内容也较为专门。1966年被迫停刊。1978年复刊，仍以研究性的文章为主。其他信息《语文建设》 中国国家语言文字工作委员会主办的综合性语文刊物，由语文出版社出版。双月刊。主要宗旨是：宣传、贯彻国家关于语言文字工作的方针和政策，促进语言文字的规范化标准化，研究语言文字的理论、应用以及中文信息处理问题，讨论并继续推动文字改革工作。主要读者对象为具有中等以上文化程度的各级各类学校有关专业的师生、语言文字研究工作者、一般语文工作者和爱好者。现任主编为王均。 《语文建设》于1986年 2月创刊。它的前身是《文字改革》月刊，由中国文字改革委员会主办，于1956年8月创刊。最初的刊名是《拼音》,1957年8月改名为《文字改革》。随着文字改革形势的发展，《文字改革》一度改为半月刊。1966年被迫停刊，1982年复刊。复刊后的《文字改革》为双月刊,1983年改为月刊,仍由中国文字改革委员会主办，主要刊登汉语研究、文字改革、推广普通话、语言学知识、语文教学以及一般语文问题等方面的文章。《语文建设》及其前身《文字改革》，在普及语文知识、促进语言文字规范化标准化、进行文字改革、推广普通话、指导语文应用等方面，都发挥了积极的作用。 《方言》 中国社会科学院语言研究所方言研究室主办的语言研究刊物，中国社会科学出版社出版。1979年 2月创刊，季刊，主要刊载汉语方言的调查报告和研究论文。读者对象为方言研究者、方言学教学者和方言学爱好者。现任主编为李荣。 《方言》 每期大体有一个中心内容， 如概况描写、语音分析、词汇记录、语法研究、本字考释、方言比较、分区论述等等。1984年以来刊登的关于汉语方言分区的文章和地图，引起学术界的注意。 《民族语文》 中国社会科学院民族研究所主办的语言研究刊物,由中国社会科学出版社出版。1979年2月创刊，1979～1981年为季刊，1982年改为双月刊。主要读者对象为中国少数民族语言文字的研究者、教育者和工作者。现任主编为傅懋。 《民族语文》的宗旨是宣传国家关于少数民族语文工作的方针政策，研究中国少数民族语言文字使用和发展中的理论及实际问题。发表的文章还涉及翻译理论和技巧,双语研究和民族语文教学,少数民族语言文字的调查研究，以及国内外有关学术论著的介绍、评述等。《民族语文》先后设立了“中国民族文字”、“中国民族语言概况”、“中国民族语言话语材料”、“民族语言调查研究讲话”等专栏，对中国少数民族语言文字的调查研究和汉藏语系、阿尔泰语系等诸语言的比较研究，起了促进作用。 此外，比较重要的语言研究刊物还有：《语言学论丛》，北京大学中文系语言专业主办，商务印书馆出版，1957年创刊，不定期，已出版13辑，主要刊登北京大学中文系师生的语言学论文，内容比较广泛，是一种综合性的语言学研究刊物。《语言研究》，由华中工学院中国语言研究所主办,华中工学院出版社出版，1981年7月创刊,半年刊,主要发表语言理论、汉语史、文字学、现代汉语、汉语方言、少数民族语言等方面的论文，尤其重视语言学同现代科学技术相结合的研究，是一种大型的语言学研究刊物。《语文研究》，由山西省社会科学院语言研究室主办，语文出版社出版，1980年 6月创刊，季刊，主要刊载语言学理论、现代汉语、古代汉语、汉语方言、语文教学、文字及文字改革等文章, 是一种综合性的语言研究刊物。《国外语言学》，由中国社会科学院语言研究所国外语言学研究室主办，中国社会科学出版社出版，1980年 2月创刊，先为双月刊，1981年改为季刊，主要刊载介绍、翻译、研究、评论国外语言学重要论著的文章。《中国语文天地》，由《中国语文》杂志社主办，语文出版社出版，1986年 2月创刊，双月刊，主要发表一般语文问题研究、语文应用、语文教学、语文评论、语文书刊评介等文章。《外语教学与研究》，由北京外国语学院外国语言研究所主办,1957年创刊,季刊，主要交流外语教学信息、评介国外语言学理论、推荐应用语言学在国内的成果。《语言教学与研究》，由北京语言学院主办，北京语言学院出版社出版，1977年 2月创刊，先是不定期，后为季刊,主要刊登语言教学理论、对外汉语教学、汉语研究、 汉语和外语对比、汉语词汇统计、汉语句型分类、词义辨析、虚词铨释等文章,在对外汉语教学方面有较大影响。《语文导报》,由杭州大学中文系主办，《语文导报》杂志社出版，原名《语文战线》，1985年 1月改为现名，月刊，内容包括语言和文学。语言学部分，主要刊登介绍、评论语言学研究新观点、新成果、新学科的文章，综述语言学各学科的研究情况和学术讨论情况。此外，还有延边大学中文系主办的《汉语学习》（双月刊），全国高等院校文字改革学会主办的《语文现代化》 (不定期，已出8辑)，中国写作学会主办的《写作》（月刊）等。 关于语文教学方面的刊物，主要有：上海教育出版社出版的《语文学习》（1977年10月创刊，月刊），人民教育出版社出版的《中学语文教学》（1979年 7月创刊，月刊），全国小学语文教学研究会主办的《小学语文教学》（1980年 5月创刊，原为双月刊，1985年改为月刊）等。免责声明头条百科的词条系由网友创建、编辑和维护，如您发现头条百科词条内容不准确或不完善，欢迎您前往词条编辑页共同参与该词条内容的编辑和修正；如您发现词条内容涉嫌侵权，请通过 与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取头条百科内容；合理使用者，请注明来源于。意见反馈©2020
一、外语教学与研究简介《外语教学与研究》是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办的期刊，是国家重点学术期刊，主要发表语言学研究和外语教学研究论文。 1957年6月《西方语文》创刊，为双月刊。自1959年第4期起，更名为《外语教学与研究》。1962年第1期改为季刊，出至1966年第2期，此后因文革而停刊12年，至1978年9月恢复出版。2000年起，刊期改为双月刊。 [据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》共出版文献4092篇、总下载3544380次、总被引173970次 （2017版）复合影响因子为343、（2017版）综合影响因子为731。 据2018年5月1日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》共载文685篇、被引量54522、下载量117217，2015年影响因子为15。 二、刊物历史1957年6月《西方语文》创刊，为双月刊。1959年第4期起，更名为《外语教学与研究》。1962年第1期起改为季刊，出至1966年第2期；此后因文革而停刊12年，至1978年9月恢复出版。2000年起，刊期改为双月。 2014年11月，成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。 三、办刊条件1、栏目方向《外语教学与研究》主要发表语言学研究和外语教学研究论文，以英语为主，兼顾俄、德、法、日及其他语种。刊登翻译理论、书刊评介、学术动态，介绍大学外语教学实践经验和翻译技巧等。 《外语教学与研究》主要栏目有语言学研究、语言研究、外语教育、翻译研究、外国文学研究、书刊评介。 [《外语教学与研究》的读者主要面向为高校外语教师与翻译工作者、高校外语专业高年级学生和研究生等。 2、人员编制据2018年5月《外语教学与研究》官网显示，《外语教学与研究》编审委员会拥有21位编委。 四、办刊成果1、研究发表据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》共出版文献4092篇。 据2018年5月1日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》共载文685篇。 收录信息《外语教学与研究》被美国《语言学与语言行为文摘》（Linguistics and Language Behavior Abstracts）、《社会学文摘》（Sociological Abstracts）、CSSCI 中文社会科学引文索引（2017—2018）（含扩展版）、北京大学《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版）、中国知网、万方数据知识服务平台等收录。 2、影响因子据2018年5月1日中国知网显示，《外语教学与研究》总被下载3544380次、总被引173970次，（2017版）复合影响因子为343，（2017版）综合影响因子为731。 据2018年4月28日万方数据知识服务平台显示，《外语教学与研究》被引量为54522、下载量为117217；2015年影响因子为15，在全部统计源期刊（6188种）排名为第11名，在语言文字（43种）排名为第2名。 3、荣誉表彰《外语教学与研究》曾获中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）语言学类权威期刊。 《外语教学与研究》曾被评为百种重点期刊；社科双效期刊。 五、文化传统1、办刊标准秉承理论研究与应用研究兼顾的传统，与时俱进，不断创新。 2、办刊责任与国际学术前沿接轨，建设具有高学术水准和高编辑质量的全国语言/外语类著名学术期刊。 以上就是关于外语教学与研究的全部介绍，希望对大家有所帮助！