首先应该将重复的地方改掉，然后添加一些自己的观点，再重新进行查重即可。
一定要让所有的学生进行监督，对于那种买卖论文的行为一定要严厉的处罚，要罗列出参考书的每一个来源。
一、段落的顺序颠倒摘要多篇文章中某一段或者是某几段，把这些段落拼凑到一起组成自己的论文，这样做对于论文检测系统是没有任何作用的，它不会降低重复率。二、论文的分段和样式论文检测系统通常是以一整篇文章进行检测的。想要降低重复率的方法，就是对于论文划分多段，在一定的程度上是可以降低重复率的。三、抄袭与参考文献的差别如果一篇9000字的文章，你使用90个字的参考标注是可以的，但是如果字数太多的话，也是会被划到抄袭一栏的。所以大家使用标注时一定要把握好分寸，不要被查重软件认定为引用过度。
要想知道怎么去降低论文的重复率，首先我们就要先知道论文查重系统是怎么计算论文重复率的。当我们将论文上传到paperfree系统后，系统便会对你所提交的论文进行一个划分，然后去进行分章节分段的检测，将其中与数据库中相似度在50％以上的内容给标记出来，最后得到一份检测报告。所以我们修改的时候就可以根据这一特点，按照检测报告将其中被标记出来的句子一一去进行修改，只要将相似度降低到50％以下，那么这句话自然也就不会被标为重复了。可以通过扩展语句字数、替换关键词，也可以将论文中的词语、语序进行调整，主动句和被动句互换等方式，在不改变语句原意的情况下去进行修改，这样就能降低语句的相似度了
要想知道怎么去降低论文的重复率，首先我们就要先知道论文查重系统是怎么计算论文重复率的。当我们将论文上传到paperfree系统后，系统便会对你所提交的论文进行一个划分，然后去进行分章节分段的检测，将其中与数据库中相似度在50％以上的内容给标记出来，最后得到一份检测报告。所以我们修改的时候就可以根据这一特点，按照检测报告将其中被标记出来的句子一一去进行修改，只要将相似度降低到50％以下，那么这句话自然也就不会被标为重复了。可以通过扩展语句字数、替换关键词，也可以将论文中的词语、语序进行调整，主动句和被动句互换等方式，在不改变语句原意的情况下去进行修改，这样就能降低语句的相似度了
修改技巧一、划分段落格式论文查重系统都是对直接对整篇文章进行比对，一大段一大段的引用并不划分段落层次的话，重复率当然会是极高的。如果能划分小段落，并增加自己的看法和见解的话，几十个字的小段落很可能查不出来，查重效果就大不相同了。修改技巧二、多参考纸质书籍现在的论文查重系统收录的资源多半是已发表过的期刊杂志论文、毕业论文，以及网络发布的文章，但是很多书籍是数据库难以收录的。因此，多参考书籍，少在网络找资料，书籍上的文章系统性也强点。修改技巧三、不必要的文字删除，自己表述将需要引用的内容中不影响核心思想的、不重要的文字进行删除，或者用自己的语言进行表述，能有效地降低论文的重复率。修改技巧四、翻译外文资料用自己的语言翻译出来的文字重复率当然是极低极低的，注意语言要通顺，逻辑要缜密。修改技巧五、不要寄希望于标注了参考文献笔者之前就天真的认为，有的同学标注了参考文献，因此就可以随心所欲地加引号引用，结果，查出来的重复率有60%以上，那娃当时真哭了，改论文改到想吐。在查重软件中，都是统一看待的，只要文字的重复率达到了系统设定的阀值，也会被判定为抄袭。修改技巧六、打乱字序不要大段大段一字不改地引用内容，实在不会用自己语言表达文字内容所要表达的意思时，就将句子文字的次序打乱，也会降低部分重复率。修改技巧七、文字意思转为图片表达如果文章字数足够了的话，可以将文字内容转化为图片。目前的查重系统暂时对图片是查不出来的，重复率自然不会高。
估计是你摘除了太多文献内容了吧，论文尽量自己论述观点才能保障查重通过哦，对了有个小程序叫【论文辅导站】，你可以搜下，重复率高可以让专业老师帮你参谋一下。百度望采纳
在论文查重检测期间重复率过高时，可能需要修订文件才能获得批准。因此，如何以高检测率纠正论文的问题引起了许多毕业生的注意。学生在修订时应该把握好核心点，以至于能顺利通过。因此，重复率太高，如何修改？要求1：要认真检测论文重复的部分，一般，在修改时，只修改红色部分。如果论文内容过长，必须在修改时准备备选句子，以便在检测论文时顺利通过。因此，有必要在修改方面对这些细节有一个严格的理解。要求2:如何修改重复率高的论文，注意重复率的高低和在什么范围内。在这一点上，措辞会更专业，所以尽量不要使用普通的词语，并检测每一个句子后，你改变了它。你不仅要在不使用普通词汇的情况下熟练掌握句子，而且要在句子的衔接上有逻辑性，而不是无关紧要。通常，随着重复项被检测，重复率会继续下降。要求3:本文引用的内容需要适当修改。只有合理掌握这方面的修改要点，以及如何更换重复率过高的论文，才能从这些方面严格把握技术要求，使修改成功的效果越来越大。始终关注论文报告的一些关键点。从头到尾都要严格把握论文的内容要求和细节，合理把握实际修改的要点，这样才能在论文查重过程中带来越来越好的质量效果。总之，我们都希望能使论文的内容达到相关标准。
首先你自己找到相对应的检测系统。 现在当许多人，特别是本科生，研究生论文一起，一般从互联网上复制一些论文内容，而这些被复制的论文一般都被提交给各种论文检测系统，所以在这种情况下，如果进行论文相似度检测，就会被发现。这部分是抄袭。如果发生这种情况，大多数人会选择修改自己，但在修改后，他们会发现自己已经把论文改得认不出来了。然而重复率还没有降低，所以这种方法通常是不可取的。它会浪费很多时间，不会看到预期的效果。 第二是找到有经验的人帮助修改降重 很多人不符合学校的要求，经过论文检测之后发现重复率偏高，所以他们不得不自己改变，但他们不能降低重复率，所以他们只能找一些有经验的人来帮助自己改变，比如一些学生在课堂上，可以很容易地降低重复率，这时你可以让他帮助降低论文重复率，但你的同学不一定愿意帮助你改变，因为降低重复率是一件比较麻烦的事，这时你也可以花钱找一些专业人士来修改重复率，以确保论文似度测试可以通过，但需要花些钱，所以这方面必须做好准备。提前通知！
一定要让所有的学生进行监督，对于那种买卖论文的行为一定要严厉的处罚，要罗列出参考书的每一个来源。
在写论文的时候，应该把一些比较专业的术语可以通过自己的话来表达出来，要改变段落格式，还要改变一些专业词汇的语序这样才能通过。
首先你自己找到相对应的检测系统。 现在当许多人，特别是本科生，研究生论文一起，一般从互联网上复制一些论文内容，而这些被复制的论文一般都被提交给各种论文检测系统，所以在这种情况下，如果进行论文相似度检测，就会被发现。这部分是抄袭。如果发生这种情况，大多数人会选择修改自己，但在修改后，他们会发现自己已经把论文改得认不出来了。然而重复率还没有降低，所以这种方法通常是不可取的。它会浪费很多时间，不会看到预期的效果。 第二是找到有经验的人帮助修改降重 很多人不符合学校的要求，经过论文检测之后发现重复率偏高，所以他们不得不自己改变，但他们不能降低重复率，所以他们只能找一些有经验的人来帮助自己改变，比如一些学生在课堂上，可以很容易地降低重复率，这时你可以让他帮助降低论文重复率，但你的同学不一定愿意帮助你改变，因为降低重复率是一件比较麻烦的事，这时你也可以花钱找一些专业人士来修改重复率，以确保论文似度测试可以通过，但需要花些钱，所以这方面必须做好准备。提前通知！
论文初审重复率过高修改是退稿吗？是的呦！如果只是查重不过， 可以将文章重新修改降重后再次投稿。如果是退稿没有写明其它的原因，那就是文章的内容没有达到这本期刊的要求，需要再次重新调整或者转投其它杂志
高校学生在毕业之前都需要对撰写论文、论文查重以及论文修改，那么论文完成之后，如果重复率过高应该怎么办呢？别担心，看这里。下面是小编给大家展示的多种论文降重方法。论文重复率太高，怎么修改才能降低重复率呢？1、用自己的话改编原文，这是最实用，但也是最麻烦的一种方式。需要提取文章的主要中心内容，并用自己的话来解释它们。注意是转述，不要抄袭，我的论文就是做这个的。2、在连续单词之间插入新词或通过替换同义词。在知网查重中，一般连续13个字符相同就判定为抄袭，不同查重软件直接的检测算法是不一样的，所以在一个句子里，你可以断断续续地插入一些新内容。此外，在一个句子中，有许多词可以同义替换，尤其是用红色标记的同义词。3、改变句子的词序。比如把陈述句改成倒装句，状语放在前面或后面，灵活运用。这些方法基本上可以解决我们现有的查重问题。有网友表示，也可以用图片代替文字，减少查重。但是个人觉得比较麻烦。有网友说论文是用两种语言阐述的，类似中英文切换等内容。好了，就这些。祝你顺利毕业！
论文的重复率超过70％，不能通过学校的重复检测，这将导致毕业延迟。如果修改论文的重复率也是一个非常相关的问题。如何修改重复率超过70％的论文？以下是paperfree小编给大家分享的几种修改方法，希望能够帮助到大家。 方法1：仔细阅读论文查重报告，重点对标红的部分进行修改降重，解决红色部分，就能很大程度下降低查重率。如果论文太长，你必须在查重过程中修改句子，以便在查重论文时通过。我们需要注意论文中的各个细节。 方法2：注意学校要求的重复率范围。我们只有根据学校要求的查重率标准来进行降重修改，才能事半功倍，我们在写作论文的时候尽量不要使用太专业的语句，因为学长学姐可能对于这些普通的句子使用的比较多，我们可以换一种表达方法，保持愿意不变和逻辑性不变的情况下。通常，重复率会随着重复部分修改而继续下降。 方法3：参考文献引用部分进行适当的修改。在引用内容时，我们应该在最近的杂志或期刊中选择一些权威的内容。只有合理地把握修改要点和如何更换重复率过高的论文句子，才能严格是修改的句子不偏离原意，使修改工作越来越顺利。 修改论文需要耐心和认真，把握每一个句子，不要放弃每一个重复的句子，修改完成后重复率很容易满足学校的要求。