开放式教学的主要理念在于培养学生的学习主动性,相对于传统教育而言,开放式教学更有利于激发学生内在潜质,开发学生创...
发表时间:2023/12/12
【摘要】随着社会的快速发展,信息技术应运而生,其在多个领域广泛运用,当然,高校成人教育学籍档案管理也不例外,将信...
摘要首先指出目前成人学习者存在的问题,接着对高校图书馆服务于成人教育的现状进行详细分析,发现问题所在,说明为成人...
“慕课”,这场始于2011年,源于美国而已席卷全球220多个国家的大规模在线开放课程,已迅猛演变发展成为世界范围内高等教育教学的一种全新方式。
发表时间:2016/03/23
随着高等教育事业的发展,普通高校的成人高等教育已经成为我国成人高等教育的重要组成部分。
从现有的研宄文献来看,目前对于“成人”的界定,大致有四种观点。
1921年世界上第一个成人教育系在英国诺丁汉大学成立,至今有89年的历史,相形之下,中国成人教育学的发展历程更为短暂。
安东尼。吉登斯(八nhnyCUiddens)1938年出生在英国,是当代西方著名的社会学家。
成人高等教育的转型是目前我国成人高等教育领域的一个热门话题。
21世纪初,中国社会进入快速转型时期。就中国社会转型的本质属性而言,它并不是经济基础为了摆脱上层建筑的桎梏而产生的暴风骤雨式的革命性变革。
英国是西方成人教育的发源地之一,号称‘世界继续教育之乡”其成人教育对西方及世界各地成人教育的发展都产生过极其深远的影响。
新时期,我国在建设学习型社会的过程中,中国高校成人教育肩负着重要的历史使命。
成人教育与其邻近的终身教育、继续教育、职业教育在内涵、外延及实践 特性诸方面既存在着相互牵扯.
发表时间:2016/02/25