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成人心理理论的发展及其与人际信任的研究综述
吴兰花（1977-），女，长沙人，硕士研究生，讲师，研究方向为心理发展与健康。心理理论是指个体对自己和他人心理状态做出归因，并据此对他人行为做出预测和解释的能力（Premack，
发表时间：2015/07/28
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学生思想政治教育对象的发展措施
何桂艳（1963），女，吉林四平人，本科，学士，吉林农业工程职业技术学院教师，副教授，主要研究方向：思想政治教育。 摘要：从对象的角度看，目前我国学生思想政治教育中存在
发表时间：2015/07/28
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高校自主招生教育公平问题\成因和解决的策略
我国自2003年试行高校自主招生制度，目前已扩展到80余所高校。高校自主招生考试业已成为社会关注的热点问题。但是由于其处在摸索阶段，相关运行机制、配套措施尚未成熟，社会公
发表时间：2015/07/28
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《基础化学》课程改革的创新策略
高职教育区园企校四方共建体系，是指在行政部门引导下，密切联系区域经济，建立企业与学校相融合的人才评价体系，在课程建设上实行岗、课、证相融合的人才培养模式，最终培养
发表时间：2015/07/28
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加强高校领导干部人事档案管理的方法建设
1 加强组织和领导，为高校领导干部人事档案管理提供组织保障 高校领导干部是学校建设和发展的主心骨，领航者，选拔和任命好高校领导干部对学校的发展至关重要。因此，管理好高
发表时间：2015/07/28
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民族地区大学二级学院教学管理工作的问题和策
1 问题的提出 中国培养少数民族大学生主要由各类民族院校承担。但随着少数民族地区社会、经济、文化的快速发展以及国家对少数民族教育的大力扶持，加之近年来高校的大幅扩招，
发表时间：2015/07/28
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基于校企合作的高职专业课程实施的创新路径
校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，是提高技能型人才的培养质量的关键。物流管理专业
发表时间：2015/07/28
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“中国梦”引领下的高职院校校园的理念探讨
教育梦是中国梦的重要组成部分，在实现中国梦的道路上担负着立德树人、科学研究、社会服务、文化传承等各项重要职责。要实现教育梦想，高校必须落实立德树人这一根本任务，着
发表时间：2015/07/28
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高职院校文科课程实践教学模式构建的要求
高等职业教育的培养目标具有职业定向性，教学活动要以学生为本位，充分调动学生的积极性与参与力，特别要开展实践性教学，从而体现技术应用型人才的培养理念。课题以《社会调
发表时间：2015/07/28
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《有机化工生产运行与控制》课程教学资源库案
2012年，扬州工业职业技术学院的应用化工技术专业被列为国家级重点专业建设项目，《有机化工生产运行与控制》作为其中一门核心课程正式投入课程改革与教学资源库的建设中。《有
发表时间：2015/07/28
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